记叙文阅读之记叙顺序-2023年中考语文一轮复习（原卷版）

专题10：记叙文阅读之记叙顺序2023年中考语文一轮复习

一、（2020•广西百色•中考真题）阅读下面的文字，完成问题。

垃圾分类

刘会然

①第一天傍晚，大卫正准备把手中的垃圾袋扔向垃圾桶，居委会垃圾分类劝导员王大妈就朝他嚷起来:

“你看你，你看你。这些天，小区一直在宣传垃圾分类，你大卫难道是木头人？”王大妈眼睛直盯着大卫,

愤怒的火焰好像要把大卫焚烧了一样。大卫赶紧把手缩回来，讪笑道：“你看，我这记性，又忘了。”大卫

用手重重拍击着后脑勺。王大妈告诫道：“垃圾要分类，年轻人，下次可要记住喽。”大卫心里咯噎一下，

赶紧说：“记住了！记住了！”大卫朝王大妈来了个立正站姿，再来个敬礼的手势。

②近段时间全市上下都在开展垃圾分类活动。广播、电视、报纸、宣传栏等纷纷宣传垃圾分类的好处

和正确的分类方法。机关、学校、街道、社区等都分发了崭新的垃圾桶：绿色垃圾桶投掷可回收垃圾，黑

色垃圾桶投掷不可回收垃圾。各居委会都成立垃圾分类劝导小组，由热心大妈担任组员，分区分块负责劝

导工作。

③第二天傍晚，大卫准备出门扔垃圾，一想：不对，又是一只垃圾袋，必会受到王大妈的批评。怎么

办？垃圾都放一个袋里，总不能重新倒出来再分类吧，再说，这些垃圾五花八门，气味实在难闻。大卫另

找一个黑色垃圾袋，把绿色垃圾袋的部分垃圾倒入黑色垃圾袋。就这样，大卫左右手各提着一个垃圾袋，

晃荡着来到楼下的垃圾桶旁，把绿垃圾袋扔进绿色垃圾桶里，把黑色垃圾袋扔进黑色垃圾桶里。

④一旁的王大妈朝大卫竖起大拇指，说：“大卫，今天好样的。”大卫赶紧说：“谢谢！谢谢！”大卫朝

王大妈来了个立正，又来个敬礼的手势。大卫心里窃笑：垃圾分类，其实挺容易嘛，哈！

⑤第三天傍晚，大卫故伎重演，左手提着绿色垃圾袋，右手提着黑色垃圾袋，晃荡着来到楼下的垃圾

桶旁，正准备把手中的垃圾袋扔向垃圾桶，王大妈就嚷起来：“你看你，你看你。”大卫故作惊讶状，说：“王

大妈，又怎么啦？”王大妈接过大卫手中的两个垃圾袋，呼啦啦敞开。王大妈眼睛直挺挺地盯着大卫，愤

怒的火焰好像要把大卫焚烧了一样。大卫赶紧把手缩了回来，讪笑道：“你看，我这记性，又忘了。”大卫

用手重重拍击着后脑勺。王大妈告诫道：“垃圾要分类，下次不要耍小聪明喽。”大卫心里有点愧疚地说：“明

白了，明白了。”

⑥第四天傍晚，大卫正准备出门扔垃圾，一想：不对，又忘记垃圾分类了，肯定要受到王大妈的批评。

怎么办？这些垃圾五花八门，气味实在难……嗨，就算是为先前的恶习补过吧。大卫找来口罩和手套，把

倒在一起的垃圾分门别类放在绿、黑两只垃圾袋里。这次总算合格了。

⑦这时，一辆运垃圾的三轮车开过来，从车上下来一位清运工。清运工把一个个或绿或黑的袋子拆开，

把垃圾袋里的垃圾分类倒进那个狭长的车斗里。大卫说:“麻烦，垃圾都分类好了，干吗不一袋袋分类丢入？”

清运工说：“现在不是提倡垃圾分类嘛，这些袋子丢进去，多可惜，倒完垃圾不是还可以循环利用吗？”

⑧王大妈赶紧说：“对，对，垃圾分类，就是为了循环利用，大卫，你可要好好向这位清运工学习。”

三轮车很快载着满车的垃圾，晃荡晃荡离开了。

⑨大卫迅速从口袋里掏出，拍下绿色、黑色垃圾埔，上传微信朋友圈……

（摘编自《小小说选刊》，有删改）

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）

A.全文用四天傍晚的事情来行文，脉络清晰，语言平白朴素，通过生活细节体现人们的垃圾分类意识不断

增强。

B.第②段运用的记叙顺序为插叙，交代故事发生的背景--垃圾分类是一项全民工程，推动了故事情节的

发展。

C.第⑦⑧段通过大卫、清运工及王大妈的对话，巧妙地点明了文章主题，引人深思。

D.王大妈是居委会垃圾分类劝导员，她性格直率、不讲情面、态度强硬、工作方法欠妥。

2.根据文章内容，将下表①〜⑤空格的要点填充完整。

时间

人要

物点

第一天傍晚第二天傍晚第三天傍晚第四天傍晚

“麻烦，垃圾都分类好了，干吗

语“王大妈，又怎么

①“谢谢！谢谢！”不一袋袋分

啦？”

类丢入？”

大大卫用手重大卫朝王大妈来了个大卫迅速从口袋里掏出，拍下

动

卫重拍击着后立正，又来了个敬礼的②绿色、黑色垃圾桶，上传微信朋

作

脑勺手势友圈

心大卫心里咯一想：不对，又忘记垃圾分类了，

③大卫心里有点愧疚

理噎一下肯定要受到王大妈的批评

形大卫耍小聪明，敷衍了大卫屡劝屡犯，再受

④⑤

象事批评后，自惭形秽

3.垃圾分类看似简单实则不易，尤其垃圾分类进校园更不容易。为做好校园的垃圾分类，你认为应采取哪

些措施？请列举出来。

因蕉秋裕利

二、（2022•江苏宿迁•二模）阅读下面的文章，完成下面小题。

母亲（节选）

梁晓声

①在这一个淫雨潇潇的孤独的日子，我想念我的母亲。隔窗有杨树的眼睛愣愣地呆呆地瞅我……

②最堪怜是中秋、国庆、新年、春节前夕的母亲，她每日只能睡上两三个小时。

③五个孩子都要新衣穿，没有，也没钱买。母亲便夜夜地洗、缝、补、浆。若是冬季里，洗了上半夜

搭到外边去冻着，下半夜再取回屋里，烘烤在烟筒上。母亲不敢睡，怕焦了着了。母亲是太刚强的女人，

她希望我们在普天同庆的节日，没条件穿件新衣服，也要从里到外穿得干干净净。尽管是打了补丁的衣服,

还想方设法美化我们的家。

④家像地窖，像窝，像上丘之间的窝。土地，四壁落土，顶棚落土。它使不论多么神通广大的女人为

它而做的种种努力，都在几天内变为徒劳。母亲却常说：“蜜蜂蚂蚁还知道清理窝呢，何况人！”母亲拼尽

她那毫无剩余可淡的精力，也非要使我们的家在短短几天的节日里多少有点像样不可。“说不定会有什么人

来!”母亲心怀这等美好的愿望，颇喜悦地劳碌着。然而没有个谁来。没有个谁来，母亲也并不觉得扫兴和

失望。生活没能将母亲变成个懊丧的怨天怨地的女人。母亲分明是用她的心锲而不舍地衔着一个乐观。那

乐观究竟根据什么？当年的我无从知道，如今的我似乎知道了，是母亲默默地望着我们时目光中那含蓄的

欣慰。她生育了我们，她就要把我们抚养成人。她从未怀疑她不能够。母亲那乐观当年所根据的也许正是

这样的信念吧？唯一的始终不渝的信念。

⑤我们依赖于母亲而活着。像蒜苗之依赖于一棵蒜。当我们到了被别人估价的时候，母亲已被我们吸

收空了。没有财富和知识。母亲是位一无所有的母亲。她奉献满腔满怀不温不冷的心血供我们吮咂！母亲

啊，妈！我的老妈妈！我无法宽恕我当年竟是那么不知心疼您、体恤您。

⑥是的，我当年竟是那么不知心疼和体恤母亲。我以为母亲就应该是那样任劳任怨的。我以为母亲天

生就是那样一个劳碌不停而又不觉累的女人。我以为母亲是累不垮的。其实母亲累垮过很多次。在夜深人

静的时候，在我们做梦的时候，几回母亲瘫软在床上，暗暗恐惧于死神找到她的头上了。但第二天她总会

连她自己也不可思议地挣扎了起来，又去上班……

⑦她常对我们说：“妈不会累的，这是你们的福分。”

⑧我们不觉得是福分，却相信母亲累不垮。

⑨在北大荒，我吃过大马哈鱼。肉呈粉红色，肥厚、香。乌苏里江或黑龙江的当地人，习惯用大马哈

鱼肉包饺子视为待客的佳肴。

⑩前不久我从电视中又看到大马哈鱼：母鱼产子，小鱼孵出，想不到它们竟是靠惯食它们的母亲而长

大的。母鱼痛楚地翻滚着，扭动着，瞪大它的眼睛，张开它的嘴和它的腮，搅得水中一片红。却并不逃去,

直至奄奄一息，直至狼藉成骸……

⑪我的心当时受到了极强烈的刺激。我瞬间联想到长大成人的自己和我的母亲，联想到我们这九百六

十万平方公里上一切曾在贫困之中和仍在贫困之中坚忍顽强地抚养子女的母亲们。她们一无所有，她们平

凡、普通、默默无闻，最出色的品德可能仍是坚忍。除了自己的坚忍，她们无可依靠。然而她们也许是最

对得起她们儿女的母亲！因为她们奉献的是自己。想一想那种类乎本能的奉献真令我心酸。而在她们的生

命之后不乏好男儿，这是人类最最持久的美好啊！

4.阅读全文，请结合具体事例分析母亲的形象。

5.阅读下面句子，回答括号里的问题。

（1）曩堪怜是中秋、国庆、新年、春节前夕的母亲，她每日另能睡上两三个小时。（请体会加，点词蕴含

的深情。）

（2）母亲啊，妈！我的老妈妈！我无法宽恕我当年意是那么不知心疼您、体恤您。（划线句子改为“母亲

啊”，表达效果有何不同？）

6.联系上下文，简析文章第⑨⑩两段的插叙内容的作用。

7.阅读下面材料，简析两篇文章结尾的抒情方式和表达的感情有何不同？

链接材料：又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈

而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿

活

（史铁生《秋天的怀念》）

三、（2021•重庆大渡口•二模）阅读下面的文学类文本，完成各题。

真正的善良

章中林

天下着雨，滴滴答答的，就像无数的苍蝇在耳边嗡嗡着，怎么赶都赶不走。忙了两天，事情还是没有

处理好，明天还得再跑一趟，这不是难为人吗？我对着同事周树明发着牢骚。

他笑笑，好事多磨嘛，或许明天我们就能把它处理得漂漂亮亮的呢？你有没有发现，他们今天比昨天

对我们客气多了，还把我们送到了门口。想想还真是，我当时怎么觉得他们只是出于礼貌呢？这样想着，

心渐渐平静了下来。

我才转一个弯，就被一位卖水果的老妇拦住了。“水果，新鲜的水果，便宜卖了，两元钱一斤。”她佝

偻着背，一头白发，拉着一辆板车，横在我们面前。这不是强买强卖吗？我拉着周树明，想从板车和墙壁

的空隙中钻过去。他却停下脚步，弯腰挑起油桃来。

“这都什么时候了？还能有好果子吗？市面上油桃五元一斤，两元能买到好东西吗？”我站在旁边唠

叨着，他却踩了我一脚，“哎哟”，我叫了起来。他冲我笑笑，你要是着急，就上前吧。上前？带我来了，

想甩了我，没门！

很快，他称好了水果一一六元。想要支付，可是老妇却说她是老人机。那就付现金吧，可是我们俩

兜里空空。望望前面七百多米的地方有一家商店，他说，自己可以向店家借六元给她，再用支付给店家。

我们一起往那家商店赶。我和周树明跑得很快，老妇落出了老远。周树明转身问老妇，要不要等她一

下。老妇却说，不要等，她相信我们。周树明没有再等，却拉着我从人行道的绿化树下走到街道的中间。

送走了老人，我问周树明为什么要走街道的中间。他笑笑说，你没有看到老妇的慌张吗？我这样做只

是想让她能看到我们。

我的心头一动一一简单的一句话，看似稀松平常，却凸显了周树明发自内心的善良。望着他云淡风轻

的脸，我忽然有些愧作一一他能推己及人，舍己为人，而我呢？

忽然想起那天去酒店吃饭的事。散席后，因为手提包落在了酒店里，我就急匆匆地赶回包间去拿。正

准备推门而进，却被一位中年人拦住了。“你这是干什么？”“我拿包。”我对他嚷着。他却把我拉到了楼梯

过道里。

原来，中年男人是酒店的老板。他之所以不让我进包间，是因为他刚才无意间推开包间的门，看到服

务员阿姨在偷吃客人剩下的烤鸭和牛肉。这不是违反了你们饭店的制度吗？罚她啊。他却宽容地笑笑：“有

这个必要吗？制度是管理人的，不是伤害人的。”

一句简单的话里，蕴藏的却是真诚和善良。我想，那个员工要是听到了也会感动吧。

也始终记得当年父亲做过的一件事。才承包到户的时候，家里大丰收，一万多斤稻子，就堆在稻场上。

母亲担心放在外面，招小偷惦记，就让父亲搭了一个帐篷，带着我在旁边看管。

第二天半夜，父亲被外面窸窸窣窣的声音惊醒了，便也摇醒我。父亲拿着羊叉，打着电筒。我也抓了

一把砍刀，跟着出来了。电光明亮处，一个矮小的人影。“嗨，哪一个？”父亲嚷了一嗓子，却没有动。我

舞着砍刀，就要冲出去，却被父亲拦住了。“一只野狗，赶跑就行了。”父亲还是那么高声大嗓的。

“怎么是狗？明明是个人，好像是刘村的二流子。”我有些困惑，怏怏地说。“哟，你的眼睛还不错啊

父亲打趣道。后来，才知道，父亲是故意放走他的一一一个人，没有地，他总要吃饭啊！

人是生而平等的，每个人都应该被善待，被尊重。真正的善良从来都不是镁光灯下的作秀，而是流淌

在日常生活的每一个细节上的真诚付出。它沉静安然，润物无声，它与夸大其词、大张旗鼓格格不入。而

我们世界，也正因为这些带着人情味、烟火气的善良而变得温暖而幸福。

选自《羊城晚报》2019年9月8日

8.本文围绕“真正的善良”写了三件事，请根据提示概括另两件事。

(1)

(2)

(3)我和父亲在稻场防小偷，父亲却故意放走了小偷。

9.说说下列句中加点词的含义。

(1)望着他云洗风管的脸，我忽然有些愧作。

(2)也正因为这些带着人情味、姻名气的善良而变得温暖而幸福。

10.本文多处语言含蓄蕴藉，意在言外，耐人寻味。请品析下面句子的表达效果。

(1)有这个必要吗？制度是管理人的，不是伤害人的。

(2)“一只野狗，赶跑就行了。”父亲还是那么高声大嗓的。

11.本文叙事很有特点，请从叙事的顺序、详略、表达方式等方面简要分析。

12.下列对文章的内容理解和分析错误的一项是()

A.我和同事周树明办事不顺，回来时又遇老妇拦路卖水果，我很生气，这不是“强买强卖吗”？同事却买

了三斤。

B.酒店老板拦住我，不让我回包间取手提包，是怕我发现服务员阿姨违反了饭店的管理

制度受罚，体现了他的真诚和善良。

C.我和父亲去稻场防小偷，我看见小偷好像是刘村的二流子，父亲却故意说是“一只野狗”。

D.本文写三个故事，从不同侧面表现真正的善良是在日常生活的每个细节的真诚付出，善待人，尊重人。

四、（2021•山东济南•二模）阅读下面一篇文章，完成下列小题。

骑自行车翻山越河

①我考上城里的中学的那一年，父亲给我买了一件新衬衣，还送给我那辆我觊觎已久的自行车，不是

舍不得买新车，他是觉得旧车没人偷。

②自此，每个星期六的晚上，下了课，我常常一个人骑自行车，沿着清河大堤回家。笔直的河堤，堤

下是垂柳、水杉与白杨，黄昏渐阑，清河清碧如带，世界开阔明净。二十里路，一个多小时，汗流泱背回

到家，吃母亲留好的夜饭，在破旧的木床上小睡几个钟头，天不亮，又起床骑车回去赶周日早上的功课。

十四五岁少年的精力，大闹天宫都够用，不是吗？

③其实，骑自行车翻山越河，一直是我心心念念的梦想。

④九岁那年，父母用开菜园换来的钱买来这辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车，总

挂两只菜篮子在后座两边去赶集。我呢，常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成，夏天的暴雨，

会在路边上咬出大小坑，但在坑与坑之间，会有一条曲折如蛇的“路中路”。每次骑车在这大路上，都像翻

山越河一般，打足气的轮胎啃啮路面，沙沙响，像小牛吮奶，蚕吃叶，蛇蜕皮。更妙的，是在田野间猪小

肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，可以顺风骑得飞快，南风吹在麦巷里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发

上，别提多舒服了。青蛙蚱嘛固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行

车上的小主人，望尘莫及，自愧不如。

⑤后来，父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。我和父亲闻鸡起床，将地里刨出的土豆挂在车后座

上。父亲骑的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车，我骑着我们家的永久牌自行车。两袋土豆加起来一百

多斤，土豆两角钱一斤，驮到涂家河集卖完，可赚二十元钱，这在当时并不是小数字。所以，我带着它们

骑行在清河大堤的杉树林巷里的时候，觉得一颗一颗土豆，比天上的星辰还要金贵。星光照夜路，父亲熟

门熟路，他知道十里八乡的每一道沟，每一道坎。我在后面紧紧跟着，可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!

终于有一次，我骑车冲出堤面，一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住，我

会飞跌进星光下的小清河，趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间，车卡在树干丛中，我的身体由

龙头前面翻滚下来，落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车小心翼翼地往地上一摊，反

身跑下堤，迅速跑过来，将我由地上拉起来，一边捏遍我的身体，一边问我：“疼不疼？”看见我没事，他

拍了拍我身上的尘土，扶起车子又出发了。即使这样，那时的我仍然喜欢骑在自行车上的时光，渴望拥有

一辆自己专属的自行车，能够独自翻山越河去看看外面的世界。

⑥到城里上中学后，我终于实现了这个愿望，骑着自行车翻山越河去求学。有一次，骑车出城。归心

如箭，自然也是车行如箭，我听任蚊虫阵阵扑打在脸上。离城已远，脚下失力，咯噎一响，我心说不好，

果然是链条断掉了。我沮丧地推着车，失魂落魄，汗水流入眼里，稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村

庄里，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。天上，月亮一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地

模糊一片。就在我恍惚绝望之际，远处有一盏灯在若隐若现。我鼓足勇气将车推下堤坡，敲开了这户还留

着灯的人家。开门的是一个长脸膛，短头发的大叔。他取来钉锤、老虎钳与扳手，蹲在堂屋外面，屏气凝

被，帮我接链条。我举着他家的柴油灯，照着他敲敲打打。不一会儿，他就站起身，擦了一把脸上的汗，

微微一笑，说：“好了。”我道谢，急急忙忙往家赶，还是晚了，母亲已经打着手电筒等在村口。

⑦我到远方的城市读书工作结婚后，乘公交，坐地铁，自己开车，整日奔走；忙孩子，忙事业，忙生

活，马不停蹄。故乡己经离我越来越远，童年的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末，我会骑着儿子的那

辆公爵自行车去公园逛逛。虽然依旧车行如箭，但是再也找不回少年时代翻山越河的感觉了。

⑧那时候，就会想起翻山越河的少年拥有的第一辆车，想起故乡的杉树、枫杨和一条条土路，想起明

月高悬的秋夜里清河堤下的那盏跃动着火苗的柴油灯……我曾凭借着它们生活在家乡。

（作者舒飞廉，有删改）

13.通读全文，说说文章以“骑自行车翻山越河”为题目的好处。

14.品味语言，回答下面的问题。

（1）从人物描写方法的角度，赏析第⑤段中画线句子的妙处。

父亲将车小心翼翼地往地上一摊，反身跑下堤，迅速跑过来，将我由地上拉起来，一边捏遍我的身体，一

边问我：“疼不疼？”

（2）结合语境，赏析第⑥段句子中加点词语。

他取来钉锤、老虎钳与扳手，蹲在堂屋外面，屏气凝神，帮我接链条。

15.请结合文章内容，谈谈你对第⑧段画线句“那时候，就会想起翻山越河的少年拥有的第一辆车，想起

故乡的杉树、枫杨和一条条土路，想起明月高悬的秋夜里清河堤下的那盏跃动着火苗的柴油灯……我曾凭

借着它们生活在家乡”的理解。

16.请从记叙顺序的角度，分析④⑤段的作用。

五、（2021•山东济南•一模）阅读下面的文章完成下面小题

我的翻译家梦

袁敏

①在新新饭店面朝西湖的露台上，我和自己从小敬仰的《木木》的翻译者近在咫尺，抵膝而坐。巴金

先生亲切地对我说：“小袁，我看了你的小说，你是可以写东西的。”这一刻，我在心里慨叹生活的奇妙……

②上世纪六十年代中期，我在杭州市天长小学上学，大约读五六年级。有一天，很偶然地从一个同学

的课桌抽屈里发现一本薄薄的小书，书名叫《木木》。泛黄的封面上，“木木”两个字很大，竖排的，右侧

是一个素描笔触勾勒的大胡子外国人，下面的“（俄）屠格涅夫著巴金译”两行字很小。最奇怪的是，这些

字都是从右边往左边排的，和我以前看到的那些书感觉完全不一样，有一种久远的沧桑气息。

③我觉得新鲜好奇，便问那位同学借了这本书，回家细细地读了。小说将一个卑微的哑巴农奴对一个

女人和一条狗的感情描写得令人心颤。那次的阅读体验，对我这样一个懵懂的小女孩来说，完全可以用“振

聋发耳贵”来形容。我哭湿了好几条手绢，心里对这本书的翻译者巴金先生崇拜得不得了。小小的梦想，就

在读完《木木》那一刻诞生了。我希望有一天我能与巴金先生相遇，我更期待自己将来能像他一样，成为

一个翻译家，把世界上最好看、最打动人的小说翻译成中文，让许许多多像我这样热爱读书却不识外文的

小读者，也可以看懂优秀的外国名著。

④我的这一梦想，当时似乎还真有实现的可能。我小学毕业时，杭州市外国语学校到天长小学来招生,

面试时来了两位老师，对我提了很多问题，还让我朗读了几段文章。具体是什么问题，我又是怎样回答的，

朗读的是什么文章，如今已经想不起来了，只记得老师临走时在楼梯口回身望着我，笑眯眯地一摆手，说:

“在家等通知吧！”

⑤以后的那段日子里，我自以为一只脚已经踏进杭州外国语学校的大门，今后自己将天天学习外语，

说外国话，阅读外国书籍，当一个翻译家的梦想似乎并不遥远。

⑥没想到，命运和我开了一个大大的玩笑。很快，时代的风雨来了，一切都不算了。我再也没有等到

杭州外国语学校的入学通知书，而是按照地区划片、就近入学的原则，被分配到杭州第十一中学上学。报

到那天，心头涌上一种莫名的忧郁。我到自家的后晒台上，把自己疯玩了一个夏天的皮筋、沙包、毯子等

玩意儿一股脑儿扔了下去，心里和那个还没踏进过校门的杭州外国语学校默默告别，也和自己的梦想再见

了。

⑦杭十一中是一所老牌中学，拥有一个藏书丰富的图书馆。遗憾的是，我们入学时，图书馆已经被贴

上封条，我们只能在外面张望里面那一排排高大的书架和层层叠叠的图书。无书可读的我们，面对门窗紧

闭的图书馆，就像被播在干涸的沙漠上渴望喝水的小鱼。

⑧终于有一天，我们一些胆大的同学私底下商议，砸破图书馆的窗户，爬进去偷书。我像假小子一样,

不管不顾地和男生一起跳窗而入。其实潜意识中，我惦记着《木木》那本小书，希望能在书海中觅得它的

踪迹。一进图书馆，我就直奔外国文学专区，而且首先寻找俄罗斯文学的专柜。那一瞬间的狂欢，至今回

想起来依然酣畅淋漓，虽然我没有找到《木木》，但其他听说过、或者没听说过的众多图书，同样让我欣喜

莫名，被我一本本飞快地扔出窗外：《钢铁是怎样炼成的》《安娜•卡列尼娜》《静静的顿河》……

⑨当图书馆窗外的草坪上书籍堆得像小山一样时，我们还不肯收手。直到告密者带着工宣队和老师将

我们人赃俱获时，我们还没有从疯狂的兴奋中清醒过来。偷书行动最终以失败而告终，所有扔出窗外的图

书全部没收。

⑩高中毕业后，我当了一名三班倒的挡车工，每天的工作就是将几十斤重的杠子搬上搬下，十根手指

无休止地在杠子上的丝线里拨弄穿行。每天下班都腰酸背疼、筋疲力尽。那时，唯一给我安慰和遐想的，

就是文学的梦想。虽然小时候当翻译家的梦想没能实现，但巴金先生翻译的《木木》却带我走近了文学，

而后，特殊境遇下接触到的《金蔷薇》又让我更深入地了解和爱上了文学，我在枯燥繁重的劳动之余拿起

笔来，写下一篇篇稚嫩的文字，也开始了自己新的梦想。

⑪生活还是会眷顾有梦想的人。不久以后,我幸运地遇到了巴金先生的女儿李小林，她当时到我们工

厂来组稿，而我的一篇散文居然获得了她的青睐；再后来，我从一名工人业余作者成为小说编辑：再后来,

我在李小林的鼓励下，写出了中篇小说《天上飘来一朵云》，当时小林正好陪巴老来杭州休养，她将我的小

说初稿给巴老看了。

⑫此刻，这位以前未谋面而却让我产生梦想的文学巨匠，就坐在我的面前，对我说“你是可以写东西

的”。当翻译家的梦想虽然没有实现，文学的梦想却无可阻挡地扎根在心里。

⑬从此，我就和文学结缘，再也没有分离。

(选自2018年10月31日《文汇报》，有删改)

17.通读全文，根据提示，梳理“我”迫逐梦想的过程。

(1)读完《木木》，梦想诞生

(2)①,②

(3)③,④

(4)结缘文学，梦想延续

18.(1)结合语境，赏析第③段加点词语。

那次的阅读体验，对于我这样一个懵懂的小女孩来说，完全可以用“强草发赚”来形容。

(2)从修辞手法的角度，赏析第⑦段画线句。

无书可读的我们，面对门窗紧闭的图书馆，就像被播在干涸的沙漠上渴望喝水的小鱼。

19.结合文章，谈谈对第⑪段画线句“生活还是会眷顾有梦想的人”的理解。

20.本文运用倒叙的写法，请结合文章内容分析其作用。

六、（2021•河北唐山•一模）阅读下面的文字，回答后面的问题。

近侍家堂又一年

王瑞锋

（1）春节，我回到于庄一一我出生又费尽万般辛苦逃离的北方小庄。

（2）逃离的路径只有一个，半耕半读，听起来颇有诗意实则艰辛。于庄像一柄弹弓，耕地和读书是两

根皮筋儿，弱的劲儿愈足，石子飞得愈远。

（3）我总算被投进了城里，斑马线、地下铁、办公隔断、鸽子笼，像娘养的春蚕。每只蚕都有自己的

隔断，吐丝作茧，井井有条。

（4）即使人生轨迹滑得再远，血脉、宗亲、文化……一种无法言说的魔力，把我拽回了原点。

（5）现在的我，城里人一一其实不过是个在广州租住隔断间的广漂，作为家族中唯一读书走出去的男

T,被允许侍立在老爷（乡音，即爷爷）侧旁，参与家族古老的春祭。

（6）于庄称祖先为“家堂”，请家堂，即把逝去先人的魂魄请回家，由家族长者主持。王家的仪式自

是老爷主持。

（7）对于劳作一年的于庄人来说，春节是对祖先思赐的回馈，同时祈求祖先再予思赐，赐福麦子，赐

福桑麻，赐福繁衍，赐福世俗的一切，这是信仰，简单而不可冒犯。

（8）年三十早晨8点，当朋友们沉浸在红包、美食和旅游的喜庆中，我正陪老爷洒扫庭院，准备“请

家堂”。

（9）堂屋内，大八仙桌居正中，摆满丰盛的供品，鸡、鱼、肉、菜，鸡须为公鸡。左右太师椅，一张

卷轴高高挂起，内画一座大四合院，数代祖先名字按辈分由高到低排列。

（10）一切收拾妥帖，老爷双手执一把燃香，毕恭毕敬立在大门口，待我把鞭炮点燃，烟雾缭绕中，

他口中念念有词：“祖先们，请照顾好咱们的家人小辈，保佑他们平安。”

（H）“列祖列宗，过年了，（回）家来吧。”喊毕，老爷把燃香逐一插到门两侧，再将一根丈长的木棍

横在门前，仿佛那能阻挡一切牛鬼蛇神。随后，他走进堂屋，在写满祖先名字的卷轴前，恭敬地将三支香

插进装满麦粒的香炉内，家堂算被请了回来。

（12）《论语》有言：“祭如在，祭神如神在，子曰，吾不与祭，如不祭。”这时，我仿佛看见逝去的亲

人们正排着队，从空中飞回于庄，飞进他们曾经的家，在八仙桌旁落座。

(13)中午12点，一年当中最丰盛的饭食一一“年饭”开始了。老爷将一盘炖公鸡端到八仙桌上，念

叨些吉祥话，祭洒鸡汤、白酒，再放一挂鞭炮后，大家才能开始享受美食。此后三天，每餐每食，也都遵

循这样的礼数。

(14)几十年来，于庄的春节没有丝毫变化，饭菜一模一样，礼数一模一样。是日晚上，外界万家灯

火吃年夜饭，于庄人则要斋戒，熬五更，等到午夜12点，烧纸钱元宝，放鞭炮，跪拜祖先后，才能进食一

一水饺，馅儿是芫荽豆腐，取延岁得福之意。

(15)翌日大年初一，庄重的一日，男丁一拔，女眷一拨，孩童一拔，次第给祖先牌位和老人磕头拜

年，称为“拜家堂”。

(16)在最严苛的时代，即便谱碑被砸，家谱被烧，我的乡村干部老爷仍会在一张红纸上，于深夜暗

暗写下祖辈的名字，摆在八仙桌上，磕头，偷偷烧掉，算是祭拜了祖先。

(17)磕头，亦称跪拜，源出《周礼》，要五体投地。历经千年沿革，曾一度被废除，但难究其因，跪

拜礼在于庄却留存了下来。

(18)现在，我跪在席子上，双掌撑地，额头触地，给祖宗牌位磕四个头，再给老爷和奶奶磕两个头。

(19)不过，当我上初中时，历经思想洗礼，也曾像牛逼哄哄的时代里那些牛逼哄哄的人物一样，勇

敢地站在祖先牌位前，大声斥责磕头跪拜是封建礼教，立誓废除这些礼节。不到一分钟，我的雄心壮志被

我爷(乡音，即爸爸)一巴掌打碎。

(20)祖先到底是什么？他们在哪里？又如何保佑族人平安？就像牌位前香炉中的缕缕青烟，飘忽不

定。

(21)青烟氤氤中，我看到了大老爷的牌位，这才意识到，他去世两年了，已成了祖先。更老的老人

还健在，大老爷不能入卷轴，老爷把他的名字歪歪扭扭写在一张黄色的火纸上。

(22)大老爷在世时烟袋不离手，大字不识但逢人便念叨“万般皆下品，惟有读书高”。我离开于庄，

他是最坚定的支持者。

(23)大老爷是老爷的亲哥，老爷忌恨了他一辈子。他们的爷就像余华《活着》里的地主福贵，卖地

卖房败光家业，新中国成立后被阴差阳错划成中农，老爷是大炼钢铁的热血青年，眼瞅着将成为工人阶级，

却被大老爷拽回于庄生产队，彼时家里已揭不开锅，多一个劳力多一份工分和粮食。

(24)一族之风俗，一年之盛仪。大年初二，年的最后一天，也最隆重。下午三点，五十多名族人聚

集到祖坟麦地，“送家堂，送祖先回去”。老爷点燃火纸，扬洒谷汤，祈福祖先保佑，稼木啬丰饶，子孙炽盛。

刹时鞭炮齐鸣，震耳欲聋。

(25)麦子黄了又青，人来复去，只剩茫茫的麦田、桑树和新鲜的雾霾。几天后，我也离开于庄，漂

回城市，继续学着如何出人头地。

（26）我想，祖先更恐惧一个寂静无声的春节。离开,大概只是为了思念。

21.本文运用全景扫描的方式展示了一个北方小村庄一一山东于庄“侍家堂”的风俗活动全过程。请用简

洁的文字概括“侍家堂”的三个风俗活动。

22.本文的语言于疏淡处见雅致，别有韵味。阅读下列句子，回答括号内的问题。

（1）我总算被段进了城里，斑马线、地下铁、办公隔断、鸽子笼，像娘养的春蚕。（体会加点词的妙处）

（2）一切收拾妥帖，老爷双手执一把燃香，毕恭毕敬立在大门口，待我把鞭炮点燃，烟雾缭绕中，他口中

念念有词：“祖先们，请照顾好咱们的家人小辈，保佑他们平安。”

（请从人物描写的角度赏析句子）

23.文章22、23自然段使用了什么记叙手法，有什么作用？

24.写出你对选文结尾画线句“我想，祖先更恐惧一个寂静无声的春节”的理解。

七、（2021•山东山东•一）阅读下面的文字，回答后面的问题。

又“训”了父亲一顿

张金刚

①结束晨练准备洗澡，父亲来：“搭了个顺风车到银行办点事，是不是还得戴口罩？走得急忘戴了。”

末了，还怯怯地“呵呵”一声，像在掩饰他的“过失”。

②距银行开门还有俩小时，我只得又穿戴整齐，骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，

瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看到他的窘态，我生气了：“来这么早，也不提前打？不知道疫情吃紧

呀，还往县城跑？我帮你办不行啊？添乱！”

③父亲不敢看我，瞅着稀疏的行人、车辆，喃喃道：“村里你大叔工地赶早，我就搭他摩托来了，你工

作忙，没打麻烦你；医保卡改密码，必须本人，得来呀！”我自觉言重了：“来了就回家吧，吃早饭。”

父亲慌了神：“不不不，不饿，办完就回，这一身土两脚泥。”我又“生气”了：“我家不是你家呀！"父亲

慢慢站起，塌着腰，右手紧握着提兜，左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来；左手又紧紧抓住了我的

衣襟。

④搓了几搓鞋底，父亲进了电梯；又搓了几搓鞋底，进了家门。我嗔怪：“哎呀，不用搓啦！”父亲只

顾搓，不理我。妻子已把饭盛好，父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还不赖,

没打碎！”这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了。盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，

父亲吃了个精光；又加一碗，我逗他：“必须吃完啊！”父亲顺从地“嗯”了一声。

⑤父亲坐在偌大的沙发里，更显小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我递给

他一杯温开水，手才放定。问我娘，问庄稼，问乡亲，问树，问鸡……我问啥，父亲应啥。我慌了：原来

那个事事由他拿主意的一家之主哪去了？那个问学习，问交友，问婚姻，问工作，连珠炮般他问我答、说

啥是啥的严父哪去了？

⑥父亲倒是慢慢轻松下来，说着家里村里的情况，可怎么感觉都像是在向我汇报，没有丝毫他年轻时、

中年时面对我的厉声厉色。反而，我却时不时地厉声厉色起来。

⑦父亲说，办完事给我娘买点儿饼干。我急了：“千万别买甜的，她血糖高！”父亲低下声：“可她就想

吃甜的呢。唉，年轻时，你娘哪舍得吃呀，有啥好吃的都紧着你们、紧着我。七十来岁的人了，想吃就吃

点儿。我听了她一辈子话，依着她吧！"又心酸，又好笑，又担心：“那一定少吃，记得吃降糖药，听到没？”

父亲：“哦。”

⑧父亲又说，那天花十块钱找人捎着买了张小渔网，从大河里捞了些小鱼，收拾干净，冻在冰箱里，

等我回家炸着吃。我更急了：''大河水急，你不小心侧歪到河里咋办？即便你心里有准儿，可身体没准儿了

呀，不能冒险！”父亲弱弱地说：“老张头儿比我大一岁，还……”“那也不行！”“哦

⑨越聊越“有气”，怎么觉得父亲做啥都不对呢？此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的

儿时的我？父亲真的老了，真的变小了，小到被他老儿子训得唯唯诺诺，毫无主张。恍惚间，父亲成了儿

子，我成了父亲。

⑩其实，父亲还是很“听话”的。我“训『他“上房顶摔着咋办”，他就再没上房晾晒过东西、扫过雪；

我“训I”他“冬天生炉子，晚上一定盖好炉盖，窗户留条缝”，他就每天晚上检查好几遍……

⑪每一次忍不住“训I”了父亲，我也很自责。听母亲说，父亲从小没了爹娘，营养跟不上，长得很瘦

小；拉扯我们兄弟任，下过煤窑，下过包工队，土里刨食，吃过许许多多苦……我还一度怨这个家，怨父

亲没给我坚强厚实的靠山，害我一直自卑地，自食其力地苦拼到今天。可父亲又谈何容易？

⑫我偷偷瞟了一眼父亲，还坐在沙发沿儿上，端着水杯，两眼瞅瞅窗外，瞅瞅洗手间的方向……眼前

腾起7团军，我迅速打开水龙头猛洗脸。完毕，拿出崭新的口罩，拉父亲起来，给他戴好，又塞了一包到

提兜。出门，上街，领他办业务，买东西，送他回家。其间，又“训I”他过马路一定跟紧我，一定抄好密

码，有事一定跟我说……

⑬中午有个应酬，我打给妻子。女儿接过，劈头一句：“不准喝酒，你酒精过敏不知道吗？"我

“呵呵”一声：“知道了。”听到女儿那边和她妈说：“放心，我又训了我爸一顿……”

（选自《桂林日报》2021年1月31日，有删改）

25.请用简洁的语言，按顺序把“我”“训I”父亲的情节补充完整。

①父亲进城到银行改医保卡密码；一②—；一父亲进门搓鞋底、带鸡蛋；一④—；一⑤父亲说用小渔网

从大河里捞小鱼。

26.品析第③段画线句子的表达效果。

27.结合上下文，谈谈对第⑫段加点词“一团雾”的含义。

28.第⑪段运用了什么记叙顺序？并说说这种顺序所起的作用。

29.怎样理解第⑨段的画线句“父亲成了儿子，我成了父亲”？

30.有人说结尾语段写女儿，与表现“我”与乡下父亲的感情无关，应该删去。你赞成吗？请说明理由。

八、（2021•北京北京•一模）阅读《残花时节》，完成下面小题。

残花时节

石彦伟

①国庆长假，看罢阅兵式，就逃出了北京。我扯着母亲去白洋淀看芦花飞絮，归途可带着她去走一趟

从未回过的沧州故里。闯关东出去的人，汉民是山东来的多，回民则多来自河北。我们石家的祖籍便在那

运河边的泊镇。

②清晨房东唤来船夫，就上了一条快艇，独我和母亲一户。马达循序渐进地隆隆响起，惊飞梢头的几

只水岛。它们盘桓在头顶，送我们离开这一湾浅浅的港。远处大水无边无际，笼在茫茫雾霭之中。渐渐地

望见了芦苇丛，先是淡淡的几排，越往深处去越浓，待船转一个弯子过去，就是别样的一重景致一一密密

层层的芦苇荡，全然呈现在一派苍茫之间，却没有飘舞的芦花。“你们来得不巧。”船夫叹息说，“前天夜里,

突降了一场霜冻，许多苇秆子都被打折了，花穗子也都们来得不巧。”船夫叹息说，“前天夜里，突降了一

场霜冻，许多苇杆子都被打折了，花穗子也都蕉下去了，飞不起来了，你看一一”他指向擦肩而过的芦苇

丛。

③我未曾见过芦花。经他一指，才知那些苇尖上低垂的穗穗儿，就是芦花。它们果然刚刚经受了一场

劫难，聋拉着黄惨惨的头，有的脖子已折断，漂浮在水面上，风吹得一颤一颤，哪还有几分花的样子呢！

④这是个残花时节。

⑤这时母亲开了口：“这若是花开的季节，该有多美！”她沉吟了一会儿，接续道，“花和人一样，过了

季，就得歇着。咱们明年花期再来，看它们开得最好的样子。”我回过头去，见她出了神，神采里却没有黯

然下去的迹象。一时间，恍然有成片雪白的芦花随风飞起来，漫天遍野都是，在水乡的晨光里，白亮亮地

扑朔着。

⑥赏花的季节不复，故乡这枝花却逼真地植在原土，羞怯地开着。白洋淀归来，我们就盘算着回沧州

故里。母亲像得了一封喜令，神采飞扬，仿佛那里有未败的鲜花，又仿佛多年前遗失在那里的名贵物事，

到了追讨的时候了。

⑦到了沧州，一路西去，穿街走巷，直待潜入灯宵通明的繁华街区，才寻到一处涮串的铺面，涮些鸡

串牛排蘑菇充饥。他们远离家乡，但对同胞的念想总是浓酢的，如同在冰天雪地想念一个国炉取暖的旅伴。

那种密致的感受，是无法言说清楚的！念起祖父幼年记忆中处处有白帽子的老沧州，只觉得斑驳而茫远，

匿在梦境深处罢了，我不免有些遗憾。不成想，母亲却惦念在心，仍希望走走沧州城。

⑧我童年所居的哈尔滨，族人是少的，几乎全是闯关东过来的穷苦人。他们像芦花一样被风吹散，迫

降在寒峭的北国；有一些赶上霜冻，干脆飞不起来，连着苇秆子一起，折在那水上。母亲对故土一无所知，

她只是预感这根系所依的土地，该有别样的一重景致，该有苍劲的古寺、清真巷陌，有未曾见过的小吃……

我暗自感慨，给族兄发信问路，不多久便觅得那密密层层的青砖院落，宛同一排排浩瀚的芦苇荡，户户门

额上的经字杜瓦，多年来不曾凋残。临近晌午，小巷已有炊烟荡了起来，隐隐地漫着牛羊肉的香味，使我

想念起祖母来……

⑨巴士在蜿蜒中到了泊镇。时候还早，我们没有去亲戚家串门，见路旁有石家饺子馆，亲切异常，就

进入坐下，攀谈几句，居然远远近近都有些沾亲带故。

⑩母亲提出想看一眼六百多年前石家先人修建的古寺。寺院里空荡荡，并无一人。我带母亲进来，背

靠着花殿阁，看一块碑上刻着石家人斑驳的名字。后室殿的殿顶有一个六角事，顶子用方木叠落成一方藻

井，母亲仰头望得出神，目光落在井外的天地里。看着母亲，我荡漾的心绪也踏实下来了，这一方天地现

在仿佛不属于泊镇，却只属于两个寻根的归客……

⑪这次出行就这样渐渐烙印在我和母亲的岁月中。后来的许多时日里，母亲常说起这次出行中最吟味

的一幕，是在游罢白洋淀回到郭里口的农宅以后。我也觉得那一幕最美，便留在末了来写了。那时我们下

了快艇，总觉得兴致还没有尽。母亲很羡慕地望着码头边尘封的小木船，仿佛那上面装着她的岁月。我便

同房东租下了这只木船，请来一位老船工，重新下了淀。这木桨儿，向着一方隐秘的水道摇去了。

⑫哗哗——哗哗——小船荡开了，钻过一座石桥，一片新鲜的芦苇荡在水道两侧壮观地铺满。那时已

是后晌，阳光却如黄昏般恬静柔和，衬着这些苇丛有一股油画般的生动和浓郁。母亲对老船工叹息说：“我

们来得不巧，听说刚下了霜冻，连芦花都没有看到。”船工却笑着摇起头来：“你们去的是大淀，无遮无拦

的，风霜一来，一定要受波折的。这边是避风的一处岔湾，花还在呢一一”他示意我把船划得离苇丛近些。

近些，再近些，船舷擦过了舒长的苇叶。我看到了，我们都看到了一一芦花！

⑬我摇桨的手住了。我们错愕地看着这些艰难的生命。它们也显然经了霜冻，并没有盎然蓬勃的气势,

却因为隐在水道深处，护住了几分元气。于是就比大淀的那些要饱满得多，精神得多。芦苇尖上的芦花，

在秋风中有一丝隐忍的倔强，更有一份淡定的从容。母亲赞叹说：“这些花开得多不容易，可是没有游客能

来这儿看到，它们是开给自己看的！”

⑭风从西面吹过来，从苇尖上吹过来，带着一股眼泪般的咸味。悄恍间，好像几片雪白的芦花随风飞

起来，洋洋洒洒……

（选文有删改）

31.这篇散文记叙了作者与母亲出游的经历，文章依次写了母子俩、、返回农宅后又再次

下淀于水道深处赏得芦花等内容，在芦花飞扬中完成了一次心灵之旅。

32.文章第⑤段和第⑩段画线句都写了母亲的出神，结合上下文分析母亲出神的原因各是什么。

33.文章第段记叙了母子俩返回农宅后又再次下淀赏得芦花的情景，按时间顺序应安排在回沧州故里

之前写。你认认为作者这样安排有何好处。

九、（2021•广东佛山•一模）阅读下文，完成问题。

境界

韩丽晴

①有种人，虽然看起来普通，但越是处于热闹的人群中，越显得气度不凡。可能就是因为在那一大片

的喧哗里，难得地保持着一股静气，静是定力，风骨顿生。设计师小蔡就是这样的人。

②雨天。在小蔡的工作室喝茶。洗杯，点火，白色陶壶坐上红泥小炉。取出用淘来的老烟斗改成的吹

火筒，对着炉底吹了两三口气，火苗便欢喜跳荡。炉内烧的是核桃炭，油性大，火光明澈，香气素淡。墙

上古画中的人物神姿恬然，与这小炉、老家具自成一体，相映成趣。置身其中，如同进入空谷幽兰之境。

③做文化设计的小蔡，大学读的是计算机，但以摄影闻名于业界。看过他拍的一些物件，震颤而惊艳,

光影下的每道纹理都触及记忆，树木的呼吸、呻吟、疼痛、欢欣几乎呼之欲出。半天，我才说，你拍出了

植物的灵魂。

④他笑，说把心放平，沉下来，都能听得懂万物的语言。

⑤水在壶里响，冒鱼眼泡了。（1）提壶，泡签。右手拇指与中指轻捏壶柄，食指稍按重盖，手腕微弯,

胳膊没动，杯里已注上七成茶水，来上干净，不遗水迹。小蔡听懂了茶的语言。低腕、矮茶桌、不扬声张

气地抬胳膊，都是敬。敬水，敬火，敬壶，敬茶，敬人。于无声处，敬万物。唯清净心，入得清净之境。

⑥案边的茶叶罐，青段泥，图案是长嘴翠鸟立于芦苇上。我夸，说器型朴素，镌刻细密，气格高古。

小蔡说，花了二十多天才能出个样品，但这个功夫还不到，得再改。

⑦奇怪，我接过来琢磨，挑不出毛病。观感、手感都适意。

⑧他指着罐子底部突起的线条，说，中间的距离，比图纸上的宽了。

⑨我盯着他说的那地方看，总共三毫米的幅度，还嫌宽？青段泥经过窑烧后，与图纸有差距是正常的，

砂土遇火性子易变，这让砂器工匠既痛苦又兴奋，创作的过程步步刺激。

⑩这些小蔡都懂，但他不依，说，多了半毫米左右，效果大不同，糙，不雅致。

⑪日积月累对事物的专注，涵养出超然于俗世的静气，让他能洞悉物质的真相，进入到个追求至善至

美的生命境界。这就是小蔡，90后。为人刻苦，处世淡泊，行事精进。

⑫两年前，小蔡做了父亲。他在迎来儿子的激动与快乐中，对生命生起别样的敬畏。妻说，今后凡事

要考虑儿子，要做他的榜样。小蔡联想到自己的成长，喉咙一热。（2）妻的这句话，他锣刻在心。此后，

无论多忙，仍一心念着要回去给妻儿做饭，挣来的钱无论多少，都交给妻。他很享受这些，对他人和万物

的深情与懂得，令最简单的日常起居、一箪食都有着超然于物外的审美境界。

⑬）小蔡的故事里有境界，这来自他在艺术创作过程中对事物本真的求索、对生命的无上敬畏。境界，

是审美，是灵性，是生生不息的蓬勃生机，是引发人对爱、理想与信念产生美好向往的按钮。

⑭写作，同样讲究境界。如小蔡的茶叶罐底部那根突起的线条，创作者的学识修养、人格魅力决定了

那根线条的格调高低。境界，重在敬畏生命之妙。

（选自《莫愁小作家》2020年9期“卷首语”）

34.“小蔡的故事里有境界”，其“境界”体现在哪些方面？请结合选文简要概括。

35.文章主要运用了插叙的写法，请举一例并简要分析其作用。

36.按要求完成下面的题目。

（1）从写法和效果的角度给下面语句做批注。

提壶，泡茶。右手拇指与中指轻捏壶柄