2024年初中七年级上册英语知识点

UnitlWheredidyougoonvacation?

重点语法：

不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词

叫做不定代词。

用法注意

l.some和any+可数名/不可数名。

some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条

件从句。有些问句中用some,不用any,问话者希望得

到对方肯定回答。

2.some,any,no,every与body,one,thing构成的复

合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。

3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：

somethinginteresting

重点短语:

1.buysthforab./buysb.sth为某人买某物

2.taste+adj.尝起来...

3.nothing...but+V(原形)除了...之外什么都没有

4.seem+(tobe)+adj看起来

5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事

7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某

事

8.enjoydoingsth.喜欢做某事

9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事二begindoingsth.

11.stopdoingsth.停止做某事区分：stoptodosth.

停下来去做某事

12.dislikedoingsth.不喜欢做某事

14.so+adj+that+从句如此...以至于

16.tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事

17.keepdoingsth.继续做某事

18.forgettodosth•忘、记去做某事/forgetdoingsth

忘记做过某事

词语辨析：

1.takeaphoto/takephotos拍照

quiteafew+名词复数"许多…”

2.seem+形容词看起来..Youseemhappytoday.

seem+todosth.似乎/好像做某事Iseemtohavea

cold

Itseems+从句似乎...Itseemsthatnoonebelieve

you.

seemlike...好像,彳以乎..Itseemslikeagoodidea.

3.arrivein+大地点=getto二reach+地点名”至ij达..

arriveat+小地点

（注：若后跟地点副词here/there/home,介词需省略,

如：arrivehere;gethome）

4.feellikesth感觉像...

feeldoingsth.想要做某事

5.wonder（想知道）+疑问词（who,what,why）引导的从

句。

6.becauseof+名/代/V-ing

because+从句

Hecan5ttakeawalkbecauseoftherain.

Idon5tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

7.enough+名词足够的...

形容词/副词+enough

Unit2Howoftendoyouexercise?

重点语法：

1.频率副词：always,usually,often,sometimes,never频

率副词在句中通常放在实义动词之前，be动词或助动

词之后。常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达方法一次once,两次twice,三次

或三次以上：基数词+times,如：threetimes,fivetimes,

3.howoften44多久一次”问频率，回答常含有频率词

组或短语。

常见的how疑问词：

(l)Howsoon多久(以后)

—Howsoonwillhebeback?

他多久能回来?

——Hewillbebackinamonth.

他一个月后能回来。

(2)howlong“多久”

-Howlongdidittakeyoutocleanthehouse?

你打扫房子用了多久？

——Ittookmehalfanhourtocleanthehouse.

我打扫这房子用了半小时。

(3)Howmany+名复

Howmuch+不可名

“多少”问数量(howmuch还可问价格)

重点短语：

1.gotothemovies去看电影

2.lookafter=takecareof照顾

3.surftheinternet上网

4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去戈ij板

6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.eatinghabits饮食习惯

8.takemoreexercise做更多的运动

9.thesameas与什么相同

10.bedifferentfrom不同

11.onceamonth一月一次

12.twiceaweek一周两次

13.makeadifferenceto对..有影响/作用

14.mostofthestudents=moststudents

15.shop二goshopping二dosomeshopping购物

16.begoodfor对..有益

17.bebadfor对……有害

18.comehomefromschool放学回家

19.ofcourse二certainly二sure当然

20.getgoodgrades取得好成绩

21.keep/beingoodhealth保持健康

22.takeavacation去度假

词语辨析：

1.maybe/maybe

maybe是副词，意为“大概，可能，或许"，一般

用于句首。Maybe是情态动词，意为“可能是…，也

许是•••，大概是•••”•

Thebabyiscrying.Maybesheishungry.

Thewomanmaybeateacher.

2.afew/few/alittle/little

afew（少数的，alittle（一点表示肯定

几个，一些）儿，少量）

few（很少的，几little（很少的,表示否定

乎没有的）几乎没有的）

修饰可数名词修饰不可数名词

Peoplecanliveto100,butfewpeoplecanliveto150.

Thereislittletimeleft.Iwon5tcatchthefirstbus.

Couldyougivemealittlemilk?

3.hard/hardly

hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的“；作副

词，意为“努力地，猛烈地“。hardly为副词，意为

“几乎不”。

Thegroundistoohardtodig.

Icanhardlyunderstandthem.

Ifsraininghard.Thepeoplecanhardlygooutside.

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkevery

day.

asfor…意思是“至于;关于“，+名词、代词或动词的

-ing形式（即动名词）。

如：Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.

至于他，我永远不希望在这里见至h

Asforthestory,you'dbetternotbelieveit.

关于那故事，你最好不要相信。

5.Thatsoundsinteresting.

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听

起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），

feel（觉得），seem（好象）,grow（变得）,get（变得）等词在英

语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：

Ittastesgood.

这味道好。

Themusicsoundsverysweet.

这音乐听起来很入耳。

Thesmokegrewheavierandheavier.

烟雾变得越来越浓了。

6.percent名词，意为“百分之...”

百分数的表示方法：基数+percent（不用复数形式），

percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词

来确定。

50%：fiftypercent百分之五十

Fiftypercentoftheapplesarebad.

50%的苹果都坏了。

Twentypercentofthemeatisinthefridge.

20%的肉都在冰箱

7.not...atall意为“一点也不”，not应放在be动词、

情态动词或助动词之后。

Thestoryisn5tinterestingatall.

那个故事一点也没有趣。

8.Itis+adj.todosth.

做某事是……的。

Itisinterestingtoplaycomputergames.

玩电脑很有趣。

9.take,spend,pay

Ittakessb.sometimetodosth.

意为“花费某人……时间来做某事

A(sb.)spend时间/钱onsth.44

买某物花了……钱”。

人(sb.)spend时间/钱(in)doing”

花费多少时间来做某事”。

pay的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay...for...

10.however副词，意为“然而，可是”表示转折关

系，可放在句首、句中、句末。

Unit3I5mmoreoutgoingthanmysister.

重点语法：

1.形容词和副词的比较等级

⑴形容词和副词的原形就是原级

(2)比较级，表示较……或更……

(3)最高级，表示最…。

2.比较级句型:

(1)A+be动词+形容词的比较级+than+B“A比B

更……”(注意：A与B必须是同级的，即必须是人与

人，物与物进行对比)

(2)“A+实意动词+副词比较级+than+B”表示“A比

(3)比较A,B两人/两事物问其中哪一个较……时用

句型：

“Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级，AorB?”

Whoisthinner,JennyorMary?

3.比较级的特殊用法

(1)“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音

节比较级用“moreandmore+原级”

⑵“the+比较级(…)the+比较级(…)"意思是:"越…

越...“Themore,thebetter.

(3)±+is+the形容词比较级+ofthetwo+名复”主

语是两者中较……的”

4.两者在某一方面相同：A+谓语动词/be动词+as+

adj./adv.原级+as+B.

HelenisastallasAmy.

PeterstudiesashardasTom.

表示两者在某一方面不及另一方时，用“notas/so+

形容词或副词原级+as”

Iamnotastallasmysister.

5.形容词，副词比较级前的修饰语。

当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much,a

lot,alittle,abit,等来修饰形容词比较级。注意：比较

级不能用very,so,too,quite等修饰。

重点短语：

1.moreoutgoing更夕卜向/更开朗

2.as…as…与...一样

3.thesingingcompetition歌咏比赛

4.themostimportant最重要的

5.betalentedinmusic在音乐方面有天赋

6.thesameas与...相同

7.careabout关心/留意/关注

8.bedifferentfrom与..不同

9.belikeamirror像一面镜子

10.aslongas只要;与...一样长

11.bringout显示/显出

12.getbettergrades取得更好的成绩

13.reachfor伸手达到/达到

14.touchone5sheart感动

15.infact事实上

16.makefriends交朋友

17.begoodat在某方面成绩好

18.theother另一个

19.besimilarto与…相似

20.begoodwith与…和睦相处

21.havefun=Haveagoodtime玩得开心

havefundoingsth做某事很开心

22.dothesamethingsasme.做和我一样的事情

23.Ifs+adj+(forsb.)todosth.44做某事(对某人来说)

是…的”

24makefriendswithsb.与某人交朋友

25.aslongas只要溉然，引导条件状语从句

词语辨析：

1.begoodat=dowellin,其后可接名词、代词或动名

词，表示擅长……

2.careabout关心

carefor关爱

takecare（当/小心）

takecareof（照顾）=lookafter

3.makesb.dosth.:让（使）某人做某事（make后跟不带

to的不定式）

Hisfatheralwaysmakemegetupbeforefiveo'clock.

makesb.+形容词：使某人保持某种状态

Myfriendsalwaysmakemehappy.

4.belike"就像..."Iamlikeyoursister.

looklike”外貌上的像“Ilooklikemysister.

5.Thafswhy+句子:那就是...的原因/那就是为什

么..・

That'swhyIstudyEnglishhard.

那就是我努力学习英语的原因。

6.bedifferentfrom与...不同

反：bethesameas与...相同

7.though

①adv.不过何是;然而（句末补充说明使语气减弱）

②conj.虽然;尽管二although,与but不能同时用在一

个句子中

Hesaidhewouldcome.Hedidn,t,though.

他说他要来，可是并没有来。

Though/Althoughhehasbeendeadformanyyears,many

peoplestillrememberhim.

尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他。

8.getbettergrades取得更好的成绩

9.does（助动词do/did）,为了避免重复，可代替上文出

现过的实意动词。

10.begoodwithsb.与某人相处得好

Unit4Whafsthebestmovietheater?

【重点语法】

1.形容词最高级：用于三者或三者以上的人或事物相

比较。

标志词：表比较范围时用in/of

形容词最高级前须加定冠词the,副词最高级前可省略

theo

2.表示“三者(或以上)中最……的”的句型

(1)A+be+the形容词最高级+表示范围(in/of介

词短语)

(2)A+实意动词+(the)副词最高级+表示范围的

of/in介词短语

3.常用句式

(1)Who/Which...+最高级…，A,BorC?

(2)oneof+the+形容词最高级+名词复数形式，意为

“最..•之一”。

⑶序数词后跟形容词最高级

重点短语:

1.SOfar到目前为止，迄今为止

2.noproblem没什么，别客气

3.have....incommon有相同特征（想法、兴趣等方面）

相同

4.beupto由...决定/是...的职责

5.allkindsof...各种各样的...

6.playaroleindoingsth./sth.发挥作用，有影响

7.makeup编造（故事、谎言等）

8.forexample=e.g.例如

9.take....seriously认真对待

10.noteverybody并不是每个人

11.closeto离...近

12.moreandmore越来越...

词语辨析:

1.Howdoyoulike+名/代/V-ing=Whatdoyouthink

of:“你认为…怎么样?”

2.Thanksfor=Thankyoufor+名/代/V-ing:44感谢”

3.You'rewelcome.=Notatall.不客气

4.talent名(可)天赋

talentshow才艺表演

talentedadj.有天赋的

betalentedin在...方面有天赋

5.begoodat擅长…(=dowellin)

反义短语：bepoor/weakin在…方面薄弱

begoodfor对...有益，后跟人或事物;其反义短语是

bebadfor

begoodto对...好（和善;慈爱）,相当于befriendly

to,后面通常接人

6.allkindsof各种各样的

differentkindsof不同种类的

akindof—种...

*kindof有点+adj.：kindofboring/fat/thin

7.winvt.赢得+奖品winnern.赢者

8.watchsb.dosth.观看某人做了某事

watchdoingsth.观看某人正在做某事

9.举例：suchas常列举几个例子，不能穷尽，可和

andsoon（等等）连用;like可和suchas互换;forexample

一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/

句中/句末。

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

重点语法:

1.询问某人对某物的观点及看法:Whatdoyouthink

of...?=Howdoyoulike...?

2.描述喜好Ilove/like/don5tmind/dislike/can,t

stand...

3.复习巩固一般现在时态：主语+V+其他;主语（三

单）+V（三单）+其他）

重点短语：

1.findout查出/发现

2.bereadytodo准备做...

3.dressup打扮/化妆成

4.takeone'splace代替某人

5.doagoodjob干的好/表演的出色

6.thinkof想到/思考

7.gameshow游戏节目

8.learnfrom向..学习

9.talkshow访谈节目

10.soapopera肥皂剧

11.goon继续

12.watchamovie看电影

13.oneof...其中之一

14.tryone5sbestto=doone5sbestto竭尽全力

15.apairof一双

16.asfamousas一样闻名/出名

17.looklike看起来像

18.aroundtheworld世界各地

19.haveadiscussionabout讨论...

20.oneday有一天/某一天

21.suchas例如

22.asymbolof—^象征/标志

23.somethingenjoyable快乐的事情

24.interestinginformation有趣的信息

词语辨析：

1.want+n想要...

wanttodosth想要做某事

wantsbtodosth想让某人做某事...

2.mind介意，其后+名词/代词/V-ing

3.stand

(1)“站，站立”e.g.Standup!起立

(2)“忍受”(多用于否定句、疑问句)，后可+名/代

/V-ing

4.planvt.&vi.计划,打算，plantodosth.

plan还可作名词，如：makeplans制定计划

5.v.discuss（讨论）+ion->n.discussion

hadadiscussionaboutsth.对某事进行讨论

6.happenv.发生；出现

sth+happenstosb."或"sthhappened+时间/地点”

句式

7.情态动词

may语气弱于can,意为“可能”

might表推测，语气最弱，意为“可能”

may/mightnot表示否定推测时语气最弱，意为“可能

不”

Theymaynotbeveryexciting.它们可能不是那么令人

兴奋。

8.expecttodosth,期盼做某事

hopetodosth:希望干某事

很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：

want,like,hope,wish,learn,start,begin,prefer,try,ask

9.befamousas作为...而出名

befamousforsth.因为...而出名

10.oneof...后跟可数名词复数，表示…之一。其后

的谓语动词用单数。

OneofmyfavoritemoviesisMr.Bean.我最喜欢的电影

之一是憨豆先生。

11.show

n.节目TVshows/talentshows;

v.展示showsth.tosb.=showsb.sth.

Unit6I5mgoingtostudycomputerscience.

重点词语/短语用法解析：

1.wanttobe/become+（职业）名词:“想要成为..”

Iwanttobe(be)ascientistwhenIgrowup.

2.writestories写故事

tellstories讲故事

3.keepondoingsth.继续做某事(表动作的反复)

keepingdoingsth.保持做某事(表动作或状态的持续)

4.besureabout+名/代/V-ing”肯定”

Areyousureaboutthat?

makesure(that)+从句”...确保...”

Makesurethatbothdoorsareclosedwhenyougoout.

5.learnsth.WemustlearnEnglisheveryday.

learntodosth.Iamgoingtolearntoplay(play)the

piano.

6.discussv.讨论;商量名词是discussion

discusswithsb.与某人讨论:

Discussthisquestionwithyourpartner.

Lefsdiscussthisproblem.让我们讨论一下这个问题。

Allweneednowisaction,notdiscussion.我们现在需

要的是行动，不是讨论。

7.beabletodosth.能够做某事

(l)can:can+动词原形，无人称和数的变化。只能用于

一般现在时和一般过去时，不能用于将来时。

beableto+动词原形，有人称和数的变化，可用于多

种时态。

⑵can常指客观上能够;beableto更侧重于经过努

力、克服一定困难有能力做成某事。

Hewillbeableto(能够)speakEnglishnextyear.(在此不

能填can)

8.promisen.承诺;诺言v.许诺;承诺;答应

makeapromise(tosb)(对某人)许下诺言

keepapromise遵守诺言

breakapromise违背诺言

promise(sb)todosth.许诺某人干某事

promise(sb)+that从句

Hepromisedtohelpme.

他许诺过要帮助我。

IpromisedthatIstudyhardfromnowon.

我承诺从现在起努力学习。

9.havetodowith关于;与..有关系

Thebookhastodowithcomputers.

那本书与计算机有关。

10.takeupsth./doingsth.（尤指为消遣）学着做;开始做

Iamgoingtotakeupcookingnextyear.

明年我将要学煮饭。

11.Sometimestheresolutionsmaybetoodifficultto

keep.

too+形容词/副词to+动词原形，表示“太……而不

能……”如：

Thekidistooyoungtoplaythisgame.

这个小孩太小，不能玩这个游戏。

12.one5sown+名词“某人自己的东西”，强调某

物为个人所有

myownbook我自己的书本

重点语法：

—般将来时“am/is/aregoingto+动词原形”结构

1.基本形式

否定式：am/is/arenotgoingto+动词原形

一般疑问式：am/is/are+主语+goingto+动词原形+

其他？

特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？

HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.

他打算在伦敦度假。

Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.

看那乌云，快要下雨了。

Ishegoingtocollectanydataforus?

他会帮我们收集数据吗？

Whatareyougoingtodotomorrow?

明天你打算作什么？

2.基本用法

⑴表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

⑵表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发

生，表示推测。

Look!Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.

瞧呜云密集。天要下雨了。

Unit7Willpeoplehaverobots?

重点词语/短语用法解析:

l.many+可数名词许多……

much+不可数名词许多……

2.livetobe+基数词+yearsold”活到...岁”

3.beingreatdanger处在极大的危险中

4.playapartin+名/代/V-ing.参与某事/做某事

Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.

5.help(sb.)withsth.帮助(某人)做某事

HeoftenhelpsmewithmyEnglish.

helpsb.(to)dosth.帮助(某人)做...

HeoftenhelpsmestudyEnglish.

helponeself(to)自用(食物等)

Helpyourselftothefish.请随便吃鱼

6.thesameas...和..一样...反义短语：bedifferent

from

7.Ittakes/took/willtakesb.sometimetodosth.某人

花了……时间做某事（时态根据具体情况决定）

Ittakesmeanhourtogettomyoffice.

spendtime/moneyonsth.

在……上花费时间（金钱）

sb.spendtime/money（in）doingsth.

花费时间（金钱）做某事。

Ispenttwohoursonthismathproblem.

这道数学题花了我个小时。

Theyspenttwoyearsbuildingthisbridge.

造这座桥花了他们两年时间。

8.hundredsof+名词复数许多/大量..

数词+hundred+名词复数几百……

类似的数词还有thousand（千）,million（万）

Therearefourhundredstudentsinourgrade.

TherearehundredsoftouristsinBeijingeveryyear.

9.during在…期间

duringthevacation/thedaytime/theweekend

10.themeaningof...的意思

Canyoutellmethemeaningofthewords?

重点语法：

一般将来时

一、一般将来时的含义

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态,

或将来经常发生的动作或状态。

二、一般将来时的基本结构

1.will/shall+动词原形

will在陈述句中用于各种人称;shall用于第一人称，常

被will所代替。

否定式：willnot=won't;shallnot=shan't

一般疑问式：will/shall+主语+动词原形+其他？

特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？

Iwill/shalldoabetterjobnexttime.下次我要做得好

止匕

—o

Oilandwaterwillnotmix.

油和水没法混在一起。

—WillhehelpyouwithyourEnglishtonight?

今天晚上他会帮助你学习英语吗？

一Yes,hewill./No,hewon't.

是的，他会。/不，他不会。

——WhenwillyouarriveforAmerica?

你什么时候去美国？

——Tomorrow.明天。

2.am/is/aregoingto+动词原形

否定式：am/is/arenotgoingto+动词原形

一般疑问式：am/is/are+主语+goingto+动词原形+

其他？

特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？

HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.

他打算在伦敦度假。

Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.

看那乌云，快要下雨了。

Ishegoingtocollectanydataforus?

他会帮我们收集数据吗？

Whatareyougoingtodotomorrow?

明天你打算作什么？

三、一般将来时的用法

will+动词原形与am/is/aregoingto+动词原形的用法

虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。

但它们的用法是有区别的。

l.will主要用于在以下三个方面：

⑴表示主观意愿的将来。

Theywillgotovisitthefactorytomorrow.

明天他们将去厂参观工厂。

r11comewithWangBing,LiuTaoandYangLing.

我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。

⑵表示不以人的意志为转移的客观的将来。

TodayisSaturday.TomorrowwillbeSunday.

今天是星期六。明天是（将）是星期日。

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.

明年这个时候他就（将）三十岁。

⑶表示临时决定，通常用于对话中。

——Maryhasbeenillforaweek.

玛耶病了一周了。

-Oh,Ididn'tknow.Iwillgoandseeher.

噢，我不知道。我去看看她。

2.begoingto主要用于一下两个方面：

⑴表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

⑵表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发

生，表示推测。

Look!Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.

瞧呜云密集。天要下雨了。

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

重点词语/短语用法解析:

l.CUt是“切，害IJ”的意思，过去式为cut。

cutup意为“切碎”

Cutupthebananas.二Cutthebananasup.

Cutit/themup.

2.turnon打开，接通（电流、煤气、水等）

turnoff关掉，截断（电流、煤气、水等）

turnup开大，调高（音量、热量等）

turndown调低，关小（音量、热量等）

3.onemorething另夕卜一件事情

anothertenminutes再多十分钟

数字+more+物品指“另外的……

another+数字+物品指“另外的...

当数字为one时，常与more连用或只用anothero

Givemetwomorehamburgers?

anothertwohamburgers

4.forgettodosth.忘记(去)做某事

forgetdoingsth.忘记已做过某事。

5.Ifsatime(forsb),todosth.

该是(某人)做某事的时期了

Ifstime(forsb.)todosth.=It'stimeforsth.

该是(某人)做某事的时间了。

IfsatimeforyoutostudyEnglish.

Ifstimeforustogotoschool.(It5stimeforschool.)

6.givethanksfor+名/代V-ing”感恩..”

Weshouldgivethanksforourparents.

Hegavethanksforlifeandfood.

7.MostAmericansstillcelebratethisideasofgiving

thanksbyhavingabigmeal.

by+sth./doing:

⑴以...方式IstudyEnglishbylisteningtoEnglish

songs.

（2）在...的旁边Iamsittingbythepool.

⑶在...之前Ihavetogotoschoolby8:00.

（4）搭乘Igotoschoolbybus.

8.Hereis+名单（宾语）“这是...”是倒装句

Hereisaphotoofmyfamily.

Hereare+名复

HerearesomeEnglishbooks.

当宾语是代词时，要用顺装。

如：Hereyouare.（对）Hereareyou.（错）

9.fillsth.withsth.用..把...装满（强调动作）

befullof4装满…”（强调状态）

Ifilledthecupwiththemilk.

Thecupisfullofthemilk.

10.put...in（into）...ffi....放至U.......里

11.cover...with...用...覆盖

12.cut...into把...切成Cuttheappleintofour

pieces.

cutup...切碎

13.servev.月艮务n.service

serve+名/代”提供...“Theshopservesnicefood.

servesb.sth.二servesth.tosb.Serveittoyourfriends

withsomevegetables.

servesb.withsth.“用某物招待某人"Servetheguests

withsometea.

重点语法:

名词：名词是表示人、事物、地方、现象及其它抽象

概念名称的词。

一、名词分为专有名词和普通名词。

专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的

专有名称。

如：Guangzhou,Mike,UNESCO等。

专有名词一般情况下第一个字母要大写。

普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。

如：police,eggs,rice等。

二、普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名

词和抽象名词。

个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。

如：monkey,panda,ruler,boy等。

集体名词：表示一群人或一类事物的总称。

如：family,police,class,people等。

物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大

小的实物。

如：Water,air,milk等。

抽象名词：表示抽象概念词。

如：hope,love,spirito

英语的名词有可数名词和不可数名词两种。

一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质

名词和抽象名词多为不可数名词。

三、名词单数变复数的规则总结

1.规则变化

(1)一般在名词词尾加"-s",

map—maps地图

bird-birds鸟

orange—oranges桔子

bike一bikes自行车

(2)以s,x,ch,sh结尾的名词加"-es"

box——boxes盒子

class-classes班级

watch-watches手表

dish-dishes盘，碟子，餐具

⑶以。结尾的无生命的名词后面加

photo-photos相片

radio—radios收音机

zoo—zoos动物园

以。结尾的有生命的名词后面加“-es”

tomato——tomatoes西红柿

potato-potatoes土豆

hero-heroes英雄

negro-negroes黑人

⑷以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加”-es

baby—babies婴儿

family-families家庭

以元音字母加y结尾的名词直接加”-s

boy一boys男孩

toy—toys玩具

(5)以fe或f结尾的名词,把fe或f变为v加”-es“

knife-knives小刀

wife-wives妻子

leaf—leaves树叶。

2.不规则变化

(1)child--children

foot---feet

tooth---teeth

mouse--mice

man---men

woman---women

注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式

也是-men和-women。

如：anEnglishman,twoEnglishmeno

但German不是合成词，故复数形式为Germans。

Bowman是姓，其复数是theBowmanso

⑵单复同形的名词

如：deer鹿，sheep绵羊，fish鱼，

Chinese中国人，Japanese日本人

li里，jin斤，yuan元

注意：除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等

都有复数形式。如：

adollar,twodollars;ameter,twometers

⑶集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

如：people人，police警察，cattle牛等本身就是复数,

不能说apeople,apolice,acattle.

但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattleo

theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,the

Japanese,theSwiss等名词，表示国民总称时，作复

数用。

如：TheChinesearehard-workingandbrave.

中国人民是勤劳勇敢的。

3.以s结尾，仍为单数的名词

（l）maths数学，politics政治（学），physics物理学等学

科名词，为不可数名词，是单数。

⑵news消息、新闻是不可数名词。

⑶theUnitedStates美国，theUnitedNations联合国应

视为单数。

TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是

1945年组建起来的。

⑷以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也

视为单数。

"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.

《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。

4.注意两点

⑴表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）

trousers,clothes若表达具体数目，要借助数量词

pair（对,双）；suit（套）;apairofglasses;twopairsof

trousers

⑵还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思,

如：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼

四、不可数名词

不可数名词意味着这些名词只能是单数，没有复数形

式，不能与数目字如。ne,two等连用，也不能加不定

冠词a(n)o

不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有

时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种方法：

a+表示这些东西的单位+of+不可数名词，

如：acupoftea,aboxofmilk,apieceofpaper等o

如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的

单位变成复数即可。

如：

acupoftea—3cupsoftea,

aboxofmilk--12boxesofmilk,

apieceofpaper—100piecesofpaper

【注意】

a.当物质名词转化为个体名词时为可数。例如：

Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物（不可数）

Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。（可数）

b.当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：

Thisfactoryproducessteel.这个工厂生产钢材。（不可数）

Weneedvarioussteels.我们需要各种各样的钢材。（可

数）

c.当物质名词表示份数时，可数。例如：

Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。

Twoteas,please.请来两杯茶。

d.抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：

fourfreedoms四大自由

thefourmodernizations四个现代化

Unit9Canyoucometomyparty?

重点词语/短语用法解析:

1.one...another...表示不确定数目中的另一"

one...theother...表示两者中的另一个

Idon'tlikethisone,canyoushowmeanother?

Ihavetwobrothers.Oneisalawyerandtheotherisa

manager.

some…others…表示没有范围限定的“一些...另一

叱“

some…theothers…表示某一范围的”一些...其余

的……”

Somegotoschoolbybikeandothersgotoschoolbybus.

Somegotoschoolbybikeandtheothersgotoschoolby

bus.

2.invitev.邀请n.invitation

invitesb.todosth.”邀请某人干某事”

invitesb.to+地点名词

(1)Mr.Greeninvitedmetovisithisfactorylastweek.

(2)Thanksalotforyourinvitation

(3)Thanksforinvitingmetoyourparty.

3.(l)Whafsthedatetoday?意为“今天是几月几号？”

Ifs+月+日。

(2)Whatdayisittoday?意为“今天是星期几？“It，s+星

期几。

一Whafsthedate?一IfsSeptember10th.

一Whatdayisittoday?—IfsWednesday.

4.havealesson(class)上课

haveanEnglishlesson

5.preparev.准备n.preparation

preparesth.“准备某物”，所准备的东西就是后面的

宾语。

prepareforsth.44为...做准备”，指为后面的宾语

做准备

preparetodosth.44准备做某事”

6.bring...to…“带来”把某物从别的地方带到说话人

的地方

take...to../4带去”把某物从说话的地方带到别处去。

（两者方向相反）

Bringyourhomeworkhere,andtakethebookaway.

把你的作业拿过来，把这本书带走。

7.without（介词）没有反义词：with“具有”

Wecan5tlivewithoutwater.

Janeisabeautifulgirlwithlonghair.

8.sothat+从句：以便于；目的是

IstudyhardsothatIcangetgoodgrades.

9.surprisen.惊奇

surprisedadj.感到惊奇的（指人）

surprisingadj.令人惊奇的（指物）

besurprisedatsth.”惊奇于某事”

toone5ssurprise”令某人惊奇的是“

①I'msurprisedatthesurprisingnews.

我对这个令人惊讶的消息感到很吃惊。

②Tomysurprise,heleftwithoutleavingaword.

令我惊奇的是，他一声不响地离开了。

10.lookforwardto（介词）+名/代/V-ing

Ilookforwardtoyourreply.我期待你的答复。

Ilookforwardtoseeingyouagain.

11.hearfromsb.=getaletterfromsb.收到某人的来

信。

Iheardfrommyfriendsyesterday.

=1gotaletterfrommyfriendyesterday.

12.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

Exercisingisthebestwaytokeephealthy.

13.howtodothat.44该怎么做"，疑问词+todosth常

用来做宾语

Idon5tknowhowtomakeabananamilkshake.

Idon5tknowwhattodo.

14.attheendof”在…末尾"

Now,itisattheendof2014.

反义短语:atthebeginningof44在…开始”

15.beglad/happy/sadtodosth.“很高兴/难过做某事

Iamgladtoseeyou.

16.replytosb./sth.44回复…”

Replyinwritingtotheinvitation”以写信形式回复这

份邀请函”

重点语法：

表示邀请的句型

1.Can/Couldyou...（cometomyparty）?

2.Wouldyouliketo..（Wouldyouliketomyparty）?

接受：Sure/Yes/Ofcourse,Tdlove/liketo.

拒绝：：①Pmsorry,Ican5t.Ihaveto/must+V原（陈

述理由）

②rdlove/liketo,butI...（理由）

3.Tmafraidnot.I...（理由）

二.must与haveto

1.must表示主观"必须”;must表示"主观上的要求”,

无人称和时态的变化，否定回答：needn't或don't

haveto（不必）。mustn5t表示"禁止”.

2.haveto表客观需要，有人称和时态变化，否：don'

t/doesn5t/didn5thaveto（没必要）

一MustIbehomebeforeeighto'clock?8点之前我必

须回家吗？

-Yes,youmust./No,youneedn't./