中学学生行为习惯养成教育实施方案

中学学生行为习惯养成教育实施方案一、指导思想以《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及县教育局相关文件为指导，针对中学生的年龄、心理、生理、认知等特征确定行为习惯养成教育的实施方案。遵循青少年身心成长规律，注重学生个性发展，与时俱进，不断创新，完善方法和措施。坚持贴近学生、贴近课堂、贴近家庭、贴近生活、贴近社会的原则，大处着眼，小处着手，逐步培养，强化训练，不断提高学生的综合素质，培养学生各个方面良好的行为习惯。二、工作目标通过十种良好习惯的养成教育，使学生逐步养成学习、生活、合作交往等良好习惯。做到半年有变化，一年有起色，二年基本完成，三年逐渐规范，促进中学生的健康成长。三、组织领导：

组长：宁海涛

副组长：孙朝峡

成员：聂平原、茹勤超、李遂峡，各年级主任及班主任四、具体方案：日常行为规范的养成教育作为学校德育的重要内容，在学生身心发展的最佳时期，通过教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，促进学生的全面发展和可持续性发展。结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和现阶段学校教育的实际，我校养成教育主要突出以下主题：1、狠抓“秩序”教育：秩序指学习、活动、生活、工作都要讲究客观规律和规程要求，给人一种井井有条的感觉。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、活动、生活三个方面的秩序。秩序没有要求的层次划分，只有要求实现的方式不同，实施中也将根据不同年级学生的年龄特征提出不同的要求，实现学校生活秩序化。2、强化“责任”教育：强化责任教育是养成教育的基础，只要具备了基本的责任意识，其他规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责，对他人负责，对班级负责，对学校负责，对家庭负责，对社会负责。3、加强“礼貌”教育：礼貌首先在于观念上，主要指学生对长辈、对老师、对同学和他人要有礼貌，待人接物要有礼节。实施时要根据细则，分步骤实施，形成规范。4、落实“感恩”教育：感恩教育是指学生要学会感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩社会，在日常生活中能宽容别人，知道感恩身边的人。5、强调“卫生”教育：对学生行为规范教育的重点将放在卫生习惯上，严禁将零食带进教室和宿舍，严禁学生乱丢、乱扔、乱画，对行为习惯不好的学生要进行教育。五、实施时间安排及具体分工：第一阶段：宣传动员阶段第一周至第二周，班主任组织本班学生学习本方案；组建学生会；校园广播站做好宣传工作。

第二阶段：组织实施阶段本阶段学生会负责督察学生的日常行为习惯：主要包括出勤、学习、纪律、卫生及在校表现。对表现不好的学生要登记上报政教处。政教处负责将上报学生名单通知班主任，并做好部分不服从管理学生的教育工作。班主任负责做好违纪学生的教育工作，对不服从管理的学生上报政教处。团委负责做好正面宣传工作。六、实施细则：（一）班主任职责：要做好本班学生的教育工作，大力宣传学校的实施方案，积极配合政教处的工作。对在督察中查到的本班学生要及时询问做好教育工作。（二）全体教师职责：要做好学生教育工作，对在课堂中及校园中违反纪律的学生及时教育，对不接受教育的学生要及时告知班主任或政教处，由学校统一教育。（三）学生会职责：学生会全体成员要认真做好督察工作，在督察中要以身作则，树立正气！严禁在督察工作中徇私舞弊！一经发现将严肃处理！（四）全体学生职责：

1、认真学习《中学生日常行为规范》及学校校规，并将各项要求落到实处。2、统一佩戴胸卡进出校园，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、尊师重教：（1）每天进校，要向值日领导、老师问一声“老师好”。路遇教职工要微笑致意问候。下午放学离校，遇到老师要道别一声“老师，再见”，点头致意，面带笑容。课间遇到老师，要讲一声“老师好”。（2）尊重教职员工，虚心接受教导，说话要亲切；给老师提意见态度应和蔼诚恳。（3）公众场合不得对教职员工提名道姓、叫绰号或说侮辱性语言。（4）有错误，受到老师批评时不得顶撞。（5）进入老师办公室应先轻敲门或说“报告”，征得老师同意后方可进入。不私自翻动办公室的物品，离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。4．按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（1）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（2）严格遵守学校作息制度，因有事（有病）不能继续学习的必须经班主任批准、办理请假手续才能离开。因为特殊情况不能按时到校的，却又不能亲自请假，应由自己和家长打电话告知班主任，事后补假。(3)上课时间不经老师同意不能离开教室，因有事(有病)不能继续学习需经任课老师批准才能离开，找班主任办理请假手续.5、．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。（1）与老师、学友交谈注意场合，态度和蔼、真诚相待、谦恭礼让、讲普通话。在楼梯、走廊、门口遇到老师，要让老师先行。打水就餐要自觉排队，礼让老师。与老师交谈，要主动请老师坐下；若老师不坐，自己最好也站着。遇到年老体弱的老师，要主动多加照顾。老师生病住院，应主动慰问。严禁在背后直呼老师姓名，给老师起绰号。（2）要虚心接受老师的批评教育，不准顶撞老师。对老师有意见可以提，但要出自善意，注意场合和方式方法。评价老师要实事求是，客观公正。（3）交谈时用语礼貌和蔼。使用“请”、“您早”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。（4）遇见客人要主动问好。（5）接受或递送物品时要起立并用双手。6、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往。

（1）同学之间团结互助，正常交往，理解宽容，真诚相待。应学会宽容，忍一时风平浪静，让一言心平气和，退一步海阔天空。

（2）同学之间发生矛盾时首先查找自己问题、多作自我批评。自己不能或不便化解，要通过老师或学校帮助解决，不得采取不正当的手段。

（3）不打架、不骂人、不说脏话、不叫侮辱性绰号，不以大欺小，以强欺弱、以多欺少。

（4）、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。尊重女同学。尊重身体有残疾的同学。不开低级玩笑，不对同学的容貌、身材、衣着评头品足，不乱翻同学的书包、用具。（5）要学会关心他人。主动帮助学习较吃力的同学，照顾礼让体弱和比自己年幼的同学。打水就餐要自觉排队，不插队。学习上关心学习有困难的同学。（6）课间男女同学交往，应保持一定距离，请勿勾肩搭背、牵手并行。女同学应自尊、自重、自爱，莫与男同学单独长时间交谈。7、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐喧哗维护学校良好秩序。（1）认真做好值日生，值日时应严格按照标准公平、公正的评价各班情况。（2）保持教室和校园环境整洁优美。积极参与弯弯腰活动，做校园环境整洁的小卫士。不随地乱扔垃圾和废弃物。保持教室安静整洁。不在教室内随意走动、叫嚷；不随地吐痰、乱扔纸屑。（3）自觉遵守学校安全条例，遵守学校纪律，不在校园高声喧哗、追逐打闹。自觉维护良好校园秩序，不在校园三五成群、东游西荡、拉伙结邦。行走在廊内和上下楼梯靠右行，不在走廊内、楼梯上奔跑、拥挤。不影响他人的学习和休息。（4）课间不在教室、走廊和校园内大声喊叫，追逐打闹。上自习专心看书或完成作业，不随便说笑，干扰其他同学学习。午休时间不做户外活动，不大声喧哗，保持安静，不影响老师和同学的休息或学习。8．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业。考试不作弊。（1）要按各学科作业规范的要求独立完成，字迹端正，簿本整洁。（2）测验、考试要自觉遵守考场规则，做诚实守信的中学生。（3）对违反考场规则的行为要及时汇报，及时纠正。9、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。（1）爱护校舍和各种公共财物。损坏要照价赔偿。（2）借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。（3）不向黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处扔球、踢脚。（4）不涂抹和刻画黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处。（5）不攀摘花木，不践踏学校绿化场地。(6)拾到东西要设法及时归还失主或交给老师。10、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。11、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。（1）参加集会要提前5分钟到达指定地点，排队要做到快、静、齐。（2）集会时要尊重讲话人，安静听讲，不随便讲话，不起哄滋扰，不做与会议无关的事。听报告、观看演出尊重他人劳动，做文明观众，精彩处要鼓掌祝贺。不起哄呐喊、滋扰，结束时要鼓掌致意，做文明观众。（3）集会结束时，要听从指挥，有秩序退出会场。（4）注意公共卫生，不乱丢