13 《纪念白求恩》 公开课一等奖创新教案

13《纪念白求恩》公开课一等奖创新教案《纪念白求恩》

教学目标

1.掌握默读技巧，准确快速获取文本信息，理清文章思路。

2.勾画关键语句提取信息，学习文章叙议结合的写法。

3.品析关键词句，感知语言特色，体悟人物人格力量。

教学重点：

通过勾画关键语句提取信息的方法，掌握文章叙议结合的写法。

教学难点：

通过品析关键词句，感知语言特色，体悟人物人格力量。

教学过程

一、导入——疑为学之始

子曰：疑是思之始，学之端。同学们，看到这个文题，你会产生那些疑问呢？

【预设】：白求恩是谁？为什么要纪念？纪念白求恩什么？

老师也有一个疑问：为什么不能用“怀念"呢？

【屏显】：纪念，用事物或行动对人或事表示怀念。

怀念，思念。

【小结】：纪念其实就是用事物或行动对人或事表示怀念。它是有实际行动的，纪念的最终目的是为了学习，为什么要学习白求恩呢？我们看下写作背景。

二、学习任务一：认识一个伟大的人

1.了解背景，识人物

（请学生读）

【屏显】：《纪念白求恩》写于1939年。写于中国全民抗战的绝地反击时刻，写于日寇疯狂侵略殄灭中华的危机年代，写于中国工农红军以弱求强图复失地的卓绝关口，写于毛泽东《论持久战》发表的第二年。

这一年，中国历史大事有：南京沦陷，厦门沦陷，合肥沦陷，徐州沦陷……中国共产党创始人张国焘叛变，逃离延安；蒋介石下令掘开花园口黄河大堤阻挡日军，武汉沦陷，广州沦陷，汪精卫投敌，毛泽东发表《论持久战》……中华大地在绝望中哀号……这一年，医学博士白求恩、共产党员白求恩率领着加拿大和美国共产党派遣的援华医疗队来到延安。

他来之前，正在美国为西班牙内战中的左派演讲呼吁。从中国教育家陶行知那里得知中国全面抗战爆发，特别是中国的晋察冀边区急需医务人员，于是，放弃欧美著名医学专家的生活，抛弃皇室御用医师的身份，毅然决然带着大批医疗物资来到了人间地狱——中国。

【点拨】：从课前布置的查找白求恩同志事迹材料的预习任务和刚才的背景资料中，同学们，知道作者为什么写这篇文章，要学习白求恩了吗？

【小结】是的，因为白求恩大夫在中国最困难的时候来到中国，帮助中国人民抗战，并且以身殉职。他的精神很伟大。

2.默读课文，理思路

（1）白求恩精神伟大体现在哪呢？请同学们默读课文，用“——”标出写白求恩精神的语句。并用“﹏﹏﹏"划出你最不理解的词语或句子。

（师巡视，3分钟后交流）

【预设】国际主义精神共产主义精神；毫不利己专门利人的精神；对技术精益求精的精神；

毫无自私自利之心的精神

【点拨】同学们都能抓住每段文字的中心句，也就是能够把握作者的每段文字的观点（论点）。同学们，你们觉得那个精神的概念范围大？是的，共产主义精神，所谓“共产主义”是指公共产品，共同生产，共同拥有，共同享用。可见，共产主义精神不仅包括国际主义精神，还包括下文所说的“毫不利己专门利人的精神”，“对技术精益求精的精神”，这就是一种“毫无自私自利之心的精神"。由此可见：本文的结构是“总分总”。

【追问】思考一下，共产主义精神的三个方面分别是从什么角度来谈的（可同桌交流）？

【预设】国际主义，是怎么对待国家；毫不利己专门利人，是说怎么对待社会；对技术精益求精，是说怎么对待工作。所以说，分别从社会政治角度—人生观角度—工作态度角度来谈的。

【小结】根据图示，可以看出文章中心论点是：每一个共产党员都要学习白求恩同志的共产主义精神。分论点分别是：学习白求恩同志的国际主义精神；学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神；学习白求恩同志对工作精益求精的精神，论证思路很严谨。

三、学习任务二：品悟一种高尚的品质

1.夹叙夹议略品同志

（1）刚才在默读课文中，你最不理解的是哪一段？

【预设屏显】列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘的民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

【点拨】为什么不理解？因为它带有强烈的政治色彩。比如无产阶级、资本主义、殖民地半殖民地等词语。我们往往不太喜欢谈论政治，一方面与我们实际生活好像有距离，一方面我们不够理解政治的意义。这段话原来是被删掉的，部编教材根据毛泽东的原文，又把它加上了。你知道加上它的原因吗？是为了让我们学会理解政治。

【指导】这段话很重要，它也是白求恩来中国的原因。请从文章第一节找到叙述白求恩同志生平经历的语句（齐读）。

【预设屏显】白求恩同志是加拿大党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。

【指导诵读】我们要带着一种万分悲痛的感情去读。

【小结】从对人物的生平经历的叙述中，可以得知白求恩同志是践行了列宁主义路线，和一切无产阶级联合起来，不远万里和中国共产党以及工农群众联合，为反击日本帝国主义，共同作战。而反观文中的那些“狭隘"民族主义和“狭隘”爱国主义，再结合白求恩的生平经历，更深刻感受到他的没有国界的“国际主义精神”，是让人钦佩的“共产主义精神”。

这种一边叙述，一边发表作者的看法的写法就叫“夹叙夹议"。

（2）下面请同学们继续默读课文，找出文中其余各段中的记叙部分，体会其作用。

【屏显指导】用这样句式回答：“……从这段话的叙述中，我感受到了作者对……精神的赞美/作者……的感情。

（师巡视，2分钟后交流）

【预设】“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。”我从这段叙述中，感受到作者对白求恩同志对工作极端负责，对同志、对人民极端热忱的毫不利己专门利人的精神的赞美。

【预设】“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。"从这段叙述中，我感受到作者的后悔、自责、遗憾和悲痛。

【点拨】同学们，有没有觉得文中的这些记叙性的语言与我们平常学过的记叙性文章的语言有什么不一样？

【预设】这篇文章中的记叙的事情都很短，没有详细的人物对话；文章中的记叙部分没有细节描写，也没有人物描写和心理描写。

【小结】这就是记叙性文章与议论性文章最大的不同。议论性的文章中记叙的内容十分简洁语言很是凝练。因为在议论性文章中，记叙不是重点，但是它的作用却是议论的基础，没有了记叙，议论就很站住脚跟了。

同学们要明确“夹叙夹议”的特点：记叙是议论的基础，议论是记叙的目的。

2.对比衬托再品同志

文中不仅写了白求恩同志，还写了“不少的人”，请找出写“不少的人”的表现，填写下表（含预设），并思考这样写的作用。

对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求

白求恩极端的负责任极端的热忱精益求精

不少的人不负责任、拈轻怕重冷冷清清、漠不关心麻木不仁见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路

【指导诵读】同学们，我们在读白求恩同志对工作、对同志、人民的态度时，应该怎么去读？是的，要重读“极端”，这是个副词，意思是“达到顶点的”。用在两个句子中，从程度上深刻体现出白求恩对工作对同志的态度，起到突出强调作用。表达出作者对白求恩同志毫不利己专门利人精神的高度赞扬之情。（请同学读）

【点拨】通过这个表格，我们发现这样写的好处是什么？

【预设】通过对比更加突出白求恩的高尚品质；通过对比更加证明学习白求恩精神的必要性；通过对比，就像照镜子一样，我们就知道应该做什么，不该做什么。这样的论证方法就叫“对比论证"。

【小结】通过对比，既赞美歌颂了白求恩，又教育全体共产党员要向白求恩同志学习，达到了评价白求恩，又批评党内不良倾向的写作目的。

【指导诵读】所以，我们在读白求恩的时候，要带着一种温和、赞扬、敬佩的语气去读，而读“不少的人”时，要带着严厉的批评去读。（请同学读）

3.句式强调颂扬同志

我们再来看两组句式，感受作者是如何颂扬白求恩同志精神感人之深的。

【屏显】1、从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

2、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

【点拨】这两句的句式分别是什么？试着将1句的双重否定句改为肯定句式和反问句式，体会其不同的作用。将2句的排比句改为“就是一个高尚的、纯粹的、有道德的、脱离了低级趣味的、有益于人民的人。"体会其不同的表达效果。

【预设】第1句连用两个双重否定句，十分有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实。这比一般陈述句的语气更加坚定，更加不可动摇。如果改为肯定句，强烈坚定的语气会大大削弱。这句也从“从前线回来的人”的话语中，侧面烘托赞扬了白求恩医生精神感人至深。

第2句用五个短语“一个……的人"组成一组排比，使得议论热情洋溢，语气流畅，收束有力。如果去掉“一个”，句子变得冗长拖拉，减弱节奏感，使表达失去力量。同时，顺序也不能任意调换，语义上，呈递进的语势，充分表达对白求恩的热烈歌颂和对大家的恳切勉励。

四、学习任务三：传承发扬共产主义精神

资料延读，传承精神

历史总是有呼唤有应答。白求恩曾援助水深火热的中国，而在疫情围困人类的2020年，中国向许多国家派出医务工作者施展援助，请看图片“援助塞尔维亚医疗队受到热烈欢迎"；“一省帮一国”；在我国抗击疫情的关键时刻，“我是共产党员我先上"成了最响亮的口号；“无论生死，不计报酬”成了对国家和民族最感人的告白；习主席在联合国大会上的发言：

世界的发展需要进入更加平等、包容、可持续的轨道。单边主义不得人心，携手合作方是正道，共建万物和谐的美丽家园。请看这两组数字：

（1）共产党员捐款4.5亿元人民币。

（2）占全部人口不到1%的共产党员，疫情期间牺牲比例占到70%。

【点拨】读完资料，结合课文，大家想说些什么？

【预设】向为了建设美丽家园，让我们得以幸福生活，甚至不惜牺牲自己生命的共产党员致敬；要继承和发扬白求恩同志和共产党员身上的携手合作，互相帮助的共产主义精神。

【小结】我们中华大地上从来不缺少为了更多人的幸福而愿意牺牲自己生命的英雄。正是白求恩，这位优秀的共产党员，为了那么多中国人的生，献出了自己的命。他的精神在中华大地开出了灿烂