导数的概念与运算【6类题型】-2025年高考数学热点题型追踪与重难点专题突破(新高考专用)_第1页
导数的概念与运算【6类题型】-2025年高考数学热点题型追踪与重难点专题突破(新高考专用)_第2页
导数的概念与运算【6类题型】-2025年高考数学热点题型追踪与重难点专题突破(新高考专用)_第3页
导数的概念与运算【6类题型】-2025年高考数学热点题型追踪与重难点专题突破(新高考专用)_第4页
导数的概念与运算【6类题型】-2025年高考数学热点题型追踪与重难点专题突破(新高考专用)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题3,导数的概念与运算

近5年考情(2020-2024)

考题统计考点分析考点要求

2024年甲卷第6题,5分

2024年I卷第13题,5分高考对本节内容的考查相对稳

定,考查内容、频率、题型、难(1)导数的概念和定义

度均变化不大.重点考查导数的导数的运算

2023年甲卷第8题,5分(2)

计算、四则运算法则的应用和求(3)求过某点的切线方程

切线方程为主.

2021年I卷第7题,5分

2021年甲卷第13题,5分

模块一、热点题型解读(目录)

【题型1】平均速度(变化率)与瞬时速度(变化率)

【题型2】导数的定义中极限的简单计算

【题型4】导数的运算

【题型3】导数的几何意义初步

【题型5】复合函数求导

【题型6]导数的赋值运算

模块二1核心题型•举一反三

【题型1】平均速度(变化率)与瞬时速度(变化率)

基础知识

L求平均变化率的主要步歌:

(1)先计算函数值的改变量^y=f(x2)-fixi).

(2)再计算自变量的改变量\X=X2~X\.

Ay于(%2)——(xi)

(3)得平均变化率Ax=xi—x\•

2.瞬时速度是当加―0时,运动物体在力到力+山这段时间内的平均速度的极限值,瞬时速度与平

均速度二者不可混淆.

1.函数/(%)=/在区间[〃,20上的平均变化率为15,则实数,的值为()

A.-B.-C.1D.2

32

2.已知函数产/(力=2/+1在l=4处的瞬时变化率为-8,贝!]/(%)=.

【巩固练习1】某物体的运动方程为s«)=3/,若v=lin/(3+「)一$(3)=18加/s(位移单位:机,

△r->0t

时间单位:S),则下列说法中正确的是()

A.18m/5是物体从开始到3s这段时间内的平均速度

B.18而s是物体从3s到(3+△t)s这段时间内的速度

C.18根/s是物体在3s这一时刻的瞬时速度

D.18m/s是物体从3s到(3+△t)s这段时间内的平均速度

【巩固练习2]若函数/(尤)=尤2在区间[%,%+Zkx]上的平均变化率为匕,在区间[与-△》,x0]

上的平均变化率为左2,贝N)

A.k、>k2

B.kx<k2

C.K=h

D.左与心的大小关系与毛的取值有关

【巩固练习3】如图1,现有一个底面直径为10cm高为25cm的圆锥容器,以2cm?/s的速度向该容

器内注入溶液,随着时间/(单位:S)的增加,圆锥容器内的液体高度也跟着增加,如图2所示,

忽略容器的厚度,则当♦=兀时,圆锥容器内的液体高度的瞬时变化率为()

B.陋加/sC.返cm/sD.迺疝/s

6兀5713兀2兀

【题型2】导数的定义中极限的简单计算

基础知识

函数/(无)在X=x。处瞬时变化率是lim丝=lim/(%+―)-/(无。),我们称它为函数y=/(x)在

彳=尤0处的导数,记作或>[4阳.

知识点诠释:

①增量Ax可以是正数,也可以是负,但是不可以等于0.-->0的意义:Av与0之间距离要多近

有多近,即|Ax-O|可以小于给定的任意小的正数;

②当AxfO时,Ay在变化中都趋于0,但它们的比值却趋于一个确定的常数,即存在一个常数与

空/0+九)-/5)无限接近;

AxAx

③导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限,即瞬时变化率.如瞬时速度即是位移在这一

时刻的瞬间变化率,即/(尤o)=lim—=lim+二)―.

°Ax-Ax

导数的物理意义

函数s=s«)在点灰处的导数s«o)是物体在时刻的瞬时速度V,即u=s,(%);V=v(r)在点J的导

数M«o)是物体在,0时刻的瞬时加速度。,即1=1/«0)・

于(x0+h)—于—h)

3.若函数y=/(X)在区间(a,5)内可导,且Xo£(a,b),则lim的值为()

h

A./'(%)B.2厂(%)

C.—27'(九0)D.0

4.(2024•江苏南通二模)已知〃力=%3一炉,当〃30时,川+川->⑴-_____.

h

【巩固练习1】设函数可导,f(1)=1则lim/(1+A")-AD=_.

△A。3AX

【巩固练习2】函数y=fS)在区间①/)内可导,且尤°e(a,加若lim幺包士々二色二々=2,则()

2。h

A.广(%)=1B./'(%)=2C.广@)=4D.1(%)不确定

【巩固练习3】(多选题)已知/(x),g(x)在R上连续且可导,且/'(%)70,下列关于导数与极

限的说法中正确的是()

1"+的-/-叽

AB.

-蚂"弋T"小)A/z-02A/z一

x+3x

/(oM-/(o)g(%+Ax)-g(x。)=g,(xO)

C.lim=/r(xo)

r

心f03Ax^o/(x0+Ax)-/(x0)/(x0)

【题型4】导数的运算

基础知岂]

一、基本初等函数的导数公式

原函数导函数

fM=C(。为常数)rw=o

f{x}=xa(aeQ)f'{x}=axa~x

f(x)=ax(a>0,。w1)fr(x)=ax\na

f(x)=logax(a〉0,aw1)/‘(x)=4

x\na

/(x)=H/'(x)=e'

f(x)=]nx

r(x)=-

X

f(x)=sinx/'(%)=cosX

f(x)=cosx/r(x)=-sinx

二、导数的四则运算法则

(1)函数和差求导法则:"(x)±g(x)]=f\x)+g'(x);

(2)函数积的求导法则:"(x)g(x)]=/'(x)g(x)+/(x)g'(尤);

[/(x)]=7'(x)g(x)-J(x)g'(x)

(3)函数商的求导法则:g(x)RO,

g(x)g2。)

特别地:

①丁二"了(无),y,=ex[f(x)+f'(x)]

ee

5.求下列函数的导数.

Inx

(l)y=xex(2)y=――-;

x+1

6.设函数/(无)=尤@+1)(尤+2)…(尤+10),则广(0)的值为()

A.10B.59C.10x9x—x2xlD.0

【巩固练习1]求下列函数的导数.

(1)/(%)=-2x3+4x2

⑵“x)=xe"

(3)/(x)=xsinx+cosx

(4)/(x)=^1

x-1

【巩固练习2]求下列函数的导函数.

(l)/(x)=(x+l)lnx-Vx;

⑵“x)=¥

【巩固练习3]在等比数列{%}中,。1013=2,若函数/——…—〃2025),

则/(。)=()

A.-22024B.22024C.-22025D,22025

【题型3】导数的几何意义初步

基础知识

导数的几何意义

导数的几何意义就是切线的斜率,所以比较导数的大小可以根据函数图象,观察对应切线的斜率的

大小,函数y=/(x)在x=x0处的导数尸(%)的几何意义即为函数y=/(x)在点尸(不,%)处的切线

的斜率.

7.函数y=f(x)的图像如图所示,下列不等关系正确的是()

A.0<r(2)<r(3)</(3)-/(2)

B.0</,(2)</(3)-/(2)</(3)

C.0</(3)</(3)-/(2)</\2)

D.0</(3)-/(2)</,(2)</,(3)

8.(湖南省2024届高三数学模拟试题)曲线y=ln2x在点处的切线方程为()

A.2x-y+1=0B.2x-y-l=0C.2x-y+2=0D.2x-y-2=0

9.(23-24高三上•福建福州•期中)已知直线/与曲线/(x)=lnx+x2相切,则下列直线中可能与/

平行的是()

A.3x-y-l=0B.2x-y+l=0C.4%-y+l=0D.5%-y+3=0

【巩固练习1】函数y=/(x)的图象如图所示,/(x)是函数Ax)的导函数,则下列数值排序正确的

是()

【巩固练习2】(2024•全国•高考真题)设函数〃x)=e:;;nx,则曲线>=/(力在点(0,1)处的切

线与两坐标轴所围成的三角形的面积为()

【巩固练习3X2024•福建厦门•一模)已知直线/与曲线,=丁-尤在原点处相切,则/的倾斜角为()

715兀

A.D.

~6-7~6

【巩固练习4】(2024・四川宜宾・模拟预测)若曲线丁=/+〃在%=0处的切线也是曲线,=1浜的切线,

贝IJ”()

A.-2B.1C.-1D.e

【题型5】复合函数求导

基础知识

简单复合函数的导数

(1)复合函数的概念

一般地,对于两个函数丁=/(〃)和M=g(x),如果通过中间变量〃,y可以表示成了的函数,那么称这

个函数为函数和〃=g(x)的复合函数,记作y=/(g(x)).

(2)复合函数的求导法则正确地拆分复合函数是求导的前提

一般地,对于由函数>="")和〃=g(x)复合而成的函数》=/(以%)),它的导数y=X〃),〃=g(x)的导数

间的关系为yx'=yu'-ux',即y对x的导数等于y对a的导数与〃对x的导数的乘积.

10.求下列函数的导数.

(l)y=2sin(l-3x);(2)y=--lnx+\ll+x2;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论