
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文档简介
2024-2025学年八年级(上)月考数学试卷(10月份)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.下列体育运动项目图标中,是轴对称图形的是()
YB弟。人X
2.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()
A.1,2,3B.2,3,4C.3,4,5D.5,6,7
3.等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3CM,则该等腰三角形的底边长为()
A.7cmB.3cmC.5cmD.9cm
4.如图,△48C中,AB=AC,。是8c中点,下列结论中不一定正确的是()
A.Z-B=Z-C
B.AB=2BD
C.AO平分
D.AD1BC
5.如图,△48。和4。。8中,乙4=4。=72。,AACB=^DBC=36°,则图中等腰三角形的个数是()
A.2个B.3个C.4个D.5个
6.如图,在△ABC中,的垂直平分线分别交A3、5C于点。、E,连接AE,若
AE=4,EC=2,则5C的长是()
A.8
B.6
C.4
D.2
7.如图,在△力BC中,AD平分NB力C,DE1AB^E,SAABC=18,DE=3,
AB=1,则AC长是()
A.5B.6C.4D.7
8.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、8是两格点,如果C也是图中的格点,且
使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是()
A.6个
B.7个
C.8个
D.9个
9.小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,
发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是()
A.8米B.10米C.12米D.13米
10.如图,AABC中,BF、b分另I」平分N4BC和NACB,过点尸作DE//BC交于点
D,交AC于点E,那么下列结论:
①4DFB=4DBF;
②&EFC为等腰三角形;
③&4DE的周长等于△BFC的周长;
④4BFC=90°+:乙4.其中正确的是()
A.①②B.①③C.①②④D.①②③④
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.已知等腰三角形的一个角是40。,则它的顶角的度数是
12.小明从镜子里看到对面电子钟的像如图所示,则实际时间是.
造面中的时间
13.已知ATlBC中,N4CB=90。,点。为边的中点,若CD=6,则AB长为.
17.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所
示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设
直角三角形较长直角边长为。,短直角边长为b,若(a+6)2=24,大正方形的面积为
15,则小正方形的面积为.
18.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,4。=8,是NB4C的角平分
线,若E,尸分别是AO和AC上的动点,贝!jEC+EF的最小值是.
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
如图,在相同小正方形组成的网格纸上,有三个黑色方块,请你用三种不同的方法分别在图①、图②、图
③上再选一个小正方形方块涂黑,使得四个黑色方块组成轴对称图形.
20.(本小题8分)
如图,在△48C中,AB^AC,。为边上点,连接A。,若NB=30。,=45。,求N/L4c的度
数.
21.(本小题8分)
如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△力BC(即三角形的顶点都在格点
上)
(1)在图中作出AABC关于直线/对称的AAiBiCi(点A的对应点是点点8的对应点是点B1,点C的对
应点是点G);
(2)在直线/上画出点P,使P4+PC最小;
(3)直接写出448C的面积为.
22.(本小题8分)
如图,在四边形ABC。中,/-ABC=/.ADC=90°,M、N分别是AC、BD的中点,求证:MN1BD.
23.(本小题8分)
如图,在△48C中,AB^AC,是A4BC的中线,DE〃/1B.求证:AaDE是等腰三角形.
24.(本小题8分)
如图,在AABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交于。、E.
(1)若8c=10,求△ADE的周长;
(2)若NB4C=128。,求NZME的度数.
25.(本小题8分)
八年级(2)班的小明和小亮同学学了“勾股定理”之后,为了测得图中风筝的高度CE,他们进行了如下操
作:
①测得2。的长为15米(注:BD1CF);
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为25米;
③牵线放风筝的小明身高1.6米.
(1)求风筝的高度CE.
(2)过点。作1BC,垂足为X,求BH、DH.
26.(本小题8分)
为了解决一些较为复杂的数学问题,我们常常采用从特殊到一般的思想,先从特殊的情形入手,从中找到
解决问题的方法.
已知:在四边形ABC。中,AC平分NBA。,Z.B+^D=180°.
(1)如图①,当NB=90。时,求证:CB=CD;
(2)如图②,当NB<90。时,
①求证:CB=CD;
②若4B=13cm,AD=6cm,zS=45°,则点C到AB的距离是cm.
27.(本小题8分)
用■条直线分割一个三角形,如果能分割出等腰三角形,那么就称这条直线为该三角形的■条等腰分割
线.在直角三角形ABC中,ZC=90°,AC=8,BC=6.
(1)如图(1),若。为A8的中点,则直线OC△ABC的等腰分割线(填''是"或“不是”)
(2)如图⑵已知AABC的一条等腰分割线交边AC于点P,且PB=P4请求出CP的长度.
(3)如图(3),在A/IBC中,点。是边A8上的一点,如果直线CQ是△ABC的等腰分割线,求线段BQ的长
度等于.(直接写出答案).
C
(备用圄)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:4不是轴对称图形,故此选项不合题意;
8.不是轴对称图形,故此选项不合题意;
C.不是轴对称图形,故此选项不合题意;
。.是轴对称图形,故此选项符合题意.
故选:D.
根据轴对称图形的概念求解.
本题考查了轴对称图形,关键是掌握好轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分
折叠后可重合.
2.【答案】C
【解析】解:A、12+22^32,不能组成直角三角形,故此选项错误;
B、22+32力42,不能组成直角三角形,故此选项错误;
c、32+42=52,能组成直角三角形,故此选项正确;
D、52+62^72,不能组成直角三角形,故此选项错误;
故选:C.
根据勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长。,b,C满足。2+匕2=。2,那么这个三角形就是直角三角
形进行分析即可.
此题主要考查了勾股定理的逆定理,要判断一个角是不是直角,先要构造出三角形,然后知道三条边的大
小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.
3.【答案】B
【解析】解:当长是的边是底边时,三边为3cm,5cm,5cm,等腰三角形成立;
当长是3c机的边是腰时,底边长是:13—3-3=7(cm),而3+3<7,不满足三角形的三边关系.
故该等腰三角形的底边长为3cm.
故选:B.
分3cm长的边是腰和底边两种情况进行讨论即可求解.
本题主要考查了等腰三角形的性质,正确理解分两种情况讨论,并且注意到利用三角形的三边关系定理是
解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:••・ZB=AC,
/-B=ZC,
•••AB=AC,。是8C中点,
..4。平分NBAC,AD1BC,
所以,结论不一定正确的是AB=2BD.
故选:B.
根据等边对等角和等腰三角形三线合一的性质解答.
本题考查了等腰三角形的性质,主要利用了等边对等角的性质以及等腰三角形三线合一的性质,熟记性质
并准确识图是解题的关键.
5.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理以及三角形外角的性质.此题难度不大,解题的
关键是求得各角的度数,掌握等角对等边与等边对等角定理的应用.
根据等腰三角形的判定解答即可.
【解答】
解:
△力BC和ADCB中,N4=ND=72°,2.ACB=^DBC=36°,
则图中是等腰三角形的有△ABC,AABE,ACDE,ABEC,ABDC,
共有5个,
故选0.
6.【答案】B
【解析】解:•••DE是A8的垂直平分线,
BE=AE=4,
BC=BE+EC=4+2=6,
故选:B.
根据线段的垂直平分线的性质得到BE=AE=4,结合图形计算即可.
本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解
题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:如图,过点。作DF14C于点R
又•••4D平分NBAC,DEJLAB于E,
DE=DF=3,
1121
SMBD=.DEEx7x3=当,
211S
S&ACD-S4ABe-S—BO=18-=—>
1
ShACD=2AC,DF,
AC-5,
故选:A.
过点。作。FlAC于点R根据角平分线的性质求出OE=DF=3,再结合三角形面积公式求解即可.
此题考查了角平分线的性质、三角形面积,熟记角平分线的性质、三角形面积是解题的关键.
8.【答案】C
【解析】【分析】
当48是腰长时,根据网格结构,可以找出以A或3为顶点的等腰直角三角形;当A3是底边时,根据线
段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,AB垂直平分线上的格点都可以作为点C,最后相加即可得
解。
【解答】
解:如图,分情况讨论:
①48为等腰A4BC的底边时,符合条件的C点有4个;
②A8为等腰AABC的一条腰时,符合条件的C点有4个。
故符合条件的C点共有8个。
故选C。
9.【答案】C
【解析】[分析]
设旗杆的高为了米,则绳子AC的长为(%+1)米,利用勾股定理即可求得A8的长,即旗杆的高.
本题考查了勾股定理在实际问题中的应用,能够正确理解题意,继而构造直角三角形是解决本题的关键.
[详解]
解:画出示意图如下所示:
设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+l)m,
在ABC中,AB2+BC2=AC2,
x2+52=(%+I)2,
解得:x-12,
AB-12m,即旗杆的高是12nl.
故选C.
10.【答案】C
【解析】解:①•••BF是/ABC的角平分线,
•••Z-ABF=Z.CBF,
又•・•DE//BC,
•••Z.CBF=乙DFB,
•••乙DFB=乙DBF,
故①正确;
②同理NECF=乙EFC,
EF=EC,
.•.△EFC为等腰三角形,
故②正确;
③假设△ABC为等边三角形,贝==如图,连接AF,
乙DBF=/.DFB,Z.ECF=乙EFC,
BD=DF,EF=EC,
..A2DE的周长=AD+DF+EF+AE=AD+BD+AE+EC=AB+AC,
•••F是乙4BC,乙4cB的平分线的交点,
第三条平分线必过其点,
即平分NB4C,
•••△4BC为等边三角形,
..ABAC=乙BCA=4ABe=60°,
•••Z.FAB=AFBA=^FAC=^FCA=30°,
FA=FB=FC,
■:FA+FC>AC,
FB+FC>AC,
FB+FC+BC>BC+4C,
FB+FC+BC>AB+AC,
即ABFC的周长>A4DE的周长,
故③错误;
④在△ABC中,Z.BAC+/.ABC+/.ACB=180°®,
在ABFC中,ABFC+/.FBC+Z.FCB=180°,
SPzBFC+jzXSC+|zXCB=180。②,
②X2一①得,NBFC=90°+&BAC,
故④正确;
故选:C.
①根据平分线的性质、平行线的性质,借助于等量代换可求出NDBF=
②同理可得NECF=乙EFC,则4EFC为等腰三角形;
③用特殊值法,当△力BC为等边三角形时,连接AR根据等边三角形的性质,角平分线定义和等腰三角形
的判定便可得出BF=AF=CF,进而得BF+CF>4C,便可得出△力DE的周长不等于△BFC的周长;
④利用两次三角形的内角和,以及平分线的性质,进行等量代换,可求的NBFC和NB4C之间的关系式.
本题考查了等腰三角形的性质及角平分线的性质,以及三角形内角和定理解答,涉及面较广,需同学们仔
细解答.尤其是第③小题在常规方法不能判断正误时,可采用的特殊值法进行判断,也即是举反例的方
法.
11.【答案】40。或100。
【解析】解:依题意有以下两种情况:
①当度数为40。的角是顶角时,则该等腰三角形底角的度数为:|x(180°-40°)=70°,
此时该等腰三角形的三个内角为:40°,70°,70。;
②当度数为40。的角为底角时,则该等腰三角形顶角的度数为:180。-2X40。=100。,
此时该等腰三角形的三个内角为:100°,40°,40°;
综上所述,该等腰三角形顶角的度数为40。或100。,
故答案为:40。或100。.
依题意分两种情况:①当度数为40。的角是顶角时;②当度数为40。的角为底角时,则顶角为100。,综上所
述即可得出答案.
此题主要考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,理解等腰三角形的性质,熟练掌握三角形内角和
定理是解决问题的关键.
12.【答案】15:01
【解析】解:根据镜面对称的性质,题中所显示的时刻与10:21成轴对称,所以此时实际时刻为15:
01,
故答案为:15:01.
利用镜面对称的性质求解.镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面
对称.
本题考查镜面对称.掌握镜面对称的性质是解题的关键.
13.【答案】12
【解析】解:•••NACB=90。,。为A8的中点,
AB=2CD=12,
故答案是:12.
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.
本题考查的是直角三角形的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.
14.【答案】15
【解析】解:••・NC=90。,8。是乙4BC的平分线,DEX.AB,
.・.DE=CDf
vAC—40cm,AD:DC=5:3,
CD=15cm,
・•.点。至UAB的距离DE是15cm.
故答案为:15.
根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD.
本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
15.【答案】罟
【解析】解:由勾股定理得,斜边长为,102+2股=26,
设斜边上的高为/7,
贝gx26xh=112x24,
解得h=等.
故答案为:罟.
根据勾股定理求出斜边长,利用等面积法即可求出.
本题考查的是直角三角形的性质和勾股定理,掌握等面积法解题的关键.
16.【答案】16
【解析】解:如图,RtZkABC中,AACB=90°,BC=4,AC=2,
由勾股定理知,AB=<AC2+BC2=V22+42=2<5.
板S阴影=S正方形ABD£一SZABC=(2/5)2--x2x4=20-4=16.
故答案为:16.
首先利用勾股定理求得AB边的长度,然后由三角形的面积公式和正方形的面积公式解答.
本题主要考查了勾股定理,求阴影部分的面积时,采用了“分割法”.
17.【答案】6
【解析】解:设大正方形的边长为c,
则C?=15=a2+b2,
•••(a+b)2=24,
a2+2ab+b2=24,
解得ab=4.5,
小正方形的面积是:15-2a6x4=15—gx4.5x4=15-9=6,
故答案为:6.
根据题意和勾股定理,可以求得油的值,再根据图形可知:小正方形的面积=大正方形的面积-4个直角三
角形的面积,然后代入数据计算即可.
本题考查勾股定理的证明、完全平方公式,解答本题的关键是明确题意,求出漏的值.
18.【答案】y
【解析】解:作尸关于的对称点尸,
•••4D是NB4C的平分线,
.•.点F'在A8上,
•••EF=EF',
:.当CF14B时,EC+EF的最小值为CF',
•••AB=AC,是NB力C的平分线,
AD1BC,
11
S-BC=qBCxAD=-ABXCF',
12x8=10xCF',
:・CF=卷
EC+EF的最小值为3
故答案为:y.
作/关于的对称点门,由角的对称性知,点F'在AB上,当CF'IAB时,EC+EF的最小值为CF',再
利用面积法求出CF'的长即可.
本题主要考查了等腰三角形的性质,轴对称-最短路线问题,三角形的面积等知识,熟练掌握将军饮马的基
本模型是解题的关键.
此题主要考查了轴对称变换,正确把握定义是解题关键.
20.【答案】解:•••4B=AC,Z5=30°,
•••ZC=30°,
ABAC=180°-30°-30°=120°,
•••^DAB=45°,
•••^DAC=ABAC-/.DAB=120°-45°=75。.
【解析】由AB=4C可得NC=AB=30°,可求得NBHC,再利用角的和差可求得ND4c.
本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键.
21.【答案】5
【解析】解:(1)如图,△&&C1即为所求.
(2)如图,连接&G交直线/于点尸,连接CP,
此时PA+PC=PA+PCi=4的,为最小值,
则点尸即为所求.
-11-1
(3)AABC的面积巧x(2+4)x3-jx2x2-jxlx4=9-2-2=5.
故答案为:5.
(1)根据轴对称的性质作图即可.
(2)连接AC1交直线/于点P,则点尸即为所求.
(3)利用割补法求三角形的面积即可.
本题考查作图-轴对称变换、轴对称-最短路线问题,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键.
22.【答案】证明:•••ZXBC=Z71DC=90°,M是AC的中点,
11
..BM=^AC,DM=^AC,
BM=DM,
•••N是瓦)的中点,
MN1BD(等腰三角形三线合一).
【解析】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,熟记
性质是解题的关键.根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BM=:4C,DM=^AC,从而求
出BM=DM,再根据等腰三角形三线合一的性质证明即可.
23.【答案】证明:•••4B=4C,是△48C的中线,
・•・乙BAD=Z.CAD,
•••DE//AB,
Z.ADE=乙BAD,
Z.CAD=2ADE,
.・.DE=AE,
.•.△2DE是等腰三角形.
【解析】由等腰三角形的性质得ABAD=Z.CAD,再由平行线的性质得N4DE=乙BAD,贝此乙4。=
Z.ADE,即可得出结论.
本题考查了等腰三角形的判定与性质以及平行线的性质等知识,熟练掌握等腰三角形的判定与性质是解题
的关键.
24.【答案】解:(1)在AABC中,AB.AC的垂直平分线分别交BC于。、E,
AD=BD,AE—CE,
又・・•BC=10,
ZDE周长为:AD+DE+AE=BD+DEEC=BC=10;
(2)vAD=BD,AE=CE,
Z-B=乙BAD,Z-C=Z-CAE,
又•・•^BAC=128°,
•••乙B+LC=180°-^,BAC=52°,
•••Z-BAD+Z-CAE=Z-B+乙C=52°,
••・^DAE=Z.BAC-(乙BAD+Z.CAE)=128°-52°=76°.
【解析】(1)由在中,AB.AC的垂直平分线分别交BC于。、E,根据线段垂直平分线的性质可得
AD=BD,AE=CE,继而可得△4DE的周长=BC;
(2)由=AE=CE,可求得=NC=NCAE,又由=128。,即可求得NBAD+
NC4E=NB+NC=52。,继而求得答案.
此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应
用.
25.【答案】解:(1)在RtACDB中,由勾股定理,^CD2=CB2-BD2=252-152=400.
•••CD=20(米)
CE=CD+DE=20+1.6=21.6(米);
(2)由5BDxDC=^BCxDH
得D“=嗤£=12(米),
在RtABHD中,BH2=BD2-DH2=81,
即BH=9(米).
【解析】本题考查了勾股定理的应用,熟悉勾股定理,能从实际问题中抽象出勾股定理是解题的关键.
(1)利用勾股定理求出的长,再加上OE的长度,即可求出CE的高度;
(2)根据三角形的面积和勾股定理即可得到结论.
26.【答案】3.5
【解析】(1)证明:・•・N8+/D=180。,NB=90。,
AZD=90",
ac平分NBAD,
CD=BC;
(2)①证明:过点C作CEIBA交于点E,过点C作CF14。交AD延长线于点F,如图②,
•••ZB+^ADC=180°,/.ADC+乙FDC=180°,
Z-B=乙FDC,
•••AC平分NBA。,CE1BA,CF1AD
・•.CF=CE,
•・•乙F=乙CEB=90°,
CDF义工CBEQ4AS),
・•.CD=BC;
②解:由①可知=ZF=ACEA=90°,
•・•AC平分/BAD,
Z.CAF=Z.CAE,
X-AC=AC,
AF=AE,
•・•△CDF空二CBE,
DF=BE,
・•・ADDF=AB-BE,即/。+BE=AB-BE,
AB=13cm,AD=6cm,
・•・BE=3.5cm,
•••乙B=45°,
・••乙BCE=45°=CB,
•••CE=BE=3.5cm,
・••点C到AB的距离是3.5cm,
故答案为:3.5.
(1)先证明=4=90°,再由角平分线的性质即可证明结论;
(2)①过点C作CE1B4交于点E,过点C作CF1AD交于点R先证明NB=NFDC,再由角平分线的性质
得到CF=CE,通过证明△CDF0A
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