江卫小学班级环境布置要求

第第页江卫学校班级环境布置要求江卫学校班级环境布置要求前言：杜威说：“想要变化一个人，必先变化他的环境，环境变化了，他就被变化了”。环境具有潜移默化的功能。教室布置就是将有关的教学资源和儿童作业成绩，加以整理，而搭配教学需要陈设在教室里，以丰富教学情境，使教室充分学习气氛，可以引发儿童学习兴趣，刺激儿童多方面的思考，培养儿童乐观自动的求知态度，便利儿童学习，增长学习效果。一、教室布置总体要求：干净、乾净、美观、有班级特色、符合学生年龄特点。二、实在规定：（一）后墙1、后墙黑板报一月一期，每月1至5日完成（如有损坏及时修补）。要求主题鲜明，图文并茂，排版新奇，书写规范，占4分之3.留4分之1版面搭配学校及上级教育部门做好相关宣传，及时更新。2、后墙上方可贴班训、班风主题词。如“一份耕耘，一份收获”“做文明学生，创文明班级”“好好学习、每天向上”等。3、后黑板南面墙壁作为“班级特色栏”，开辟“学习园地”“雏鹰争章”等，呈现学生成绩，活动照片，佳作美文等等。4、黑板北墙置图书柜。专人负责。上部置放图书，低班级可放一些玩具。下面放练习本及体育用品。5、卫生工具紧靠图书柜南面（每班四把扫帚，一只簸箕，一个拖把，如有破损，到总务处以旧换新）。（二）前墙1、课表、学校公告、学生卫生值日表，班级公约（从学校生日常行为规范和学校生守则从提炼，并针对班级实际）等统一粘贴在布告栏中。2、墙黑板北上角悬挂流动红旗，用“磁铁片”固定（学校统一发）。（三）侧墙教室两边贴名人名言或警句格言，低班级也可布置图案等。（四）外墙1、老师寄语。要求一月一换，符合学生身心特点，与学校整体教育相适应。2、学生作品呈现台。至少一月一更新，体现班级特色，尽可能多的呈现学生的学习成绩。（五）其它1、课桌凳排列要科学整齐，讲台桌、学生桌保持乾净。每堂课退课后，老师的教学用具请带回办公室（小黑板除外），学生下堂课要用的学习用品请放在课桌的左上角，其他物品一律不放置在桌面上。2、室内要保持清洁卫生，做到地面上“无痰迹，无纸屑”，墙壁无灰尘，抽屉内无杂物。（卫生清扫要求：早晚各一次（早上小扫），一月一大扫，中午放学前手工清理地面一次）3、班级门、窗、玻璃、课桌凳、电教设备保护良好，有专人负责。如有损坏，及时赔偿。江卫学校篇2:幼儿园班级日常安全制度幼儿园班级日常安全制度1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和不安全品在口袋里；不离开老师。2、带班时间不得与人闲谈，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。3、活动前做“三检查”（即检查场合、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意察看幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才略让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。8、放学前要认真核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好宝贵物品。9、幼儿受伤后，当班老师要冷静从容，耐性询问、认真查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医院处理。10、发生事故后，要立刻报告园长。篇3:幼儿园文明班级评比要求幼儿园文明班级评比要求为进一步加强班集体建设，规范班级管理，促进良好园风、班风、师风的形成，特订立此评比制度。一、文明班级评比条件（一）思想道德1.酷爱祖国、酷爱幼儿园、酷爱班级。2.两教一保团结协作，做到既有分工又有合作，班级工作有条不紊，班级精神面貌好。3.尊敬老师，尊敬阿姨；酷爱劳动，珍惜玩具；关怀集体，能自动帮忙小伙伴。4.敬重家长，常常与家长保持紧密联系，保教工作受回回到家中中长的好评。（二）纪律秩序1、集合、*，做到快、静、齐。2、迟到、早退现象较少，有事情及时向老师请假，班级出勤率高。3、幼儿行为习惯较好，文明有礼，生活、学习、劳动等各项常规建立较好。4、保教人员严格遵守园纪园规，上岗到位情况良好。（三）环境卫生1.个人卫生习惯好，不随地吐口水，不乱丢纸屑、果皮。2.教室、区域角干净乾净，物品摆放布局合理，便于幼儿操作。3.班级环境美妙，区角丰富，料子多样化。（四）参加活动1、认真做好晨间活动、早操，乐观参加户外体育磨练。2、乐观参加幼儿园、班级组织的各项活动，效果较好。3、自动开展班级的各项活动，内容丰富，形式多样，效果良好。（五）其他1、有家长投诉，经查证确有其事且情况严重的则一票否定。2、有安全责任事故发生则一票否定。3、有家长称赞的可作为加分。二、评比及嘉奖方法学期文明班级（30%），检查评价成绩（5