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文档简介
开题报告方案学生姓名学生学号学院(中心)专业/班级指导教师职称/学位/论文(设计)题目业余青年篮球运动员专项体能训练现状分析一、选题依据习总书记不断表示,要帮助国内的篮球赛事产业链实现快速的转型升级发展,国家总理李克强书记明确表示,对于篮球比赛和其他体育运动和体育事业相关的主题活动提供足够的重视力度,经过国家有关专业部门的反复钻研和推敲,于2015年3月16日正式提出了《中国篮球改革与发展综合规划》。(下列称计划)《计划》明确表示,篮球比赛能够给社会发展提供多姿多样的机会,受到社会大众的认可,篮球比赛的快速发展,能够针对人民的身体素质进行快速的提升,针对文化活动进行有效的丰富,发扬爱国主义精神和公民意识,塑造体育产业,发展趋势体育事业,完成体育强国的理想具备积极意义。能够帮助推动国内经济社会的建设和发展,推动国内的生态文明建设和社会的发展。通过相关的数据调查研究发现,当前国际赛场上质量较高的篮球运动员在每一场比赛中跑动距离在三千米到五千米左右,篮球运动对于运动员本身的体能要求较高,是一项耗时较长,能量消耗较高,运动量较大的项目,体能在于篮球运动中有着重要的地位。本文对业余青年篮球队组员身体素质的调研和研究为基础,调研和解析了青年篮球队的体能锻炼现况,归纳了体能锻炼的优点和缺点。更好地给予良好的身体助功,锻炼青年业余篮球队员的身体素质方式为将来的参赛选手造就良好的身体基础,提高业余青年篮球运动员总体水准。二、研究内容本文主要通过文献资料法,实验法,调查问卷法等方法在本文内业过程中,通过调查队员本身良好体能基础的情况下,分析业余青年篮球队员进行专项体能训练的现状情况,对于专项体能训练的不足和具有的优点,提供保持篮球运动员原有体能的基础上进一步提升体能训练的重要方式,从而为青少年业余篮球队后续的发展和体能训练方面,提供良好的建议和完善的方案,进一步提升篮球队的整体运动水平和质量。三、研究方法1.文献研究法通过参考国家有关专业部门针对篮球专项体能的关键词内容,对大量的国内外研究文献进行阅读,对本文研究提供足够的基础理论。2.实地调研法通过走访和实地考察的方式,针对A市业余青年篮球队体能训练的具体状况,数据进行全面的收集应用,多样化的方式针对训练实际情况展开全面的分析,通过数据调查和访问的方式,对运动员进行采访,了解运动员的运动能力,精神状态等方面的信息。3.问卷调查法根据论文的写作需要设计《A市业余青年篮球运动员体能训练现状问卷》对A市业余青年篮球队发放网络问卷,填写统计并为本文的调查研究提供足够的数据支持。四、参考文献[1]LeeHojun,JooChangHwa.Differencesinphysicalfitnessafteran8-weekpreseasontrainingamongelitefootballplayersaged17-19years.[J].Journalofexerciserehabilitation,2020,16(5).[2]ZhehanYang.ResearchonCharacteristicsofPhysicalFitnessTrainingofFootballPlayers[J].InternationalJournalofSocialScienceandEducationResearch,2020,3(10).[3]靳泽鹏.篮球运动员体能训练及其与技战术关系的探究[J].体育世界(学术版),2019(10):157+159.[4]刘涛.篮球运动员专项体能训练研究综述[J].洛阳师范学院报,2006(02):102-104.[5]胡爱丽.西北民族大学篮球运动员体能训练现状调查研究[D].西北民族大学,2020.[6]王吉强.篮球运动员体能训练方法与手段研究[J].田径,2020(08):32-33.[7]杨军.探析篮球运动员体能训练方法与手段[J].体育风尚,2020(11):70-71.[8]丁锋.篮球体能训练与比赛技战术发挥的关系研究[J].田径,2020(10):38-39.[9]魏玉恒.宁夏大学校篮球队训练现状调研[J].西部皮革,2019,41(20):123.[10]张辉,杨田.高校篮球队体能训练的发展现状与对策研究[J].灌篮,2019(12):71.[11]国务院办公厅.国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知[Z].国办发〔2019〕40号.[12]李晓冬,李波.篮球运动员体能训练方法探讨[J].田径,2020(07):37-38.[13]余富荣.篮球运动员专项体能训练方法探析[J].佛山科学技术学院学报(自然科学版),2020,38(03):69-73.[14]于唐.核心力量训练对青少年篮球运动员快速变向移动能力影响的实验研究[D].上海师范大学,2017.[15]蔡贯中.软梯训练对普通大学生篮球专项灵敏素质的影响研究[D].云南农业大学,2017.[16]戴成.篮球运动员体能训练内容和方法探索[J].田径,2020(04):23-24.[17]李振华.篮球运动员体能训练浅谈[J].中外企业家,2020(10):220.研究计划开题时间2020年12月22日第一次指导时间3月16日,第二次指导时间4月6日第三次指导时间4月20日中期检查时间4月6日答辩时间4月28日指导教师意见:符合体育教育专业培养目标,可以开题是否同意开题:是指导教师签名:张广宇2021年4月27日同领域教师姓名职称年龄所在单位研究领域评定结果
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