教师任职以来的工作总结

教师任职以来的工作总结总结主要写一下重点的工作内容，获得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取体会教训，以便更好地做好今后的工作。下面作者给大家带来教师任职以来的工作总结5篇，期望大家爱好!教师任职以来的工作总结1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育情势不答应我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、推敲教法，解决如何把已掌控的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情形。组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的成心注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全部学生，注意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从歌颂着手，所有的人都期望得到别人的知道和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的知道和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关心，良好的师生关系增进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，常常查阅有关教学资料。同经常常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以落后一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天作出自己奉献。教师任职以来的工作总结2时间过得真快，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回想这学期，繁忙而愉快的工作在我们两位老师的团结协作，共同努力下，获得了较好的成绩。为了更好的做好进后的工作，总结体会、吸取教训，本人特就这学期本班的工作总结以下：一、思想方面教师是幼儿的榜样，在全面推动素养教育的今天，作为教师更应提高自身素养，建立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我不断的给自己充电，浏览大量的道德修养书籍，多看对业务有关的书籍，不断扩宽知识方面，为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己，分析自己重视自己，从而提高自身的职业道德修养和素养。二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课，为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学用图和教学用具，展开丰富多采的教育教学活动来增进幼儿语言就、舰科、社、艺术等领域的发展。幼儿的掌控情形以下：1、语言领域幼儿期是儿童掌控基本口语的关键时期，这个时期对训练幼儿完全的口头表达能力，极为重要。因此，在培养幼儿浏览图书的爱好，养成爱看图书和幼儿看图书，并帮助幼儿掌控浏览图书的方法。如：看书时保持安静，拿书时要轻轻拿、轻轻放，翻书时要轻轻翻，看完后要求幼儿简述图书内容，简述时先分组、后个别讲述的方法。让每个幼儿语言表达能力得到发展与锤炼。在教学中我还重视幼儿聆听习惯的培养，就是让幼儿仔细听取别人说，听懂对方说的意思和内容。学会聆听会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此良好的聆听习惯的培养绝非小事。我采取以下措施：多与幼儿交谈，展开谈话活动和游戏，创造机会与个别幼儿谈话，并在交谈的进程中用自己的聆听行动去影响，引导幼儿，给幼儿提供聆听的机会，如：播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会安静地听，听后让幼儿环绕一个话题摸索，先讲什么，后讲什么，故事的名字叫什么，故事里有谁，讲了一件什么事情，然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维能力，语言表达聆听习惯三个方面都得到了有效的发展。2、艺术方面通过音乐活动培养幼儿爱好，对幼儿进行了歌曲、舞蹈、观赏、音乐游戏等方面的教育，让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌，感受音乐的节奏强弱，让幼儿听音乐谈感受(轻巧的地、悲伤地等)，创编动作如我在教唱《杀鸡宰鸭》、《两只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲时鼓励幼儿跟音乐旋律自编动作，并愉快地表演。通过舞蹈音乐游戏，训练幼儿的动作灵活性、和谐性和表现力，提高了幼儿对音乐的爱好。3、健康领域为了培养幼儿对体育活动的爱好，增进幼儿的健康。我根据幼儿的年龄，设计各种体育游戏轰动。展开一些比赛性的体育游戏，在比赛性的体育游戏中更多的要求幼儿见相互合作，相互增进，具有团队精神，如：25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等比赛性活动中，幼儿你追我赶，夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿在玩得纵情、玩得开心之余饭量大增、食欲增强。通过展开比赛性体育游戏，增强了幼儿体质，提高了对疾病的抵抗能力。为增进幼儿的成长发育。我还重视培养幼儿良好的进食习惯，不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒，鼓励幼儿多吃，细嚼慢咽，愉快地进餐。我还结合教材《小小营养师》让幼儿讨论早、中、晚餐的食品搭配，每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动，使幼儿了解公道的搭配食品，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参加体育锤炼，因此身体素养较差、常常感冒，为进一步加强幼儿体能训练，提高幼儿健康素养，我将下期有目的、有组织、有计划地对幼儿加强体育锤炼、多展开一些丰富多彩的的体育游戏来提高幼儿参加体育锤炼的爱好。4、安全工作安全是本期工作的重中之重，保证每个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，产生危险时，会大声呼救。不带不安全物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本期无以外事故产生。但我必须做到警钟长鸣。5、家长工作我主动亲切地与家长沟通，使家长了解自己孩子在校情形。用电话多种情势拜访，这使我了解幼儿在家的情形，使我能有针对性的展开幼儿的教育工作。而且还恩能够促使我随着家长的相互知道，建立合作伙伴。总之本期非常忙也非常累，但我享遭到了收获的欢乐，也在工作中发觉了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作做得更好。教师任职以来的工作总结3本人20__年_月被县职改办批准为小学一级教师。任职以来，始终坚持四项基本原则，坚决贯彻实行党的各项教育方针政策，不断加强政治、业务学习，努力提高自身素养，加强师德修养，工作中兢兢业业，敬业爱岗，为人师表，乐于奉献。以实际行动认真实行人民教师的光荣职责，认真学习新课程新理念，大力实行素养教育，因材施教，严格管理，全面提高教育教学质量，教育教学成绩显著，现把任职以来的工作总结以下：一、酷爱教育，酷爱学生。几年来，本人认真学习毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特点的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵照《教师法》等法律法规，认真学习师德规范，虔诚酷爱党的教育事业，坚定教书育人是教师天职的信念，在工作中敬业爱岗，乐于奉献。对待学生全面关心爱惜，真诚热情播洒爱心，既严格要求，严格管理，又严爱相济，不左袒、无私心。在教育教学中尊重学生人格，充分信任学生，注意师生之间的心灵沟通，遇事冷静冷静，教育学生动之以情，晓之以理从无简粗暴，动辄打骂的现象，对待困难学生，更是特别对待，除耐心细致做好思想工作外，还从生活上、学习上带给必要的物质助。二、严谨治学，为人师表。几年来，本人担负过数学、音乐等学科的教学工作，在工作中始终坚持建立良好学风，刻苦研究业务，不断学习新知，不断探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，提高教学质量。不管担负哪一年级哪一门学科的教学，总是先深钻大纲、教参、教材，以实行素养教育为目标，以落实双基和培养潜力为上目的，认真把备、教、辅、改、考的每一环节，不断改进教法，提高课堂效率，加强对学生的个别辅导，教学成效好，教学质量高。做为一位教师，自已的一言一行，一举一动都是学生仿效学习的对象，都随时随地施以学生有害和有益的影响，俗语说“学校无小事，处处是榜样”。榜样的气力是无穷的，时时刻刻用师德规范的要求对照检查自己，以身作则，为人民师表。要求学生做到的，自己第一做到。常常是：用自己礼貌举止，正直谦虚，严于解剖的师德形象去影响去教育学生，用自己不怕挫折，用心进取的人生态度去启示学生。在我的影响，教育感染下，很多品质差、态度差学生，从根本上改变了例如已毕业的李娟同学由一个厌学厌世的女生，变得活泼开朗用心上进的女生。三、遵纪遵法，廉洁从教。几年来，本人除担负数学、音乐等学科的教学，还担负班主任、教研组长，工作头绪多，任务重，但不管做什么，一切服从学校的安排，时时处处做到了任劳任怨，模范遵照国家法令、法规，中小学教师职业道德和教师行动十二不准。从无违规违纪、迟到、早退、体罚或变相体罚现象，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，从不利用职务之便谋取私利，廉洁从教。总得说来，本人自任现职至今五年，教育教学及各方面表现突出。20__年_月被评为镇级优秀辅导员，20__年_月被评为镇级优秀教师，先后有三篇教学教改论文荣获县一或二等奖。教师任职以来的工作总结4在任职期间，本人坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”具体落实到自己的工作当中，服从大局，听从指挥，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放。虔诚于党的教育事业，爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、酷爱自己的本职工作，酷爱学生、关心学生，遵照国家政策法规和学校的各种规章制度，遵照教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。本学年担负一年级班主任职，担负语文、数学学科的教学工作。在教学当中，重视发展学生的智力水平和培养学生的各种潜力，一向坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准，“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中，坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁，教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路，充分调动学生的学习用心性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学，在加强教学工作的同时也加强业务学习，常常上网学习先进的教育理念和教学体会，吸取别人的良好的教学方法，根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教，使每个层次的学生都在本来的基础之上都有所提高，有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具，用心恰当地运用教具和现代化教学设施，耐心细致地帮忙差生，不鄙视他们，再差生的转变中下了很大工夫：第一找到中差生的学习困难原因，引导他们正确地认识自我，找到他们与优生的共同点与不同点，建立他们的自信心，学会自我评判、帮忙他们克服智力被动的偏向;帮忙他们克服在学习中的不良习惯，逐渐培养他们的良好学习习惯，充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合，教给他们正确的思维方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律，提高他们的学习用心性和学习成效，对他们的点滴进步及时给予肯定、夸奖、鼓励，使他们产生荣誉感和克服自我的信心，从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际状态着落学习难度，教给他们学习方法，循序渐进，逐渐提高要求，透过不懈的努力，在转变“学困生”的工作中收到良好的成效，及格率到达。语文、数学成绩居全乡名列前茅。针对当前素养教育和课改的要求，重视教法改革，认真总结教学体会，提高教学水平和教学艺术增强课堂教学成效，努力提高教学质量，寓教于乐，课堂气氛活跃。屡次进行家访，使学校、教师、家庭之间达成共鸣。在教育教学当中遵照国家对小学生思想品质素养的基本要求，对学生进行思想品德教育，满腔真诚地爱惜学生、全面关心学生，重视对学生日常行动规范训练和养成教育，不分时间、地点对学生的任何状态留意视察，及时批评指正，组织学生展开丰富多彩的课外活动，树榜样，对学生进行正面教育。总之，在工作中我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，用自己的坚强与执着，用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮美篇章。教师任职以来的工作总结5时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结体会、吸取教训，本人特就这学期的工作小结以下：在领导和同事的帮忙和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。特别是本学期(我是学校运算机管理员，就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，美满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式首创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标，要全力以赴教好这两门课程，经过一个学期的辛苦耕耘，最后实现了既定目标.虽然在教学进程中，由于体会不足，以及自己的急躁情绪，也曾显现了一些问题，但总的来说，不论是教学方案，还是教学成效，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。如果必须要由自己说出优点的话，我能够举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担负运算机教学、语文课以来，深感教学体会不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习运算机的操作、打字、绘画等。抽出超多时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦研究，在运用中积存了丰富的体会。即便如此，我深感水平不够，体会不足。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了超多的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室浏览报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面.对待教学进程中显现的问题决不放过，特别是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人请教。二、工作态度认真，对学生极端负责我对落后学生的补课，(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更坚固。我在教学进程中，能够敏捷地视察学生的学习状态，并迅速找出解决问题的方面，顺手推舟，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，重视学生整体素养的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时到达了刻薄的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把落后学生的成绩提上去，苦心孤诣，挖空心思，想尽了一切办法.并为此付出了超多的精力.对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，带给复习材料。三、对待上级指定的任务，用心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任