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文档简介
2025届黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局中学物理高一上期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,游乐场中,从高处A点到水面B点,有两条长度相同的光滑轨道,甲、乙两小孩同时由静止开始从A处滑向B处,下列说法正确的是()A.甲比乙先到B处B.甲、乙下滑的加速度时刻相等C.甲通过的位移比乙通过的位移小D.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度2、在2019年的国庆阅兵中,由20架武装直升机组成“70”字样的方阵飞过天安门广场向祖国生日献礼。下列说法中以地面为参考系的是()A.直升机飞行员感觉天安门城楼在往后退去B.直升机飞行员感觉旁边的直升机静止不动C.地面上的观众感觉直升机方阵在往前飞行D.后上方歼击机方阵飞行员感觉直升机在后退3、如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处,则下列说法正确的是()A.在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力B.在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力C.在a点碗对蚂蚁摩擦力大于在b点的摩擦力D.在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力4、关于惯性,下列说法正确的是:()A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.惯性是物体的固有属性,其大小仅与物体质量有关C.正在行驶的汽车,行驶快的不易停下来,所以速度大的物体惯性大D.自由下落的物体处于完全失重状态,物体的惯性消失5、一个物体静止在斜面上时,正确表示斜面对物体作用力F方向的是图中的()A.B.C.D.6、如图所示,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知A.车厢的加速度大小为B.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体m2的支持力大小为(m1−m2)gD.底板对m2的摩擦力大小为7、如图所示,在高H=10m处将小球A以v1=20m/s的速度水平抛出,与此同时地面上有个小球B以v2=10m/s的速度竖直上抛,两球在空中相遇,不计空气阻力,取g=10m/s2,则A.从它们抛出到相遇所需的时间是0.5sB.从它们抛出到相遇所需的时间是1sC.两球抛出时的水平距离为5mD.两球抛出时的水平距离为20m8、如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则()A.水平外力F增大B.墙对B作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小9、如图所示,水平传送带以4m/s逆时针匀速转动,A、B为两轮圆心正上方的点,AB=L1=2m,两边水平面分别与传送带上表面无缝对接,弹簧右端固定,自然长度时左端恰好位于B点.现将一小物块与弹簧接触(不栓接),并压缩至图示位置然后释放,已知小物块与各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.2,AP=L2=1m,小物块与轨道左端P碰撞后原速反弹,小物块最后刚好返回到B点时速度减为零.g=10m/s2,则下列说法正确的是()A.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于B.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于4m/sC.小物块离开弹簧时的速度一定满足D.小物块离开弹簧时的速度一定满足10、如图所示,从倾角为的斜面顶点A将一小球以初速度水平抛出,小球落在斜面上B点,重力加速度为g不计空气阻力,则下列说法正确的有()A.从A到B的运动时间为 B.AB的长度为C.到B点的速度 D.小球在B点时的速度分量满足11、一辆汽车4s内作匀加速直线运动,初速度为2m/s,末速度为10m/s,在这段时间内()A.汽车的加速度为2m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为6m/s D.汽车的加速度为10m/s212、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图.绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将两定滑轮的间距变大D.只将病人的脚向左移动远离定滑轮二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,一小物块从释放点0(未画出)由静止沿斜面以恒定的加速度下滑,依次通过A,B,C三点,已知AB=6m,BC=10m,小球通过AB,BC所用的时间均为2s,求:(1)小物块下滑时的加速度?(2)小物块通过A,B,C三点时的速度大小分别是多少?(3)释放点O到A点的距离是多少?16、(12分)如图甲所示,倾角为θ=37°的传送带以恒定速率逆时针运行,现将一质量m=2kg的小物体轻轻放在传送带的A端,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,2s末物体到达B端,取沿传送带向下为正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v;(2)物体与传送带间的动摩擦因数μ;17、(12分)小明同学在社会实践时发现一口深井.他将一小石块从井口静止释放,同时利用智能手机开始计时,经过s听到石块撞击水的声音.重力加速度取,则小明同学可估算出:(不计声音的传播时间)(1)井口到水面的距离是多少?(2)小石块撞击水面时的速度是多大?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】由受力分析及牛顿第二定律分析两个小孩切向加速度的大小,从而可速度增加的快慢;可以使用机械能守恒来说明速度大小;哪一个先达到B点,可以通过速度的变化快慢来理解,也可以使用v-t图象来计算说明【详解】甲的切向加速度先比乙的大,速度增大的比较快,开始阶段的位移比较大,故甲总是先达到同一高度的位置,则甲比乙先到达B处,故A正确,D错误;下滑的时刻,甲的倾斜程度较大,下滑分力较大,加速度比乙的大,故B错误;甲乙两球的始末位置相同,位置变化相同,则位移相同,故C错误.所以A正确,BCD错误【点睛】本题应该从“加速度”概念方面解释:高度相同,到达底端的速度大小就相同,但甲的加速度逐渐减小;乙的加速度逐渐增大.所以它们的速度增加的快慢不同,甲增加得最快,乙增加的最慢2、C【解析】A.若以地面为参考系,直升机飞行员感觉天安门城楼静止。故A不符合题意;B.若以地面为参考系,直升机飞行员感觉旁边的直升机是运动的。故B不符合题意;C.若以地面为参考系,地面上的观众感觉直升机方阵在往前飞行。故C符合题意;D.若以地面为参考系,后上方歼击机方阵飞行员感觉直升机在前进。故D不符合题意。故选C。3、C【解析】AB.蚂蚁缓慢上爬,可以认为蚂蚁处于平衡状态,则合力始终为零,受力分析如图所示:在a点蚂蚁受到的合力与b点受到的合力均为零,碗对蚂蚁的作用力大小都等于蚂蚁的重力,所以在a点碗对蚂蚁的作用力等于在b点的作用力,选项AB错误;CD.根据共点力平衡有因为a点的比b点的大,所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力,在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力,选项C正确,D错误。故选C。4、B【解析】AB.惯性是物体的固有属性,其大小仅与物体质量有关,与物体的运动状态无关,A错误,B正确;C.惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的速度是没有关系的,C错误;D.自由下落的物体处于完全失重状态,物体的惯性依然存在,D错误。故选B。【点睛】惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中的习惯等混在一起.解答此题要注意:一切物体任何情况下都具有惯性.惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来。5、B【解析】物体静止在斜面上所以受力应该平衡,物体受到重力和斜面对物体的作用力,两者大小相等方向相反,故B正确;故选B6、B【解析】A.以物体1为研究对象,受力为重力mg、绳子拉力T,如图1所示,由牛顿第二定律得解得则车厢的加速度大小也为gtanθ,故A错误;B.如图1所示,绳子拉力故B正确;C.对物体2研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得故C错误;D.由图2所示,由牛顿第二定律得底板对m2的摩擦力大小为故D错误。故选B考点:本题考查牛顿第二定律、物体的平衡、整体法与隔离法。【点睛】解决本题的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解.整体法的条件:①几个物体一起静止、一起匀速直线、一起加减速;②求系统的外力而非物体间的力.系统的状态不相同时(如一个静止,一个加速)也可以用系统的牛顿第二定律(应用于系统的超失重)。7、BD【解析】AB.两球相遇时有:解得:,故A错误B正确.CD.两球抛出时的水平距离故C错误D正确.8、BD【解析】先对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N,然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况;最后再对整体受力分析,根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N,如图所示:当A球向左移动后,A球对B球的支持力N′的方向不断变化,根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小,故BD正确;再对A和B整体受力分析,受到总重力G、地面支持力FN,推力F和墙壁的弹力N,如图所示:根据平衡条件,有F=N,FN=G,故地面的支持力不变,推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小,故AC错误.所以BD正确,AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析,根据平衡条件得到各个力的变化情况,然后再对A、B整体受力分析,再次根据平衡条件列式分析9、BD【解析】由动能定理求出物体返回B点时速度为零的条件,然后分析物体以不同速度滑上传送带后的运动情况,看各选项的速度是否符合要求;【详解】A、设小物块到达P点的速度为v,反弹后运动到B点的速度为零,由动能定理得:小物块由A到P点过程中,由动能定理得:联立解得,故选项A错误,B正确;C、由题可知小物块在B点离开弹簧,若物体速度较大,一直做匀减速运动,整个过程中根据动能定理有:,解得;若速度较小,在AB上一直加速,到A点时恰好与带同速,有:解得,故小物块离开弹簧时的速度一定满足,故选项C错误,D正确【点睛】分析清楚物体运动过程,应用动能定理、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题10、BC【解析】根据得,物体在空中飞行的时间故A错误;物体的水平位移,所以AB间的距离,故B正确;根据速度与时间关系,则B点竖直方向的速度,那么B点的速度,故C正确;在B点时的速度分量不满足,因为B点的速度与水平夹角不为,而是位移与水平的夹角,故D错误.故选BC【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,通过位移关系求出运动的时间是解决本题的突破口11、AC【解析】由加速度的定义可知,汽车的加速度为:.故A正确,BD错误.汽车的平均速度为:,故C正确.故选AC12、BD【解析】对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图受到绳子的两个等大的拉力解得,只增加绳长度,不会改变角度θ,故不会改变力F;A错误;减小角θ或者增大m可以增大F;B正确;脚向左移动,会减小角θ,会增加拉力;D正确;由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小;C错误;故选BD考点:考查力的合成与分解点评:难度中等,解决本题首先要进行受力分析,找到影响拉力的因素,列出表达式,根据几何关系进行分析二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)1m/s2.方向沿斜面向下.(2)2m/s4m/s6m/s.(3)2m【解析】(1)设物块下滑的加速度为a,则xBC-xAB=at2所以a=m/s2=1m/s2方向沿斜面向下.(2)vB==4m/s,由v=v0+at得vA=vB-at=(4-1×2)m/s=2m/s.vC=vB+at=(4+1×2)m/s=6m/s.(3)设释放点为0,则根据vA2=2ax0A得x0A=2m16、((1)8m/s;(2)0.5【解析】(1)传送带A.B两端间的距离L等于v−t图线与t轴所围的面积大小,所以小物体在A.B间运动的时间t=2
s由平均速度的定义得;(2)由v−t图象可知传送带运行速度为v
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