国庆节大班居家活动方案

国庆节大班居家活动方案一、活动主题

庆祝国庆，快乐成长——大班居家亲子活动

二、活动名称

“祖国花朵，快乐居家”国庆节大班亲子活动

三、活动背景

国庆节是我国的重要节日，为了培养孩子们热爱祖国的情感，增强国家意识，提高幼儿的动手动脑能力，增进亲子关系，特此举办“国庆节大班居家活动”。通过此次活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受国庆的喜悦，学习相关知识，培养良好的家庭氛围，激发孩子们对生活的热爱。本次活动以家庭为单位，鼓励家长与孩子共同参与，共同度过一个充实、有趣的国庆假期。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的了解，培养他们的爱国情感。

2.通过亲子互动，增强家庭成员之间的情感交流，提升亲子关系。

3.培养幼儿的动手操作能力、创新思维和团队协作精神。

4.激发幼儿对学习的兴趣，提高他们的观察力、表达力和想象力。

5.丰富幼儿的假期生活，让他们在愉快的氛围中度过国庆节。

五、活动时间

2023年10月1日至10月7日，共计7天。

六、活动地点

活动主要在参与家庭的居住地进行，部分集体活动在线上进行。

七、活动对象

1.幼儿园大班的小朋友及其家长。

2.幼儿园教师及工作人员。

3.邀请社区工作人员、志愿者等参与支持。

八、活动流程

1.**活动启动与准备（10月1日）**

-上午9:00-10:00，由幼儿园组织在线启动仪式，介绍活动主题、活动流程和注意事项。

-上午10:00-12:00，家长协助孩子准备活动所需材料，确认活动计划。

2.**亲子手工制作（10月1日-3日）**

-每天下午14:00-16:00，家长与孩子一起完成与国庆节主题相关的手工制作，如制作五星红旗、国庆主题画作等。

3.**家庭知识竞赛（10月4日）**

-下午14:00-16:00，进行线上家庭知识竞赛，内容包括国庆节历史知识、国情知识等，增加幼儿对国家的了解。

4.**亲子游戏时光（10月5日-6日）**

-每天下午14:00-16:00，家长与孩子进行亲子游戏，如“我是小小红军”、“国庆拼图”等，增强亲子间的互动。

5.**成果展示与分享（10月7日）**

-上午9:00-11:00，家长帮助孩子整理活动期间的成果，准备进行线上展示。

-下午14:00-16:00，进行线上成果展示会，每个家庭展示自己的作品和体验，分享活动心得。

6.**活动总结与表彰（10月7日）**

-下午16:30-17:30，由幼儿园对活动进行总结，表彰积极参与的家庭和优秀成果，颁发小奖品，以示鼓励。

7.**日常活动**

-在活动期间，鼓励家庭每天进行至少30分钟的阅读时间，阅读与国庆节相关的书籍，培养孩子的阅读习惯。

8.**亲子日记记录**

-活动期间，鼓励家长与孩子共同记录亲子日记，记录每天的活动过程和感受，增强家庭成员间的情感交流。

九、活动注意事项

1.安全第一，家长需确保活动过程中孩子的安全，避免使用剪刀、胶水等可能造成伤害的工具。

2.活动期间，家长应鼓励孩子独立完成力所能及的任务，培养孩子的自主性和动手能力。

3.在线上活动时，注意保护孩子的视力，控制观看电子屏幕的时间，每完成一项线上活动后，应适当休息。

4.家长应积极参与，与孩子共同完成活动，增进亲子关系。

5.活动期间，注意培养孩子的爱国情感，适时进行国情教育。

6.如有特殊原因不能参与活动，请及时与幼儿园沟通。

十、活动预算与准备

1.预算

-手工材料费：预计每个家庭100元，用于购买彩纸、画笔、胶水等。

-线上平台服务费：预计2000元，用于租用线上直播和展示平台。

-奖品费用：预计1000元，用于购买表彰优秀参与者的奖品。

-总计预算：约3100元。

2.准备工作

-提前一周向家长发放活动通知，说明活动内容和要求。

-准备活动指南，详细说明每个活动的步骤和注意事项。

-采购和分发手工制作材料，确保每个家庭都能及时收到。

-建立线上活动群组，测试直播和展示平台，确保活动当天运行顺畅。

-准备活动期间所需的图书、游戏等辅助材料。

-制定应急预案，以应对活动过程中可能出现的问题。

十一、预期效果

1.情感认同：通过活动，预期孩子们能够增强对国家的认同感和自豪感，培养他们的爱国情怀，激发他们成为祖国未来建设者的责任感。

2.亲子关系：活动将促进家长与孩子之间的沟通与合作，加强亲子之间的情感联系，提升家庭幸福感。

3.社会技能：孩子们在活动中将提升团队合作能力、社交技巧和表达自己观点的能力。

4.学习兴趣：通过知识竞赛和手工制作等活动，预期将激发孩子们对学习的兴趣，提高他们的探索精神和创造力。

5.健康成长：活动期间，孩子们将在家长的引导下，养成良好的阅读习惯和生活规律，有助于他们的健康成长。

6.社区参与：活动的开展将增强社区家庭的凝聚力，提高社区参与度，促进