初三语文期末考卷习题

初三语文期末考卷习题一、基础知识积累与运用（共30分）1.请根据拼音写出相应的汉字。（5分）（1）yánjù（）（2）jǐnzhāng（）（3）páozhū（）（4）yīnyuè（）（5）zhùfú（）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（3分）A.陡峭B.沉缅C.脉络D.珠联璧合3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。（3分）A.面对困难，我们要迎难而上，勇往直前。B.他做事总是拖拖拉拉，让人无法忍受。C.这部电影情节紧凑，引人入胜，让人叹为观止。D.在这个充满竞争的时代，我们要不断学习，才能不被淘汰。4.请按要求完成句子仿写。（6分）（1）示例：春天来了，万物复苏。仿写：夏天来了，。（2）示例：书籍是人类进步的阶梯。仿写：是人类文明的瑰宝。5.请结合语境，选出恰当的句子填空。（4分）小明最近在学习语文，他想请教老师如何提高阅读理解能力。老师说：“你要多读书，增加阅读量；要注意圈点勾画，做好笔记；要善于思考，形成自己的见解。”（1）小明听后，表示要按照老师的方法去做，他感慨地说：“。”A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。C.问渠那得清如许，为有源头活水来。6.请简述下列成语故事。（4分）（1）刻舟求剑（2）掩耳盗铃7.请根据要求修改下列病句。（4分）（1）这个问题引起了大家的关注，使大家对此产生了浓厚的兴趣。（2）通过参加这次活动，不仅锻炼了我们的意志，还增强了我们的团队精神。二、古诗文阅读（共25分）（一）默写填空（10分）1.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（《岳阳楼记》）2.青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·郑风·子衿》）3.，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》）4.水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《逍遥游》）5.，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）（二）阅读理解（15分）阅读下面的文言文，完成下列题目。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。1.请解释下列词语在文中的意思。（4分）（1）得兼（2）患2.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。3.请结合文章内容，谈谈你对“舍生取义”这一观点的理解。（7分）三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文章，完成下列题目。（15分）【乙】《背影》1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）2.文章中多次提到“背影”，请分析“背影”在文章中的重要作用。（6分）3.结合文章内容，谈谈你对“父爱”这一主题的理解。（6分）（二）阅读下面的诗歌，完成下列题目。（15分）【丙】《再别康桥》1.诗中的“康桥”具有怎样的象征意义？（6分）2.诗人运用了哪些表现手法来表达自己对康桥的留恋之情？请简要分析。（9分）四、作文（共40分）题目：那一刻，我长大了请以“那一刻，我长大了”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求内容具体，感情真挚，立意新颖。五、综合性学习（共20分）（一）语文实践活动（10分）【材料一】中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华民族的血脉和基因。【材料二】活动内容包括：经典诵读、书法展示、国画创作、传统乐器演奏等。【材料三】活动时间：2023年5月10日（星期三）下午2:005:00【材料四】活动地点：学校礼堂（二）名著阅读（10分）阅读下面的名著选段，完成下列题目。【选段】《红楼梦》第八十回节选宝玉满心期望着能再见黛玉一面，谁知到了黛玉房中，却只见紫鹃守着空房，黛玉已不知去向。宝玉心中不禁一阵凄凉，泪珠儿便在眼眶中打转。紫鹃见状，忙安慰宝玉道：“姑娘是去了苏州，不久便回。二爷不必过于伤心。”宝玉听了，更是心如刀绞，勉强忍住泪水，问道：“她为何突然离去？”紫鹃叹了口气，答道：“这都是命，二爷又何必追问。”1.请简述《红楼梦》中宝玉与黛玉之间的情感纠葛。（5分）2.结合选段内容，分析宝玉此时的心理状态。（5分）六、附加题（共10分）题目一：请根据你对《西游记》的了解，谈谈你对孙悟空这个角色的认识。（5分）题目二：请以“春”