2025届广东省潮州市物理高一第一学期期中统考模拟试题含解析

2025届广东省潮州市物理高一第一学期期中统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为5N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力（）A．等于零B．小于5NC．等于5ND．大于5N2、关于同一接触面间的摩擦力与弹力的关系，下列选项中说法中正确的是（）A．摩擦力的大小跟弹力大小成正比B．有摩擦力一定有弹力C．有弹力一定有摩擦力D．摩擦力方向跟弹力方向可以不垂直3、关于力和重力,下列说法正确的是()A．只有相互接触的两物体之间才有力的作用B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力C．地球上各个地方重力的方向都是相同的D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变4、物体在水地面上由静止:开始先匀加速前进10m后,又匀减速前进40mオ停止,求该物体在这两个阶段中运动时间之比t1：t2为()A．1：5 B．2：5 C．1：4 D．1：25、一物体能沿倾角为θ的光滑斜面由底端向上滑行，则物体受到如下力()A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力、下滑力C．重力、支持力、下滑力D．重力、支持力、向上的冲力6、如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上匀速运动时，下列说法不正确的是()A．细绳对小球有拉力的作用B．细绳对小球没有拉力的作用C．轻弹簧对小球有弹力的作用D．轻弹簧对小球弹力大小等于小球重力7、某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：①将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；②将一质量m＝3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；③打开计算机，使数据采集器工作，然后沿水平方向缓慢地拉动细绳，木块运动一段时间后停止拉动；④将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A．0～6s内木块一直受到静摩擦力的作用B．最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．木块与桌面间的动摩擦因数为0.08D．木块与桌面间的动摩擦因数为0.118、如图所示，用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1。现在保持小球在原位置不动，使绳子b在原竖直平面内，逆时针转过θ角固定，绳b拉力变为F2；再转过θ角固定，绳b拉力变为F3，则（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2 D．绳a拉力一直减小9、如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲的启动时刻比乙早t1B．两车运动起来后甲的速度比乙大C．当t=t2时，两物体相遇D．当t=t3时，两物体相距x110、如图所示，一根弹性良好的橡皮绳两端分别固定在同一高度的A、B两点，中间悬挂一轻质光滑滑轮，滑轮下端挂一质量为m的重物，平衡时橡皮绳之间的夹角为。现把B点缓慢水平向右移到C点，达到新的平衡（橡皮绳遵从胡克定律，且橡皮绳始终在弹性限度内）。则移动后与移动前相比，下列说法中正确的是（）A．橡皮绳对滑轮的合力变大B．橡皮绳的弹力变大C．橡皮绳之间的夹角一定变大D．滑轮所处的位置一定升高11、如图，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，轨道上的小球在水平向右的力F作用下，缓慢地由A向B运动，轨道对球的弹力为N，则在运动过程中（）A．F增大 B．F减小 C．N增大 D．N减小12、t=0时，将小球b从地面以一定的初速度竖直上抛，t=0.3s时，将小球a从地面上方某处静止释放，最终两球同时落地．a、b在0~0.6s内的v−t图像如图所示．不计空气阻力，重力加速度取10m/s2，下列说法正确的是（）A．小球b抛出时的速率为6m/sB．小球a释放的高度为0.45mC．t=0.6s时，a、b之间的高度差为2.25mD．从t=0.3s时刻开始到落地，a相对b做匀速直线运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）省实验高一物理小组在研究匀变速直线运动中用不同的方法测加速度．(1)A组的过程为：实验中获得一条如图所示的纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．①OD间的距离为______cm．②如图是根据实验数据绘出的st1图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示_________，其加速度大小为_________m/s1(保留3位有效数字)．(1)B组的过程为：如图为实验中得到的一条纸带，纸带上每相邻的两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接110V、50Hz交流电源，其中s17.05cm，s17.68cm，s38.33cm，s48.95cm，s59.61cm，s610.16cm，则计算小车运动的加速度大小____________m/s1．（计算结果均保留两位有效数字）14、（10分）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（即每相邻两计数点之间还有四个打印点未画出），打点计时器的电源频率是50Hz，依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm。（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=__________s（2）计算小车的加速度大小为a=__________m/s2;（计算结果保留两位有效数字）。（3）打点计时器打计数点3时，小车的速度大小是v=_________m/s。（计算结果保留两位有效数字）,若当时电源实际频率为51赫兹,但仍按频率为50赫兹的时间间隔打一次点计算,则测算出的某时刻速度数值将__________（填“大于”、“小于”或“等于”）实际速度的值。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）甲车以v甲=10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以v乙=4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边时随即以a=0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离s.（2）甲车减速至零的时间t1和通过的位移S甲.（3）乙车追上甲车所用的时间t2.16、（12分）羚羊从静止开始奔跑，经过50m距离能加速到最大速度25m/s，并能维持一段较长的时间；猎豹从静止开始奔跑，经过60m的距离能加速到最大速度30m/s，以后只能维持这个速度4.0s．设猎豹距离羚羊x时开始攻击，羚羊则在猎豹开始攻击后1.0s才开始奔跑，假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动，且均沿同一直线奔跑.求：(1)猎豹在加速阶段的加速度大小；(2)猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊，x值应在什么范围?(3)猎豹要在其加速阶段追上羚羊，x值应在什么范围?17、（12分）如图所示，在水平地面上有一重为G＝200N的货箱，货箱与水平地面之间的动摩擦因数为μ，今在货箱上施加一个与水平面成37°角斜向上的拉力作用，使其沿水平方向右匀速运动，若这一拉力F＝100N，(g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，求：（1）货箱受到的摩擦力是多大？（2）货箱与地面的动摩擦因数μ是多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】试题分析：对物体受力分析，在沿斜面方向，物体受到重力沿斜面的分力F1、滑动摩擦力Ff和拉力F，则F1考点：考查了摩擦力的计算【名师点睛】对物块进行受力分析，根据平衡条件，列方程求得摩擦力大小．属于中档题，主要考查受力分析和共点力平衡的综合运用．2、B【解析】试题分析：摩擦力产生的条件是：接触面粗糙；有弹力；有相对运动或者相对运动趋势；弹力的产生条件：直接接触；有弹性形变；弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．静摩擦力大小和接触面间的弹力大小没有关系，而滑动摩擦力与接触面间的正压力成正比，所以A错误；产生摩擦力的条件为：一是接触面间粗糙且有相对运动或相对运动趋势，二是两物体接触面间有弹力存在，故有摩擦力一定由弹力，但是有弹力不一定有摩擦力，B正确C错误；弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切．故弹力的方向与静摩擦力的方向一定是垂直的，故D错误．3、D【解析】

A．物体间不接触时也可能有力的作用，如库仑力等。故A错误。B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为足球具有惯性仍向前运动。故B错误。C．地球各处的重力的方向均为竖直向下，但在各点所指的方向不是相同的。故C错误。D．重心位置取决于形状和质量分布情况；形状规则，质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上，质量分布不均匀的不一定在几何中心。所以物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变。故D正确。4、C【解析】

根据题意可知物体的初末速度都为零，根据可知加速度之比为4:1，再根据可知时间之比为1:4，故C对；ABD错；5、A【解析】

物体沿倾角为θ的光滑斜面由底端向上滑行，物体受到重力，斜面的支持力。斜面光滑，物体不受摩擦力；没有向上运动的冲力，而下滑力是重力按效果分解的沿着斜面方向的分力。故A项正确，BCD三项错误。【点睛】受力分析时，只分析研究对象所受的力，不分析对其它物体所施加的力；只分析按性质命名的力，不分析按效果命名的力；每分析一个力，都应找出施力物体，以防多分析出某些不存在的力。6、A【解析】

如果小球受到弹簧弹力和绳子拉力作用，则弹簧弹力方向向上，绳子拉力会在水平方向有分力，使得小球的加速度不为零；所以小车处于匀速直线运动时，弹簧的弹力T等于重力，即T=mg，绳子拉力为零。A．细绳对小球有拉力的作用，与结论不相符，选项A错误，符合题意；B．细绳对小球没有拉力的作用，与结论相符，选项B正确，不符合题意；C．轻弹簧对小球有弹力的作用，与结论相符，选项C正确，不符合题意；D．轻弹簧对小球弹力大小等于小球重力，与结论相符，选项D正确，不符合题意；7、BC【解析】试题分析：由图线可知，0～2s内木块不受静摩擦力作用，在2～6s木块受到静摩擦力的作用，选项A错误；最大静摩擦力为4N，滑动摩擦力为3N，最大静摩擦力比滑动摩擦力大，选项B正确；木块与桌面间的动摩擦因数为μ=f考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】此题是对物体的平衡及摩擦力问题的考查；关键是能读懂图线反应的物理意义；求解静摩擦力可以通过平衡的思想来求解，即当物体静止时拉力等于静摩擦力；此题意在考查学生认识图像，并从图线中获取信息的能力.8、BD【解析】

小球始终在原位置不动，合力为零．对小球受力分析，受到重力和两个拉力，三力平衡，合力为零；其中重力大小和方向都恒定，第二个力方向不变、大小变，第三个力大小和方向都可以变，运用合成法，通过作图分析．【详解】对小球受力分析，受到重力和两个拉力，三力平衡，如图；通过几何关系可知，力F2垂直与细线，故F1=F3＞F2；根据图象可知，绳a拉力一直减小，故BD正确，AC错误；故选BD。9、ACD【解析】A、由图看出，甲比乙早出发t1时间，故A正确；B、位移时间图象的斜率等于速度，根据图象可知，乙的斜率大于甲的斜率，则乙的速度大于甲的速度，故B错误；C、图象的交点表示相遇，根据图象可知，当t=t2时，两物体相遇，故C正确；D、根据图象可知，当t=t3时，甲位于x=0处，乙位移x=x1处，两物体相距x1，故D正确；故选ACD．【点睛】位移时间图象的斜率等于速度，根据位移图象直接比较两物体出发时间的先后和出发位置的关系，根据图象分析甲乙物体的运动情况．10、BCD【解析】从B到C，两绳子悬挂点间的水平距离增大，而绳子的长度不变，所以两绳子的夹角增大，，设绳子的总长度为L，则滑轮到顶部的高度，增大，则h减小，即滑轮所处的位置升高，CD正确；重新平衡时，物体的合力为零，没有变化，A错误；对滑轮研究，根据平衡条件得：橡皮绳对滑轮的合力大小等于重物的重力，保持不变．设橡皮绳的弹力为T，重物的重力为G，则有，θ变大，则得T变大，B正确．11、AC【解析】

对球受力分析，受重力、支持力和拉力，如图所示：根据共点力平衡条件，有：，，其中为支持力N与竖直方向的夹角；当物体向下移动时，变小，故N变小，F变小，故BD正确，AC错误．【点睛】本题考查共点力的平衡条件应用，解题目的关键是对滑块受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解出支持力和拉力的表达式进行讨论，本题也可以采用作图法来判断力的变化．12、AD【解析】

A．由v-t图象可知，b球经0.6s到达最高点，则抛出时的速率为v0b=gt=10×0.6m/s=6m/s故A正确；

B．两球同时落地，则小球a落地的时间为tb=1.2s-0.3s=0.9s，则小球a释放的高度为故B错误；C．t=0.6s时，b到达最高点，距离地面的高度为a距离地面的高度为此时ab之间的距离为1.8m，故C错误；D．从t=0.3s时刻开始到落地，两物体的加速度相同，则a相对b匀速直线运动，故D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、1.1012a0.934【解析】

（1）①最小刻度是毫米的刻度尺读数要估读到最小刻度的下一位，故拿零来补充估测值位置，所以OD间的距离为1.10cm；②由公式s=12at2（1）根据逐差法a=s4+【点睛】根据匀变速直线运动位移公式，结合图像的函数关系，可以知道图像斜率表示的物理意义；利用图像求斜率的方法可以求解加速度；根据打出的纸带，利用逐差法可以求加速度；14、0.10.800.32小于【解析】

（1）[1]．由于每相邻两计数点之间还有四个打印点未画出，所以相邻的计数点间有5个时间间隔，即T=0.1s；

（2）[2]．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4-s1=3a1T2

s5-s2=3a2T2

s6-s3=3a3T2

为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：即小车运动的加速度计算表达式为：（3）[3][4]．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上