校园之星先进事迹

校园之星先进事迹在平日的学习、工作和生活里，很多人都写过事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。下面是我整理的校内之星先进事迹，欢迎阅读。

校内之星先进事迹精选篇1

__，男，10岁，是吉林市化吉第一试验学校五年四班的同学，在班主任老师王影的教育下，他以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，连续四年被评为校三好同学、星级少年等称号。在20__年被授予吉林市文明同学称号，连续两年获得了《百题计算挑战赛》、《计算之星》一等奖，同时还获得了《书香润泽校内，阅读丰富人生》我与名著手牵手二等奖。他是一个多才多艺的小才子，业余文化生活丰富多彩，他的绘画作品在吉林市青少年其次十一届科技艺术大赛活动中荣获三等奖;自学英语参与全国中学校英语学习成果(NEAT)壹级测试中荣获测试A级证书;在贰级测试中荣获B级证书。他擅长钢琴、爱好围棋、喜爱书画、精通武术，是同学中的小名人，也是校内里的一道亮丽的风景线。

__是一个喜爱集体、关怀他人、乐于助人、品学优秀的好同学。自入学以来，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言;严格要求自己，起表率作用，全心全意关心同学是他的信念;拾金不昧是他的准则。他常常为班级做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。乐于助人是他始终坚持的事情，他同另外几个同学在学校里坚持每天中午去食堂为全班同学取午餐，他经常兴奋地说，能为同学们服务，让我感到很欢乐;他还常常主动关心学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的`休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，并独创自己的方法，举一些孩子们能接受的方法和例子，直到他们听懂为止，同学都情愿听他讲解，并亲切地叫他小老师。无论在校内还是校外，拾到钱物，他都会准时交给老师，尽管只有5角钱、10元钱，但是他坚信“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这一道理。看到这样一个表里如一的孩子，同学和老师都竖起了大拇指。

在老师的指导关心下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班级骨干，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。在学校举办的“校内图书义卖”活动中，都会把家里自己喜爱的课外读物找出来，细心选择出同学们喜爱的书籍，让美文佳作和更多的同学共享。为了让义卖过程更好玩味性，还和妈妈一起细心制作出了精致的小“抽奖箱”，里面字条上的奖品都是同学们平常喜爱玩的小物件。

__坚苦朴实、喜爱劳动。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，从不乱扔垃圾，由于他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会准时给同学们指出来，关心他们改正错误。记得有一次，他手里拿着一个包装袋，预备扔到四周的垃圾箱中，抬头一眼看到前面不远处有个清洁工阿姨，他抓紧跑过去，把垃圾扔到清洁工阿姨的车上，清洁工阿姨夸奖他说：“好孩子，长大了肯定会有出息的!”他到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队员。

__爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都名列前茅，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。几年来，家里的书架上摆满了他读过的校内外图书。养成了爱看书的习惯后，在家里每次到吃饭、睡觉的时候都得连着叫他好几次才会依依不舍的放下手中的书。原来他是个不擅言辞的孩子，自从大量阅读图书后，提高了表达力量，经常给同学们讲解远古时期那些各种恐龙的一些奇闻趣事，看到他这样喜爱读书，还能把自己学到的学问与小伙伴共同共享，让我们看到了这代人的盼望。

__不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面进展。几年来在各科老师的细心培育下，乐观参加了班级及学校的各种活动，既提高了力量，又丰富了自己多彩的生活。他被老师和同学们评比为班级形象大使：为了代表班级的形象，他时时留意自己的言行，给同学们塑造了正面阳光、乐观向上的榜样。每天早晨在龙潭山训练场地上，都能看到他跟随着武术老师勤学苦练的身影。这些并没有让他满意，他还把学到的技能在学习和生活中发扬光大，在今年夏季的军训中，他自己预备武术服装，组织部分同学编排简洁有用的武术动作，为同学们进行了精彩的武术表演，不仅活跃了同学们的现场热忱，体现了他超强的组织力量，同时也把我们传统的中华武术发扬光大。

__还是一个自强独立，尊老爱亲，布满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里无论吃什么好吃的，都是先让长辈品尝，最终才轮到自己吃。虽然是独生子女，但是他对食物却不怎么挑剔，家里做什么吃什么，很少提出额外的要求。在家里，他关怀长辈，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。尤其是今年暑假，爷爷生病住院了，爸爸、妈妈、奶奶要轮番在医院照看爷爷，而且爸爸、妈妈还要上班，家里有时就只有他一个人在家了，他跟妈妈说：“我自己可以的，我能自己去上课外班，我能自己照看自己”。在这个假期中，有好长一段时间，都是他独自一人去按摩(治疗近视)、上课。回家后还主动为爸爸妈妈煮面条，做蛋炒饭，劳累了一天的爸爸妈妈吃到儿子做的热乎乎的饭菜，心里温和极了;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，他从不乱花一分钱，在学校组织的捐款活动中，他就用自己平常攒下来的零花钱和同学们一起乐观为残疾人和灾区捐款，用行动表达了自己对祖国的喜爱和对灾区小伴侣的关怀。这些小小的举动也会让那些被关心的人真实感受到来自社会各界的暖和抚慰。

一路走来，__同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长，我们期盼着他取得更大的成果。

校内之星先进事迹精选篇2

一、不做甜美的负担

__小时候跟着姥姥在农村生活过，身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就开头帮妈妈做些家务，摘菜，洗菜，扫地，整理房间。每当妈妈烧菜忙的时候，她会帮妈妈剥豌豆，摘豆角。这时妈妈虽然不说什么，但心里比吃了蜜糖还甜呢!晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累由于有了她的关怀而减轻了很多。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节省的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的伴侣家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也不嫌弃。每当取得好成果，妈妈说要嘉奖嘉奖她时，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖

二、做同学们的好榜样

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，刻苦勤奋，用优异的成果来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱，几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的，再买点吃的，她想都没有想就交给了老师。班级分饭时，同学蹲着分，很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后，用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说__喜爱集体，为大家着想。她喜爱看课外书，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上学到了很多关于天文、地理、科学的学问。书读多了，既熬炼了良好的记忆力，也使她的口语表达有了显著提高。靠自己的竞选，从四班级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲，朗诵多次在各项竞赛中获奖。今年还参与了吉林市话剧团排演的话剧，扮演了主要角色，获得极大的胜利。

三、成为爱心少年

5.12汶川大地震的时候，那么多的小伴侣失去了家园，失去了校内、失去了亲人，大家都在想为灾区捐点钱，她听见家人争论这事，什么也没说，悄悄拿出自己的压岁钱。钱虽然不多，但表达了她的心愿，盼望四川的小伴侣们能早日重建家园、重返校内。去年，看到和她一样大的同学得了白血病，她心急如焚，二话不说就拿出了自己的零用钱，虽说捐的`不是最多的，但是那是她的全部，盼望生病的同学能够早日回归校内。

__不但爱关心别人，还特殊喜爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋，在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正，摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中，她总是提示着家人以及亲戚们，能重复利用的水肯定要重复利用不能每次都直接倒掉。

这就是美德好少年__。全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。我信任，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

校内之星先进事迹精选篇3

__，化吉第一试验学校五年五班的一名同学。他是一个活泼开朗、聪慧英勇、富有爱心的阳光男孩。始终担当班级干部，上学期期末他刚刚被学校评比为学校大队委员。这次，他又荣幸地被老师推举代表学校参与全市20__年“吉林市美德少年”的评比。他学习勤奋，心地和善，敬重师长，团结同学，孝顺父母，敬重长辈。在曾连续四年被学校评为“三好同学”，还有一次被化吉总校评为“三好同学”。他对于美德标准的理解是这样的：坚持在家里做个好孩子，在学校做个好同学，在社会做个好公民。

在家里做个好孩子，平常在家里他常帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈擦地，整理房间;饭后帮妈妈洗碗;晚上还帮爸爸妈妈洗袜子。有时妈妈下班回来，看到妈妈很累的样子，他会主动让妈妈躺在床上，帮她捶背，做按摩。妈妈常常对他说：“有儿子真是好幸福”。妈妈的夸奖，在他心里比吃了蜜糖还甜呢!他不仅对妈妈这样，在家里对待奶奶、姥姥、姥爷也是这样。一次姥姥生病住院，虽然他帮不上什么忙，心里却急翻了天，每天放学回家都要给在医院照看的妈妈打电话，问问姥姥的状况如何，不时给姥姥发信息，让她安心养病，在电话里给姥姥讲笑话逗她快乐。他表现出对待家人的关怀同时源于家里每个人对他的爱惜。

在学校做个好同学，他遵纪守法，从不违反学校的校规校纪。他在班级始终争当班干部，本着为老师当好助手，为同学做好服务的心态。严格要求自己，到处以身作则，时时刻刻为同学们做出榜样。他聪慧好学，课堂上乐观发言，反应灵敏，思路清楚。课后仔细完成老师布置的各项任务。现在的他以一名大队委员的身份严格要求着自己，努力为学校、为班级、为同学做好服务，为老师分担当务，他向自己的目标乐观努力着。他喜爱看课外书，尤其是关于自然、科学、动物等方面的书籍，在课外书上他学到了很多关于天文、地理、科学的学问。他多才多艺，爱好广泛，平常利用课余时间学习钢琴、笛子、英语、奥数。这些都是他时分喜爱的，今年暑假在他刻苦练习下通过了中央音乐学院钢琴进级考试，当他走出考场的那一刻，脸上带着自信。他也非常喜爱数学，还记得小时候，他做数学题很快而且很精确     ，常常得到妈妈的表扬和鼓舞，这跟他今后对数学产生爱好是分不开的，四班级他第一次参与华罗庚数学竞赛就取得了银奖的好成果。

在社会上做个好公民，虽然公民的真正含义他还没有完全理解，但是，他已经知道他在家庭和学校以外也同样要做个好孩子。他喜爱生活，保持环境，从不乱扔垃圾，争做地球环保小卫士。他讲文明、懂礼貌，时刻提示自己不做不文明的事，不说不文明的话。见到邻居或是同学父母他都会主动问好打招呼，得到了别人的赞许。他诚恳守信，遵守公德，是热心公益活动的好少年。2022年“5·12”汶川大地震的时候，那时他还小，他看电视中播放灾区那些的小伴侣失去了家园，失去了校内、失去了亲人的画面，他也流下了眼泪。他和妈妈在街上看到给地震灾区的捐款箱，主动要去捐钱，而且是从自己的小衣兜里拿出来的一张五元钱，钱虽然不多，但表示了他的一份心愿。

同样，在20__年永吉县发生洪灾时，他也时分关注，每天看新闻了解灾情，了解那里的灾民和小伴侣的受灾状况，心里时刻关怀着他们，还把自己多年攒下的压岁钱都捐给了灾区。他盼望灾区的小伴侣要英勇面对灾难，努力学习用自己的双手重建他们的家园。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，他送去了自己为她们细心选择的课外书和学习文具。他不仅有爱心，同时还有一颗和善的心，他平常和妈妈坐公交车时，只要遇到老人都会主动站起来把座位让出来。有一次赶上节假日，妈妈带着他去公园，那天公交车上的人特殊的多，由于是在终点站上车，他坐在了一个座位上，车还没开出几站，就上来一位头发白白的老奶奶，他还如平常一样，立刻给老奶奶让了座位，自己站在老奶奶身边，由于车上人多挤来挤去，这时一个急刹车，他和妈妈都没扶好，差点摔倒，妈妈的包都掉在了地上。这时老奶奶抓紧起身让他坐回座位，但是他一再拒绝，还是让老奶奶坐下了。车行驶平稳后，他抓紧把妈妈手里的包拿了过去背在自己的身后，嘴里还不时的让妈妈抓紧抓好扶手别摔着。妈妈看着他小小的身影，脸上露出的是欣慰的笑容，心里却是酸酸的心疼。妈妈知道，在他心中已经明白了：关心别人，欢乐自己，赠人玫瑰，手留余香的道理。

他这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。他的一言一行，一举一动都努力根据中华传统美德的要求去做。他不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他的学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他坚信一份耕耘，一份收获。凡事要想胜利都要付出百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。他懂得不经受风雨，怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的抱负和追求为笔，用进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画。用自己的爱心、恒心、诚意托起更加绚烂、美妙的明天。

校内之星先进事迹精选篇4

小雨今年8岁了，是上马学校二班级一班的一名学校生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，他敬重老师，团结同学，见到老师主动问好，仔细听老师讲课，乐观回答老师的提问，愿意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追赶打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校内黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校内干净美丽。

校门外他一样敬重长辈，孝敬父母，敬重父母的.看法和教育，放学后，总是按时回家，不让父母担忧;主动关心家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简洁的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不铺张一度电，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是个爱洁净讲卫生的小孩子。

校内之星先进事迹精选篇5

__，女，是淮滨县试验学校一班级二班同学。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天健壮成长成一名品学兼优的学校生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

几年来，我以坚韧的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的胜利。但我深深明白，成果只能代表过去，我应当戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的熬炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。

如今，她正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的学问海洋中畅游。真诚地盼望她这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越芳香怡人!愿她在抱负的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

不论酷热酷暑，不管冰天雪地，天使团队三年如一日，忠实地履行着自己对伙伴的关爱，在平凡中坚守，在坚守中显示不平凡。2022年6月，天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体，第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业，却仍用不同的方式关怀着于春书，天使团队这份爱在连续，天使团队的精神依旧在校内传播。

在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程方案里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶谈天。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。由于她家庭里布满欢乐、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。__同学，爱好广泛，全面进展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并乐观参加学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、唱歌、绘画竞赛中获奖，还是校内广播站的播音员、小记者呢!广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活布满了热忱和自信，与同学们在相互关心中健壮成长。

在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。如:宣扬“六城联创”活动中推广文明用语;参与“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小伴侣参与全县群众文化广场活动，爱心和诚意在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她乐观呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和伴侣乐观为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小伴侣共渡难关，她用一颗酷热的心感动着身边每一个人。

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧赞扬，由于他在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他经常陪老人漫步     谈天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人快乐。平常他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天。

从记事起，梅__就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样，既无法教她说话，也无法教她唱歌，她只能将自己搂在怀里，不停地摇啊摇，笑啊笑。或许是亲情使然，聪慧的梅__却能读懂妈妈的笑容，明白妈妈的爱抚。她会用自己悦耳的嗓音叫妈妈，会跟妈妈说话、唱歌，用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗，拍拍肩，还学会了简洁的唇语，逗妈妈快乐。

幸福或许是心里的感动，幸福或许是内心最简洁的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到或许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满意，一种幸福。“爸爸的病一天没有好，我就会始终捉下去!”小云宽一脸严厉 的告知我们。

校内之星先进事迹精选篇6

大家好，我叫__，来自福州市麦顶融信学校一班级(4)班，在班级担当学习委员。我品学兼优，是一个阳光欢乐的好少年。在班级生活中，遇到需要关心的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在学问的海洋里做一个欢乐的畅游者，不断地学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量，由于我认为，爱学习、会学习也是一名同学的美德;在家中，我主动关心爸爸妈妈做家务，孝敬父母，敬重长辈，做一个懂礼貌的好孩子。

父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一每天健壮成长起来。我信任，只要自己不断努力，长大后肯定会成为祖国的栋梁之才。

校内之星先进事迹精选篇7

__，绩溪县试验学校一班级同学，学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、喜爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。2022年在中华传统美德教育活动中，获全国“百佳少年”荣誉称号。

她聪慧伶俐，爱好广泛，不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。

她热心公益，乐观参与社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院，表演自编自演的节目，热心为敬老院的老人们服务。

在家里，她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童，学习自觉努力，孝顺爷爷奶奶，还常常宽慰在外打工的爸爸。

校内之星先进事迹精选篇8

老师的好助手、父母幸福的小使者——小雯

小雯是西场学校一班级的一名品学兼优的同学，她既是老师的好助手，也是父母幸福的小使者。

从一班级开头，小雯就担当班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做;对于老师和同学，她都热忱服务，尽力达到大家满足。她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。由于是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确的确有用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天早晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻快的步伐走进教室：看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最终一个走，看看教室灯是不是关了，查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

校内之星先进事迹精选篇9

小萌是来自西场学校一班级六班的一位学校生，20__年11月14日下午5点多，在放学回家的路上，他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主见女士介绍，在感觉无望的状况下，她抱着一线盼望拨通了自己的手机，竟然有人接听电话，并且还主动商定地点让她去取手机。当她赶忙到达指定地点时，看到几个学校生在等候她，她当时拿出100元钱感谢小萌等几位学校生，可小萌同学说什么也不要，他说：“我不能要，这是我应当做的，老师平常都是这样教育我们的。”

这就是他，面对珍贵物品的诱惑，选择等候归还，面对金钱感谢，他毅然回绝!

校内之星先进事迹精选篇10

__同学入学以来始终特别要求上进，乐观参与各项活动并取得了佳绩，成果和力量突出，是个品学兼优的同学。__同学始终都很优秀，她全面进展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋