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文档简介
心理咨询与辅导学习通超星期末考试章节答案2024年本案例恰当的咨询目标包括(
)。
答案:改善求助者的情绪状态;协助求助者面对现实如果求助者的儿子前来咨询,咨询师恰当的做法是(
)。
答案:接纳其性取向;促其与家人沟通;解决情绪困扰求助者因儿子问题不愿与亲戚朋友见面通电话觉得丢人,此不合理信念属于(
)。
答案:糟糕至极在本案例中,心理咨询师应做的工作包括(
)。
答案:修正不合理信念;建立合理信念心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括(
)。
答案:间接询问;开放式提问;封闭式提问该求助者的心理状态主要是(
)。
答案:焦虑在本案例中,咨询目标应该由(
)。
答案:双方共同商定这段咨询最可能是发生在(
)。
答案:诊断阶段在咨询过程中,心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子,说明其(
)。
答案:启发求助者思考该求助者的沉默最可能是(
)。
答案:思考型使用面质技术时应注意(
)。
答案:要有事实根据;避免个人发泄;避免无情打击咨询中使用面质技术的目的包括(
)。
答案:协助求助者促进对自己的了解咨询师可以面质求助者的常见矛盾有(
)。
答案:言行不一致;理想与现实不一致;前后言语不一致;咨访意见不一致面质技术的涵义是(
)。
答案:指出求助者身上存在的矛盾关于积极关注,正确的做法包括(
)。
答案:避免对求助者夸大拔高;避免对求助者过分消极;应以求助者的客观言语或行为事实为依据;应启发求助者自我发现、自我鼓励积极关注指的是(
)。
答案:关注求助者言语的积极面;关注求助者行为的积极面关于共情的说法,正确的有(
)。
答案:心理咨询师应进入求助者的参照框架。;表达共情应该把握时机,适时适度。;表达共情要重视言语与非言语结合起来。共情的完整涵义包括(
)。
答案:咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界;咨询师借助于知识经验,把握求助者的体验;咨询师要运用咨询技巧将自己的共情传达给求助者心理咨询师的真诚,体现在(
)。
答案:以“真实的我”、“真诚的我”出现;真实可信地置身于咨询关系之中;不把咨询过程看成例行公事关于温暖的说法,正确的有(
)。
答案:温暖是一名优秀的心理咨询师的必备素质。;心理咨询师可以通过语言和非语言两方面来对求助者表达温暖。;心理咨询师需要把温暖与尊重结合在一起使用,做到情理交融。当心理咨询师难以接纳求助者时,可以转介,这本身也是对求助者的一种尊重。
答案:对对于尊重的理解,正确的有(
)。
答案:尊重意味着完整地接纳,包括接纳求助者与咨询师完全不同价值观、生活态度等。;尊重意味着一视同仁,包括咨询师不以自己的好恶对求助者厚此薄彼。;尊重意味着信任,包括相信求助者在咨询师的帮助下,可以通过自身努力,进行自我调节、自我发展。;尊重意味着保护隐私,包括对于求助者的隐私不赞赏、不批评、不好奇。关于咨询关系的说法正确的是(
)。
答案:良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件。;良好的咨询关系是心理咨询达到理想效果的先决条件。;良好的咨询关系有助于心理咨询师充分发挥所长。咨询关系的建立与维护主要受到(
)和(
)的双重影响。
答案:心理咨询师;求助者/star3/origin/c8be210a7e253dcb830a88be0a7f805d.png
答案:神经症/star3/origin/52c82626b42bdc87fa8b3c3bacc07071.png
答案:神经症性心理问题/star3/origin/2305716d9785c8b37604147a53bcf61e.png
答案:严重心理问题/star3/origin/bb189c21c304bf464617d720c4195ce7.png
答案:一般心理问题神经症的临床简易评定方法只能用于初步诊断神经症,是否确诊还需继续观察。
答案:对“心理不健康”的分类不包括(
)。
答案:确诊的神经症来访者如果要被诊断为“一般心理问题”,须满足(
)的条件。
答案:不良情绪不间断地持续两周以上,或间断地持续两个月仍不能自行化解。;产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪。;不良情绪反应在一定程度的理智控制下,始终能保持行为不失常态。;与最初事件有联系的其他事件,不引起此类不良情绪。关于“严重心理问题”,下列说法中不正确的是(
)。
答案:不良情绪的激发因素仅局限于最初事件。主客观世界相统一是个体具有自知力和现实检验能力的基础。
答案:对心理咨询主要针对那些(
)的人而进行。
答案:没有精神疾病的人;心理健康状况欠佳的人;心理健康的人下列说法中不正确的是(
)。
答案:心理不健康是心理疾病的一种表现。心理自控能力好的人,往往(
)。
答案:不过分拘谨;不过分随便;情感表达恰如其分;行为自如,言语通畅个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力,被称为(
)。
答案:自信当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是(
)。
答案:消极适应对一般心理健康水平进行分析的必要性,是咨询相对性、个体化所决定的。
答案:对对于面临同样的心理问题的求助者,咨询师宜制定相同咨询方案。
答案:错在确定心理和行为问题的关键点时,如果某临床表现与多数临床资料相关,则为
。
答案:主症状在确定心理和行为问题的关键点时,如果某临床资料与多数临床表现相关,则为
。
答案:主要原因心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时(
)。
答案:有较持久的经受力。对心理活动强度的描述,不正确的是(
)。
答案:指人对慢性的、长期的精神刺激的抵抗能力。对于心理与行为问题的关键点的内涵,理解不正确的是(
)。
答案:该因素仅与个别临床表现有内在联系。;该因素随着形式的改变,其本身性质也改变。对中立性态度的理解正确的是(
)。
答案:中立性态度也可以称为非评判态度。;可以使求助者感到轻松,没有顾虑地展现内心世界。;是保证摄入性谈话获得临床资料客观性的一个前提。关于释义的描述,正确的有(
)。
答案:它是控制会谈的内容与方向的常用技巧。;指把求助者说的内容中重要部分反馈给求助者。;在控制会谈和转换话题时,指重复求助者话语的主要内容,并顺便提出另一个问题。;能使求助者感到咨询师因转变话题而提出的问题自然、合理。关于倾听技术的描述,正确的有(
)。
答案:倾听不仅仅是用耳朵听,而且要用心听。;倾听要求咨询师全程带着思考专注地去听。;倾听要求咨询师适当地参与会谈。;倾听要求咨询师给予鼓励性回应。确定提问方式时正确的做法是(
)。
答案:一般应该使用开放式提问;视情况使用半封闭式提问摄入性会谈的过程中确定会谈内容和范围时不正确的做法是(
)。
答案:依上级咨询师诊断的结果进行谈话;根据临床诊断的结果分析进行谈话;依咨询师主动提出的内容进行谈话下面关于摄入性会谈法的描述,正确的是(
)。
答案:是为了了解求助者客观背景资料的会谈法。;是为了了解求助者当前主观状态的会谈法。;是为了收集临床资料而使用的最常用的方法。1.[其它]请邀请1人(可以是朋友、同学、家人)扮演来访者,自己扮演咨询师,模拟进行“口头协议达成”演练。要求:上传模拟演练的音频或视频;注意体现“口头协议达成”中的所有要点。(本题注重引导学生体验并掌握最基础的咨询环节。)
答案:要点包括:次数、时间、费用、请假、征询性提问。其他注意事项:正确的坐姿、礼貌用语、语气、表情等。初诊接待时应该正确把握的内容包括(
)。
答案:避免紧张情绪;使用礼貌用语;奉行保密原则初诊接待时正确的询问方式是(
)。
答案:你希望我能帮助您解决什么问题初诊接待时,咨询师应有的仪态是(
)。
答案:坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离在咨询过程中咨询师与求助者之间需建立新型的人际关系,其作用不包括:
答案:使求助者能对咨询者有彻底的了解。对于求助者头脑中存在的错误观点,咨询过程的作用是:
答案:提供机会与自由使人们做出更有利的决定求助者常见的心理问题包括:
答案:以上均是在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是:
答案:门诊咨询目前在我国心理咨询已具备了职业化的基本条件,这体现在以下哪些方面
答案:社会效益;社会化水平
;经济效益;社会认可;心理咨询师国家职业标准出台现代咨询的兴起与发展主要得益于哪些领域的发展?(
)
答案:心理测验;心理治疗;职
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