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2/2收集整理,仅供参考2023年黔南州届“优师计划”毕业生招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.选择教学方法的主要依据是()。A.教学媒体B.教师的爱好C.“教学有法、教无定法”D.教学目标和学生学习结果的类型【答案】:D2.重视“学会关心”的德育模式是()。A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会模仿模式D.认知模式【答案】:A3.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()。A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】:A4.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A.练习法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】:D5.以下不属于教师教学能力的是()。A.教学操作能力B.自我反省能力C.教学监控能力D.教学认知能力【答案】:B6.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。A.年龄B.功能C.用途D.大小【答案】:B7.教育具有促进社会发展的功能,但并非所有的教育都能够发挥这样的功能。教育促进社会的发展是有条件的,这个条件主要是指()。A.正确把握教育与社会之间的张力B.有效地组织教育活动以促进学生的发展C.发挥教师的引导作用,培养学生的自觉能动性D.教育活动必须遵循个体的身心发展规律【答案】:A8.贾德提出的学习迁移理论称为()。A.关系转换理论B.认知结构说C.经验类理论D.共同要素说【答案】:C9.教育的最基本途径是()。A.教学B.课外活动C.校外活动D.社会实践【答案】:A10.夸美纽斯指出,一门功课的排列,应组成一个百科全书式的整体,其中一切部分应该来自一个共同的来源,各在各自正当的地位。这主要体现了教学应遵循()。A.巩固性原则B.直观性原则C.自然适应性原则D.系统性原则【答案】:D11.“汉代教育家董仲舒在其《对贤良策》中,总结中国教育发展的历史经验,向汉武帝提出建议:“古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。”从作用对象看体现了教育的()功能。A.负向功能B.个体功能C.正向功能D.社会功能【答案】:D12.孔子说:“不愤不启,不悱不发”是指教学中应()。A.善于启发B.因材施教C.指导运用知识D.及时巩固【答案】:A13.教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。因此,我们可以说“生活即教育”。提出这一理论的教育家是()。A.杜威B.杨贤江C.陶行知D.克伯屈【答案】:C14.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的()。A.历史性B.继承性C.永恒性D.生产性【答案】:A15.()的五段教学法深深影响并统治着19纪末20世纪初欧美的学校教学,成为教学过程的基本模式。A.昆体良B.布鲁纳C.赫尔巴特D.杜威【答案】:C16.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.行为B.气质C.性格D.情感【答案】:A17.公文应当经()。审批签发。A.上级机关负责人B.本机关负责人C.下级机关负责人D.以上都不对【答案】:B18.公文语言的主要特征和基本要求是()。A.准确B.庄重C.恭敬D.简明【答案】:A19.下列各组文种中,都可以用于下行文的是()。A.报告、通知、决定、指示B.公报、议案、决议、公告C.意见、请示、批复、通告D.命令、通报、纪要、通告【答案】:D20.中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故。下列成语与历史事件对应正确的是()。A.卧薪尝胆——楚汉争霸B.风声鹤唳——淝水之战C.退避三舍——巨鹿之战D.纸上谈兵——城濮之战【答案】:B21.重新确定了正确的思想路线,批判了“两个凡是”的错误方针的一次会议是()。A.中国共产党第十一届中央委员会第六次全体会议B.中国共产党第十二次全国代表大会C.中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议D.中国共产党第十一次全国代表大会【答案】:C22.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”描述的是:()。A.阴丽华B.武则天C.杨玉环D.周娥皇【答案】:C23.《民法典》第五百一十三条规定,执行政府定价或者政府指导价的,在合同约定的交付期限内政府价格调整时,按照交付时的价格计价。逾期提取标的物或者逾期付款的,遇价格上涨时,按照()。A.新价格执行B.原价格执行C.双方当事人协商的价格执行D.交付价格一方决定的价格执行【答案】:A24.淡水储备量最大的是()。A.江河B.冰川C.地下D.湖泊【答案】:B25.家庭条件好的年轻人,更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路,可以做一些想做的事情。而家境较差的话,青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响,不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗,也不完全取决于家庭条件和环境,而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看,家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位,但获得更髙的社会地位并不意味着人生更精彩,人生的精彩,还与正确的价值观和社会贡献程度有关。

这段文字旨在说明()。A.人生的精彩也许与家境无关,因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗B.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能t概而论C.家境对个人的影响很大,家境好的年轻人更容易获得社会地位D.人生的精彩应该是青年奋斗的目标,而不是钱、权、声誉等【答案】:B26.食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术,对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一项制度。它之所以被一些国家广泛采用,是因为一方面能降低监管部门信息获取成本,提升监管效率;另一方面也能倒逼企业提高安全意识,主动进行风险控制。这项制度已引进我国多年,并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中,区域分割、部门分治等问题仍比较突出,没有形成高效的地方联动、部门合力,对解决食品药品安全问题缺少整体效果。这段文字意在强调()A.相关部门应该加强对食品药品安全的监管B.我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善C.完善的食品药品安全追溯体系有重要价值D.多方合作是解决食品药品安全问题的关键【答案】:D27.科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验怔的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。

这段文字意在说明()。A.不恰当的科学普及具有严重的危害性B.科学知识与科学精神的区别C.怀疑精神是科学精神最重要的一部分D.要正视科学带来的负面效应【答案】:D28.过去,城市集体部门和国有部门在整个城市的就业率中大约占了90%,现在则大幅度下降,两个加起来刚刚超过30%,其他的所有制,私有制、个体经营比例则大幅度上升,这些均对收入差距产生影响。因为这些部门内部收入差距非常不一致。对上述文段概括最为准确的一项是()。A.私有制和个体经济组织的增加是导致收入分配差距的原因B.就业结构是影响收入差距变化的一个因素C.公有制经济部门与私有制经济部门之间的收入差距明显D.不同所有制结构的变化比较明显【答案】:B29.用人单位的“道德荒”让员工逐渐觉醒,导致所谓的“用工荒”。企业如果不明白这个道理,不从检点自己开始,“用工荒”现象只会(),而不会()。填入括号部分最恰当的一项是:A.提高降低B.加大减小C.加剧减弱D.普及减少【答案】:C30.对于欧洲国家而言,财政紧缩依然是一条漫漫长路,而从经济增长的角度来看,政府财政越是紧缩,对于经济增长越是不利。当年亚洲金融危机爆发之后,国际货币基金组织给接受救助的国家开出财政紧缩的药方,在很大程度上导致这些国家的经济多年难以恢复增长,至今还被人们诟病。今天欧洲的财政紧缩之路,同样还是充满争议。这段文字主要说明了:()。A.经济危机时不应该实行财政紧缩政策B.欧洲的财政紧缩之路目前仍存在争议C.财政紧缩不能解决欧洲经济危机D.政府财政越是紧缩,对于经济增长越是不利【答案】:B31.在16世纪,一些欧洲人认为中国瓷器有一种超自然的魔力,有关中国瓷器可以验毒的观念在当时很流行。欧洲人普遍认为,如果在中国瓷器里盛放毒药的话,瓷器会开裂。正是因为中国瓷器的珍贵以及附加的诸多传奇色彩,即使拥有少量中国瓷器的王公贵族,也没人会真正拿瓷器来使用,而是作为贵重的物品加以珍藏,只在重要的宴会才拿出来象征性地使用,以炫耀自己的财富和地位。这段文字主要说明16世纪中国瓷器()A.对欧洲社交文化的影响B.在欧洲的收藏状况C.在欧洲没有实用价值D.被欧洲入神秘化【答案】:A32.你要问打工仔们的梦想是什么,答案___,做生意、赚钱、发财,其他一切在这之后都会到来。在工厂的仓库里,他们幽默地把拉货的油压车称作“宝马”。他们倒是想拥有真正的宝马,或者至少是“宝马”式的___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.大同小异生活B.不约而同坐骑C.如出一辙财富D.出乎意料待遇【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.一稿多投或重复发表B.对学术批评者进行压制、打击或者报复等C.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作D.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果【答案】:ABCD34.学校是人类文明进步的产物,学校产生需要具备以下条件()。A.阶级社会的产生B.社会生活中间接经验的积累C.社会生产力的发展D.记载和传承文化工具的出现【答案】:ABCD35.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制订结果的评价【答案】:ABCD36.杜威实用主义教育所提倡的主要教育观点有()。A.学校即社会B.儿童为中心C.从做中学D.教育即生活【答案】:ABCD37.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.体罚学生,经教育不改的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的【答案】:ABC38.下列关于教育要素的表述,正确的有()。A.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素B.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的C.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者D.学习者的学习是一种高度个性化的活动【答案】:ABD39.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾C.师生之间的矛盾D.师师之间的矛盾【答案】:ABC40.教师道德修养的方法包括()。A.学习B.内省C.笃行D.慎独【答案】:ABCD41.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动B.教育就是学校教育C.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求D.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动【答案】:ACD42.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.执政考验B.市场经济考验C.改革开放考验D.外部环境考验【答案】:ABC43.下列表述错误的是()。A.广义相对论的原理包括等效原理和广义协变原理B.DNA传递遗传信息的“中心法则”中包括变异等过程C.人们已经认识到构成物质的最小组织的基本粒子是质子、夸克和媒介子D.事理科学包括系统论、信息论、认知科学和管理科学【答案】:BC44.张某欲开办一家生产高科技产品的企业,于是向行政机关申请生产许可证。行政机关于6月1日受理了该申请,并于6月7日开始对企业的厂房、设备进行实地检验、检测,经过5天的检验、检测后,行政机关于6月23日作出了行政许可决定,于7月5日向张某颁发了生产许可证。关于上述情况,下列说法正确的有()。A.行政机关颁发许可证的时问,超过了法律规定的期限B.行政机关应当将检验、检测所需时间书面告知张某C.行政机关在6月23日作出行政许可决定,超过了法律规定的期限D.行政机关应当在6月5日之前对厂房、设备进行实地检验、检测【答案】:ABD45.王某长期没有工作,见邻居李某经济情况较好便心生歹意,一日王某见李某4岁的儿子独自在外玩耍,便谎称带他到动物园玩,将其骗至一个远郊的亲戚家隐匿起来。王某回来后用左手给李某写了一封信,信中称李某若想要儿子,须于某年某月某日将50万元钱放在楼下的垃圾箱里,若报案或不送钱财永远见不到儿子了。李某接信后立即报案,王某见阴谋未能得逞,便从亲戚家将李某的儿子接出来,领到野外的高粱地里将其杀死。

假设王某将李某的儿子骗到家后,将其以2万元的价格卖出,而没有向李某勒索钱物,则此行为构成()。A.拐骗儿童罪B.绑架儿童罪C.绑架罪D.拐卖儿童罪【答案】:D46.中国古代哲学家方以智指出:“气凝为形,蕴发为光,窍激为声,皆气也。”这句话在哲学上表达了()。A.物质和运动不可分的思想B.物质运动形式多样性的思想C.朴素辩证法的思想D.万物都是物质的不同表现形式的思想【答案】:ABCD47.加强社会公德建设的主要途径包括()。A.积极营造良好的社会环境,形成正确的社会舆论B.大力加强社会公德教育C.建立和健全相应的监督体系和法律体系D.深入开展各种形式的公德实践活动【答案】:ABCD48.社会支持是由()所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。A.社区B.亲密伙伴C.家庭D.社会网络【答案】:ABD49.受机构委派,社会工作者老钱与司法部门合作,负责开展民事案件处理中未成年人的社会工作服务。下列对老钱工作的描述正确的有()。

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