2025届广东省云浮市郁南县连滩中学物理高一第一学期期中检测试题含解析

2025届广东省云浮市郁南县连滩中学物理高一第一学期期中检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图，一物块在与水平面的夹角为的拉力F的作用下沿粗糙水平地面做匀速直线运动．已知物块可看成质点，木块与地面的动摩擦因数恒定但未知，则A．θ越大，F越大B．θ越小，F越大C．F的最小值一定比木块重力小D．F的最小值可能等于木块重力大小2、下图为一物体在直线上运动的“速度—时间”图像，下列说法正确的是（）A．途中折线描述物体的运动轨迹B．0到t1时间里，物体做匀速直线运动C．t1到t2时间里，物体静止D．t2到t3时间里，物体做减速运动3、某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v1，末速度的大小为v2，则在时间t1内物体的平均速度是（）A．等于（v1+v2）/2 B．小于（v1+v2）/2C．大于（v1+v2）/2 D．条件不足，无法比较4、如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，弹簧秤A和B的读数分别为（）A．5N，0NB．5N，10NC．5N，5ND．10N，5N5、有两个力作用在物体上同一点，它们的合力为1．现在把其中一个向东6N的力改为向南（大小不变），则它们的合力大小为A．6N B．6N C．12N D．16、下列所描述的运动中，不可能的是()A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化越来越快，速度越来越小C．速度越来越大，加速度越来越小 D．速度变化方向为正，加速度方向为负7、在一水平向右匀速运动的浅色传送带的左端A点，每隔相同的时间T，轻放上一个相同的煤块。已知煤块与传送带间动摩擦因数为μ，煤块质量为m。经测量，发现那些已经和传送带达到相同速度的煤块之间的距离均为L。已知重力加速度为g，下列判断正确的有A．传送带的速度大小为L/TB．煤块在传送带上加速时间为L/2μgTC．每个煤块在传送带上留下的痕迹长L2/2μgT2D．传送带对每一个煤块做的功1/2mv28、由静止开始做匀加速直线运动的物体,在第1s内的位移为2m.关于该物体的运动情况,以下说法正确的是()A．第1s内的平均速度为2m/sB．第1s末的瞬时速度为2m/sC．第2s内的位移为4mD．运动过程中的加速度为4m/s29、如图所示，一物体放在一木板上，逐步抬高木板的右端，让木板的倾角缓慢增大，在这一过程中物体始终与木板保持相对静止，则A．物体受到的摩擦力逐渐减小B．物体受到的弹力逐渐减小C．木板对物体的总作用力增大D．物体有沿斜面向下滑动的趋势10、如图所示，I为电流表示数，U为电压表示数，P为定值电阻R2消耗的功率，Q为电容器C所带的电荷量，W为电源通过电荷量q时电源做的功．当变阻器滑动触头向右缓慢滑动过程中，下列图象能正确反映各物理量关系的是（）A． B． C． D．11、关于摩擦力，下列说法中正确的是()A．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力的作用B．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力，只有静止的物体才能受到静摩擦力C．两个相互接触且相对静止的物体之间一定有静摩擦力作用D．在压力大小一定的情况下，静摩擦力的大小可以变化12、甲乙两车在一平直道路上同向运动．其v~t图象如图所示，图中OPQ和OQT的面积分别为s1和s2(s2s1)．初始时，甲车在乙车前方s0处()A．若s0=s1＋s2，两车不会相遇B．若s0<s1，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇2次D．若s0=s2，两车相遇1次二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_________和_________．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________．A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向（3）为了提高实验的准确性，减小误差，下列在实验中应注意的是哪些___________A．选用弹性小且适当长的细绳B．橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近C．两根细绳应该一样长D．两个分力的夹角尽量小（4）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．通过把_________和__________进行比较，可以验证平行四边形定则．14、某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）可判断出固定重锤的是纸带的__端（填左右）（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h1．若打点的频率为f，则打E点时速度为vE=__；（3）若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=__m/s2．（4）若当地的重力加速度为9.8m/s2，你认为该同学存在误差的主要原因是___________________________．15、一位同学在实验室使用打点计时器：（1）电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是______电源填交流直流,电火花打点计时器的工作电压是______当电源频率是50Hz时,它每隔______s打一次点．（2）如研究物体作自由落体运动的实验,有下列器材可供选择：铁架台、重锤、电火花打点计时器及碳粉、纸带若干、220V交流电源、天平、秒表其中不必要的两种器材是：______,______；缺少的一种器材是：______．（3）如图为测定匀变速直线运动的加速度实验中得到一段纸带,是一次实验中记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔为,该小车运动的加速度______,计数点D的瞬时速度______．三．计算题(22分)16、（12分）一辆公路巡逻警车以36km/h的速度正在平直公路上匀速行驶，突然警车测速仪上面显示正前方112m处有一辆摩托车正以30m/s同向匀速行驶，警车发现摩托车超速，立即以的加速度追赶。假设警车在追赶摩托车过程中，摩托车一直匀速行驶，警车能达到的最大速度为40m/s。求：（1）两车经过多长时间相距最远？最远距离是多少？（2）经过多长时间警车追上摩托车？17、（10分）一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给出了不同时刻汽车的速度：(1)求汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度？(2)汽车从开出到停止共经历的时间是多少？(3)汽车做匀速运动时的时间是多少？试说明理由。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

对物体受力分析，如图所示根据平衡条件，水平方向：竖直方向：其中：解得：令：即：，有：故当时，拉力最小，为：A.与分析不符，故A错误；B.与分析不符，故B错误；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误。2、D【解析】ｖ－ｔ图像反应做直线运动的物体的速度随时间变化的规律，不是物体的运动轨迹，选项Ａ错误；图像的斜率等于速度，则0到t1时间里，物体做匀加速直线运动，选项Ｂ错误；t1到t2时间里，物体做匀速直线运动，选项Ｃ错误；t2到t3时间里，物体做减速运动，选项Ｄ正确；故选Ｄ．点睛：本题考查v-t图象，应注意明确图象表示的是物体速度随时间的变化规律，明确物体的速度一直沿正方向，图像的斜率等于速度，图像的“面积”等于位移．3、B【解析】试题分析：连接图像的两个速度，可得图线与时间轴围成的面积表示位移，知道变加速直线运动的位移小于匀加速直线运动的位移，所用时间相同，则变加速直线运动平均速度小于匀加速直线运动的平均速度，匀加速直线运动的平均速度，故B正确；考点：考查了对v-t图像的理解点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，以及会运用图象法比较平均速度的大小．4、C【解析】

两图分别对物体分析，物体受重力和绳子的拉力，绳子的拉力等于弹簧的拉力，所以弹簧秤的示数都等于物体的重力，等于5N．故C正确，A、B、D错误。故选C。5、B【解析】

由题意知，把其中一个向东6N的力改为向南，则剩余的力的合力向西大小为6N，则两力的大小均为6N，方向相互垂直，根据力的平行四边形定则，由勾股定理可得，合力大小为：；A．6N，与结论不相符，选项A错误；B．6N，与结论相符，选项B正确；C．12N，与结论不相符，选项C错误；D．1，与结论不相符，选项D错误；6、D【解析】

A、由加速度公式可知，速度变化大，即大，若时间很长，则加速度可能很小，故A有可能；B、加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化越来越快说明加速度越来越大，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，速度越来越小，加速度可以越来越大，故B有可能；C、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度越来越大，加速度可以越来越小，故C有可能；D、速度变化方向和加速度方向相同，速度变化方向为正，加速度方向为正，故D不可能；本题选择不可能的，故选D．【点睛】关键是知道加速度的物理意义，加速度表示物体速度变化的快慢；当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，速度越来越小，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度越来越大．7、ACD【解析】

工件在传送带上先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，每个工件滑上传送带后运动的规律相同，可知x=vT，解得传送带的速度．故A正确。设每个工件匀加速运动的时间为t，根据牛顿第二定律得，工件的加速度为μg，根据v=v0+at，解得：．故B错误。工件与传送带相对滑动的路程为：，选项C正确；根据能量守恒得，传送带对每一个工件做的功等于工件动能变化量，即mv1．故D正确。故选ACD。【点睛】解决本题的关键知道工件在传送带上的运动规律，知道各个工件在传送带上的运动规律相同，结合牛顿第二定律、运动学公式、能量守恒综合求解．8、AD【解析】

物体的初速度为零，所以物体在第1s内的平均速度v=xt=21m/s=2m/s，A正确，第1s内的平均速度等于0.5s末的瞬时速度，所以B错误；根据公式x=12at29、BD【解析】

AB．设物体的重力为G，由平衡条件得物体所受的弹力（即支持力）为摩擦力为当增大时，减小，增大，所以减小，f增大。故A错误，B正确。C．由于物体始终保持静止状态，所以由平衡条件可知，物体所受的合外力恒为零，则板的作用力（支持力与摩擦力的合力）与物体的重力大小始终相等，方向相反，故C错误。D．物体始终与木板处于相对静止，重力有沿斜面向下的分量，故物体有相对斜面沿斜面向下滑动的趋势，故D正确。10、AB【解析】试题分析：变阻器滑动触头向右缓慢滑动过程中，接入电路的电阻减小，电路中电流增大，消耗的功率为,∝，故A正确；电容器的电压，电荷量，则，保持不变，则图象是向下倾斜的直线，故B正确；电压表示数，图象应是向下倾斜的直线，故C错误；电源通过电荷量时电源做的功，是电源的电动势，则是过原点的直线，故D错误．考点：本题考查了闭合电路的动态分析11、AD【解析】

A、产生摩擦力时，二者之间一定有相互的挤压，故有弹力的作用，故A正确；B、滑动摩擦力是由于相对运动而产生的，并不是只有运动的物体才受滑动摩擦力；同理，静摩擦力是由于由相对运动的趋势而产生的，二者完全可能均在运动，如火车中桌面上的物体受推力而静止时，故B错误；C、两个相互接触但相对静止的物体若二者之间没有相对运动的趋势，则不会有静摩擦力，故C错误；D、静摩擦力的大小取决于沿接触面的拉力的大小，故压力不变时，静摩擦力也可以变化，故D正确；故选AD.12、AB【解析】

A、在v-t图像中，图像与坐标轴围成的面积表示位移，由图像知，当速度相等时，乙发生的位移为s1+s2，甲发生的位移为s2，位移差为s1，则当速度相等时：若s0=s1+s2＞s1，乙车未追上甲车，此后甲的速度大于乙的速度，两车不会相遇，故A正确；B、若s0<s1，当两车速度相等时，乙车已经追上甲车，且在甲车的前方，此后甲车的速度大于乙车的速度，甲车又会追上乙车，两车相遇2次，故B正确；C、若s0=s1，当两车速度相等时，恰好乙车追上甲车，此后甲的速度大于乙的速度，不会相遇2次，故C错误；D、若s0=s2＞s1，同A，两车不会相遇，故D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、橡皮条三角板AABFF’FF’【解析】

做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较，用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题；【详解】（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．

所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），即还需要橡皮条和三角板；

（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；（3）A、选用弹性小且适当长的细绳，有利于减少实验误差，故A正确；

B、橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近，故B正确；

C、实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同，故C错误；

D、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故D错误；

（4）F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F′是合力的实验值，通过把F和F′进行比较，可以验证平行四边形定则。【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解。14、左端9.4m/s2重锤受到阻力作用【解析】试题分析：重物做匀加速直线运动，连接重物的一端点迹密集，分析图象纸带可以答题．应用匀变速直线运动的推论可以求出打E点的速度．根据图示图象求出重力加速度．重物下落过程受到阻力作用，重物受到的合力小于重力，重物的加速度小于重力加速度．（1）由图示纸带可知，纸带左侧点击密度，因此重锤固定在纸带的左端；（2）打点频率为f，打点的时间间隔，打E点的速度：；（3）由机械能守恒定律得，图象的斜率：；（4）由于重锤下落过程受到阻力作用，所测重力加速度偏小．15、交流220V0.02s天平秒表刻度尺2m/s22.1m/s【解析】

(1)[1][2][3]电磁