教师职业道德与职业规范学习通超星期末考试答案章节答案2024年

教师职业道德与职业规范学习通超星期末考试章节答案2024年教师要做到“不讽刺，挖苦，歧视，体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（

）

答案:关爱学生

暑假期间，班主任老师和牛牛同学一家一起外出旅游，牛牛的家长主动支付了班主任的所有费用，而且还给老师买了礼物。班主任的这种行为是（

）。

答案:不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》班主任王老师制订了这样一条规定：考得好就能挑个好位置，考不好不仅要罚站，还只能坐后面的位置。班主任这一做法违法了《中小学教育职业道德规范》中的（    ）。

答案: 关爱学生  志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期《中小学教师职业道德规范》中的(    )。

答案: 爱岗敬业2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中，明确禁止教师的行为是（

）

答案:

不得以分数作为评价学生的唯一标准。教师“爱国守法”的具体要求是（ 

  ）。

答案:

热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义 爱岗敬业是教师职业的本质要求，主要表现是（

）

答案:认真备课上课

师德的灵魂是（）。

答案:关爱学生现行的《中小学教师职业道德规范》的第一条规定是（

  ）。

答案:爱国守法 教师职业道德的主要范畴包括（

）

答案:教师职业良心;教师职业公正

;教师职业幸福

;教师义务教师职业道德的功能有（

）

答案:认识;调节;教育;促进师德的灵魂是（）

答案:关爱学生在我国，最早提出教师要做到“身教重于言教，以身作则”的教育家是（

）

答案:孔子陶行知先生的教育信条是“捧着一颗心来，不带半根草去”，这要求教师应具备（

）

答案:崇高的职业道德我国现行的《中小学职业道德规范》颁布于（

）

答案:2008教师职业公正性是教师职业道德水平的重要标准，核心是（

）。

答案:学生公正从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（

）的影响。

答案:社会生活和群体“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了教师职业道德的（

）特点。

答案:示范性学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（

）

答案:教师职业道德提出教师既当“经师”，又要当“人师”的教育家是（

）

答案:徐特立中小学教师职业道德规范要求：教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业的内在要求，那就是（

）

答案:为人师表《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（

）

答案:乐于廉洁从教“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现了（

）的教师职业道德规范。

答案:为人师表“为人师表”的具体内容，不包括（

）

答案:实事求是，客观公正，一视同仁教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是(

)

答案:教书育人加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们的所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的（

）

答案:

终身学习教师的基本职责是（）

答案:

教书育人教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（

）

答案:

为人师表慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省，自我剖析。

答案:错加强自身学习，是教师师德修养的必要途径。

答案:对强调把“修身”、“接物”作为教师道德修养准绳的教育家是（

）

答案:朱熹教师职业道德修养评价的根本依据是（

）

答案:动机与效果的辩证统一教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善

答案:实践表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）

答案:躬自厚而薄责于人

在道德修养方法上，提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”主张的教育家是（

）

答案:孟子教师职业道德的最高层次是（

）

答案:慎独"慎独"作为修养方法，就是（）

答案:在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。法律救济是指教育法律关系主体的合法权益收到侵犯并造成损害时，获得（

）的法律制度。

答案:恢复和补救根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(

)

答案:

教育行政法规被称为一切教育法律法规母法的是（

）

答案:宪法法律救济一般通过司法救济和（

）等渠道来实现。

答案:行政救济在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（

）。

答案:过错责任原则在教育法规定中,中华人民共和国教育法是我国的（

）法。

答案:基本教育行政复议从其属性上看，属于（

）上的一种申诉救济途径。

答案:非诉讼教育法律责任是指行为人实施了违法行为而必须承担的（

）法律后果。

答案:否定性教育法律关系的主体概括起来主要有三种：一是公民；二是法人；三是(

)。

答案:

国家《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（

）

答案:刑事责任在教育法治建设历史上具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施（

）

答案:《中华人民共和国教育法》对违反学校管理制度的义务教育阶段学生，学校应当予以（

）。

答案:批评教育，不得开除义务教育法规定，学校（

）分设重点班和非重点班。

答案:不得按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（

）来处罚。

答案:由公安机关给予治安管理处罚对民办学校重大问题拥有决策权的是（

）

答案:学校董事会义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（

），制定本法。

答案:宪法和教育法义务教育法规定，教师的平均工资水平应当（

）当地公务员的平均工资水平。

答案:不低于适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（

）批准。

答案:乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门义务教育实行(

)领导，（

）统筹规划实施，（

）为主管理的体制。

答案:国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府新义务教育法规定，实施义务教育，不收(

)。

答案:学费、杂费新义务教育法规定，国家实行(

)年义务教育制度。

答案:九依法治教，就是要依据国家有关的（

）来管理和发展教育事业。

答案:法律和法规学校可以解聘教师的情形有(

)。

答案:品行不良，侮辱学生，影响恶劣的《中华人民共和国教育法》自（

）起施行。

答案:1995年9月1日国家实行（

）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

答案:教师资格张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的（

）

答案:教育教学权把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是（

）

答案:《中华人民共和国教育法》

适龄儿童，少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（

）批准。

答案:当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门张老师对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采取的法律救济途径是（

）

答案:教师申诉学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚站在教室后面。班主任的这种做法（

）

答案:错误，不能对学生实施体罚或变相体罚对于品行有缺点、学习有困难的学生，应（

）

答案:耐心教育、帮助、不得歧视两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。邻居财产损失及人身被伤害的民事责任承担者是（

）

答案:两名学生的家长某学校在分配助学金的过程中，采取学生“轮流坐庄”的方式，这一做法侵犯了学生享有的权利是（

）

答案:国家给予的物质帮助任何组织和个人依照国家有关规定不得招收未满（

）周岁的未成年人，从事劳动。

答案:16按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园