广东省惠州市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）2

广东省惠州市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（45分）1．抄写句子，做到正确、工整、美观。读书破万卷，下笔如有神。2．读拼音写词语。gēdashēnyíndàngyàngsùjìngxuányá3．下列字词的注音全部正确的一组是（）A．择菜（zhái）曲折（qǔ）冠冕堂皇（guàn）B．刁难（nàn）屋脊（jǐ）载歌载舞（zài）C．顷刻间（qīng）照应（yìng）参（cān）差不齐D．烙（lào）印瘦削（xiāo）千乘（chéng）之国4．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．掉尾而斗（摆动，摇） B．别出心裁（裁剪）C．惟妙惟肖（相似，像） D．伯牙鼓琴（弹）5．下列诗句中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱人船。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。6．下列关于演讲的说法不恰当的一项是（）A．演讲的观点要鲜明，不能含糊不清。B．演讲就是想说什么就说什么，只要真实、有感染力就行。C．演讲要选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例、引用名言警句等。D．一般先根据演讲内容，拟定一个题目，如“坚持锻炼好处多”等。7．下面句子没有语病的一项是（）A．是否努力是决定我们期末能够取得好成绩的关键。B．今天这场活动，全校同学大部分都到场了。C．周总理是我们的好总理，他将一生都奉献给了党和人民。D．通过老师的指导，使我们明白了自身的不足。8．补充句子或按要求填写。（1）“我们地球太了，同时又太容易了!”这是宇航员遨游太空目睹地球发出的感叹。（2）古往今来，文人墨客的诗词中道尽了游子的辛酸与无奈，如贺知章的《回乡偶书》里写道：“儿童相见不相识，。”我还能写出一句表达思乡的诗句：“，。”（3）每当我看到一些红军战士为国捐躯的英雄事迹时，不由会想起曹植的这句名言：“，。”亦会想起陆游所说的：“。”（4）鲁迅先生是令人敬重的。他激励人们：“，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”他勇于担任引路人，他呼吁：“世上本没有路，，也就成了路”9．按要求写句子。（1）运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。（缩句）________________________________________________________________________________________（2）这个故事让人深受感动。（改为双重否定句）________________________________________________________________________________________（3）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）________________________________________________________________________________________（4）在下面语段的横线上填入适当的语句，使句子语意连贯，句式一致。在我们眼里，童年是多姿多彩的。童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；，；童年是一首歌，歌里有我们欢乐的音符……啊，多么令人难忘的童年!10．同学们还在展板上张贴出了本学期课外阅读的成果——阅读记录卡。请你从自己本学期课外阅读的作品中，选择一本（篇），结合作品内容，也来完成一张阅读记录卡。阅读记录卡阅读的书名（篇名）：《》其中令你印象最深的人物是，印象最深的一个情节是：。二、阅读感悟。（25分）文言文阅读。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，指掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搞入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。11．选择带点字正确的读音。处（chǔchù）士好（hāohào）书画所宝以百数（shùshǔ）一日曝（pùbào）书画12．解释下面句子的意思。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。________________________________________________________________________________________13．这则文言小故事给了你什么启示？________________________________________________________________________________________课外阅读。舌尖上的童年我的童年是在里乡下度过的。那时物资匮乏，吃，对于孩子们来说，充满诱惑。春天的脚步刚刚响起，我和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢。奶奶说：“别急别急，再刮两场春风它们就来了。”奶奶所说的“它们”，其实就是榆钱儿、槐花、还有嫩嫩的榆叶它们一来，妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了，我们围在灶台旁，妈妈在大铁锅里刷一层薄薄的油，把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少，却也香喷喷的。等地里长出马齿苑、苦菜苗、莽菜等野菜时，我们就更有口福了，无论捣点蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽，都能让我们的胃口满足一阵子。那时，绕村有一条水渠，渠边生长着好多茅草。茅草的根白白胖胖，细细长长，嚼起来甜丝丝的，我们当地叫土蔗。我们就拿镰刀挖出土蔗，洗净，美滋滋地嚼着，邀汁流进嘴里，日子也仿佛甜了许多。童年舌尖上的味道，最意犹未尽的还是“烧烤”。我们的烧烤内容与季节息息相关夏秋是大自然最丰盛的时节，也是我们最快乐、最满足的时节。离村子不远的地方有一条小河，夏季时，河水不深，清澈见底，鱼儿很多，我们就光着屁股下河洗澡、提鱼，不一会儿，每个人就能提到很多鱼。在河岸，我们捡些柴火，把鱼丢在火里烧烤，那滋味，现在想起来仍垂涎三尺。童年，流淌在舌尖上的美味，至今仍回味无穷。14．“垂涎三尺”的意思是，透过这个词语我体会到了。15．短文写了“我”童年最难忘的是什么食物？你最想分享的童年美味是什么？并说说理由。16．读文中画横线的句子你感受到了妈妈是个的人。17．短文的最后一句话表达了作者怎样的感情？、18．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（）A．外祖父 B．两个舅舅 C．外祖母 D．茨冈19．为了救在战斗中受伤的八路军战士，雨来妈妈让他先喝了（）A．两个生鸡蛋 B．两杯温开水 C．两杯蜂蜜 D．两杯奶茶20．《爱的教育》的主人公（），是一位小学生。A．克洛西 B．安利柯 C．弗兰蒂 D．恩里科21．“我”去看望生病的科阿蒂老师，老师家的墙上贴着什么？（）A．工作计划表。 B．教过的学生送的照片。C．教过的学生送的祝福卡片。 D．老师获奖的证书。三、习作与表达。（30分）22．享受，是一种人生态度。享受阅读的快乐，享受运动后的愉悦，享受真挚的友情，享受有趣的课堂······如果你用一颗享受的心去面对生活，快乐将无处不在。请联系具体事”为题写一篇作文。例，以“享受▲”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，再抄写到作文格子中；内容具体，句子通顺；正确使用标点；文中不要出现真实校名和姓名；字数500以上。

答案解析部分1．【答案】读书破万卷，下笔如有神。【解析】【分析】“读”“破”“如”“神”是左右结构，左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。“书”“万”“下”是独体字结构，书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。“卷”“笔”是上下结构，书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。故答案为：读书破万卷，下笔如有神。【点评】书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间四周留白，书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。2．【答案】疙瘩；呻吟；荡漾；肃静；悬崖【解析】【分析】考查看拼音写词语。左右结构：呻、吟、漾、静。左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。

上下结构：荡、悬、崖。书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。

独体字结构：肃。书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。

半包围结构：疙、瘩。书写时注意先外后里。故答案为：疙瘩；呻吟；荡漾；肃静；悬崖【点评】根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母，韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．【答案】B【解析】【分析】考查字音。A.曲折（qǔ）——（qū）；冠冕堂皇（guàn）——（guān）；

B.正确。

C.顷刻间（qīng）——（qǐng）；参（cān）差不齐——（cēn）；

D.瘦削（xiāo）——（xuē）；千乘（chéng）之国——（shèng）；故答案为：B。【点评】正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调韵母的区别，平时要多读多练。4．【答案】B【解析】【分析】考查字词解释。A.掉尾而斗：这幅画却画成牛摇着尾巴斗角。掉：摇。解释正确。

B.别出心裁：独创一格，与众不同。裁：设计；筹划。解释错误。

C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。肖：相似，像。解释正确。

D.伯牙鼓琴：伯牙擅长弹琴。鼓：弹奏。解释正确。故答案为：B。【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。5．【答案】C【解析】【分析】考查古诗的理解及修辞手法的辨析。

A．诗句中用“翻墨”来比喻“乌云”是比喻。

B．诗句中把“雪花”比作“梨花”，是比喻。

C．诗句意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处是春天的景致。没有用比喻的修辞。

D．诗句中把“湖面”比作“铜镜”，用了比喻。​​​​​​故答案为：C。​【点评】修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。6．【答案】B【解析】【分析】本题主要考查对演讲的定义及特点的考查。演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现演讲的目的和手段。从一般意义上说，写作演讲稿是为参加演讲活动所作的准备，从特殊意义上说，演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有益。演讲稿是人们在工作、社会生活中经常使用的一种文体。故答案为：B【点评】本题主要考查对演讲的定义及特点的考查。这个需要大家平时多积累。

演讲稿的特点：

①有声性

演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。

②鼓动性

演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性理、事情的交融统，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，之以热情的鼓动感人的情怀。造成一种感染力极强的氛围。

③临场性

演讲稿是供演讲用的内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提在说明主要问题或疑难问题时要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。7．【答案】C【解析】【分析】考查修改病句。A.两面对一面，删去“是否”；错误。

B.语序不当，“同学”和“大部分”交换位置；错误。

C.正确；

D.缺少主语，删去“通过”或“使”。错误。故答案为：C。【点评】病句类型有六种：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句需要遵循“一读二找三改四检查”的顺序，即先读通句子，确定病症，对症下药，最后检查是否修改得当。在修改时需要注意不能改变原句的本来意思。8．【答案】（1）脆弱；破碎（2）笑问客从何处来；举头望明月；低头思故乡（3）捐躯赴国难；视死忽如归；一身报国有万死，双鬓向人无再春（4）惟有民魂是值得宝贵的；走的人多了【解析】【分析】（1）考查了补充句子。本句节选自《只有一个地球》根据原文：“我们地球太脆弱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球发出的感叹。进行填空。

（2）考查了古诗文默写。根据已知信息贺知章的《回乡偶书》中道尽了游子的辛酸与无奈的诗句是“儿童相见不相识”下一句是“笑问客从何处来”；

李白的《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”意思是我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。表达了作者的思乡之情。

（3）考查了古诗文默写。”根据已知信息可知是曹植的《白马篇》其中“捐躯赴国难，视死忽如归“的意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。；陆游的《夜泊水村》中“一身报国有万死，双鬓向人无再春”意思是我虽有万死不辞的报国之志，却无奈双鬓斑白不能再转青。写出作者虽怀报国壮志而白发催人的悲愤。

（4）考查了名言警句。“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”的意思是只有真正属于中国人的民族魂是真正宝贵的，只有发自内心的爱国精神发扬起来，中国人民才能真正不断进步。

“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”的意思是不管什么时候，就算前方没有路，只要自己肯走，就会走出自己的路。

故答案为：（1）脆弱；破碎；（2）笑问客从何处来；举头望明月；低头思故乡；（3）捐躯赴国难；视死忽如归；一身报国有万死，双鬓向人无再春；（4）惟有民魂是值得宝贵的；走的人多了。

【点评】在平时的学习中要注意名言警句的积累与运用，积累时可根据名言警句的形式等进行分类整理。9．【答案】（1）船只行驶。（2）这个故事不可能不让人深受感动。（3）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（4）童年是一串音符；记载着我们的喜怒哀乐【解析】【分析】（1）考查了缩句。去掉修饰语“运河之中，装满奶桶的，在舒缓平稳地”，留下主干，即：船只行驶。

（2）本题考查的是陈述句变双重否定句。不改变句子的意思，加上两个不或者没有等。本题中加上“不可能不”。

（3）转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，方法为：引述句的冒号改为逗号，双引号要去掉；把句子中的“我”改为“他”，“您”改为“田忌”。

（4）考查了补充句子。结合前后语境来补充，使句子语意连贯，句式一致。

故答案为：（1）船只行驶。（2）这个故事不可能不让人深受感动。（3）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（4）童年是一串音符记载着我们的喜怒哀乐。

【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。10．【答案】西游记；孙悟空；三打白骨精【解析】【分析】考查文学常识及实践作业。结合自己的阅读实践作答。

故答案为：西游记；孙悟空；三打白骨精

【点评】综合实践是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。【答案】11．chǔ；hào；shǔ；pù12．四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。13．艺术创作离不开细心观察，强调了艺术家应该向富有经验的劳动人民虚心学习。【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。11．考查多音字。“处士笑而然之”意思是：杜处士笑笑，感到他说得很有道理。“处士”释义：古时称所谓有德才而隐居不愿做官的人，后来泛指没有做过官的读书人。“处”为多音字。读“chǔ”时，意为处罚；处置；办理。读“chù”时，意为地方。故“处士”中的“处”读音为：chǔ。

“好书画”意思为：喜好书画。“好”多音字，：读hǎo时，释义：优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。读hào时，释义：喜爱（跟“恶”wù相对）。故“好书画”中的“好”读：hào。

“所宝以百数”意思是珍藏的书画作品有数百件。“数”是多音字，“数”的意思是“点算”时，读“shǔ”；“数”的意思是“指数学”时，读“shù”，所宝以百数中的“数”读音为：shǔ。

“一日曝书画”意思是有一天晾晒书画。“曝”时多音字表示晒时，读“pù”。读“bào”时，指比喻隐秘的事（多指不光彩的）显露出来，被众人知道。“一日曝书画”中的“曝”读pù。

故答案为：chǔ；hào；shǔ；pù12．考查句子翻译。句子“蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。”蜀中：四川。杜处士：不详。苏轼有《杜处士传》，是将众多药名谐音连缀而成的。处士，本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。《荀子非十二子》好：喜欢，爱好。所宝：所珍藏的。宝，珍藏。数：清点数目，计算。翻译为：四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。

故答案为：四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。13．考查文章情感主旨。本文主要写蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，并经常随身携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。最后引用古语“耕当问奴，织当问婢”的作用是使论据更充分，富有说服力，并且总结全文，点明主旨。从这个故事中，我读出的道理是：艺术创作离不开细心观察，强调了艺术家应该向富有经验的劳动人民虚心学习。

故答案为：艺术创作离不开细心观察，强调了艺术家应该向富有经验的劳动人民虚心学习。【答案】14．形容嘴馋到了极点；作者儿时的那些事物太有诱惑力，味道太美了15．写了各种菜饽饽、凉拌野菜、野菜粥、土蔗、烤鱼。我最想分享的是槐花饼，香嫩的槐花加上几个鸡蛋，烙出来的槐花饼松软还带着鸡蛋的香味，那滋味美味极了！16．勤劳能干；心灵手巧17．表达了作者对童年生活的留恋以及对母亲的思念之情。【解析】【点评】阅读短文完成此题目一般分为以下几步：1．认真阅读短文，了解短文主要内容。2．了解短文后，带问题读短文，可边读边做。3．深入了解主题，完成拓展。14．考查了对词语的理解能力。结合上下文内容及平时积累作答。垂涎三尺：形容嘴馋到了极点。根据文中⑤段句子“在河岸，我们捡些柴火，把鱼丢在火里烧烤，那滋味，现在想起来仍垂涎三尺。”透过这个词语我体会到了作者儿时做的烤鱼太有诱惑力，味道太美了。

故答案为：形容嘴馋到了极点；作者儿时的那些事物太有诱惑力，味道太美了15．考查了对文章内容的概括、理解能力。第②自然段“奶奶所说的“它们”，其实就是榆钱儿、槐花、还有嫩嫩的榆叶它们一来，妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了，我们围在灶台旁，妈妈在大铁锅里刷一层薄薄的油，把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少，却也香喷喷的。等地里长出马齿苑、苦菜苗、莽菜等野菜时，我们就更有口福了，无论捣点蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽，都能让我们的胃口满足一阵子。”主要介绍了各种菜饽饽、凉拌野菜、野菜粥。

第③自然段“茅草的根白白胖胖，细细长长，嚼起来甜丝丝的，我们当地叫土蔗。”介绍了土蔗。

第⑤自然段“在河岸，我们捡些柴火，把鱼丢在火里烧烤，那滋味，现在想起来仍垂涎三尺。”介绍了烤鱼。“

最想分享的童年美味”结合自己喜好推荐，要言之有理。如：我最想分享的是槐花饼，香嫩的槐花加上几个鸡蛋，烙出来的槐花饼松软还带着鸡蛋的香味，那滋味美味极了！

故答案为：写了各种菜饽饽、凉拌野菜、野菜粥、土蔗、烤鱼。我最想分享的是槐花饼，香嫩的槐花加上几个鸡蛋，烙出来的槐花饼松软还带着鸡蛋的香味，那滋味美味极了！16．考查了对人物形象的分析能力。第②自然段“奶奶所说的“它们”，其实就是榆钱儿、槐花、还有嫩嫩的榆叶它们一来，妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了，我们围在灶台旁，妈妈在大铁锅里刷一层薄薄的油，把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少，却也香喷喷的。等地里长出马齿苑、苦菜苗、莽菜等野菜时，我们就更有口福了”主要写了在那个物资匮乏的童年时代，妈妈将各种野菜做成各种美食，画线句子“无论捣点蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽，都能让我们的胃口满足一阵子。”表现了妈妈的勤劳能干、心灵手巧。

故答案为：勤劳能干；心灵手巧17．考查了体会思想感情。文章主要回忆了童年时代的各种美食，尤其第②自然段详细了妈妈将各种野菜做成各种美食，故“童年，流淌在舌尖上的美味，至今仍回味无穷”表达了作者对童年生活的留恋以及对母亲的思念之情。

故答案为：表达了作者对童年生活的留恋以及对母亲的思念之情。18．【答案】C【解析】【分析】结合所学可知，阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是外祖母。故答案为：C【点评】考查了对于名著的了解，根据平时的课内学习及课外阅读积累完成，不了解的可查阅相关的资料。19．【答案】A【解析】【分析】考查了经典名著。《小英雄雨来》这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。结合作品内容“脸上有酒窝的八路军叔叔要水喝，妈妈让雨来从窗台上那罐子里拿来两个鸡蛋，让叔叔先喝了，又让雨来去堂屋烧水。”可知，为了救在战斗中受伤的八路军战士，雨来妈妈让他先喝了两个生鸡蛋故答案为：A。【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。20．【答案】B【解析】【分析】考查了经典名著。《爱的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托•德•亚米契斯创作的长篇日记体小说，全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。结合作品内容可知，《爱的教育》的主人公安利柯，是一位小学生。

故答案为：B。

【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。21．【答案】A【解析】【分析】考查经典名著。《爱的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托•德•亚米契斯创作的长篇日记体小说，全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。结合作品内容可知，“我”去看望生病的科阿蒂老师，老师家的墙上贴着工作计划表。

故答案为