幼儿父母教育方式对心理健康的影响硏

幼儿父母教育方式对心理健康的影响研究摘要：幼儿父母教育方式对心理健康具有重要影响。家庭氛围是影响幼儿心理健康的另一个重要因素。和睦、温暖的家庭氛围有助于孩子形成安全感，促进身心健康发展；相反，冷漠、紧张的家庭氛围则可能引发孩子的焦虑、抑郁等心理问题。此外，父母教育方式的选择也对幼儿心理健康产生重要影响。专制型、纵容型和疏忽型等不当教育方式可能导致孩子出现心理卫生问题，而民主型教育方式则有助于孩子形成积极的心理品质。民主型教育方式强调情感温暖、理解尊重，鼓励孩子大胆表达自己的思想，同时避免过度迁就和溺爱。为了促进幼儿心理健康发展，父母应采取积极的教育方式，注重言传身教，营造和谐的家庭氛围，并根据孩子的个性特点选择适当的教育方法。同时，社会和教育机构也应加强对父母教育方式的指导和支持，共同推动幼儿心理健康事业的发展。关键词：幼儿；父母教育方式；心理健康；影响研究引言幼儿时期是个体心理发展的关键阶段，父母的教育方式对幼儿的心理健康具有重要影响。家庭是个体的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。在幼儿的成长过程中，父母的教育方式直接影响着幼儿的认知、情感、行为和社交等方面的发展。因此，研究幼儿父母教育方式对心理健康的影响，对于促进幼儿健康成长和提供科学的家庭教育指导具有重要意义。首先，父母的教育方式对幼儿自尊心和自信心的培养具有重要影响。父母的鼓励和支持可以增强幼儿的自信心和自尊心，帮助他们建立积极的自我认知。相反，父母的批评和否定可能会削弱幼儿的自尊心和自信心，导致他们产生自卑和不安的情绪。其次，父母的教育方式对幼儿的情感发展具有重要影响。父母的温暖和关爱可以培养幼儿的安全感和信任感，促进他们的情感稳定和健康发展。而父母的冷漠和忽视可能会使幼儿产生孤独和焦虑的情感，影响他们的情感发展。此外，父母的教育方式对幼儿的行为和社交能力的发展也具有重要影响。父母的规范和引导可以帮助幼儿建立良好的行为习惯和社交技巧，促进他们与他人的积极互动和合作。相反，父母的过度放纵或过度限制可能会使幼儿缺乏自我约束和社交能力，导致行为问题和社交困难。一、父母教育对幼儿心理健康的影响（一）家庭氛围对幼儿心理健康的影响1.父母的关系及相处模式随着时间的推移，人们的观念发生了变化，婚姻与家庭的完整性受到了严重的冲击与考验，家庭气氛的形成是由父母的关系与相处方式决定的，一个不健全的家庭会造成家庭教育的某个环节的缺失，而情感教育是最为重要的。对于一个完整的家庭结构来说，如果家长的关系不够融洽，在生活中时常发生争执，家庭气氛就会变得不够温暖和融洽，这样的话，孩子们在成长中的心理负担就会越来越重，最后会对他们的行为逻辑、情绪调控和个性形成产生影响。2.家庭的经济环境与生活态度对儿童而言，因其年龄、人生经历等因素，一般不会因家庭经济状况而出现心理问题，但其对其认知的影响却是来自于家人的态度与生活习惯。在一个乐观向上的家庭里成长起来的小孩，他们进入社会后也会比较容易知足；而在负面情绪环境中成长起来的儿童，其较易出现低自尊、焦虑情绪。（二）父母教养方式对幼儿心理健康的影响1.权威型家庭教养方式采取权威型家庭教养方式的父母在对幼儿进行德育论坛新师道教育的过程中虽然有着严格的要求与规范，但是本质上，他们仍然会重视一种科学的教学方式，与儿童进行正面的交流，强调民主、信任和尊重，同时也要重视对儿童的责任感和道德感的培养。在这样的教育方式下，幼儿与家长之间的关系将会变得更为和谐，家长可以在平时的生活、学业上做孩子的好朋友，在遇到大事时也可以表现出自己的权威，让孩子们在成长中产生很强的自尊与自信，勇于面对各种挑战。2.专制型家庭教养方式父母采取独裁式的家庭养育模式，通常都是以自我为中心，对孩子有更多的期待与要求，表现出更强的个性。他们也很容易将自己的主观意愿当成孩子成长的目的，通过家长与孩子的不平等关系来对孩子的成长进行严厉的监管和约束。在这样的教育方式下，儿童的心智发育常常会走上两个极端，不是自卑胆小，就是偏执多疑，步入社会之后，很难从家人的影响中解脱出来，使他们无法很好地融入到社会当中。3.忽视型家庭教养方式大多数情况下，忽视型的家庭教育并非家长主观上的第一选择，这种教育的欠缺通常是由于工作等原因，家长对儿童的心理发展关注不够，对儿童的行为规范也不够，缺少与孩子的交流和交流。在这样的教育方式下长大的儿童，很有可能会变得孤僻、冷漠，对生活以及与人交往的积极性都很低，受到的社会影响要比在家里受到的影响要大得多，对社会上繁杂而又繁杂的信息，没有办法做出正确的判断，如果受到了不良的信息的影响，很有可能会走上歧途，从而对儿童今后的发展产生不利的影响。4.溺爱型家庭教养方式“溺爱式”与“忽略式”的养育方式是两种极端。采取这样的养育方法的家庭，缺少对幼儿最起码的行为规范和要求，过于重视孩子在家庭中的话语权，盲目地遵从孩子的意愿，对孩子说什么、做什么都会欣然接受，即使孩子犯错了，也不会及时地纠正和指导。在这样的环境下长大的儿童，往往会自私、任性、以自我为中心，对他人的要求都要按照自己的意愿去做，缺少责任心，承受压力的能力也不强，在工作和生活中适应力很弱，经常会出现一些孩子气。二、在家庭教育中促进幼儿心理健康发展的策略（一）针对幼儿的认知发展就认知发展而言，父母要重视子女的是非观念。儿童对金钱的认知通常依赖于家长对金钱的态度，过高或过高都会对儿童的金钱观产生不利影响。如果对金钱过于看重，就难以抗拒金钱的引诱，而对金钱的看重又会使人不求上进，所以父母要对孩子树立正确的金钱观。另外，受年龄、人生经历等因素的影响，儿童的认识思考能力和逻辑思维都与成年人有很大的区别，他们的道德观念和是非观念都还没有完全成熟，犯了错误之后，可能会由于担心被处罚而隐藏真实的事情，这就要求父母将其与具体的事情联系起来，对其进行指导，让他们树立正确的是非观。在金钱观的塑造上，父母可以通过压岁钱和平时的零花钱，来培养孩子的理财意识与能力，例如，父母可以为孩子准备一个专用的账本和存钱罐，与孩子共同设定目标，达成目的后，再用压岁钱去买自己喜欢的物品，不仅使孩子懂得金钱得来不易，还能让孩子有一种成就感。这样做不但可以让孩子知道金钱是多么的不容易，而且也会给他们带来成就感。在道德建构方面，父母应视情况而定，采取不同的方法。如果只是一些小事情，比如打破了东西，或者弄湿了衣物，父母应该把注意力集中在对事情的后续处理上，并教会他们如何应对；如果是涉及到别人的安全和道德规范的行为，比如打架、偷窃等，父母在进行教育的时候，要把重点放在行为本身上，让孩子们知道什么是对的，什么是错的，让他们为自己的错误行为付出一定的代价，这样就能让他们对自己的印象更加深刻。（二）针对幼儿的情绪调节父母在承担教育职责的同时，也要尽到陪伴孩子成长的责任。首先，要确保家庭结构的完整性，使每个角色都有自己的责任，为孩子创造一个更轻松、更融洽的气氛，让孩子们在充满爱心的环境中长大。另外，父母也要在家庭和家庭教育中做好表率，起到自己的表率作用，对自己的情绪进行适当的调整，在与孩子相处的时候，要有一颗平静的心，让孩子们能够在父母面前表现出自己的喜怒哀乐，在孩子们因为各种各样的原因而出现消极的情绪时，父母要对他们进行恰当的疏导。在此期间，父母可利用闲暇之余，进行一些有趣的亲子游戏，例如：木人、钻洞、接球、迷宫推球等。父母可以用风趣的语言和行为来让宝宝开心的笑，缓解他们的紧张、害怕、焦虑等负面情绪，帮助他们保持积极向上的态度。与此同时，当孩子哭泣的时候，父母要给予充分的关怀与关爱，等孩子的情绪比较平稳之后，从孩子的立场出发，找到孩子哭泣的缘由，然后将其适当地分散开来，用更加温和、科学的方法来指导孩子调整自己的情绪。（三）针对幼儿的自信培养考虑到儿童的身体和心理发育特征，许多儿童在生活中缺少胆量和自信心，在面对未知的领域时过分地依靠家长，遇事不知如何应对，对自己的认知不够。在家庭教育中，父母要对儿童的这个特征有一个准确的了解，也要对儿童的这一心理特征给予充分的重视，与孩子共同发现自身的优缺点，在帮助孩子建立正确的自我认知的同时，也接受孩子的不足。父母只有充分理解和理解孩子，才能在发挥孩子的长处的时候，帮助孩子改进自己的不足，纠正自己的缺点。对于这一点，父母可以采取两种方法：一是在日常生活中给孩子安排几个单独的任务，二是设立一套表扬和奖励机制，让孩子发挥长处，改善不足，从根源上增强孩子的自信心。比如去超市，父母可以为孩子准备一个小型的购物筐，里面有自己要购买的物品，然后在付款的时候，鼓励孩子自己拎着篮子去收银柜台，向阿姨或者叔叔买单，这样既可以培养孩子的独立性，也可以让他们对自己的能力有一个清晰的认知，同时也可以让孩子在完成一项工作后获得一种成就感。另外，在做完一件事情之后，你会产生一种自豪感，一种成就感，从而提升你的自信。三、结语幼儿父母教育方式对心理健康的影响研究揭示了父母的教育行为对幼儿心理健康的重要作用。温暖、接纳、鼓励和支持的教育方式对幼儿的心理健康产生积极影响，而严厉、批评、忽视和过度保护的教育方式可能对幼儿的心理健康产生负面影响。这一发现强调了父母在幼儿心理健康发展中的关键角色，也为父母提供了指导，以促进幼儿的心理健康发展。幼儿父母教育方式对心理健康的影响研究为促进幼儿健康成长和提供科学的家庭教育指导提供了重要的依据。通过进一步的研究和实践，我们可以更好地理解父母教育方式对幼儿心理健康的影响，为幼儿提供一个更加有利于健康成长的家庭环境参考文献[1]杜惠娥.家庭教育对幼儿心理健康的影响研究[C]//四川省科教创客研究会.2021年科教创新学术研讨会论文集（第三期）.甘