电子技能实训教案《电子风车的组装与调试》_第1页
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文档简介

技能训练(实验、实习教学)教案纸科目:电子技能实训班级:第周年月日序号训练课题(实验、实习内容)电子风车的组装与调试训练地点(实验、实习)目的要求1.根据元件清单清点元件并进行检测;2.根据原理图独立完成电子风车电路的焊接、组装;3.学会电子风车电路的调试与故障排除方法。器材准备电烙铁、焊锡、烙铁架、松香、斜口钳、电子风车套件分组情况6组/5人训练过程训练要领或实验、实习方法及步骤:一、电路元件的清点与检测1.根据电子风铃电路的元件清单,清点元件,查看是否有缺少、损坏件;2.万用表检测发光二极管的质量二、电路原理图的识读注意事项:电路装配前务必要要做好元器件的检测,避免装配完成后的重复检测、调试;电路装配时要注意元件与丝印标志一致,区分LED的正负极,STC安装与对引脚标号。巡回指导过程:1.元件组装顺序:电阻——STC管座——LED——按键——STC芯片2.手工焊接五步操作法准备施焊—加热焊件—送入焊丝—移开焊丝—移开电烙铁作业指示:完成电子风车电路的安装与调试:(1)在线路板连焊上所焊接的元器件的焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;(2)引脚加工尺寸及成形符合工艺要求。训练(实验实习)小节:一、电子风车功能:电路由18个发光二极管(6个一组共3组)组成风车的形状,用单片机控制各组点亮和熄灭,形成一个风车转动的形状,开关S1和S2控制这个电子风车转动的快慢。二、电路装调过程:1.打开元件包,清点元件;2.根据电路原理图,用万用表对元件进行检测;3.清除元器件引脚表面的氧化层,并将元器件的引脚整形成型处理;5.按工艺要求确定元器件的安装顺序

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