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文档简介
会计实操文库PAGE1-职业技能培训学校的账务处理流程-记账实操一、建账1.确定会计科目:根据职业技能培训学校的业务特点,设置相关的会计科目,如资产类(现金、银行存款、应收账款、固定资产等)、负债类(应付账款、预收账款、应交税费等)、所有者权益类(实收资本、盈余公积、未分配利润等)、成本类(主营业务成本、其他业务成本等)和损益类(主营业务收入、其他业务收入、管理费用、销售费用、财务费用等)。2.建立账簿:包括总账、明细账、日记账等。总账用于记录所有会计科目的总括信息;明细账用于详细记录各个会计科目的明细信息;日记账用于记录每日的现金和银行存款收支情况。二、收入的账务处理1.培训收入当学校收取学员的培训费用时,根据收款方式进行账务处理。如果是现金收款,借记“现金”科目;如果是银行转账收款,借记“银行存款”科目。同时,贷记“主营业务收入——培训收入”科目。对于预收的培训费用,先计入“预收账款”科目,待实际提供培训服务时,再将预收账款转入主营业务收入。2.教材销售收入销售教材时,借记“现金”或“银行存款”科目,贷记“主营业务收入——教材销售收入”科目。同时,结转教材的成本,借记“主营业务成本——教材销售成本”科目,贷记“库存商品——教材”科目。3.其他收入学校可能还会有其他收入,如政府补贴、捐赠收入等。收到政府补贴时,借记“银行存款”科目,贷记“营业外收入——政府补贴”科目;收到捐赠收入时,借记“银行存款”等科目,贷记“营业外收入——捐赠收入”科目。三、费用的账务处理1.教师薪酬每月计提教师薪酬时,借记“主营业务成本——教师薪酬”科目,贷记“应付职工薪酬——工资”科目。发放教师薪酬时,借记“应付职工薪酬——工资”科目,贷记“现金”或“银行存款”科目。2.场地租金支付场地租金时,借记“管理费用——场地租金”科目,贷记“现金”或“银行存款”科目。3.水电费支付水电费等费用时,借记“管理费用——水电费”科目,贷记“现金”或“银行存款”科目。4.办公费用购买办公用品、支付办公费用时,借记“管理费用——办公费”科目,贷记“现金”或“银行存款”科目。5.广告宣传费用进行广告宣传活动支付费用时,借记“销售费用——广告宣传费”科目,贷记“现金”或“银行存款”科目。四、固定资产的账务处理1.购置固定资产学校购置固定资产(如教学设备、办公设备等)时,借记“固定资产”科目,贷记“银行存款”或“应付账款”等科目。2.计提折旧根据固定资产的使用年限和残值率,采用适当的折旧方法(如直线法、双倍余额递减法等)计提折旧。每月计提折旧时,借记“主营业务成本——折旧费用”或“管理费用——折旧费用”科目,贷记“累计折旧”科目。五、税费的账务处理1.增值税学校作为一般纳税人,销售培训服务和教材等应缴纳增值税。确认收入时,同时计算增值税销项税额。借记“银行存款”等科目,贷记“主营业务收入”科目和“应交税费——应交增值税(销项税额)”科目。购买教学设备、办公用品等取得增值税专用发票时,可以抵扣进项税额。借记“固定资产”“管理费用”等科目,借记“应交税费——应交增值税(进项税额)”科目,贷记“银行存款”等科目。月末,计算当月应交增值税额,即销项税额减去进项税额。如果应交增值税额为正数,借记“应交税费——应交增值税(转出未交增值税)”科目,贷记“应交税费——未交增值税”科目;如果应交增值税额为负数,则不需要进行账务处理,留待下期继续抵扣。2.城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加以实际缴纳的增值税、消费税为计税依据,计算缴纳城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加。计提时,借记“税金及附加”科目,贷记“应交税费——应交城市维护建设税”“应交税费——应交教育费附加”“应交税费——应交地方教育附加”科目。缴纳时,借记“应交税费——应交城市维护建设税”“应交税费——应交教育费附加”“应交税费——应交地方教育附加”科目,贷记“银行存款”科目。3.企业所得税学校作为企业所得税纳税人,应按照规定计算缴纳企业所得税。年末,根据学校的利润总额,调整纳税项目后,计算应纳税所得额,再乘以适用的企业所得税税率,计算出应缴纳的企业所得税额。计提企业所得税时,借记“所得税费用”科目,贷记“应交税费——应交企业所得税”科目。缴纳企业所得税时,借记“应交税费——应交企业所得税”科目,贷记“银行存款”科目。六、期末结转1.结转收入期末,将主营业务收入、其他业务收入和营业外收入等科目的余额转入“本年利润”科目的贷方。借记“主营业务收入”“其他业务收入”“营业外收入”等科目,贷记“本年利润”科目。2.结转成本和费用将主营业务成本、其他业务成本、管理费用、销售费用、财务费用等科目的余额转入“本年利润”科目的借方。借记“本年利润”科目,贷记“主营业务成本”“其他业务成本”“管理费用”“销售费用”“财务费用”等科目。3.结转本年利润如果本年利润为贷方余额,表示盈利,将本年利润转入“利润分配——未分配利润”科目的贷方;如果本年利润为借方余额,表示亏损,将本年利润转入“利润分配——未分配利润”科目的借方。七、财务报表编制1.资产负债表:反映学校在某一特定日期的财务状况,包括资产、负债和所有者权益的情况。2.利润表:反映学校在一定会计期间的经营成果,包括收入、成本和利润的情况。3.现金流量表:反映学校在一定会计期间的现金流入和流出情况,包括经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量。应收应付款管理流程主要包括以下几个方面:一、应收账款管理流程1.销售与开票业务部门与客户签订销售合同,明确销售条款和付款条件。在货物发出或服务提供后,财务部门根据销售订单和发货单等凭证开具发票。2.账款记录与跟踪财务部门将发票信息录入会计系统,建立应收账款明细账,记录客户名称、发票金额、付款期限等信息。定期(如每周或每月)对应收账款进行账龄分析,按照逾期时间长短将应收账款分为不同的账龄段,如未到期、130天、3160天等。通过电话、邮件等方式与客户保持沟通,及时了解客户的付款进度,提醒客户按时付款。3.收款处理当收到客户付款时,财务部门核对付款金额、客户名称等信息与应收账款明细账是否一致。确认无误后,进行收款登记,并及时更新应收账款明细账,将已收款的应收账款标记为已结清。如收到的款项与发票金额不符或存在争议,及时与客户沟通解决。4.坏账处理对于逾期较长且多次催收无果的应收账款,经过评估后确认为坏账。按照公司的坏账处理政策,进行坏账核销,并在会计系统中进行相应的账务处理。对坏账进行备案,分析坏账产生的原因,以便改进销售和信用管理政策。二、应付账款管理流程1.采购与收货采购部门根据公司的需求制定采购计划,与供应商签订采购合同,明确采购条款和付款条件。当收到货物或服务后,仓库部门进行验收,并填写收货单。2.账款记录与审核财务部门根据采购订单、收货单和供应商发票等凭证,建立应付账款明细账,记录供应商名称、发票金额、付款期限等信息。对供应商发票进行审核,确保发票内容与采购订单和收货单一致,发票金额准确无误。如发现发票问题,及时与供应商沟通解决。3.付款审批当付款期限临近时,财务部门根据应付账款明细账编制付款申请单,注明供应商名称、付款金额、付款方式等信息。付款申请单经相关部门负责人审批,如采购部门、财务部门负责人等,确保付款的合理性和必要性。4
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