2025届吉林省白城市大安市第二中学物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2025届吉林省白城市大安市第二中学物理高一第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、随着钓鱼岛局势的日趋紧张，甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A．小分队平均速度v甲=v乙B．小分队行军路程x甲=x乙C．y-x图象表示的是速率v-t图象D．y-x图象表示的是位移x-t图象2、对于加速度的理解，下列说法不正确的是（）A．物体的速度变化越快，它的加速度就越大B．物体的速度为零时，加速度就为零C．物体的加速度很大时，速度不一定很大D．物体的速度变化率越大，它的加速度就越大3、如图所示，质量为20kg的物体在水平面上向右运动，物体和水平面之间的动摩擦因数为0.1，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为（）A．10N，向右 B．30N，向左 C．20N，向右 D．20N，向左4、如图所示，各接触面均光滑，A、B间无弹力作用的是（）A． B． C． D．5、下列速度中，指平均速度的是A．子弹射出枪口时的速度B．百米赛跑中,50m处的速度为10m/sC．运动员冲过终点时的速度D．汽车在100m内的速度为8m/s6、质点是一个理想化模型．下列说法正确的是（）A．在苹果园摘苹果，找成熟的大的苹果，可将苹果视为质点B．导弹将目标锁定敌舰的要害，如弹药舱，可将敌舰视为质点C．计算飞机在两地间的往返时间，可将飞机视为质点D．研究月球车在月球表面抓月球土壤的动作，可将月球车视为质点7、关于伽利略对落体运动的研究，下列说法正确的是（）A．伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落的越快”的论断B．伽利略让铜球在阻力很大的斜面上滚下，借此来“冲淡重力”C．伽利略认为落体运动是速度随位移均匀变化的运动D．伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理相结合8、2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，苏炳添发以9.92s夺得金牌，下列说法正确的是A．研究苏炳添的100m起跑动作时，可以将苏炳添当作质点B．100m终点，若苏炳添与亚军选手几乎同时撞线，以亚军选手为参考系苏炳添的速度几乎为零C．苏炳添在雅加达亚运会男子100米决赛成绩为9.92s，9.92s指的是时间D．苏炳添的100m成绩为9.92s，说明他通过终点的瞬时速度约为10.08m/s9、在一水平向右匀速运动的浅色传送带的左端A点，每隔相同的时间T，轻放上一个相同的煤块。已知煤块与传送带间动摩擦因数为μ，煤块质量为m。经测量，发现那些已经和传送带达到相同速度的煤块之间的距离均为L。已知重力加速度为g，下列判断正确的有A．传送带的速度大小为L/TB．煤块在传送带上加速时间为L/2μgTC．每个煤块在传送带上留下的痕迹长L2/2μgT2D．传送带对每一个煤块做的功1/2mv210、有一辆汽车在能见度较低的雾霾天气里以54km/h的速度匀速行驶，司机突然看到正前方有一辆静止的故障车，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后汽车匀减速前进，刹车过程中加速度大小为5m/s2，最后停在故障车前1.5m处，避免了一场事故，以下说法正确的是A．司机发现故障车后，汽车经过3s停下B．司机发现故障车后，汽车经过3.6s停下C．司机发现故障车时，汽车与故障车的距离为33mD．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度为7.5m/s11、下列说法正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于桌面发生了微小形变而产生的B．滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C．一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同D．静止的物体有可能受到滑动摩擦力作用12、“儿童蹦极”中，栓在小朋友腰间左右两侧的是弹性极好的相同的橡皮绳．若小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升（此时橡皮绳伸长最大），直至上升到橡皮绳处于原长的过程中，关于小朋友的运动状态的说法中正确的有（）A．小明友到达像皮绳处于原长位置时，其速度为零，同时加速度也为零B．小朋友的速度最大的时刻就是其加速度等于零的时刻C．小朋友在橡皮绳处于最低点位置时，其加速度不为零D．小朋友先做变加速运动，加速度越来越小，再做变减速运动，加速度越来越小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）重庆某校物理探究实验小组，使用50HZ交流电，利用打点计时器打出的一条纸带如图所示、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出则：（1）计数点间的时间间隔为______s；（2）根据纸带上所测得数据，打点计时器打下C点时小车的瞬时速度，______；计算结果保留二位有效数字（3）小车的加速度______

计算结果保留二位有效数字14、（10分）丁丁同学想通过频闪照相研究小球的自由落体运动，从而计算重力加速度。如果得到的频闪照片如图，单位是厘米。频闪的时间间隔T=0.04s.，利用这些数据：①根据照片可以判断小球做匀加速直线运动，理由是________________________________________（请用文字描述）；②由第一问的方法求当地重力加速度g的表达式为_________;③若所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:_________________________________。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在某游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处，然后由静止释放．座椅沿轨道自由下落一段时间后，开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到离地面4.0m高处速度刚好减小到零，这一下落全过程经历的时间是6s．求：(1)座椅被释放后自由下落的高度有多高？(2)在匀减速运动阶段，座椅和游客的加速度大小是多少？（取g＝10m/s2）16、（12分）在平直的测试汽车加速性能的场地上，每隔l00m有一个醒目的标志杆，两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速起动，当汽车通过第二个标志杆开始计时，t1=20s时，恰好经过第5个标志杆，t2=40s时，恰好经过第10个标志杆，汽车运动过程中可视为质点，如图所示，求：(1)汽车的加速度；(2)若汽车匀加速达到最大速度35m/s后立即保持该速度匀速行驶，则汽车从40s末到60s末经过几个标志杆？17、（12分）一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s2。试求该质点：(1)第5s末的速度；(2)前5s内的位移；(3)第5s内的平均速度。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】试题分析：位移表示物体始末位置的有向长度，甲乙的始末位置相同，所以位移相同，又知道两队同时到达A点，所以根据公式v=xt可得两小分队的平均速度相等，v甲=A正确，路程表示物体的实际运动轨迹的长度，从图中可得甲的大于乙的位移，B错误，图像表示物体的运动轨迹，CD错误，考点：考查了对图像的理解点评：做本题的关键是对路程和位移的区别，先判断图像的含义，再根据概念分析解题2、B【解析】试题分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故A正确；物体的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故B不正确；加速度很大，速度变化很快，但是速度不一定大，故C正确；加速度等于速度的变化率，物体的速度变化率越大，越大，故D正确．本题选不正确的，故选B．考点：加速度【名师点睛】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，与速度的变化量及所用的时间有关，由此即可得知各选项的正误．解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．3、D【解析】

滑动摩擦力的大小可以根据f=μFN去求，方向与相对运动方向相反，从而即可求解．【详解】依据f=μFN=0.1×200N=20N，方向与相对运动方向相反，所以为水平向左，故ABC错误，D正确．故选D．4、A【解析】

试题分析：弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力．而形变有宏观与微观形变，所以有时接触不一定有形变，即有弹力．故弹力产生的条件是接触且形变．解：A、假设AB间有弹力，则AB两物体均不能处于平衡状态，所以要运动，然而AB两物体没有运动．故A选项没有弹力BCD、由图可知：BCD项肯定有弹力，因为AB间有相互挤压，将A或者我B其中一个拿走，物体运动状态会发生变化，因此必定存在弹力．故A正确，BCD错误．故选A．5、D【解析】

A．子弹射出枪口时的速度对应位置，为瞬时速度，故A错误；B．运动员到达50m处的速度，在某一位置（或某一点）的速度，因此为瞬时速度，故B错误；C．运动员冲过终点时的速度，也为在某一位置（或某一点）的速度，因此为瞬时速度，故C错误；D．汽车在100m内的速度是对应着一段位移的速度故为平均速度，故D正确．6、C【解析】

A．找成熟的大的苹果时，必定要考虑苹果的体积大小，不可将苹果视为质点．故A错误；B．导弹将目标锁定敌舰的要害，不可将敌舰视为质点，故B错误；C．研究计算飞机在两地间的往返时间，飞机的大小相对于往返距离可以忽略不计，可将飞机视为质点，故C正确；D．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，月球车的形状不能忽略不计，不可将月球车视为质点，故D错误．7、AD【解析】

伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落的越快”的论断，选项A正确；在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此伽利略让小球从阻力较小的斜面上滚下来用来“冲淡”重力，故B错误；伽利略认为落体运动是速度随时间均匀变化的运动，故C错误；伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理相结合，故D正确；故选AD。【点睛】伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．8、BC【解析】

见详解【详解】A．研宄苏炳添的100m起跑动作时，若将苏炳添当作质点，无法体现动作是否规范，所以不能视为质点．故A错误；B．100m终点，若苏炳添与亚军选手几乎同时撞线，以亚军选手为参考系，二人相对静止，苏炳添的速度几乎为零．故B正确；C．苏炳添在雅加达亚运会男子100米决赛成绩为9.92s，9.92s指的是时间间隔．故C正确；D．苏炳添的100m成绩为9.92s，说明他平均速度约为10.08m/s，通过终点的瞬时速度无法确定．故D错误．【点睛】见详解9、ACD【解析】

工件在传送带上先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，每个工件滑上传送带后运动的规律相同，可知x=vT，解得传送带的速度．故A正确。设每个工件匀加速运动的时间为t，根据牛顿第二定律得，工件的加速度为μg，根据v=v0+at，解得：．故B错误。工件与传送带相对滑动的路程为：，选项C正确；根据能量守恒得，传送带对每一个工件做的功等于工件动能变化量，即mv1．故D正确。故选ACD。【点睛】解决本题的关键知道工件在传送带上的运动规律，知道各个工件在传送带上的运动规律相同，结合牛顿第二定律、运动学公式、能量守恒综合求解．10、BC【解析】

AB．54km/h=15m/s，刹车后汽车做匀减速直线运动的时间：则汽车经过3.6s停下来。故A错误，B正确。C．汽车与故障车的距离故C正确。D．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度：故D错误。11、AD【解析】A、书放在水平桌面上受到的支持力，是由于桌面发生了微小形变要恢复原状，对书而产生的，故A正确；B、滑动摩擦力的方向与相对滑动方向一定相反，但不一定与运动方向相反，故B错误；C、同一个物体在地球不同纬度重力是不一样的，在地球的赤道位置重力最小，故C错误；D、存在滑动摩擦力的两个物体间有相对滑动，相对于地面，可以有一个物体是静止的，故D正确；故选AD．12、BC【解析】小明友到达像皮绳处于原长位置时，只受重力，加速度为g，故A错误．小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升过程中，受到重力和两橡皮绳的拉力，重力不变，两橡皮绳拉力的合力不断减小，两橡皮绳拉力的合力先大于重力，小朋友加速上升，后拉力的合力小于重力，小朋友减速上升，所以小朋友的合力为零时速度最大，此时小朋友的加速度也为零，橡皮绳处于伸长状态，故B正确．小朋友在橡皮绳处于最低点位置时，合力向上，其加速度不为零，故C正确．小朋友向上做加速运动时，随着拉力的合力减小，加速度减小，但小朋友的速度增大；当加速度为零时，速度达最大，此后小朋友再做减速运动；随着拉力的减小，加速度反向增大；故D错误．故选BC.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.10.340.40【解析】

（1）打点计时器的周期是0.02s，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则每相邻的计数点间共有5个周期，则时间间隔为T=0.1s；（2）匀变速直线运动中间时刻的速度等于这段平均速度，则．（3）由逐差法可得：14、连续相等时间的位移差相等(为连续相等时间的位移差，为频闪的时间间隔)存在空气阻力【解析】

物体做匀变速直线运动，连续相等时间的位移差满足：，由此可判断物体的运动情况以及求解加速度。【详解】①[1]根据图中所给数据，可以计算出连续相等时间的位移相等，由此判断出物体做匀加速直线运动；②[2]物体做匀变速直线运动，连续相等时间的位移差满足：故物体的重力加速度可表示为：式中为连续相等时间的位移差，为频闪的时间间隔；③[3]实际的实验过程中，小球下落过程中要受到空气阻力，所以加速度值小于当地的重力加速度。【点睛】掌握匀变速直线运动中连续相等时间的位移差公式是求解此题的关键。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)h=7.2m(2)a=2.5m/s2【解析】

(1)分析座椅的运动情况，先做自由落体运动，然后做匀减