《新媒体数据分析与应用》教案

第5页共45页XXXXXXXX学院教案20XX～20XX学年第一学期教研室课程名称授课班级主讲教师课程总学时选用教材新媒体数据分析教案（首页）课程名称新媒体数据分析与应用课程编号总计：72学时讲课：36实验：实践：36实训：课程类别专业必修课学分4任课教师职称授课对象专业班级：专业级共个班基本教材和主要参考资料教学目的和要求教学安排与学时分配教学基本内容教学安排小计讲授讨论实验实践第一章新媒体数据分析概述448第二章新媒体数据分析方法448第三章微信公众号数据分析448第四章微博数据分析448第五章今日头条数据分6612第六章新媒体活动数据分析6612第七章网站数据分析6612机动224合计=SUM(ABOVE)3636=SUM(ABOVE)72授课题目第1讲新媒体数据概述1课时安排2课次1课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求1、了解新媒体的内涵及特性2、了解新媒体技术及应用概况教学重点1、新媒体的概念、特性及分类。2、新媒体的定义、传播模式及其特性。教学难点新媒体特性及传播模式具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段1、导入媒体，有时候也被称媒介或媒质。媒体包括多种含义。媒体是一种工具，包括信息和信息载体两个基本要素。一张光盘不能称为媒体，只有记录了信息，并可进行信息传播时才称为媒体。2、新授新媒体概念教师提问：下面，我们请同学们回答一下你所认为的新媒体是什么？学生回答：通过学生的回答与老师的讲解，将学生逐渐的带入到今天所讲的内容中。第一节课以讲授为主，第二节课预留一定时间给学生动手实践。思考、练习与实践根据实际情况，尝试描述生活中新媒体技术的应用实例。教学后记授课题目第2讲新媒体数据概述12课时安排2课时课次2课堂类型理论与实践课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求1．了解新媒体“媒体”类型和特征2．简单回顾媒体技术的发展历史教学重点新媒体的关键性技术的几种类型及应用领域教学难点新媒体技术的发展及应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段什么是新媒体技术=1\*GB3①媒体：指承载信息的载体，如文本、图象、声音、动画等。=2\*GB3②新媒体：主要集中在除文本以外的其他信息载体形式。=3\*GB3③数字媒体技术：运用计算机处理数字媒体信息的技术。二、新媒体技术的历史回顾单一媒体发展为多媒体进而发展为新的综合运用。三、数字新媒体技术的应用1、数字化信息技术2、高速计算机处理技术3、高效率压缩技术4、高容量存储技术5、高速网络传输技术几种常见的应用系统第一节课以讲授为主，第二节课预留一定时间给学生动手实践。思考、练习与实践教学后记授课题目第3讲新媒体数据概述3课时安排2课次3课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求了解新媒体数据的发展过程；理解新媒体数据分析工具的应用；教学重点新媒体数据的发展过程；教学难点新媒体数据分析工具的应用；具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践思考学习新媒体数据能做些什么。教学后记授课题目第4讲新媒体数据概述4课时安排2课次4课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求了解新媒体数据第三方分析工具的应用教学重点第三方分析工具的功能划分教学难点第三方分析工具的系统应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践练习软件各个元素的使用方法教学后记授课题目第5讲新媒体数据分析基本步骤课时安排2课次5课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解新媒体数据分析基本步骤的概念；掌握新媒体数据分析基本步骤的应用。教学重点新媒体数据分析基本步骤的应用教学难点新媒体数据分析基本步骤的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践新媒体数据分析基本步骤的应用教学后记授课题目第6讲新媒体数据挖掘方法课时安排2课次6课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解数据挖掘方法的概念；2、掌握数据挖掘方法的常规应用；教学重点数据挖掘方法的常规应用教学难点数据挖掘方法的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践数据挖掘的应用。教学后记授课题目第7讲新媒体数据加工与处理课时安排2课次7课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求学习新媒体数据的加工处理教学重点新媒体数据加工处理的方法教学难点新媒体数据加工处理的方法具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践新媒体数据的加工处理教学后记授课题目第8讲数据分析的9类方法课时安排2课次8课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求学习新媒体数据分析的9类方法教学重点新媒体数据分析9类方法的应用教学难点新媒体数据分析9类方法的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践分析工具的应用。教学后记授课题目第9讲微信公众号数据分析概述课时安排2课次9课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解微信公众号的数据分析概念和用途教学重点理解微信公众号的数据分析的用途教学难点理解微信公众号的数据分析的用途具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践微信公众号的数据分析的应用教学后记授课题目第10讲如何做好用户数据分析课时安排2课次10课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求学习如何做好用户数据分析的方法教学重点掌握如何做好用户数据分析的方法教学难点掌握如何做好用户数据分析的方法具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践用户数据分析工具的应用。教学后记授课题目第11讲如何做好图文数据分析课时安排2课次11课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求学习图文数据分析的方法和操作技巧教学重点图文数据分析的方法和操作技巧教学难点图文数据分析的方法和操作技巧具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践图文数据分析工具的使用教学后记授课题目第12讲如何做好菜单和消息数据分析课时安排2课次12课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求学习菜单和消息数据分析的方法和操作技巧教学重点菜单和消息数据分析的方法和操作技巧教学难点菜单和消息数据分析的方法和操作技巧具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践菜单和消息数据分析的方法的应用。教学后记授课题目第13讲微博基本数据分析课时安排2课次13课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解微博数据分析的概念和作用教学重点微博数据分析的概念教学难点微博数据分析的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践微博数据分析的应用教学后记授课题目第14讲微博内容数据分析课时安排2课次14课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解微博内容分析的方法和作用教学重点微博内容分析的方法教学难点微博内容分析的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践微博内容分析的作用教学后记授课题目第15讲微博粉丝数据分析课时安排2课次15课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解微博粉丝分析的方法和作用教学重点微博粉丝分析的方法教学难点微博粉丝分析的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践微博粉丝分析的作用教学后记授课题目第16讲微博账号对比分析课时安排2课次16课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解微博账号对比分析的方法和作用教学重点微博账号对比分析的方法教学难点微博账号对比分析的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践微博账号对比分析的作用教学后记授课题目第17讲微博推广数据分析课时安排2课次17课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解微博推广数据的方法和作用教学重点微博推广数据分析的方法教学难点微博推广数据分析的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践微博推广数据分析的作用教学后记授课题目第18讲知微数据分析平台课时安排2课次18课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求掌握知微数据分析平台的使用教学重点知微数据分析平台的使用教学难点知微数据分析平台的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践知微数据分析平台的应用教学后记授课题目第19讲今日头条数据分析概述课时安排2课次19课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求学习今日头条数据分析和应用教学重点今日头条数据分析教学难点今日头条数据应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践今日头条数据应用教学后记授课题目第20讲头条号文章数据分析1课时安排2课次20课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求掌握头条号文章数据分析的概念和应用教学重点头条号文章数据分析的概念教学难点头条号文章数据分析的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。1、教师讲授1小时；2、学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践头条号文章数据分析的应用教学后记授课题目第21讲头条号文章数据分析2课时安排2课次21课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求掌握平均分析法分析头条号文章数据的概念和方法教学重点平均分析法分析头条号文章数据的概念教学难点平均分析法分析头条号文章数据的方法具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践平均分析法分析头条号文章数据教学后记授课题目第22讲悟空问答数据分析课时安排2课次22课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求掌握悟空问答数据分析的概念和应用教学重点悟空问答数据分析的概念教学难点悟空问答数据分析的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践悟空问答数据分析的应用教学后记授课题目第23讲微头条数据分析1课时安排2课次23课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求掌握微头条数据分析的概念和应用教学重点微头条数据分析的概念教学难点微头条数据分析的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践图像文件的瘦身教学后记授课题目第24讲微头条数据分析2课时安排2课次24课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求微头条数据分析的实战训练教学重点微头条数据分析的实战训练教学难点微头条数据分析的实战训练具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践微头条数据分析的实战训练教学后记授课题目第25讲新媒体活动数据分析概述1课时安排2课次25课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解新媒体活动数据分析的概念和作用教学重点新媒体活动数据分析的概念教学难点新媒体活动数据分析的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践新媒体活动数据分析的分类教学后记授课题目第26讲活动前数据准备课时安排2课次26课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解活动前数据准备的概念和作用教学重点新媒体活动前数据准备的概念教学难点新媒体活动前数据准备的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践新媒体活动前数据准备的应用。教学后记授课题目第27讲活动中的数据监测课时安排2课次27课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解活动中数据监测的概念和作用教学重点新媒体活动中数据监测的概念教学难点新媒体活动中数据监测的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践新媒体活动中数据监测的应用教学后记授课题目第28讲活动后的数据复盘课时安排2课次28课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解活动后数据复盘的概念和作用教学重点新媒体活动后数据复盘的概念教学难点新媒体活动后数据复盘的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践新媒体活动后数据复盘的应用。教学后记授课题目第29讲新媒体活动数据分析常见误区课时安排2课次29课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求了解新媒体活动数据分析常见误区教学重点新媒体活动数据分析常见误区教学难点新媒体活动数据分析常见误区具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践总结新媒体活动数据分析常见误区教学后记授课题目第30讲网站分析概述课时安排2课次30课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求理解网站分析的概念和作用教学重点网站分析的概念教学难点网站分析的作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践总结网站分析的作用教学后记授课题目第31讲统计工具与数据指标课时安排2课次31课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求掌握网站分析的统计工具与数据指标教学重点网站分析统计工具的应用教学难点网站分析数据指标的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以巩固本课所学的知识。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践网站分析统计工具的应用教学后记授课题目第32讲网站流量分析课时安排2课次32课堂类型理论课教学方式多媒体教学教学环境多媒体教学环境教学目的与要求掌握网站流量分析的概念和方法教学重点网站流量分析的概念教学难点网站流量分析的方法具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析，完成实例。教师讲授1小时；学生实践操作半小时，练习所学内容；思考、练习与实践网站流量分析的应用。教学后记授课题目第33讲访