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文档简介

2025届北京市对外经贸大学附属中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列关于速度和加速度的说法,不正确的是(

)A.物体的速度变化量就是加速度B.物体的速度为零时,加速度不为零C.物体的速度很大,加速度却很小D.物体的速度变化率的方向就是加速度的方向2、一质点做匀加速直线运动时,速度变化时发生位移,紧接着速度变化同样的时发生位移,则该质点的加速度为()A. B. C. D.3、教练员分析运动员百米赛跑全程录像,测得运动员在第1s内的位移是6m,前7s跑了63m,跑到终点共用了10s,则A.运动员在7s内的平均速度是9m/s B.运动员在第7s内的平均速度是9m/sC.运动员在第1s末的瞬时速度6m/s D.运动员在百米终点的冲刺速度是10m/s4、下列情况中的物体可以看作质点的是A.研究直升机螺旋桨的转动情况B.研究百米赛跑运动员的起跑动作C.观测正在轨道上调整姿态的卫星D.研究从常州开往北京的高铁的运动快慢5、关于路程和位移,下列说法正确的是A.通过的路程不同,但位移可能相同B.物体做直线运动,位移的大小等于路程C.路程就是位移的大小D.位移是矢量,位移的方向即物体运动的方向6、小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也没推动,于是他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确的是()A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力7、下列所描述的几种运动,其中可能存在的是A.速度变化很大,加速度很小B.速度变化的方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,但加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小8、利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图像。某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图所示,由此可以知道()A.小车先做加速运动,后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8m/sC.小车的最大位移是0.8mD.小车做曲线运动9、如图所示是A、B两物体运动的v-t图线,下列说法正确的是A.A物体做匀加速运动,其加速度为0.75m/s2B.B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2,在19s末的加速度大于0.5m/s2C.20s末A、B两物体的速度相同D.A、B两物体一定是同时同地开始运动10、一个物体做自由落体运动,取g=10m/s2,则()A.物体2s末的速度为10m/sB.物体2s末的速度为20m/sC.物体在前2s内下落的高度是40mD.物体在前2s内下落的高度是20m11、如图所示,在水平面上固定着四个完全相同的木块,一粒子弹以水平速度v0射入.若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第四个木块(即D位置)时速度恰好为零,下列说法正确的是()A.子弹从O运动到D全过程中的平均速度等于C点的瞬时速度B.子弹通过每一部分时,其速度变化量相同C.子弹到达各点的速率D.子弹从进入木块到达各点经历的时间12、如图,图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系,已知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10s处,下列说法正确的是A.5s时两车速度相等 B.甲车的速度为C.乙车的加速度大小为 D.乙车的初位置在处二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)图中甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz.(1)甲、乙两图相比较,哪个图所示的装置更合理?________.(1)丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,其中打出的第一个点标为1,后面依次打下的一系列点迹分别标为1、3、4、5……经测量,第15至第17点间的距离为11.70cm,第1至第16点间距离为43.88cm,则打下第16个点时,重物下落的速度大小为______m/s,测出的重力加速度值为g=____m/s1.(结果要求保留三位有效数字)14、(10分)在探究求合力的方法实验中,(1)本实验采用的科学方法是(_________)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(1)其中的两个步骤是:①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧测力计秤的读数F1和F1.②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向.以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏之处:在①中是_________________;在②中是___________________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)某人在很高的楼顶边缘的外侧,竖直向上抛出一物体,抛出的初速度为20m/s,求:(1)物体上升的最高点距抛出点的距离;(2)抛出3s后的速度;(3)当该物体离抛出点的距离是15m时物体运动的时间。16、(12分)汽车进站关闭发动机做匀减速直线运动,当滑行s1=30m时,速度恰好减为初速度的一半,接着又滑行t1=20s才停止。求:(1)汽车滑行的总时间t(2)关闭发动机时的速度v0和总位移s17、(12分)一次演习中,一空降特战兵实施空降,在飞机悬停空中后,空降特战兵从机舱中一跃而下,把空降特战兵空降假定为如下过程:空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了1s后,打开伞包匀速运动了4s,接着做匀减速直线运动6s到达了“敌方”的地面,此时空降特战兵的速度恰好为零,g取10m/s1.求:(1)空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少?(1)空降特战兵实施空降发生的总位移是多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】试题分析:根据公式a=Δv当物体做往返运动时,速度为零,但是加速不为零,B正确,当物体做高速匀速运动时,加速度为零,C正确,根据公式a=Δv让选错误的,故选A,考点:考查了加速度和速度关系点评:加速度和速度没有直接的关系,速度表示物体运动快慢的物理量,加速度表示物体速度变化快慢的物理量,2、D【解析】

设质点做匀加速直线运动,运动示意图如图所示由A到B由A到C由以上两式解得加速度故D正确,ABC错误。3、A【解析】

A.运动员在7s内的位移为63m,因此平均速度为,故A正确;B.运动员在7s内的平均速度为9m/s,第7s内的平均速度是没法确定,故B错误;C.第1s内的位移是6m,能求出平均速度,但瞬时速度没法确定,故C错误;D.运动员全过程的平均速度为10m/s,冲刺速度不一定是10m/s,故D错误;4、D【解析】

A.研究直升机螺旋桨的转动,要研究各个点的情况,所以不能用点来代替,形状和大小不能忽略。故A错误。B.百米赛跑运动员身体上各个点运动情况不同,不能用一个点代替运动员。故B错误。C.正在轨道上调整姿势的卫星各个点运动情况不同,不能用一个点代替。故C错误。D.研究从苏州开往北京的列车的运动快慢时,由于位移远远大于小汽车的长度,此时列车可以看作质点,故D正确。5、A【解析】

A.只要初末位置相同,位移就相同,运动轨迹可以不同,故A正确;B.如果物体做单向直线运动,则位移的大小等于路程,若不是则不相等,例如竖直上抛运动,物体做直线运动,但位移大小不等于路程,故B错误;C.路程没有方向,只有大小,是标量,位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置,路程是标量,是运动路径的长度,路程不是位移的大小,故C错误;D.位移是矢量,位移的方向是从初位置到末位置的方向,物体的运动方向是切线方向,不同,故D错误。6、C【解析】解:开始小明是推不动衣橱的,说明小明的推力小于最大静摩擦力;站在人字形架时,重力产生两个效果,分别向左右两侧推墙壁和衣橱,如图;小明的重力可以分解成沿A,B俩个方向的力,由于底角较小,所以A,B方向的力会很大.A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力,而水平方向的力会远大于小明的重力,可能大于最大静摩擦力;故选C.【点评】我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力,也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力.7、AD【解析】

A.根据可知加速度由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定,虽然大,但更大时,加速度可以很小,故A正确;B.加速度的方向就是物体速度变化量的方向,速度变化方向为正,加速度方向为正,故B错误;C.加速度是描述速度变化快慢的物理量。速度变化越来越快,加速度越来越大,故C错误;D.如果物体加速度方向与速度方向相同,那么速度就会增大,如果加速度变小,速度增加得越来越慢,故D正确。8、AB【解析】

v-t图线上的点表示某一时刻的速度,从图象可以看出小车先做加速运动,后做减速运动,但加速度是变化的,运动的最大速度约0.8m/s,故AB项正确;小车的位移可以通过v-t图线下面的面积求得:查格84格,位移约为84×0.1×1m=8.4m,故C项错误;v-t图线为曲线,表示速度大小变化,但小车并不做曲线运动,故D项错误.正确选项A、B.9、BC【解析】试题分析:A物体做匀加速运动,其加速度为;由图可看出,B物体在10s末切线的斜率小于A的斜率,在19s末的切线的斜率大于A的斜率,所以B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2,在19s末的加速度大于0.5m/s2,选项B正确;20s末A、B两物体的速度相同,都等于15m/s,选项C正确;A、B两物体一定是同时开始运动,但不一定同地开始运动,选项D错误.考点:v-t图线.10、BD【解析】AB.根据速度时间公式得:v=gt=20m/s,故A错误,B正确;CD.根据位移时间公式得:,故C错误,D正确.故选BD.11、AC【解析】

AD.将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,反向通过各木块用时之比为1:(-1):(-):(2-);子弹从进入木块到达各点经历的时间tA:tB:tC:tD=(2-):(2-):1:2;则C为从O到D的中间时刻,根据全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,可知子弹从O运动到D全过程中的平均速度等于C点的瞬时速度,选项A正确,D错误;B.由于子弹的速度越来越小,故穿过每一块木块的时间不相等,根据,故速度的差值不相等;故B错误;C.将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由v2=2ax可知,通过CBAO的速度之比为:1:::2;子弹到达各点的速率:vO:vA:vB:vC=2:::1;故C正确;12、BCD【解析】

位移-时间图象的斜率等于速度,倾斜的直线表示匀速直线运动,位移等于x的变化量,结合这些知识分析;【详解】A、位移-时间图象的斜率等于速度,斜率大小越大,速度大小越大,则知5s时乙车速度较大,即该时刻二者速度大小不相等,故A错误;

B、甲车做匀速直线运动,速度为:,故B正确;

C、乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10s处,则t=10s时,速度为零,将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动,则,根据图象有:,,解得:,,故CD正确.【点睛】对于位移时间图象,关键要抓住斜率等于速度,位移,来分析图象的物理意义,同时注意利用匀减速直线运动中的逆向思维的应用.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、甲图1.232.78±0.01【解析】

(1)甲图容易保持纸带竖直,且可以使纸带由静止开始运动,能更有效地减小摩擦力,故甲图所示装置更合理.(1)打下第16个点时,重物下落的速度v==m/s≈1.23m/s,又因h16=g(15T)1,故g==m/s1≈2.75m/s1,或者由v1=1gh16,解得g==m/s1≈2.78m/s1.14、B没有记录两个弹簧测力计(或者力、细线)的方向;没有将结点再次拉至O点;【解析】

(1)本实验采用的是把两个力的作用效果等效为一个力的作用效果,所以采用了等效替代法,故B正确;(1)在①疏漏之处是忘记记录两个弹簧测力计(或者力、细线)的方向,这样会导致在画力的合成时,力的方向不确定导致实验的失败;在②中疏漏之处是没有将结点再次拉至O点,因为这个实验采用的是等效替代的方法,如果两次实验没有拉到同一个O,那么两次拉橡皮绳的效果就不等价,则探究求合力的方法也就没有意义.综上所述本题答案是:(1)B(1)没有记录两个弹簧测力计(或者力、细线)的方向;没有将结点再次拉至O点;三、计算题要求解题

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