版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第七章图形的变化
(考试时间:100分钟试卷满分:120分)
选择题(共10小题,满分30分,每小题3分
1.【原创题】古典园林中的花窗通常利用对称构图,体现对称美.下面四个花窗图案,既是轴对称图形又
是中心对称图形的是()
【答案】C
【分析】根据中心对称图形和轴对称图形定义进行解答即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
故选:C.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形和中心对称图形定义,关键是掌握如果一个图形沿着一条直线对折后
两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180。后
能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
2.如图是一个由6个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()
【答案】C
【分析】根据主视图的定义判断.
【详解】根据主视图的定义,从正面(图中箭头方向)看到的图形应为两层,上层有2个,下层有3个小
正方形,
故答案为:C.
【点睛】本题考查主视图的定义,注意观察的方向,掌握主视图的定义判断是解题的关键.
3.在直角坐标系中,把点2(瓶,2)先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B.若点B的横坐标和
纵坐标相等,则m=()
A.2B.3C.4D.5
【答案】C
【分析】先根据平移方式确定点B的坐标,再根据点B的横坐标和纵坐标相等列方程,解方程即可.
【详解】解:•••点4(孙2)先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B,
•••B(m+1,2+3),即B(m+1,5),
•・・点B的横坐标和纵坐标相等,
m+1=5,
•••m=4,
故选C.
【点睛】本题考查平面直角坐标系内点的平移,一元一次方程的应用等,解题的关键是掌握平面直角坐标
系内点平移时坐标的变化规律:横坐标右加左减,纵坐标上加下减.
【新考法】数学与实际生活一一利用数学知识解决实际问题
4.如图,小兵同学从4处出发向正东方向走x米到达B处,再向正北方向走到C处,已知=则力,
C两处相距()
A.上米B.3米C.x-sina米D.x-cosa米
sinacosa
【答案】B
【分析】根据锐角三角函数中余弦值的定义即可求出答案.
【详解】解:小兵同学从a处出发向正东方向走X米到达8处,再向正北方向走到c处,
•••AABC=90°,AB=X米.
AB
■■cosa=——
AC
故选:B.
【点睛】本题考查了锐角三角函数中的余弦值,解题的关键在于熟练掌握余弦值的定义.余弦值就是在直角
三角形中,锐角的邻边与斜边之比.
5.如图,把△48C以点A为中心逆时针旋转得到△力DE,点、B,C的对应点分别是点。,E,且点£在BC
的延长线上,连接BD,则下列结论一定正确的是()
A./.CAE=乙BEDB.AB=AEC.NACE=AADED.CE=BD
【答案】A
【分析】根据旋转的性质即可解答.
【详解】根据题意,由旋转的性质,
可得AC=AE,BC=DE,
无法证明力B=4E,CE=BD,故B选项和D选项不符合题意,
/.ABC=/.ADE
•••Z.ACE=z.ABC+Z.BAC
:.^ACE=^ADE+ABAC,故C选项不符合题意,
^ACB=^AED
•••Z.ACB=Z-CAE+Z.CEA
Z.AED—Z.CEA+Z.BED
:.乙CAE=4BED,故A选项符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质和三角形外角运用是解题的关键.
6.【原创题】如图,对正方体进行两次切割,得到如图⑤所示的几何体,则图⑤几何体的俯视图为()
【答案】A
【分析】根据俯视图的定义,即可进行解答.
【详解】解:根据题意可得:从该几何体正上方看,棱4E的投影为点E,棱的投影为线段BE,棱4。的
投影为线段ED,棱4c的投影为正方形BCDE的对角线,
故选:A
【点睛】本题主要考查了俯视图,解题的关键是熟练掌握俯视图的定义:从物体正上方看到的图形是俯视
图.
7.如图,在平面直角坐标中,矩形2BCD的边AD=5,04。。=1:4,将矩形48CD沿直线0E折叠到如图
所示的位置,线段。4恰好经过点8,点C落在y轴的点G位置,点E的坐标是()
A.(1,2)B.(-1,2)C.(V5-1,2)D.(1-V5,2)
【答案】D
【分析】首先证明△AOB〜ADiCi。,求出4B=CD=2,连结。C,设BC与。C1交于点孔然后求出
oc=OCX=2V5,可得C/=2西一2,再用含EF的式子表示出EC「最后在RtAEFC1中,利用勾股定理
构建方程求出EF即可解决问题.
【详解】解::矩形4BCD的边4。=5,OA-.OD-1:4,
/.0A=1,0D=4,BC=5,
由题意知力BIIOG,
Z-ABO=乙。1。。1,
又・・・484。=4。OiG=90°,
△AOB〜△OiG。,
•OAD]C]
••-9
ABOD1
由折叠知0。1=OD=4,D1cl=DC=AB,
.1_AB
"AB~4'
:.AB=2,即CD=2,
连接。C,设BC与。Cl交于点R
OC=VOD2+CD2=V42+22=2Vs,
':Z.FOA=/.OAB=/.ABF=90°,
.•.四边形。ABF是矩形,
:.AB=OF=2,ABFO=90°=乙EFC「OA=BF1,
CF=5—1=4,
由折叠知。G=OC=2V5,EG=EC=CF-EF=4-EF,
:.CrF=0cl-OF=2V5-2,
22
•在RtAEFC1中,EF+CrF=ECJ,
2
.,.£F2+(2V5-2)=(4一EF)2,
解得:EF=V5-1,
点E的坐标是(1一逐,2),
故选:D.
y
a
【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,折叠的性质以及勾股定理的应用等知
识,通过证明三角形相似,利用相似三角形的性质求出4B的长是解题的关键.
8.一个几何体的三视图如图所示,则它表示的几何体可能是()
【答案】D
【分析】根据三视图判断圆柱上面放着小圆锥,确定具体位置后即可得到答案.
【详解】解:由主视图和左视图可以得到该几何体是圆柱和小圆锥的复合体,
由俯视图可以得到小圆锥的底面和圆柱的底面完全重合,
故选:D.
【点睛】题考查了由三视图判断几何体,解题时不仅要有一定的数学知识,而且还应有一定的生活经验.
9.如图,用平移方法说明平行四边形的面积公式S=a九时,若A4BE平移至必。CF,a=4,h=3,则4
ABE的平移距离为()
A.3B.4C.5D.12
【答案】B
【分析】根据平移的方向可得,AABE平移到ADCF,则点4与点D重合,故AABE的平移距离为4D的长.
【详解】解:用平移方法说明平行四边形的面积公式S=a无时,将AABE平移到△OCF,
故平移后点4与点D重合,贝必4BE的平移距离为2D=a=4,
故选:B.
【点睛】本题考查了平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
10.【创新题】如图,四边形4BCD为正方形,将AEDC绕点C逆时针旋转90。至AH8C,点D,B,"在同一
直线上,HE与4B交于点G,延长HE与CD的延长线交于点F,HB=2,HG=3.以下结论:
①NEDC=135。;②EC?=CD•CF;③HG=EF;④sin/CED=/.其中正确结论的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】D
【分析】利用旋转的性质,正方形的性质,可判断①正确;利用三角形相似的判定及性质可知②正确;证
明△GBH-AEOC,得到第=黑,即£■(:=*=?,利用△HEC是等腰直角三角形,求出HE=字,
tiDHuriDzz
再证明AHGBSAH。尸即可求出EF=3可知③正确;过点E作EM_LFO交尸。于点M,求出sin/EFC=
—再证明NDEC=NEFC,即可知④正确.
EF3
【详解】解::△EDC旋转得到AHBC,
:.乙EDC=4HBC,
,.NBCD为正方形,D,B,"在同一直线上,
."HBC=180°-45°=135°,
:.NEDC=135°,故①正确;
「△EOC旋转得至!
:.EC=HC,AECH=90°,
AzHEC=45°,
:.Z.FEC=180°-45°=135°,
•:(ECD=cECF,
△EFCDEC,
.EC_FC
..DC-EC'
:.EC2=CD-CF,故②正确;
设正方形边长为a,
■:乙GHB+乙BHC=45。,乙GHB+ZH(7B=45°,
;•乙BHC=^HGB=乙DEC,
■:(GBH=ZEDC=135°,
A△GBH〜△EDC,
,DCECH[-|口"CD'HG3a
'♦HB-HG'~HB~2
:△"EC是等腰直角三角形,
•HE=3ma
••-2
■:乙GHB=(FHD,乙GBH=LHDF=13S。,
:.LHBG八HDF,
.HBHG口n23
..—=—,即3a,解得:EF=3,
HDHF2+V2a-^।cr
•;HG=3,
:.HG=EF,故③正确;
过点E作EM1FD交FD于点M,
・・・"£)M=45。,
U:ED=HB=2,
:・MD=ME=五,
*:EF=3,
...口厂厂MEV2
••sin^-ErC——,
EF3
VzZ)EC+zDCE=45°,Z.EFC+^DCE=45°,
:•乙DEC=LEFC,
:.sinADEC=sinNEFC=—=—,故④正确
EF3
综上所述:正确结论有4个,
故选:D
【点睛】本题考查正方形性质,旋转的性质,三角形相似的判定及性质,解直角三角形,解题的关键是熟
练掌握以上知识点,结合图形求解.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
H.点A(1,-5)关于原点的对称点为点8,则点B的坐标为.
【答案】(-1,5)
【分析】根据若两点关于坐标原点对称,横纵坐标均互为相反数,即可求解.
【详解】解::点A(1,-5)关于原点的对称点为点8,
.,.点B的坐标为(-1,5).
故答案为:(-1,5)
【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点关于原点对称的特征,熟练掌握若两点关于坐标原点对称,
横纵坐标均互为相反数是解题的关键.
12.【创新题】如图,在扇形AOB中,点C,。在AB上,将CS沿弦CD折叠后恰好与040B相切于点E,
F.已知N40B=120。,0A=6,则底的度数为;折痕CD的长为.
OFB
【答案】60。/60度4V6
【分析】根据对称性作。关于。的对称点M,则点。、E、F、B都在以M为圆心,半径为6的圆上,再
结合切线的性质和垂径定理求解即可.
【详解】作。关于CD的对称点M,则ON=MN
连接A/D、ME、MF、MO,MO交CD于■N
:将◎沿弦CD折叠
;.点D、E、F、B都在以M为圆心,半径为6的圆上
:将6沿弦CD折叠后恰好与。4。8相切于点E,F.
J.MELOA,MF±OB
:.乙MEO=Z.MF0=90°
,:Z.AOB=120°
四边形MEOF中NEMF=360°-Z.AOB-乙MEO-/.MFO=60°
即呼的度数为60。;
;4MEO=NMF。=90°,ME=MF
:.AMEO=^MFO(HL)
1
."EMO=Z.FMO=-ZLFME=30°
2
/.OM=———=---=4V3
COSZ.EMOcos30
:.MN=2V3
':MO_LDC
:.DN=y/DM2-MN2=呼_(2V3)2=2n=|CD
/.CD=4V6
故答案为:60°;4V6
【点睛】本题考查了折叠的性质、切线的性质、垂径定理、勾股定理;熟练掌握折叠的性质作出辅助线是
解题的关键.
【新考法】数学与实际生活一一利用数学知识解决实际问题
13.某项目学习小组为了测量直立在水平地面上的旗杆的高度,把标杆。E直立在同一水平地面上
(如图).同一时刻测得旗杆和标杆在太阳光下的影长分别是BC=8.72m,EF=2.18m.已知8,C,E,F在
同一直线上,AB±BC,DELEF,£>E=2.47m,则42=m.
【答案】9.88
【分析】根据平行投影得AC〃OE,可得NACB=NDFE,证明出"BCs△.△£)£厂,然后利用相似三角
形的性质即可求解.
【详解】解:•••同一时刻测得旗杆和标杆在太阳光下的影长分别是BC=8.72m,EF=2.18m.
J.AC//DF,
:.ZACB=ZDFE,
'CABLBC,DELEF,
:.ZABC=ZDEF=90°,
RtAABCsRt^DEF,
.HD_DC日nAD_O./Z
"DE-EF'2.47-2.18’
解得AB=9.88,
旗杆的高度为9.88m.
故答案为:9.88.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行投影:由平行光线形成的投影是平行投影,如物体在
太阳光的照射下形成的影子就是平行投影.证明及是解题的关键.
14.在AABC中,ZC=90°,a、b、c分别为N4、4B、/C的对边,若庐=ac,贝!JsinA的值为
在RtAABC中,由勾股定理可知:a2+/)2=c2,
ac=b2,
■■■a2+ac=c2,
■■■a>0,b>0,c>0,
a2+acc2/a、2
:F-即Hn:d+la=l'
求出巴=卓或士=三些(舍去),
.,.在RtAABC中:5也4=£=苫与
故答案为:二手.
【点睛】本题考查了锐角三角函数的概念及勾股定理,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关
键.在Rt△ABC中,sinA=边,cos4=,髻t.anA,=乙—4的—对边.
斜边斜边乙4的邻边
15.如图,在RtZ\ABC中,ZACB=90°,AC=BC=2<2,点。为A8的中点,点P在AC上,且CP
1,将CP绕点C在平面内旋转,点尸的对应点为点。,连接A。,DQ.当NAZ)Q=90。时,A0的长
为.
A
【答案】近或g/VH或有
【分析】连接CD,根据题意可得,当/4。。=90。时,分Q点在线段CD上和DC的延长线上,且CQ=CP=
1,勾股定理求得力Q即可.
【详解】如图,连接CD,
•••在RtZXABC中,ZACB=90°,4C=BC=2®
AB=4,CD_LAD,
1
CD=-AB=2,
2
根据题意可得,当NA£>Q=90。时,Q点在CD上,且CQ=CP=1,
DQ=CD-CQ=2-1=1,
如图,在RtAADQ中,AQ=JAD2+DQ2=V22+l2=V5,
在RtA/WQ中,AD=CD=2,QD=CD+CQ=3
•••AQ=yjAD2+DQ2=々2+32=V13
故答案为:或“
【点睛】本题考查了旋转的性质,勾股定理,直角三角形斜边上中线的性质,确定点Q的位置是解题的关
键.
16.如图,在△48C中,。是边4B上一点,按以下步骤作图:①以点4为圆心,以适当长为半径作弧,分
别交4B,4C于点M,N;②以点。为圆心,以力M长为半径作弧,交DB于点M';③以点为圆心,以MN
长为半径作弧,在N8"内部交前面的弧于点N,:④过点N,作射线DN咬BC于点£若ABDE与四边形
4或。的面积比为4:21,则差的值为.
【分析】根据作图可得ABDE=41,然后得出DEII4C,可证明ABDESABAC,进而根据相似三角形的性
质即可求解.
【详解】解:根据作图可得/即组=乙4,
:.DE\\AC,
△BDEBAC,
ABDE与四MACED的面积比为4:21,
.SABDC=_±_=fBE\2
S^BAC~21+4-\BC)
.BE_2
"BC~5
,BE_2
••~CE~=一3,
故答案为:|.
【点睛】本题考查了作一个角等于已知角,相似三角形的性质与判定,熟练掌握基本作图与相似三角形的
性质与判定是解题的关键.
三.解答题(共9小题,满分72分,其中17、18、19题每题6分,20题、21题每题7分,22题8分,23
题9分,24题10分,25题13分)
17.先化简,再求值:1+1—六)+贮鲁其中a=tan45o+G)-1—iT°
【答案】三,0
a+2
【分析】先算括号内的减法,再将除法变成乘法进行计算,然后根据锐角三角函数,负指数累和零次癌的
性质求出最后代入计算.
【详解】解:(a+/三)一1等1
(a2—13\(a+2)2
yCL-1CL-1jCL-1
_a2-4(a+2)2
a—1ct—1
(a+2)(a—2)CL—1
ct—1(a+2)2
--a-2•
a+2‘
•:a=tan45°+(j)-1—TT°=1+2—1=2,
原式===三=0.
a+22+2
【点睛】本题考查了分式的化简求值,锐角三角函数,负指数幕和零次幕的性质,熟练掌握运算法则是解
题的关键.
18.如图,在平面直角坐标系中,AABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).
(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的请画出平移后的
(2)把△ABC绕原点。旋转180。后得到对应的AABzCz,请画出旋转后的AAZ&CZ;
(3)观察图形可知,A4乃]。与ZkA232c2关于点()中心对称.
>
X
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)-2,0.
【分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到平移后的
(2)依据AABC绕原点。旋转180。,即可画出旋转后的AA282c2;
(3)依据对称点连线的中点的位置,即可得到对称中心的坐标.
【详解】解:(1)如图所示,分别确定平移后的对应点41,/,6,
得到即为所求;
(2)如图所示,分别确定4B,C旋转后的对应点42*2,。2,
得到△A2&C2即为所求;
C21'O
5
2—
,
(3)由图可得,与△A2B2C2关于点(一2,0)成中心对称.
故答案为:-2,0.
【点睛】本题考查的是平移,旋转的作图,以及判断中心对称的对称中心的坐标,掌握以上知识是解题的
关键.
19.在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3x3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴
对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴
影部分为要剪掉部分)
D
BHC
图1图2
请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3x3的正方形方格画一
种,例图除外)
图3
【答案】见解析.
【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.
【详解】解:根据剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形;即如图所示:
S3
【点睛】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.
【新考法】数学与实际生活一一利用数学知识解决实际问题
20.我市的花果山景区大圣湖畔屹立着一座古塔一阿育王塔,是苏北地区现存最高和最古老的宝塔.小
明与小亮要测量阿育王塔的高度,如图所示,小明在点a处测得阿育王塔最高点C的仰角NC4E=45。,再
沿正对阿育王塔方向前进至B处测得最高点C的仰角NCBE=53°,AB=10m;小亮在点G处竖立标杆FG,
小亮的所在位置点标杆顶F、最高点C在一条直线上,FG=1.5m,GD=2m.(注:结果精确到
0.01m,参考数据:sin53°«0.799,cos53°«0.602,tan53°®1.327)
ABEG〃
(1)求阿育王塔的高度CE;
⑵求小亮与阿育王塔之间的距离ED.
【答案】⑴40.58m
(2)54.11m
【分析】⑴在CEB中,由tan53。=解方程即可求解.
BECE—10
(2)证明Rt△FGD-Rt△CED,根据相似三角形的性质即可求解.
【详解】⑴在RMCCE中,VzCi4£1=45°,
:.CE=AE.
9:AB=10,
:.BE=AE-10=CE-10.
在CEB中,由tan53。=*=
BECE-10
得tan53°(CE-10)=CE,
解得CE«40.58.
经检验CEx40.58是方程的解
答:阿育王塔的高度约为40.58m.
(2)由题意知RtAFGD-RMCED,
.FG_GD
••—f
CEED
prt1.52
即---=—,
40.58ED
:.EDx54.11.
经检验EDx54.11是方程的解
答:小亮与阿育王塔之间的距离约为54.11m.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,相似三角形的应用,掌握以上知识是解题的关键.
【新考法】阅读理解题
21.中国清朝末期的几何作图教科书《最新中学教科书用器画》由国人自编(图1),书中记载了大量几何
作图题,所有内容均用浅近的文言文表述,第一编记载了这样一道几何作图题:
原文释义
甲乙丙为定直角.
如图2,N2BC为直角.
以乙为圆心,以任何半径作丁戊弧;
以点B为圆心,以任意长为半径画弧,交射线B4BC分别于
以丁为圆心,以乙丁为半径画弧得交
点。,E;
点己;
以点。为圆心,以BD长为半径画弧与近交于点尸;
再以戊为圆心,仍以原半径画弧得交
再以点E为圆心,仍以BD长为半径画弧与北交于点G;
点庚;
作射线BF,BG.
乙与己及庚相连作线.
图1图2(1)根据以上信息,请你用不带刻度的直尺和圆规,在图2中
完成这道作图题(保留作图痕迹,不写作法);
⑵根据(1)完成的图,直接写出NDBG,乙GBF,NFBE的大小关系.
【答案】⑴见解析
⑵乙DBG=乙GBF=4FBE
【分析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)连接DREG,可得ABOF和ABEG均为等边三角形,乙DBF=AEBG=6。°,进而可得/。BG=
乙GBF=乙FBE=30°.
【详解】(1)解:(1)如图:
(2)乙DBG=乙GBF=乙FBE.
理由:连接。尸,EG如图所示
贝IJ2£>=2尸=£>RBE=BG=EG
即48。尸和48EG均为等边三角形
."DBF=乙EBG=60°
VZXBC=90°
:.乙DBG=乙GBF=Z.FBE=30°
【点睛】本题考查了尺规作图,根据题意正确作出图形是解题的关键.
22.如图CD是。。直径,A是。。上异于C,。的一点,点2是DC延长线上一点,连接AB、AC.AD,且
Z.BAC=/.ADB.
(1)求证:直线4B是。。的切线;
⑵若BC=2OC,求tanNaD8的值;
(3)在(2)的条件下,作NC4D的平分线力P交。。于尸,交CD于E,连接PC、PD,若AB=2网,求4E•
AP的值.
【答案】⑴见解析
(3)472
【分析】(1)如图所示,连接OA,根据直径所对的圆周角是直角得到NOAC+NO4D=90。,再证明
AOAD=NB4C即可证明结论;
(2)先证明ABai"△BAD,得到丝=吧,令半径。C=04=r,贝!]BC=2r,OB=3r,利用勾股定理
ADBA
求出4B=2/r,解直角三角形即可答案;
222
(3)先求出0=2同在RtACW中,有=号,AC+AD=CD,解得AC=2,AD=2VL证明△
CAP-^EAD,得到生=",则4E-4P=404。=4&.
AEAD
【详解】(1)解:如图所示,连接04
・.・co是。。直径,
:.Z.CAD=90°,
:.^0AC+Z.0AD=90°,
又・・・。4=0D,
/.Z.0AD=Z.0DA,
,:AC=^LADB,
:.^0AD=/-BAC,
:./-BAC+^OAC=90°,即484。=90°,
:.AB10Af
又・・・。4为半径,
直线4B是。。的切线;
⑵解:'J/.BAC=/.ADB,4B=4B,
△BCAs&BAD,
.AC_BC
""AD-BA,
由8c=20C知,令半径0C=04=r,则BC=2r,OB=3r,
在Rt△BA。中,AB=y/OB2-0A2=2s/2r,
在Rt△CAD中,tan/ADC=—=—=^=—,
ADBA2y/2r2
BPtanZi4£)B=?;
A
BD
P
(3)解:在(2)的条件下,AB=2V2r=2V6,
r—V3)
/.CD=2V3,
在RtACAD中,*今AC-+AD-=CD-,
解得4c=2,AD=2A/2,
平分“a。,
J./.CAP=Z.EAD,
又\ZPC=/LADE,
△CAPEAD,
,ACAP
••--=--9
AEAD
:.AE-AP=AC-AD=2x22=4位.
【点睛】本题主要考查了圆切线的判定,直径所对的圆周角是直角,相似三角形的性质与判定,解直角三
角形,勾股定理,等腰三角形的性质等等,熟知相关知识是解题的关键.
23.如图,在AABC巾,^ABC=30°,48=4C,点。为的中点,点。是线段0c上的动点(点。不
与点O,C重合),将△力CD沿折叠得到△力ED,连接BE.
备用图
(1)当2E18c时,乙AEB=°;
⑵探究N4EB与NC4D之间的数量关系,并给出证明;
(3)设力C=4,△4CD的面积为无,以AO为边长的正方形的面积为y,求y关于x的函数解析式.
【答案】(1)60
(2)4AEB=30°+/.CAD
(3)y=(2V3-x)2+4
【分析】(1)首先由折叠的性质可得AC=AE=AB,再由等腰三角形的性质可求解;
(2)首先由折叠的性质可得AE=AC,乙CAD=AEAD,再由等腰三角形的性质可得AC=AE=AB,
Z.ABE=Z.AEB,最后根据角度关系即可求解;
(3)首先由等腰直角三角形的性质和直角三角形的性质可求4。的长,由勾股定理可求。D的长,最后根据
面积和差关系可求解.
【详解】(1)•••^ABC=30°,AB=AC,AE1BC,
•••乙BAE=60°,
•.•将A4CD沿4。折叠得到A4ED,
•••AC—AE,
•••AB—AE,
・•・AABE是等边三角形,
・•・乙AEB=60°,
故答案为:60;
(2)AAEB=^理由如下:
・・•将AAC。沿/。折叠得至必AED,
AE=AC,Z.CAD=Z.EAD,
•・•乙ABC=30°,AB=/C,
・•.ABAC=120°,
ABAE=120°-2zfX£),
vAB=AE=AC,
:.AAEB=180。-(120。-2皿D)=30。+aCAD
2
(3)如图,连接。4,
VAB=AC,点。是BC的中点,
•••OA1BCf
•・•乙ABC=^ACB=30°,AC=4,
•••AO—2,OC—2A/3,
•・•OD2=AD2-AO2,
•••OD=Jy-4,
ii
,•*SA4℃=&xOCxAO——xODxOA?
x——X2X2*\/3——X2XJy-4,
y=(2-\/3-x)2+4.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,直角三角形的性质,折叠的性质等知识,解题的关键是熟练
掌握相关性质并能够灵活运用.
24.【创新题】综合与实践
问题情境:在RdABC中,ZBAC=9Q°,AB=6,AC=8.直角三角板EDE中/EOF=90。,将三角板的直角
顶点。放在Rt^ABC斜边BC的中点处,并将三角板绕点。旋转,三角板的两边。E,。尸分别与边A8,
AC交于点M,N,猜想证明:
E
(1)如图①,在三角板旋转过程中,当点M为边A8的中点时,试判断四边形AMON的形状,并说明理
由;
问题解决:
(2)如图②,在三角板旋转过程中,当=时,求线段CN的长;
(3)如图③,在三角板旋转过程中,当时,直接写出线段m的长.
【答案】(1)四边形AMDN为矩形;理由见解析;(2)CN=g;(3)AN=弓
【分析】(1)由三角形中位线定理得到MDII4C,证明/A=NAM£)=/MDN=90。,即可证明结论;
(2)证明ANOC是等腰三角形,过点N作NG_LBC于点G,证明△CGNSACAB,利用相似三角形的性质
即可求解;
(3)延长ND,使DH=DN,证明ABZ汨0△CON,推出①/=CN,ZDBH=ZC,证明NAffi#=90。,设
AM=AN=x,在RfABMH中,利用勾股定理列方程,解方程即可求解.
【详解】解:(1)四边形AMDV为矩形.
理由如下::点M为AB的中点,点。为BC的中点,
:.MD\\AC,
:.NAAffl+NA=180°,
,?ZA=90°,
/.ZAMD=90°,
,?ZEDF=90°,
:.ZA=ZAMD=ZMDN=9Q°,
四边形AMDN为矩形;
(2)在RfAABC中,ZA=90°,AB=6,AC=8,
ZB+ZC=90°,BC=yjAB2+AC2=10.
•点。是3C的中点,
1
:.CD=-BC=5.
2
NED尸=90。,
・•・ZMDB+Z1=9O°.
•IZB=ZMDB,
:.Z1=ZC.
:.ND=NC.
过点N作NG_LBC于点G,贝!JNCGN=9O。.
Z.CG=-CD=-.
22
•・・NC=NC,ZCGN=ZCAB=90°,
:.bCGNsRCAB.
5
.CG_CN日门5_CN
CACB810
25
:・CN-
(3)延长ND至H,使DH=DN,连接M”,NM,BH,
H
■:MD工HN,:・MN=MH,
・・•。是5C中点,
:.BD=DC,
又,:/BDH=/CDN,
:./\BDH^/\CDN,
;・BH=CN,ZDBH=ZC,
':ZBAC=90°,
VZC+ZABC=90°,
・•・ZDBH+ZABC=90°f
:.ZMBH=90°,
AM=AN=x,贝BH=CN=8-x,MN=MH=>/2xf
222
在放中,BM+BH=MHf
(6-X)2+(8-X)2=(V2X)2,
解得x=F,
线段AN的长为
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,矩形的判定,勾股定理,解第
(3)问的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
25.已知二次函数y=-;久2+6%+c图像的对称轴与x轴交于点4(1,。),图像与y轴交于点3(0,
4
3),C、。为该二次函数图像上的两个动点(点C在点。的左侧),且NC4D=90。.
⑴求该二次函数的表达式;
⑵若点C与点、B重合,求tanZCDA的值;
(3)点C是否存在其他的位置,使得tan/C/M的值与(2)中所求的值相等?若存在,请求出点C的坐
标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)丫=一:/+:%+3
4Z
(2)1
(3)(-2,1),(3-VT7,V17-2),(-l-V17,-2-VT7)
【分析】(1)二次函数与y轴交于点B(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息技术课标的心得体会(8篇)
- 俄语专业生求职信
- 企业停电停水的应急预案范文(7篇)
- 中秋佳节致辞(8篇)
- 设计课件网站教学课件
- 谚语讲解课件教学课件
- 盲目从众课件教学课件
- 天桃实验学校八年级上学期语文1月月考试卷
- 环境应急预案的编写要点
- 自建房屋建筑施工合同(2篇)
- 2023年新全国《退役军人保障法》知识竞赛题库与答案解析
- 临床微生物学检验:实验七 肠道杆菌的检验(二)
- 立冬-PPT-二十四节气课件
- 河南省建设工程竣工验收报告(官方版)
- 2023版X99主板BIOS详细设置手册
- 信息安全技术服务施工日志
- 北师大版五年级数学上册《平移》评课稿
- 食用油品泄露处置方案
- 小学校本课程-海上飞行家教学设计学情分析教材分析课后反思
- GB/T 19973.1-2023医疗保健产品灭菌微生物学方法 第1部分:产品上微生物总数的确定
- 鉴赏家-教学讲解课件
评论
0/150
提交评论