2023年山西运城稷山招聘中小学教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年山西运城稷山招聘中小学教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师注意力的特点集中表现在（）。A.注意集中能力B.注意分配能力C.注意转移能力D.注意稳定能力【答案】：B2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教育理念C.教师期待D.教师信念【答案】：B3.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。A.记忆方法B.学习程度C.记忆材料D.时间【答案】：D4.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A.不平衡性B.阶段性C.互补性D.顺序性【答案】：B5.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业情操B.专业信念C.专业知识D.专业态度【答案】：B6.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.大众教育B.全面发展C.个性化教学D.热爱学生【答案】：C7.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A.内化B.原型C.变式D.定势【答案】：D8.赫尔巴特创作的教育学著作（）分为二部分，分述了教育的目的、多方面的兴趣、以及培养学生的性格。A.《教育过程》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】：D9.教学计划的核心问题是（）。A.各门学科开设的顺序B.各门学科的教学方法C.各门学科的教学时间D.开设哪些科目【答案】：D10.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.智力，情感和意识B.能力、气质和性格C.能力、情感和气质D.能力、情绪和意志【答案】：B11.（）把自己的教学思想建立在直观原理的基础上，把直观原则视为教学的金科玉律。A.福禄贝尔B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.第斯多惠【答案】：C12.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.政府的重视B.教师的文化地位C.家长的认可D.渊博的知识【答案】：D13.关于教育的起源，利托尔诺在《各人种的教育演化》一书中指出，教育现象不仅存在于人类社会中，早在人类产生以前，已在动物界存在。这属于下列哪种学说的观点？（）A.心理起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.神话起源说【答案】：B14.提出“生活即教育”“社会即学校”的教育思想的教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.杜威【答案】：B15.教育内容是教育者与受教者共同认识的（）。A.客体B.教的主体C.主体D.学的主体【答案】：A16.教育是一种提高人的综合素质的实践活动，在我国，一般认为教育一词来源于（）。A.陶行知的“生活即教育”B.孟子的“得天下英才而教育之”C.孔子的“得天下英才而教育之”D.蔡元培的“生活即教育”【答案】：B17.“物多必贱”的观点是（）。A.错误，否定了价格由价值决定B.正确，肯定了价值决定价格C.错误，否定了供求关系对价格的影响D.正确，肯定了供求关系决定价格【答案】：A18.人类劳动不同于动物活动的根本标志是（）A.控制自然B.改造自然C.适应自然D.制造工具【答案】：D19.教育水平的巨大差异会使经济发达的地区更发达，使经济不发达的地区更不发达，这叫做教育水平使经济增长产生（）A.“负外部效应”B.“正外部效应”C.“马太效应”D.“溢出效应”【答案】：C20.“挟泰山以超北海，语人日吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人日吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于（）。A.现实中有无根据和条件B.现实中的根据和条件是否充分C.人的主观努力程度D.对人是否有利【答案】：A21.“鄂尔多斯”在蒙古语中就是什么意思?（）A.盛产羊毛得地方B.大草原C.漂亮得地方D.众多宫殿【答案】：D22.将我国(1)第一高峰、(2)第一大湖、(3)第一大岛、(4)第一大经济特区按从南到北的顺序排列，依次是（）。A.(4)(3)(2)(1)B.(3)(4)(1)(2)C.(4)(3)(1)(2)D.(3)(2)(4)(1)【答案】：C23.下列财产中不得抵押的是（）。A.个人享有的房屋产权B.国有土地使用权C.企业所有的汽车D.公立学校的教学楼【答案】：D24.以下类型不属于行政处罚的是：（）。A.规划局对某企业的房地产开发项目申请作出不予许可的决定B.安监局对企业因安全生产管理不到位责令其停产停业C.交警对不按照道路标志行驶的驾驶员王某予以警告D.公安局对吸食毒品的社会无业人员李某实施拘留【答案】：A25.从政治经济到日常生活,从全球化到地区的复兴,从实用技术到话语表达所面对的诸多难题乃至危机,都与空间这一因素密切相关。这是以地震海啸灾难、边界武装冲突、房地产业的崩盘、道路拥堵以及空间竞争日趋激烈等多种形式表现出来的。这段文字意在说明:（）A.如今空间变得越来越为重要B.自然和人为空间危机日趋突出C.人口增多带来很多空间问题D.经济全球化带来很多空间危机【答案】：A26.每个人都希望涨工资，涨得越快越好，但恐怕大多数人都不敢奢望未来五年工资翻番，因为工资涨不涨与涨多少，并不是职工说了算，市场化企业的工资也不是政府部门说了算，甚至不是全由企业说了算，工资增长速度与幅度还受制于多种因素。但如若政府首先有所担当，比如切切实实给企业减税降费，通过制度改革提高职工博弈能力等，则能在一定程度上提高居民收入，保持职工工资较快增长。这段文字意在说明的是：（）A.仅靠企业担不起涨工资的重任B.未来五年的工资翻番只是奢望C.工资较快增长需政府财税支持D.工资的涨幅受多种因素的影响【答案】：C27.电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，只是宫斗题材重复出现的表面原因，更为深层和隐藏的则是我们面对历史的态度。事实上，在“宫斗剧”盛行之前，宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。以《雍正王朝》《汉武大帝》为代表的“帝王系列”，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。以《康熙微服私访记》《铁齿铜牙纪晓岚》为代表的“戏说系列”，则延续了古已有之的“明君清官侠客梦”的叙事模式，隐含着强烈的现实针对性和批判性。而“宫斗剧”的文化本质主要是男尊女卑、“三纲五常”的传统道德观，其价值基础则是你死我活的丛林法则。这段文字作者强调的重点是（）。A.对我国历史剧创作水准不断降低的担忧B.我国宫廷题材历史剧的主要类型C.与主流意识形态相一致的“帝王系列”是最好的历史剧D.宫斗题材历史剧重复出现的深层原因【答案】：D28.《建党伟业》虽然没有能像两年前的《建国大业》那样引起热议，但几乎没有悬念，________________。相比从5月份已经开始上映的多部献礼片都“泥沉大海”，《建党伟业》再一次成为主旋律电影中的例外。为什么《建党伟业》可以“一枝独秀”?显然，这种状况早在2009年《建国大业》上映时就已经出现，这部中国电影集团出品的国庆60周年献礼片创造了当时国产电影的最高票房。填入划横线部分最恰当的一句是：A.90周年的献礼片必将是《建国大业》B.《建国大业》必将“红”遍大江南北C.这部庆祝建党90周年的献礼片必将“红”遍大江南北D.观众期待着《建党伟业》在建党90周年上献礼【答案】：C29.数十年以来，科学家认为发现外星生命的最重要信息是这颗行星与主恒星的距离。在太阳系中，金星距离太阳最近，火星距离太阳较远，液态水无法存在。地球处于合适位置，存在着液态水和各种生命形式。然而，目前最新一项研究表明，仅凭借距离很难断定该行星是否具备生命存在的条件，宜居行星还必须具备适当的内部温度。接下来最可能说的是（）A.什么样的行星能具备适当的内部温度B.外星生命和行星内部适宜温度的关系C.科学家关于行星适宜距离的最新研究D.人们对行星的宜居条件存在认识误区【答案】：A30.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“一两饭、一份青菜就是我从初中到高中每餐的食谱。”华南理工大学新生蓝慧玲回忆说，“生活上，我赶不上别人；学习上，我从来都是强者。”B.被人们称为新交法的“中华人民共和国道路交通安全法”中的第76条规定：“机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司予以赔偿。”C.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。D.《中国人的大国情结》一文中(英国《金融时报》12月30日文章)提到，在一些西方人士看来，无论是咄咄逼人的商品还是日渐崛起的综合国力，或是在国际政治和外交舞台上的影响力，中国都堪称大国。【答案】：A31.怜悯指对他人的不幸表示关切、同情。根据上述定义，下列属于怜悯的是（）A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人【答案】：A32.改革开放以来，中国农学会___“献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极___和举荐人才，为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.秉承建言献策B.继承出谋划策C.秉承出谋划策D.继承建言献策【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育对个体发展的作用表现为（）。A.教育促进个体的主体意识和能力发展B.教育促进个体行为的社会化C.教育促进个体差异的充分发展D.教育促进个体思想意识的社会化【答案】：ABCD34.信息社会的生产工具已经从大机器时代进入到智能时代，迅猛发展的计算机技术和数字技术已经深刻地影响着人们的生产方式、管理方式、生活方式、行为方式乃至思维方式。与这种发展趋势相联系，信息社会的教育呈现出的特征主要有（）。A.教育的全球化趋势更加明显B.教育的公共性日益突出C.教育的终身化理念成为指导教育改革的基本理念D.教育与生产劳动从分离走向结合【答案】：AC35.《教育大辞典》解释的“有目的、有组织、有计划、有固定机构与场所，有专职教学人员，对学生进行系统的文化科学知识和思想品德训练的培养的教育。”这种教育是指（）。A.学校教育B.社会教育C.正规教育D.实体教育【答案】：ACD36.与其他教育相比起来，学校教育是（）最强的一种教育活动。A.功利性B.系统性C.组织性D.目的性【答案】：BCD37.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈无处不在B.教师仁慈的教育性C.教师仁慈的理性色彩D.教师仁慈的方法特性【答案】：BCD38.以下属于不诚实劳动的是（）。A.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬B.生产盗版图书C.制造假冒伪劣产品D.炒股票【答案】：ABC39.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。A.组织策略B.目标策略C.意义策略D.再认策略【答案】：ACD40.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择B.提供关于现实社会关系状况的知识C.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力D.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】：BCD41.当代世界教育正在发生急剧的变化，教育的内涵不断拓展和深化，教育发展的趋势和新目标有（）。A.学习化社会B.全民教育C.终身教育D.智学教育【答案】：ABC42.下列哪项属于实用主义教育学的基本观点？（）A.教育即成长，是个人经验的增长过程B.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法C.课程组织以学生的经验为中心D.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究【答案】：AC43.加强城乡规划“三区四线”管理，维护城乡规划的权威性、严肃性，杜绝大拆大建，四线包括（）。A.蓝线B.绿线C.红线D.黄线【答案】：ABD44.下列有关文学常识的说法正确的有（）。A.《归园田居》共有五首，是东晋诗人陶渊明的代表作B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，它也是儒家经典“五经”之一C.柳宗元是唐宋八大家之一，与韩愈并称“韩柳”D.《古诗十九首》是唐朝末年的民歌集，因数量只有十九首而得名【答案】：ABC45.制造业发展规划与政策提出建设制造强国的基本原则有（）。A.自主发展，开放合作B.立足当前，着眼长远C.整体推进，重点突破D.政府主导，市场运作【答案】：ABC46.适应新常态是全国上下共同的使命，这其中既有重重挑战，也有许多机遇，关键看如何变挑战为动力，变机遇为现实。新常态下该有怎样的思维和作为，地处苏北的年轻地级市宿迁，以其特有的改革精神和创新意识，迎着巨大考验，努力书写着新常态下的新答卷。走进这场思想风暴不难发现，宿迁思维中有三个重要的维度：一是转型升级中如何发挥市场的“决定性作用”。在宿迁的决策者看来，党委政府要发挥政策顶层设计、产业宏观规划、环境法治保障等方面的作用，同时，要千方百计为市场和社会松绑，让市场在转型升级中的作用更加突出、更加显性、更加直接，这个思考无疑非常契合新常态的要求。二是产业布局中的生态优先如何落实到位。生态优先前提下的产业升级思维不能动摇。三是如何在即期不失序中精准把握未来方向。当前发展在尊重规律的前提下，该抓的发展机遇要抓，该保持的速度要保持，而转型升级不是简单把速度降下来、把产能转出去。当前，在“三期叠加”和各种矛盾交织的大背景下，新思维和责任心更为珍贵。从宿迁的实践不难发现，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的宿迁精神特质，在今天依然熠熠生辉，而且不断生长出新的内涵，体现在转型升级上，就是不仅要解决“转”的问题，还要解决“新”的问题，不仅要“敢于”，还要“善于”，不仅要自律，还要他律。新常态下，转型升级在路上，作为改革排头兵的宿迁，发展中的新思维、新探索，值得去跟踪、发现、借鉴。

材料中说，在转型升级中，应当更加主动的发挥市场的决定性作用。下列做法中能够发挥市场决定性作用的是：（）A.尊重市场规律，坚持市场导向，让市场说了算B.凡市场能发挥作用的，政府就要简政放权，松绑支持，不要去干预C.政府和市场的关系是相辅相成的，两者应该统筹把握，优势互补，有机结合，协同发力D.政府要善于运用负面清单管理模式，告诉市场主体不能做什么【答案】：ABCD47.有关承兑的以下