山东省济南市槐荫区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题(无答案)

2024～2025学年度第一学期期中质量检测八年级生物（2024.11）本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0．5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。选择题部分共50分本部分共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，叙述正确的是（）A．杂交时需将花粉涂在①上 B．豌豆花的主要结构包括②③④C．③能够发育成豌豆的种皮 D．豌豆花属于一朵完全花2．如图是花生的果实，下列说法正确的是（）A．花生的“白胖子”指的是胚B．图中②种子由受精卵发育而来C．花生种子萌发时，子叶发育成花生植物体的叶D．花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加3．适量嗑瓜子有益健康，饭前磕增进食欲；饭后磕利于消化液分泌，促消化。葵花籽和西瓜子，剥去的“壳”分别是（）A．果皮果皮 B．种皮种皮C．果皮种皮 D．种皮果皮4．将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）A．甲发芽率高 B．乙发芽率高C．甲不发芽 D，甲乙发芽率相同5．如图为玉米种子萌发时，胚和胚乳中有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（）A．曲线a可以代表胚乳，曲线b可以代表胚B．种子萌发初期由胚乳为种子萌发提供有机物C．种子萌发后期，胚乳和新植株可以同时为幼苗提供营养物质D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物6．唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合下图，下列叙述正确的是（）A．①是幼叶能发育成“细叶” B．②是芽原基能发育成柳条C．③代表芽轴可以发育成茎 D．侧芽能抑制顶芽的生长7．卡列关于生物学实验的描述，说法不正确的是（）A．观察花的结构时，应按照由外向内的顺序进行观察B．用稀碘液滴在剖开的玉米种子上，可观察到子叶呈蓝色C．测定种子的发芽率时，应随机挑选种子D．观察菜豆种子的结构时，剥去种皮，剩余的结构是胚8．下图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人人工种皮王种子的叙述，正确的是（）A．组织培养技术可以实现快速繁殖 B．萌发时所需营养来自胚状体C．能保持双亲的优良性状 D．繁殖方式属于有性生殖9．下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象，错误的是（）A．作茧自缚——蜕皮 B．蜻蜓点水——产卵C．秋蝉鸣树间——求偶 D．破茧成蝶——成虫10．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期11．《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是（）A．图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象B．金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中C．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，两者都是两栖动物D．青蛙的生殖发育特点是有性生殖、变态发育12．“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，“须臾十来往，尤恐巢中饥”，与诗句有关的生物学知识的理解错误的是（）A．根据孵化时雏鸟的发育程度分析，诗句中的鸟属于晚成雏B．鸟的生殖发育过程中都有筑巢、孵卵和育雏行为C．亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率D．鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类13．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述，正确的是（）A．若甲是菜粉蝶，乙是瓢虫，则可表示为不完全变态发育B．若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生C．若甲是蝗虫，乙是家鸽，则可表示为有性生殖D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精14．与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤15．如图中X代表某一生物学概念或过程，其内容包含①②③④四部分。下列分析错误的是（）A．若X为玉米种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳B．若X为根尖，则①～④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区C．若X为木本植物的茎，则①～④可代表周皮、韧皮部、形成层、木质部D．若X为青蛙的发育过程，则①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙16．新生命的孕育和诞生是由生殖系统完成的。人出生后要经历从婴儿到成熟的发育阶段。以下说法正确的是（）A．男性的主要生殖器官是附睾，能分泌雄性激素B．受精卵植入到子宫内膜的过程叫着床，也就是人们常说的怀孕C．青春期发育最突出的特征是大脑迅速发育D．男孩女孩进入青春期后会出现第二性征17，“请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言，青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（）A．青少年应该不吸烟，但可以适当喝些红酒 B．性器官开始发育，心理已经发育成熟C．为了避免耽误学习，拒绝与异性接触 D．努力学习，以国家富强为己任18．如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图叙述正确的是（）A．细胞中的A、B表示两个显性性状B．如果B来自父方，则b来自母方C．该个体既可以表现A的性状，又可以表现a的性状D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现19．如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（）A．正常人体的所有细胞中，②的数量都为23对B．体细胞中②成对存在，④成单存在C．③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质D．④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等20．小路同学在学习完基因的知识后，找来了一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段。之后，把长绳扭卷成短棒状。在小路的动手活动中，短棒和长绳上的各色区段分别代表的是（）A．染色体、基因 B．DNA、染色体C．基因、DNA D．基因、染色体21．如图是某人体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（）A．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体B．X、Y染色体只存在于生殖细胞中C．此人为男性D．此人的体细胞中X染色体一定来自母亲22．德国哲学家莱布尼茨说“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界普遍存在。下列变异现象中，属于可遗传变异的是（）A．航天育种的甜椒维生素C含量较高 B．爱美女士割的双眼皮C．同卵双生的兄弟，一个胖些，一个瘦些 D．大蒜、韭菜在无光条件下长成蒜黄、韭黄23．宋代《宋刑统》明文规定了亲属关系不能通婚，“违者各杖一百，并离之”。可见，中国人很早就认识到，近亲结婚容易生出畸形的孩子，或身体残缺，或弱智痴愚，以致后代不能繁盛。我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，理由是（）A．近亲结婚导致男女比例失衡 B．近亲结婚生育的孩子都会畸形C．近亲结婚容易导致家庭不和睦 D．近亲结婚后代患遗传病的几率增大24．请指出下列均为遗传病的一组是（）A．糖尿病、大脖子病、侏儒症 B．白化病、血友病、色盲症C．新冠肺炎、流感、艾滋病 D．坏血病、夜盲症、佝偻病25．为理解生男生女的机会是均等的，某小组模拟了“精子与卵细胞随机结合”的实验，下列有关叙述错误的是（）A．1号桶标记为男性，2号桶标记为女性B．1号桶中黑、白两种棋子的数量应该相等C．黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞D．每次取完棋子记录后，需将棋子放回桶内再摇匀非选择题部分共50分26．（8分）图一是南瓜的两种花，图二是南瓜雌蕊结构示意图，图三是纵切后的南瓜果实结构示意图。请据图分析回答：（[]中填图中代码，横线上填结构名称）（1）南瓜植株上的一些花并不结果，菜农称其为“谎花”，图一中①就属于该种花，由此推断，南瓜花属于花________（依据雌蕊和雄蕊的有无划分），其传粉方式为________传粉，花粉散落到图二中的[]________上就完成了传粉。（2）图二中南瓜花经过传粉和_________后，[]________发育成果实，其中B发育成图三中的[]_________。通过观察可知，此花将来发育成的南瓜最多有________粒种子。（3）南瓜的花呈金黄色，大而艳丽，猜测南瓜花属于________（“风媒花”或“虫媒花”）。27．（9分）豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。下图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：（[]中填图中代码，横线上填结构名称）（1）图一中，胚的结构包括_________（填序号），由雌蕊中的__________发育而来。图二中的⑥⑦由图一中的[]_________发育而来。（2）图一中，种子的萌发过程中，最先突破[⑤]的结构是[]_________。菜豆种子在萌发过程中所需要的营养物质主要来自_________。（3）图二中，根的生长依靠分生区和_________，吸收水分和无机盐的主要部位是_________区，水和无机盐在大豆体内依靠__________（导管/筛管）向上运输。（4）从图中可以看出，大豆植株的根系属于_________（直根系/须根系）。28．（8分）“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称。青岛海水稻研究发展中心培育的“海水稻”已能在0.6%盐度的咸水（海水的平均盐度在3.5%左右）灌溉条件下正常生长结实，科研人员计划在未来将“海水稻”的耐盐度提高到0.8%～1.0%。科研人员为了更好地了解“环境条件对某海水稻种子萌发的影响”，进行了如下表实验，连续管理10天后，观察并记录此海水稻种子的萌发率。编号种子数/粒温度/℃环境条件13020待填2307盐度0.5%的咸水100mL33020盐度0.5%的咸水100mL43020盐度0.6%的咸水100mL53020盐度0.7%的咸水100mL（1）种子萌发应满足的环境条件是__________。若1号作为本实验的对照组，则其环境条件应设置为__________。（2）每组均选用30粒而非1粒种子进行实验，其目的是__________。（3）1号与3、4、5号形成的对照实验，探究的问题是_________?变量是_________。（4）若要探究温度对某海水稻种子萌发的影响，应选取_________（填写编号）进行比较，原因是_________。（5）“海水稻”脱粒后的海稻米也称为海红米，其米身呈赤红色，含有天然可溶性红色素，营养丰富。但是，海红米即使在适宜的环境中也无法萌发，原因是脱粒过程破坏了_________。29．（9分）如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（[]中填图中代码，横线上填结构名称）（1）图B所示发育过程为_________发育，但A与B不尽相同，A比B少了_________这一发育时期。昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是__________。（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，图C青蛙的受精方式为__________。（3）图D为受精的鸡卵结构图，图中含有细胞核的部位是[a]_________，该部位将来发育成胚胎，在胚胎发育过程中提供营养物质的结构是_________。（4）胎儿通过图E中的[①]_________和③脐带从母体获得营养物质和氧。（5）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于_________生殖（填“无性”或“有性”），该方式成功的关键是使接穗和砧木的_________紧密结合。30．（8分）如图是某个家庭中单、双眼皮的遗传情况：小娟和她的爷爷是单眼皮，小娟的父母、奶奶、外公、外婆都是双眼皮，请据图回答下列问题：（控制眼皮的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）图一中母亲产生卵细胞的器官是__________，产生的卵细胞中染色体的数量为_________条，其中含有的性染色体是__________。（2）图一中细胞③叫做__________，是新生命的起点，它形成的部位在_________。（3）小娟的父母均是双眼皮，小娟却是单眼皮，这种现象在遗传学上称为_________。根据图二中信息可推测，人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中，__________为显性性状。（4）小娟后期经过手术变成了双眼皮，这说明性状的表达是_________共同作用的结果。31．（8分）白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退导致的一种白斑病，如图为白化病的家族遗传图谱（显、隐性基因分别用D、d表示），如表为血型表现性状和基因组成的对应关系表。请据图和表回答下列问题：表现性状基因组成A型A、AOB型B、BOAB型ABO型OO（1）由遗传图谱可以推断，肤色正常是显性性状，做出该推断的依据是___