2023-2024学年度人教版小学数学四年级上册教学计划附教学进度表

2023——2024学年度第一学期人教版小学数学四年级上册教学计划附教学进度表四年级上册2023.09.012023年秋学期人教版小学数学四年级上册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期我担任四年级数学教育教学工作，本班共有学生45人，其中男生24人，女生21人。经过了两年的数学学习活动，大部分学生数学基础较好，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定水平，对数学学习有一定的兴趣，乐于参于学习活动中去。多数学生已掌握了基本的计算技巧，在动手操作、语言表达等方面有了很大的提高，具备初步的理解、分析、解决问题的能力，合作意识有了明显的增强，完成作业情况较好，已养成良好的学习习惯。有一小部分同学尚缺少主动与同学交流的习惯，不能主动参与到数学学习活动中，主要问题表现在计算能力不足、理解题意能力不强、表达能力不足、学习习惯差等。本学期要探寻良好的教学方法，采用适用的激励机制，帮助他们改正缺点、养成良好学习习惯。针对优生、中等生和困难生的特点要因材施教，更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养，使不同的学生得到不同的发展，全面提升教育教学质量。二、教材分析本册教材内容包括：大数的认识，公顷和平方千米，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角──优化，总复习等。教材充分遵循培养学生的数学学科素养的基本要求，在各环节的设置与要求中，实现了学生自主思考与合作探究的有机统一，使学生的综合素养得到良好的培养。三、教学目标认识相关计数单位，认识自然数，掌握十进制计数法，能根据数级读、写亿以内和亿以上的数，能用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会大数在日常生活中的应用，发展数感。会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘除法估算和验算。会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。认识面积单位公顷和平方千米。知道公顷、平方干米之间的进率，会进行简单的单位换算。认识直线、射线和线段，知道它们的区别。认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。掌握平行四边形和梯形的特征。认识条形统计图（以1格代多）.会用条形统计图来描述数据，能根据条形统计图回答并提出简单问题，能进行简单的数据分析。经历从实际生活中发现、提出、解决问题的过程，初步形成观察、分析及推理能力。四、教学重难点教学重点：发展数感，会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘除法估算和验算，会进行简单的单位换算，画角，量角，画垂线和平行线，能进行简单的数据分析。教学难点：发展数感，会进行相应的乘除法估算和验算，会进行简单的单位换算，画角，量角，画垂线和平行线，能进行简单的数据分析。四、教学措施认真备课，熟悉课本，吃透教材。加强基础知识和基本技能的教学。重视引导学生自主探索，培养学生的思维能力和创新意识。要求学生上课认真听讲，向课堂要质量，因材施教，注重辅差工作。重视培养学生的应用意识和实践能力。注重精讲多练，多让学生自己动手操作，及时纠正错误。把握教学要求，创造性地使用教材，促进学生发展。多鼓励少批评，采用多种方法调动学习积极性，培养合作精神。注重家校共育正向合力作用的发挥。附：2023——2024学年度人教版小学数学四年级上册教学进度表2023——2024学年度人教版小学数学四年级上册教学进度表周次时间教学内容周课时数备注19.01开学第一课129.04——9.08大数的认识：亿以内数的认识，亿以内数的读法和写法539.11——9.15亿以内数的大小比较和改写，求近似数（例7）549.18——9.22数的产生及十进制计数法，亿以上数的认识559.25——9.28计算工具的认识，用计算器计算5中秋节、国庆节假期9.29——10.06610.07——10.08整理和复习2710.09——10.13★1亿有多大，公顷和平方千米5810.16——10.20角的度量：线段、直线、射线、角，角的度量5910.23——10.27角的分类，画角51010.30——11.03期中复习51111.06——11.10期中考试51211.13——11.17三位数乘两位数：三位数乘两位数笔算，因数中间或末尾有0的乘法51311.20——11.24积的变化规律，单价、数量和总价，速度、时间和路程51411.27——12.01平行四边形和梯形：平行与垂直，画垂线和点到直线的距离，解决问题51512.04——12.08平行四边形的认识，梯形的认识，★神奇的莫比乌斯带51612.11——12.15除数是两位数的除法：口算除法，商是一位数笔算除法51712.18——12.22用四舍五入法试商，除数不接近整十数的试商51812.25——12.29商是两位数笔算除法