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文档简介

专题29书面表达记叙文/短文投稿/报道类

2023年

Writing1

【2023■全国甲卷】

你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿,

内容包括:

1.人物简介及事迹;

2.意义或启示。

注意:

1.词数100左右;

2.题目已为你写好。

Writing2

【2023■全国乙卷】

请以向学校英文报投稿的方式,用英语描述学习一项新技能的经历,及从中获得的体验和感受。

注意:1.词数100左右;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数。

2022年

Writing1

[2022年全国甲卷】

你校将以六月八日世界海洋日为主题,举办英语征文比赛,请你写一篇短文投稿。

内容包括:

1.海洋的重要性;

2.保护海洋的倡议。

注意:1.词数100左右;

2.短文的题目和首句已为你写好。

Writing2

【2022年天津卷第二次】假设你是晨光中学英语口语社的成员李津。为招募新成员,口语社请你用英语为

社团纳新活动录制一段短视频。请按照以下提示,撰写视频的文字稿:

(1)向同学们发出入社邀请;

(2)介绍口语社的主要活动(如英语演讲比赛、观看英语电影等活动);

(3)分享本人入社以来的收获。

注意:(1)词数不少于100;

(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。

2021年

Writing1

【2021年天津卷】

假设你是晨光中学的李津。我市为外国友人提供生活信息的某英文网站新增了《最美中华》栏目,请

你给该栏目投稿,介绍一个国内你喜欢或去过的地方。内容包括:

(1)该地方的基本情况(如名称、地理位置等);

(2)该地方的特色(如文化、景点等);

(3)你对该地方的印象和感受。

注意:⑴词数不少于10少

(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。

ABeautifulPlaceinChina

March19,2021

ByLiJin

2020年

Writing1

【2020•新课标I】

你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:

1.人物简介;

2.尊敬和爱戴的原因。

注意:

1.词数100左右;

2.短文题目和首句已为你写好。

Writing2

【2020•新课标II]

上周末,你和同学参加了一次采摘活动。请你为班级英语角写一篇短文,介绍这次活动,内容包括:

1.农场情况;

2.采摘过程;

3.个人感受

注意:

1.词数100左右;

2.题目已为你写好。

题目:MyWeekend

2018年

【2018年江苏卷】请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

LiBangSmny

Orwfllgoona。nextmonthandneedasotEase.Vmdaysago,Mom

askedmetn伯ndrelevanttnfbnmhnncm(hentemetBut(henfbnmhnnIgptw^svidi

andvaned,arevencontfrafeciuyConfused*Israplybasedmydeosniion(heratngs.

Wiftnfivenrantes,weoderedflieonewewoesatisfiedwidi_Thisafternoon,Mom

n»emddiecaseandtilidine^cKcditverytnudi.

SoHua6hdy,Samy

TTastnoning,aur&miywentout,hanghgrumdndieikiwiinwnareaWbfbmd

arainf>of(hel)ipl>nKestnantx,andwentwinoneofflimWespentqiaiEalotd

money,butwen:nothappy-Momcomptancdalot,andsaidflattteqNteisntags,

flnfoodwasnottnmrtaste_Iwaspuzzled.ShoddItxfcvenflnsentags,ordwdd]

not?

【写作内容】

1.用约30个词概括上述利用排名(ratings)进行消费的现象;

2.谈谈你如何看待消费排名,然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。

【写作要求】

1.写作过程中不能直接引用原文语句;学科¥网

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;

3.不必写标题。

【评分标准】

内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

2016年

Writing1

[2016年浙江卷】“Planningisgood,butdoingisbetter”是一句英国名言。请以此为题用英语写一篇

100~120词的短文。

要求如下:

1.简述你对这句名言的理解;

2.用一个具体事例加以说明;

3.给出恰当的结尾。

注意:1.文章的标题已给出(不计词数):

2.文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息,否则按作弊行为认定。

PlanningIsGood,ButDoingIsBetter

Writing2

[2016年四川卷】某中学生英文报正举办“TheSeasonILikeBest”的征文活动。请用英文写一篇短文投

稿,内容包括:

1.你最喜欢的季节;

2.你喜欢该季节的两条理由(如:气候、景色、活动、感受……)。

注意:

1.词数100左右;

2.题目已为你写好;

3.行文连贯,语篇完整;

4.文中不得透露个人真实信息。

2015年

Writing1

[2015年新课标I卷】假定你是李华,你校英文报"外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学

生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:

1.栏目介绍;

2.稿件内容;

3.稿件长度:约400词;

4.交稿日期:6月28日前。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语已为你写好。

DearPeter,

rdliketoaskyoutowriteanarticleforourschoofsEnglishnewspaper.

Yours,

LiHua

Writing2

【2015年浙江卷】在班级活动中,当你的想法与大多数同学不一致时,你是坚持自己的观点并说服别

人,还是尊重大多数同学的意见?请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题,用英文写一篇100〜120

个词“短文。要求如下:

1.从以上两种做法中选择一种;

2.以具体事例阐述你选择的理由。

注意:短文中,不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。否则,按考试作弊行为认定。

WhenIHaveaDifferentOpinion

Writing3

【2015年重庆卷】请就以下话题,按要求用英文写作。

Ifyoucouldgiveyouryoungerselfonepieceofadvice,whatwouldyousay?

要求:

(1)作出回答并说出理由;

(2)词数不少于60;

(3)在答题卡上做答。

Writing4

【2015年安徽卷】某英文杂志正在举办以"Fancyyourselfasaninterviewer"为主题的征文活动,请你

以"AFamousChineseIWouldLiketoInterview"为题,写一■篇英语短文。

内容包括:

1.采访的对象;

2.采访的原因;

3.想提的问题。

注意:

1.词数120左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.短文中不能出现与本人相关的信息;

4.短文的标题已给出,不计入总词数。

AFamousChineseIWouldLiketoInterview

Writing5

【2015年湖北卷】请根据以下提示,并结合具体事例,有英语写一篇短文。

Questioningisabridgetolearning.Whenyoubegintodoubtsomethingandsearchforananswer,youwilllearn.

注意:1.无须写标题;

2.除诗歌外,文体不限;

3.内容必须结合你生活中的具体事例;

4.文中不得透露个人姓名和学校名称;

5.词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。

Writing6

Directions:WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.

【2015年湖南卷】请以老师当众表扬你为话题,用下面所给的句子开头,续写一篇英语短文。

Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbymyteacher

beforemyclassmates.

注意:

1.将所有句子写在答题卡上;

2.续写词数不少于120个;

3.不能使用真实姓名和学校名称。

2014年

Writing1

【2014年新课标II卷】一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”,请根据下列要点和你的畅想完

成短文。

1.家庭:

2.工作:

3.业余生活。

注意:1.词数100左右:

2.可以适当增加细节,以使行文连贯:

3.开头语已为你写好。

Writing2

【2014年广东卷】你接受一项写作任务,要为当地英语晚报写一篇报道。

[写作内容]

请根据以下信息写一篇英文报道,内容包括:

人物:英国人查理德•阿维斯(RichardAvis)

出生日期:1974年12月1日

时间:2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人

目的:理解不同文化中成功人生的含义

相关信息:

•借助当地媒体寻找

•迄今找到32名,其中男性17名,女性15名,来自13个国家

•职业包括政府官员、运动员、司机、教师、艺术家等

•计划40岁生日前找到40位同年同月同日生的人

•打算根据此经历写一本书

*同年同月同日生的人:timetwin

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容

[评分标准]

句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Writing3

【2014年大纲卷(广西卷)】一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”,请根据下列要点和你的

畅想完成短文。

1.家庭:

2.工作:

3.业余生活。

注意:1.词数100左右:

2.可以适当增加细节,以使行文连贯:

3.开头语已为你写好。

Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.

Writing4

【2014年福建卷】如何理解“成功”,不同的人有不同的看法。请认真阅读下面的引语(quotation),按要求

用英语写一篇短文。

“Successistheabilitytogofromonefailuretoanotherwithnolossofenthusiasm.11

-SirWinston,Churchill

内容要求:

1.你对该引语的理解:

2.你的相关经历:

3.恰当的结尾。

注意:

1.短文开头已给出,不计人总词数:

2.文中不能出现考生的具体信息:

3.词数:120左右。

ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthat.

Writing5

【2014年湖北卷】请根据以下提示,并结合具体事例,用英语写一篇短文。

Smallthingsmakeabigdifference.Thesmallthingswedocanmakeusaresponsiblememberofthesociety.

注意:①无须写标题;②除诗歌外,文体不限;

③内容必须结合你生活中的具体事例;

④文中不得透露个人姓名和学校名称;

⑤词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。

Writing6

【2014年湖南卷】学校正在组织科技创新大赛,你想为日常生活中某件物品(如钢笔、书包、鞋子……)设

计添加新功能来参赛。请以“MyMagic"为题写一篇英语短文,介绍你的创意。

内容:

1.说明设计理由

2

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