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文档简介
2024年中考第一次模拟考试(河南卷)
语文
注意事项:
1.本试卷共六页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无
效。
一、积累与运用(共22分)
1.根据情境,补全对话。(6分)
0:耨■W1小秒,禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。(《说文解字》)
小呦:让我们先从"秒"字的本义开始研究吧!"秒"是形声字,"禾"作形旁,说明它最早和(1)—有关。
小鸣:没错!再结合方框里的资料,我认为"秒”的本义是(2)—。根据本义,人们将"秒”引申为某种
细微的长度单位,后来又将它用做时间计量单位。
小呦:看来,中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。
小鸣:到了现代社会,人们将"秒"完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被"秒杀",别人的话你能否“秒
懂”......这里的"秒"字多用作状语,理解为(3)—o
小呦:看来,社会的不断发展,为字词增添了新义项,创造了新用法。
小鸣:你说得太好了!明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现:(4)
2.小郑准备写一段活动结语,请回顾学过的古诗文,帮他一起完成。(8分)
子曰:"①,②?”所以,我想请同学们跟我一起回顾所学的古诗文,共同
完成活动总结。王湾在《次北固山下》中说“③,④",春节是一年之始,意味
着旧去新来。春节过后,天气逐渐转暖,不久便是花朝节、上巳节。花朝节这一天,女孩子们像从军回
家的木兰那样“⑤,⑥",梳妆打扮一番,到郊外踏青赏红,迎接花神;上巳节,
花繁草茂,春意更浓,正如白居易《钱塘湖春行》中描写的那样“⑦,⑧”,人
们趁着天朗气清到水边祭祀宴饮,临溪而渔,酿泉为酒,享受野炊之趣……这些美好的节日虽已消失,
但古人亲近自然、热爱生活的态度,我们应该继承。希望通过这次活动,大家能对我们的传统节日有更
多的了解,对如何弘扬节日文化有更多的思考。
3.育才中学记者团将开展以"加强未成年人网络保护工作”为主题调研活动,请你参与并完成任务。(8分)
(1)阅读下面的材料,请用一句话写出你的探究结果。(2分)
[材料一]提升未成年人网络环境的安全性和健康度,需要进一步强化法治保障。加强普法宣传和执
法检查,尽快颁布《未成年人网络保护条例》,严厉整治涉及未成年人的网络偷拍直播、诱导性消费打
赏、网络社交陷阱等,依法从严从重处置利用网络教学损害未成年人权益的行为。
1材料二]加强探索未成年人特质识别认证技术,完善未成年人身份识别机制。加强专属内容池的建
设,强化视频、短视频类平台内容审核,分级分类丰富和优化内容池资源供给,让青少年模式不仅能用、
管用,更要让青少年好用、爱用。
[材料三]学校发挥主阵地作用,规范未成年人校内上网管理;家长提升自身网络素养及正确管理未
成年人上网的能力;平台企业落实主体责任,把未成年人网络保护作为企业发展的底线。各方各尽其责,
形成未成年人网络保护工作的强大合力,定能为未成年人的健康成长营造良好的网络环境。
探究结果:
(2)小文本学期以来,越来越沉迷于某短视频APP,小文妈妈很为小文着急。请你结合图中的文字将该
APP的青少年模式推荐给小文妈妈,解决小文沉迷短视频的问题。字数在120左右。(3分)
青少年模式◎在青少年模式中,我们过滤掉不适宜青少年浏览的内容,精选了一批教育类、知识类
内容呈现在首页上,且该模式中无法进行充值、打赏等操作。
◎开启青少年模式后,系统将自动开启时间锁,时间锁默认设置为40分钟。单日使用时长超过触
发时间,需要输人密码才可以继续使用。每日晚22时至次日早6时期间无法使用短视频功能。
◎青少年模式是APP为促进青少年健康成长做出的一次尝试,我们优先针对核心场景进行了优化,
也将继续致力于优化更多场景。
(3)这是小明制作的一幅宣传画,请你结合活动主题,说说小明设计的巧妙之处。(要求:观点明确,
语句通顺,100字左右)(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成下面小题。(16分)
怀念'一位志愿军老战士
徐鲁
①前不久,省作家协会安排去嘉鱼采风,我首先想到的就是,这一次,应该有机会看一看多年未见
的一位老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料,一到嘉鱼,县政协的同志就告诉我说,谢
老几年前就已经去世了。得知这个消息,我在心里难过了好些日子。
②有一个动人的画面,常常在我脑海浮现:狭窄的斗室里,一盏小小的台灯下,数叠高耸的稿件夹
缝中,一位满头华发的孤身老人,正躬着脊背.全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的
镜片,几乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟....
③这位深情而执着的老人,这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵,这位从此以后孜孜不倦地从事
着群众文化工作的“老文化战士”,就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们那时候都称他为“老谢”。
④老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”。这得益于他三十多年的民间文化的濡染。20世
纪八九十年代,湖北各地市的群艺馆和各县文化馆,都接受了采集民间文学“三大集成”的任务。“三
大集成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成。
⑤我当时在阳新县文化馆工作,自然也全力参与了阳新县“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当
时是嘉鱼县文化馆副馆长,当嘉鱼县民间文学“三大集成”的主编任务落到了他肩上时,他已是年逾花
甲的人了。但他像一个老兵接到了上级命令一样,二话没说,打起背包就下乡去了。
⑥我记得那些年里,有好几次,我去嘉鱼看他,有如“松下问童子”,“云深不知处”一样,文化
馆里的人,谁也不知他是在哪一带“打游击”,很难找到他。有一次,好不容易找到了老谢。他给我讲
了一些他的趣事,我记忆尤深。
⑦东吴古镇陆溪口,有位民间老艺人叫杨鹏。老谢常常和他结伴采风。两人凑在一起,一对“半瞎
子”,两个“老顽童”。
⑧有一天采风归来,天色已晚,老谢想要赶回县城去。杨鹏劝阻说:“黑灯瞎火,明天再走吧!”
⑨老谢却摆了摆手,坚持说:“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手相送。
⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田墩上边走边谈,兴之所至,禁不住手舞足蹈。但乐极生悲,老谢
一步踩空,整个人摔进了水沟里,眼镜没了,头部也摔伤了。杨鹏急着大声喊叫着,摸索了半天,先摸
到了一只棉鞋,然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻,夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎好
伤口,老谢套上透湿的棉鞋,磕磕碰碰连夜步行了20多里,总算赶回了县城。
⑪也正是这一次,他收集到了《长毛港》等几个很有价值的民间故事。同志们得知老谢受伤的消息,
纷纷前来探望,老谢竟乐乐呵呵地说:"这有什么呢?打从抗美援朝起,我不就是这样泥里雪里、摸着滚
着走过来的吗?有什么值得大惊小怪的。”
⑫按说,快要迈入古稀之年的人了,又是孤身一人,应该坐下来享享清福了。可他偏不服老。有时
开会见面,我问他:“尊体近来可好?"他眨巴着眼睛,似乎要咂摸出某种"潜台词”来,笑着说:“托福,
托福,昨天没死,就意味着今天还好好活着。”
⑬大半生的基层文化生涯,可谓阅人多矣,受人冷落、遭人白眼的境遇也委实不少。可他又常常为
了事业而宠辱皆忘,乐此不疲。为了使三套民间文学集成早日出版,老谢可谓弹精竭虑。
⑭他跟我讲,有一天,他半夜里睡不着,爬起来给当时的县委领导刘书记写了一封长信,诉说出版
经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信,当即批了字,让财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的
长信,对老谢说:"老谢,你眼睛不好使,我念给你听听吧。”仅仅这一句话,就把老谢感动得眼眶里嗡
出了泪水。他拿着批示,恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。
⑥后来,当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上,老谢喜笑颜开。他说,捧着
墨香扑鼻的新书,那些耿耿难眠的夜晚,那些鼻青脸肿的摔打,又算得了什么呢?
⑯老谢就是这样一个乐观和大度的人。当他满头华发,背着铺盖,翻山越岭跋涉在嘉鱼乡间时,没
有人会想到,这位老同志的工作,还受到过原国家文化部、国家民委的表彰,湖北省首届民间文学"屈原
奖”的领奖台上也曾出现过他的身姿。而当他俯身在昏暗的台灯下,铁划银钩地批阅着一篇篇来稿时,没
有人会想到,一大批年轻的文学作者已从他编辑的文艺小报《蜜泉》上起飞,像山雀子一样飞向了全省
和全国。不用说,老谢就是帮着他们“打过背包”、扶过他们踏上“战马"的人。
⑰这是一位老战士的华发雅歌,是一位“最可爱的人”的黄昏之献。这使我想到,一个人生命的魅
力,也正如太阳的光辉,不仅在黎明时是绚丽多彩的,它在正午和黄昏,同样也喷射出迷人的光华。
4.班级组织学习二十大相关精神,你作为团支书,准备在班级分享老谢的人物小传,请结合下列链接材料
和文章中的具体事例,补全下面的内容。(4分)
【链接材料】
党的二十大报告提出,广大文艺工作者要坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务的初心,深入
生活、扎根人民,从中汲取营养、激发灵感。
(摘编自“人民网")
华发雅歌、黄昏之献
——记文艺工作者谢忠告
有这样一位文艺工作者,他坚持深入生活、扎根人民,坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务
的初心。他老当益壮,敢于担当,年逾花甲依旧勇担工作重任,毅然下乡采风;他重信守诺、乐观坚毅,
①(事件):他②(品质),半夜写长信争取出版经费,在书顺利出版后喜笑颜开;
他③(品质),④(事件).…他就是文艺工作者谢忠告,他不负时代、不负人民,
让文艺的百花园永远为人民绽放。
5.文中画线句运用了大量修饰性词语,请赏析这些词语的表达效果和作用。(4分)
缓隼的斗室里,一盏小小的台灯下,藜簟而管的稿件夹缝中,一位满头华发的孤身老人,正躬着脊
背,全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片,几乎是贴在稿纸上了。
6.文章题为“怀念一位志愿军老战士”,但内容却鲜少提及谢老担任志愿军战士期间的往事,请谈谈你对标
题中“志愿军老战士”的理解。(4分)
7.文章最后,作者深情写道:一个人生命的魅力,也正如太阳的光辉,不仅在黎明时是绚丽多彩的,它在
正午和黄昏,同样也喷射出迷人的光华。这使你想到了教材课文中的哪些人物?请任选一位,谈谈你对
这句话的理解。(4分)
(二)阅读下面两则材料,完成下面小题。(12分)
网红应该有的样子
【材料一】
①网红,是“网络红人”或“网络红物”的简称,是指在现实或者网络生活中,因为某个事件或者
某个特点而被网民关注从而走红的人或物。提到“网红”,人们并不陌生。故宫博物院是“网红景点”,
高品质文物展览、主题创意活动、特色文创设计,让年较人爱上传统文化;在抗击新冠肺炎疫情期间,
复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏成为“网红医生”,他开通新浪微博1个月,吸引300多万粉
丝;某“网红博主”拍摄乡村风景、传统美食的短视频唯美动人,拥有700多万海外粉丝,向世界展示
中国文化之美……人物和实物借助大众传媒力量“走红网络”成为一种普遍的社会文化现象。
②网红经济颇为可观。数据显示,目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过,人们追捧网红
显然并不只是为了消费,网红与用户之间,存在精神与文化的联结。
③在网络社群中,粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如,喜欢“网红教师”的人,
往往对拓展知识有浓厚的兴趣,以此敦促自己养成持续学习的习惯;喜欢“网红故宫”的人,崇尚恬淡、
古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度,持续影响受众,丰富时代
文化生活。
④互联网技术日渐纯熟,流行风尚的更替速度加快,能够被千千万万人持久喜爱的网红殊为难得。
网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性,可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任
感。多一些这样的网红群体,以多种方式传达正能量,对互联网文化乃至健康社会风气营造,具有十分
重要的意义。
(选自《人民日报〈社会需要正能量"网红">》。有删改)
【材料二】
①“爷(婆),你们奏啥咧?还认得额么?”相信经常刷短视频的人,对这个声音并不陌生。某90
后短视频创作者,开车到农村等偏远地区,“搭讪”老年人。他用这种拉家常的方式,跟老年人拉近距
离,聊聊天,然后给老人们拍张照片,冲洗出来,放在定制的相框里,郑重地送给他们。看着满山遍地
的红枣卖不出去,也开直播给农户们助力;看到江西老万夫妇爱心厨房的故事,便在陕西肿瘤医院旁边
也创办了一家爱心厨房。
②在短视频平台,类似这样的博主还有很多。对于此类题材的走红,网友们给出了自己的看法。
③视频中所呈现出的生活状态、所流露出的真实情感、所表达的陪伴主题,勾连起每个人内心深处
的乡愁。从老人布满皱纹的面颊上,我们读懂的是岁月的流逝,看到的是平凡生活中的不易与坚守。
④现实中,我们看到,许多热衷于炫富、靠着浮夸演技、以猎奇低俗博人眼球的视频创作者,虽然
获得了一时的流量,但很快又在大浪沟沙中被遗忘。而那些能够给作品注入温度,能够给用户带来知识
增量、情感增量、价值增量的,更能以过硬口碑获得持续关注。在一个流量至上的时代,什么样的流量
才是值得追求的流量?什么样的作品才能持续打动人心?如何将流量变成温暖人心的正能量?不论是
给农村老年人拍照片,还是通过镜头弘扬传统文化,抑或是通过直播带货为贫困山区的农产品找出路,
事实证明,流量不应该是利益的代名词,更应该是正能量的扩音器。
⑤当然,回到现实生活,从这些视频中不难看出,生活并非都是风花雪月、诗和远方,一些现实话
题也需要更多人予以关注,比如农村留守老人。某种意义上,农村留守老人是时代高速列车“落下”的
群体,他们步履蹒珊,无法跟上这个日新月异的社会。视频中的老人,大多数独居或者夫妇二人相伴,
来自陌生人的善意能够让他们倍感温暖,从他们的脸上,能够看到留守老人对于陪伴、亲情的渴望。现
在脱贫攻坚战已经打赢了、物质生活条件改善了,让农村老人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所
安,何尝不是全社会的目标?“网红们”的尝试或许是重要一步,也启示我们,关爱老人、丰富他们的
精神文化,需要更多社会力量参与进来。
8.材料一第①段在文中有什么作用?请简要分析。(3分)
9.材料二中使用了多种论证方法来进行论证,请结合具体内容将下面的表格填写完整。(5分)
使
文论证用
具体内容
本方法效
果
现实中,我们看到,许多热衷于炫富、靠着浮夸演技、以猎奇低俗博人眼球的视频
对比创作者,虽然获得了一时的流量,但很快又在大浪淘沙中被遗忘。而那些能够给作
鱼
论证品注入温度,能够给用户带来知识增量、情感增量、价值增量的,更能以过硬口碑
材
获得持续关注。
料
农村留守老人是时代高速列车“落下”的群体,他们步履蹒跚,无法跟上这个日新
月异的社会。视频中的老人,大多数独居或者夫妇二人相伴,来自陌生人的善意能金
够让他们倍感温暖,从他们的脸上,能够看到留守老人对于陪伴、亲情的渴望。
10.结合两则材料概括受社会认可的"网红"应该具有哪些特点。(4分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个语段,完成下面小题(11分)
(一)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,
竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁铝,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,
沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其
反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反潮流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”
如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(选自纪的《河中石兽》)
(二)南岐在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡伙之者辄病瘦®,故其地之民无一人无痛者。及见外
方人至,则群小②妇人聚观而笑之曰:“异战,人之颈也!焦®而不吾类!”外方人目:“尔垒然④凸出
于颈者,瘦病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!”
终莫知其为丑。
(选自刘元卿《南岐人之痛》)
【注】:①痹(ying):颈瘤病。②群小:贬称见识浅陋的人。③焦:干枯细瘦。④垒然:形容臃肿的
样子。
11.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(2分)
A.号十余里无迹/寻病终B.恸十余岁/调素琴,恸金经
C.转转不导/是亦不可以弓乎D.众服为确论/为诋为屿
12.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
13.语段(一)善于在叙述中制造节奏波澜,平而不板,请结合全文内容做分析。(3分)
14.两个语段都运用寓理于事的写法阐明了深刻的道理,请根据语段(一)(二)的内容分析。(4分)
(-)阅读下面一首诗,完成下面小题。(4分)
使至塞上王维
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