黑龙江省哈尔滨市工业大学附属中学校2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷（含答案）

哈工大附中2024-2025学年度九年级(上)期中教学学情检测化学学科可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Na-23Fe-56一、选择题(共26分)1.第九届亚冬会将于2025年2月7日至2月14日在哈尔滨举行，哈尔滨是历史文化名城、中国冰雪文化之都，有很多标志性建筑。下列说法错误的是()A．铁制围栏刷油漆主要为了防锈B．铝合金制成的外壳具有很好的抗腐蚀性C．钢筋属于金属材料D．教堂门窗用纯金属制成2.下列过程中发生化学变化的是()A．铜在盐酸中B．硝酸钾从溶液中析出C．洗涤剂洗餐具D．氢氧化钠溶液制叶脉书签3.下列实验操作正确的是()A．配制氯化钠溶液B．稀释浓硫酸C．过滤D．称量氢氧化钠固体4.下列物质的用途正确的是()A．用熟石灰改良酸性土壤B．用黄铜制作马踏飞燕C．盐酸用于铅蓄电池D．用石灰石作补钙剂5.下列实验现象描述正确的是()A．酚酞溶液加入到氢氧化铜中：无色酚酞溶液变红B．铁和稀盐酸反应：银白色固体表面产生气泡，放热，溶液由无色变为黄色C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶：瓶口出现白雾D．氢氧化钠溶液和氯化铁溶液反应：溶液中有红褐色的氢氧化铁产生6.下列说法正确的是()A．目前世界上已有90%以上的铁得到了回收和利用B．可以服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C．向固体中滴加稀盐酸有气泡产生，该固体一定是金属单质D．废旧电池用完可以随意丢弃7.下列事实对应的微观解释错误的是()选项事实解释A蔗糖溶液不导电溶液中没有自由移动的带电粒子B氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中均含有氢氧根离子C固体药品配制成溶液后反应速率快溶液中大量的离子或分子同时直接接触D硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同溶液中的阴离子不同8.下列有关应用、化学方程式、基本反应类型的叙述均正确的是()A．高炉炼铁原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2还原反应B．用铁桶盛放波尔多液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置换反应C．氢氧化钠变质的原理：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应D．正常雨水pH约为5.6的原因：CO2+H2O=H2CO3化合反应9.下列关于资源、能源和环保的叙述不正确的是()A．铁是人类最早使用的金属，铝是地壳中含量最多的金属B．氯化钠在自然界中分布很广，海水、盐湖、盐井等都是氯化钠的来源C．目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车零部件等D．金属的回收再利用可以减少对环境的污染10.下列做法正确的是()A．用钢刷擦洗铝制品B．用含硫黄粉的石灰浆涂刷树木C．浓硫酸不慎沾到手上，先用大量水冲洗，再涂上3%-5%的硼酸溶液D．用盐酸除铁锈时，要浸泡足够长的时间11.实验室区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是()选项待区分的物质方法1方法2A稀硫酸和稀盐酸滴加氯化钡溶液滴加紫色石蕊溶液B食盐和纯碱尝味道滴加氢氧化钙溶液C黄金和黄铜滴加硝酸银溶液滴加稀盐酸D氢氧化钠和硝酸铵加水测温度观察颜色12.下列除去杂质的方法中正确的是()选项物质杂质除杂质的方法ANaClNa2CO3加入足量稀盐酸，蒸发结晶BFeCl3溶液CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤CKCl泥沙加入足量水溶解，过滤DCaO石灰石高温煅烧13.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲中含有少量乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲C．t2℃时，将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至t1℃，甲析出的晶体比乙多D．t1℃时，甲、乙两物质的溶液中溶质的质量分数相等二、非选择题(共44分)14.(7分)I．化学在生活生产等方面起着重要的作用。请根据信息回答下列问题：(1)为使馒头松软可口，在和面时常常加入发酵粉，发酵粉中含有的盐的俗名是_______。(2)炉具清洁剂中含有的NaOH能去除油污，是利用了其能_______的化学性质。(3)氯化钠不仅可用作调味品，还是重要的化工原料。电解氯化钠溶液可以制得氢氧化钠，反应方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+X↑+H2↑，则X的化学式为①_________，该反应的能量转化为②________。Ⅱ．科研人员利用化学不断破解难题，助力我国航空航天事业飞速发展。天舟八号货运飞船预计将于2024年年底发射，届时将为空间站运送物资，为航天员的工作和生活提供更多的保障和支持。请根据信息回答下列问题：(4)天舟八号使用的高精度铝合金材料具有许多优良的性能，如：_________。(填字母)A．密度小、强度高B．耐腐蚀、硬度小5太空舱内常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知NiFe2O4中铁元素为+3价，则镍元素的化合价为①_______﹐航天员出舱行走所穿航天服中的CO2可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则CO与LiOH反应的化学方程式为②________。15.(4分)化学是一门以实验为基础的科学，实验中应运用恰当的实验方法，规范地进行实验操作，仔细地观察实验现象。请根据信息回答下列问题：(1)铁钉锈蚀条件实验中采用的实验方法是①________；植物油的作用是②________，使铁钉只与水接触。(2)探究氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的思路是：根据酚酞溶液由红色变成无色，说明溶液不显碱性，证明_________，从而说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。(3)粗盐提纯实验中，当蒸发皿中_________时，停止加热。(填字母)A．滤液被蒸干时B．出现较多固体时16.(4分)某工厂利用废旧电器预处理的产品粗铜回收铜和银，操作流程如图所示：回答下列问题：(1)装置甲中发生反应的化学方程式为：________(写1个)。(2)滤液1中除H2O外，还含有的物质的化学式为：_________。(3)若要得到纯净的金属银，需要对_______(填“固体1”或“固体2”或“固体3”)进行处理。(4)装置丁中发生的反应属于________(填基本反应类型)。17.(4分)分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。(1)化学实验的设计除考虑实验目的外，还要考虑实验安全、减少对环境的污染等因素，据此应将下列实验中的A与①________(填“B”、“C”或“D”)归为一类，依据是②________。A．硫在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．一氧化碳还原氧化铁D．稀释浓硫酸(2)酸和碱能反应生成盐和水。氢硫酸(H2S)也是一种酸。氢硫酸、盐酸、硫酸都能与氢氧化钠、氢氧化钙发生反应。请写出氢硫酸与氢氧化钙反应的化学方程式①________，像氢硫酸这样不含氧元素的酸通常被命名为“氢某酸”，则盐酸可命名为②________。18.(8分)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、澄清石灰水、棉花及下列仪器：I．制取氧气：（1）利用上述仪器和试剂制取氧气，需要补充的一种仪器是①_________，写出反应的化学方程式为②________。（2）用排水法收集氧气，当①_________时，证明已集满；能用排水法收集是因为氧气具有②_________的物理性质。Ⅱ．制取二氧化碳：（3）在制取二氧化碳的过程中有两步操作是：a．向长颈漏斗中加入稀盐酸b．在锥形瓶中加入几块大理石a应在b①_______(“之前”或“之后”)是合理的。实验过程中用澄清石灰水检验产生的二氧化碳，看到液面下的导管口有气泡冒出，此时液面下导管口处的压强②_______外界大气压(填“大于”或“小于”或“等于”)。(4)若用图A装置将产生的二氧化碳进行干燥，瓶内盛放的试剂的名称是①________，气体应从导管②_______(填“a”或“b”)端进入。19.(4分)如图所示，A～F是初中化学常见的物质，A、B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、单质、氧化物中的一种，A可制玻璃、洗涤剂等；B溶液中溶质含有两种元素；C是红棕色固体；(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质)请回答下列问题：（1）写出E、F的化学式：E_______；F_______。（2）A转化为D的化学方程式为：_____________。(3)C与过量B溶液反应的现象为：红棕色固体________，溶液由无色变为黄色。20.(6分)工附化学小组的同学取废硫酸100g进行如下实验，请结合图示回答下列问题：I．若废硫酸中只有硫酸与碳酸钠反应：(1)用溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液配制100g5.3%的碳酸钠溶液，需要的仪器有：量筒、烧杯、玻璃棒、①________；需要加入水的质量为②________。(2)发生反应的化学方程式为______________。(3)此废硫酸中硫酸的质量分数为_________。(4)若向反应后所得到的溶液中加入2.2g水，则所得溶液中生成的硫酸钠的质量分数为______。Ⅱ．若废硫酸中只有硫酸与铁和氧化亚铁(FeO)的混合物反应：(5)将6.4g铁和氧化亚铁的混合物与200g上述实验所用的废硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铁元素的质量为________。21.(7分)实验台上有五种无色溶液，分别为碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、稀硫酸和氯化钡溶液。化学兴趣小组的同学想将它们区分开，探究活动如下：【设计方案】小工同学提出：先将五种溶液随机编号为A、B、C、D、E，并测出各溶液的pH然后将它们分成三组，再用鉴别出来的溶液对另外两组溶液进行区分。测定溶液的pH最简便的方法是使用(1)___________。【测定结果】A、B两种溶液的pH<7，记为第一组；C、D两种溶液的pH>7，记为第二组；E溶液的pH=7，记为第三组，则E溶液中溶质的化学式为(2)___________。【继续实验】小附将E溶液分别滴加到另外两组溶液中：②和④中的明显现象均为(3)___________。若将B、C两种溶液混合，发生反应的化学方程式为(4)___________。【实验结论】最终同学们一一确定了A、B、C、D、E对应的溶液，达到了区分的目的。【深入讨论】小程同学提出：不另选试剂及用品，只通过这五种溶液的两两混合，并根据记录的实验现象也能将它们区分开。经过大家的理论分析和讨论，一致认为小程同学的区分方案(5)_______(填“正确”或“不正确”)。【实验拓展】为科学地处理实验中产生的废液，同学们进行了如下操作：步骤1.将试管①、②中的物质混合、过滤，得到滤液X。步骤2.将试管③、④中的物质混合、过滤，得到滤液Y。步骤3.将滤液X滴加到滤液Y中，边滴加边振荡，此过程中只观察到有气泡产生的现象。产生气体的质量随加入X的质量的变化如图所示：经分析可知滤液Y中含有的离子有(6)__________(填离子符号)。同学们认为，最后所得的废液显(7)________(填“酸性”或“碱性”)，需进一步进行处理。老师对大家认真严谨的科学态度给予了充分肯定。2024工附九年级上学期化学期中1106参考答案一、选择题(共26分)1-5：DDCAC6-10：BDDAB11-13CAC二、非选择题(共44分)14.(7分)(1)小苏打(2)与油脂反应(3)①Cl2；②电能→化学能(4)A(5)①+2价；②LiOH+CO2=Li2CO3+H2O15.(4分)(1)①控制变量法②隔绝氧气(2)氢氧化钠被耗尽(3)B16.(4分)(1)铁和稀硫酸或镁和稀硫酸反应的方程式(2)FeSO4、MgSO4、H2SO4(3)固体2(4)置换反应17.(4分)(1)①C；②均属于考虑减少对环境污染的因素(2)①H2S+Ca(OH)2=CaS+2H2O；②氢氯酸18.(8分)(1)①试管―②高锰酸钾氧气的方程式(2)①瓶口有大气泡冒出②不易溶于水(3)①