福建省三明市三地三校2025届物理高一上期中检测模拟试题含解析

福建省三明市三地三校2025届物理高一上期中检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在下列物理量中，属于矢量的是A．路程 B．力 C．时间 D．质量2、为了使高速公路交通有序、安全．在路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志．表示允许行驶的最大速度是120km/h；乙图是路线指示标志．表示此处到楚雄还有119km．上述两个数据的物理意义是（）A．120km/h是平均速度，119km是位移B．120km/h是平均速度，119km是路程C．120km/h是瞬时速度，119km是位移D．120km/h是瞬时速度，119km是路程3、郑州站有一列火车，每节车厢长度均为25m，忽略车厢之间的空隙，假设火车做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，第一节车厢前端刚好有一个路牌，求第10节车厢经过路牌所用的时间为（）秒A．105-15 B．1510-15 C．510-15 D．154、两辆汽车在一条东西方向的平直公路上行驶，以向东为正方向，两辆汽车图象如图所示．由图可知不正确的是（）A．两辆汽车都向东行驶B．甲车的加速度向东，乙车的加速度向西C．6sD．0~7s5、关于摩擦力，说法正确的是（）A．摩擦力总是成对出现的B．物体运动时，才受摩擦力C．摩擦力方向总和运动方向相反D．摩擦力大小跟物体重力成正比6、下列说法不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．我们有时会用比值法定义一些物理量，如速度、密度及加速度等C．根据速度定义式，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．伽利略认为在同一个地点，同一高度释放不同质量的重物，重物会同时落地7、一质点以初速度vo=10m/s，加速度a=-10m/s2做匀变速直线运动，该质点运动到距离出发点5m处时，所用的时间可能为()A．1sB．2sC．(2+1)s8、如图所示，固定斜面C上有质量均为m的A、B两个物体一起相对静止地沿倾角为的斜面匀速下滑，B和斜面间动摩擦因数为，A和B间动摩擦因数为，重力加速度大小为g，则A.B间的摩擦力大小为A． B．C． D．09、质量为m的木块，在与水平方向夹角为θ的推力F作用下，沿水平地面做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力应为()A．Μmg B．μ(mg＋Fsinθ)C．μ(mg－Fsinθ) D．Fcosθ10、由加速度的定义式可知（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．a的方向与△v的方向相同C．a的大小等于速度的变化率D．△v越大则a越大11、质点以初速度沿轴做正方向加速运动，若运动过程中，加速度随时间均匀地减小至到为，下列说法哪些是正确的（）A．速度继续增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值B．速度继续增大，当加速度减小到零时，位移达到最大值C．位移继续增大，当加速度减小到零时，位移仍要继续增大D．位移继续增大，当加速度减小到零时，位移不再增大12、两个物体甲和乙，从某地点同时沿同一方向作直线运动，其v-t图线如图所示，则判断正确的是A．在2秒末，甲和乙相遇B．在4秒末，甲和乙相遇C．开始运动2秒以后，甲的速度比乙的速度大D．在开始运动2秒内，甲的平均速度大于乙的平均速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：_____①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板（1）为达到实验目的，还需要的器材是：_____（3）（双选）在该实验中，下列说法中正确的是_____A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好（4）实验得到的一条纸带如图所示．打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：①相邻两个点之间的时间间隔为0.1s②根据纸带上的数据，则计数点1时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s；③据此可求出小车的加速度为a=_____m/s1．（本题所有计算结果均保留两位小数）14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz．（结果保留三个有效数字）（1）在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为vB=________m/s；vC=________m/s；vD=________m/s．（2）小车的加速度大小为________．15、某同学想用“落体法”测定重力加速度，实验时释放纸带瞬间的实验装置如图所示，该同学在所打的纸带上选取了A、B、C三个连续的计数点(相邻计数点间还有一个点未画出)，如图乙，并用刻度尺测出AB、AC间的距离分别为8.20cm、17.96cm.(1)从图甲看，该同学的操作不当之处是_______．(2)由长度测量结果可知，实验所用刻度尺的最小刻度为________cm.(3)已知打点计时器的打点周期是0.02s，则可测得重力加速度的大小为________m/s2；B点对应的瞬时速度是________m/s.(保留三位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）爆炸性的加速度往往是跑车的卖点。某品牌跑车由静止加速至126km/h只需5s，该过程可视为匀加速直线运动：(1)求该品牌跑车的加速度；(2)假设普通私家车的加速度为3m/s2，它需要多长时间才能由静止加速至126km/h？17、（10分）如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量均为m=0.5kg，弹簧的劲度系数为k=25N／m，C为一固定挡板，开始时系统处于静止状态，现用一沿斜面向上的力F拉物块A使之缓慢向上运动（g=10N／m），直到物块B刚要离开C。求：(1)物块B刚要离开C时弹簧弹力F和拉力F的大小；(2)此过程中物块A移动的距离d；(3)此过程中拉力F随物块A位移x的变化关系式。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

路程、时间和质量都是只有大小无方向的物理量，是标量；而力既有大小又有方向，是矢量；故选B.2、D【解析】

瞬时速度对应物体在某个时刻或某个位置的速度，对应的是物体的运动状态；平均速度对应物体在某个过程或某段时间的平均快慢程度，对应的是物体的运动过程．位移表示位置变化，其大小等于初末位置之间的有向线段长度．路程表示路径长短，即运动轨迹长度．【详解】甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120km/h，最大速度对已车的一个运动状态，故为瞬时速度；乙图是路线指示标志，表示此处到长沙还有119km，为路径长度，故119km表示路程。故ABC错误，D正确。故选D。【点睛】本题重点分清瞬时速度对应物体运动状态，平均速度对应物体运动过程．明确位移和路程的区别．3、C【解析】

先求出前10节车厢经过路牌的时间，再求解前9节车厢经过路牌的时间，做差即可.【详解】前10节车厢经过路牌的时间为t10=2x10a=2×10×252s=510s；前9节车厢经过路牌的时间为t94、D【解析】

v-t图象中，速度的正负表示速度的方向，图象的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．根据图线与时间轴所围成的面积比较位移的大小．【详解】A项：由图知，两车的速度一直为正值，说明两车都向东行驶，故A正确；B项：由图可知，甲做匀加速直线运动，所以加速度向东，乙做匀减速直线运动，所以加速度方向向西，故B正确；C项：由图知，6s时甲车的速度大于乙车，故C正确；D项：0～7s内甲车的位移x甲=142×7m=49m，x乙故应选：D。【点睛】解决本题的关键知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移。5、A【解析】解：A、力的作用是相互，力是成对出现的，故摩擦力总是成对出现的，A正确．B、静止在斜面上的物体，受到斜面对它的向上的摩擦力，因此并不是物体只有运动才受到摩擦力的作用，B错误．C、摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反，可能和运动方向相同，C错误．D、静摩擦力与外力有关，滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度有关，与物体的重力无关，D错误．故选A．【点评】本题考查了摩擦力大小的影响因素以及力和运动的关系，属于基础知识的考查，是学生容易出错的内容．6、A【解析】

A.质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误符合题意；B.速度、密度及加速度等都是用比值法定义的物理量，故B正确不符合题意．C.根据速度定义式，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，故C正确不符合题意．D.伽利略认为，重的物体和轻的物体从同一高度同时释放总是同时落地，故D正确不符合题意；7、AC【解析】

设物体向右做匀变速直线运动，经过A点时的速度v0=10m/s，加速度为a=-10m/s2，则当它运动到A点右侧，距离A点5米处，根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v5=10t+12×（-10）t解得：t=1s．当它运动到A点左侧，距离A点3米处，有：

-5=10t+12×（-10）t解得：t2=(故选：AC．【点睛】位移可能为5m，也可能为-5m，根据位移时间关系即可求解所用的时间。8、AC【解析】

因为A、B两个物体一起相对静止地沿倾角为的斜面匀速下滑，AB之间无相对滑动，所以AB之间为静摩擦，A、B物体均受力平衡，对A受力分析可知沿斜面方向有：对AB整体分析，沿斜面方向有：而单独对B受力分析沿斜面方向有：故：A．描述与分析相符，故A正确.B．描述与分析不符，故B错误.C．描述与分析相符，故C正确.D．描述与分析不符，故D错误.9、BD【解析】

由于物体做匀速运动，对物体受力分析，根据平衡条件，有：

水平方向：Fcosθ=f竖直方向：FN=mg+Fsinθ滑动摩擦力：f=μFN=μ（mg+Fsinθ）解得：f=μ（mg+Fsinθ）=FcosθA．Μmg，与结论不相符，选项A错误；B．μ(mg＋Fsinθ)，与结论相符，选项B正确；C．μ(mg－Fsinθ)，与结论不相符，选项C错误；D．Fcosθ，与结论相符，选项D正确；10、BC【解析】试题分析：根据加速度的定义得当时间△t一定时，加速度a与速度的变化△v成正比，当时间△v一定时，加速度a与速度的变化△t成反比．这是加速度的定义式，决定因素与速度变化量及时间无关．故A错误．加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同，加速度a的方向与速度v的方向可能相同，可能相反，故B对．加速度大小与速度变化量的大小无特定关系，它的大小等于速度变化率大小，叫速度的变化率，它是描述速度变化快慢的物理量，故C对D错．故选BC．考点：加速度概念．11、AC【解析】A．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值．故B错误，A正确；C．由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C正确，D错误．故选：AC12、BC【解析】试题分析：根据速度时间图线可以直观地比较速度的大小．结合图线与时间轴围成的面积判断甲乙何时相遇．在速度时间图像中，图线与时间轴围成的面积表示位移，故可知在前2s内乙的位移大于甲的位移，并且又知道两者是从同一位置出发的，故在2s末两者的速度相等，没有相遇，根据可知在2s内乙的位移大，而所用时间相同，故乙的平均速度大，AD错误；在t=4s末两者与时间轴围成的面积相等，所以两者的位移相同，故在4s末两者发生相遇，B正确；从图中可知2s以后甲图线在乙图像上方，故甲的速度大于乙的速度，C正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、②⑧刻度尺BC0.360.38【解析】（1）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，具体的实验步骤为：

①木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路，（此步骤所需器材带滑轮长木板、打点计时器、复写纸、导线）

②穿纸带；挂钩码，（此步骤所需器材纸带、钩码、细绳）

③先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源，（此步骤所需器材小车）

④换纸带，加钩码，再做二次．

⑤处理纸带，解出某位置的速度和运动过程的加速度．（在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离）

从以上步骤可以看出实验中多余的是天平、秒表，即为②、⑧．

（1）为达到实验目的，还需要的器材是：刻度尺；

（3）打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C正确；钩码个数应适当，钩码个数少，打的点很密；钩码个数多，打的点少，都会带来实验误差，故D错误．故选BC.

（4）②根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，

得：v1③根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，

得：x4-x1=1a1T1

x3-x1=1a1T1

为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=12（a1+a1）

即小车运动的加速度计算表达式为：a=x4+x点睛：本题考查了实验器材的选择，关键知道实验的原理和步骤，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题．14、1.382.643.9012.6m/s2【解析】交流电的频率为50Hz，则每打两个点之间的时间间隔为0.02s，则每相邻的两