辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题（解析版）

期中学业质量检测试卷

七年级语文

2023.11

注意事项：

1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共四大题，19小题，满分120分。考试时间120分钟。

一、积累与运用(22分)

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

(1)(jue)另(](2)贮蓄(3)分歧(4)花团锦(cu)

【答案】①.诀②.zhii③.qi簇

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

诀别(juebie)：再无会期的离别;死别。

贮蓄(zhuxu)：储存，积聚。

分歧(&nqi)：两人或多人的意愿不一致。

花团锦簇(huatuanjincu)：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()

“浓浓敬老情传承好家风”重阳节活动近日在东关社区活动室举办。活动中，孩子们与家里老

人,在孝道传承中文明新风。通过社区工作人员的讲解，孩子们了解

了重阳节的由来和,以此弘扬尊老爱老的传统美德，感受传统文化的

和魅力O

A.联系倡导习惯博大

B.联动倡导习俗博大

C.联系提倡习俗广大

D联动提倡习惯广大

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语的运用。

第一空：

联系：主要指彼此接上关系，强调个体之间的沟通、关联或相互作用。联动：强调多个事物之间相互配

合、协同动作，有联合行动、共同作用的意思。文中要表达老人和孩子之间在活动中的互动性和协同性，

用“联动”更合适；

第二空：

倡导：侧重于大力地、公开地、积极主动地宣扬某种主张、行为或风气等。提倡：则更侧重于提议、建议

人们去做某事，表达一种鼓励、支持某种行为或观念的态度。文中是要表达宣传、弘扬文明新风，用“倡

导”更合适；

第三空：

习惯：通常指个人由于长时间重复或不断实践而养成的一种相对固定的行为方式、生活方式或思维方式。

习俗：是指在一个社会群体、民族或地区中，经过长期传承和积累而形成的风尚、礼节、传统等。“重阳

节”是经过长期传承的节日，应该搭配“习俗”；

第四空：

博大：主要强调宽广宏大、深厚丰富，侧重于在内涵、精神、知识、胸怀等方面的广阔和深邃。广大：更

多地侧重于表示范围、面积、数量等方面的广阔、众多。文中是强调传统文化的宏大、深厚，用“博大”

更合适。

故选B。

3.下列各项中分析正确的一项是（）

①文明因字样而交流，因交流而其孥，因互鉴而岑展。②被誉为“人类文化运河”和“欧亚大动脉”

的丝绸之路经由敦煌，将古老的四大文明——中国、古印度、古埃及和古巴比伦连接起来。③以莫高窟佛

教艺术和藏经洞文物为代表的敦煌文化，延续近2000年，是中国文化与印度文化、希腊文化等外来文化

交融的结晶。

A.文中加点的“多样”“交流”“互鉴”“发展”都是动词。

B.第①句标点符号使用有误，应将“一”改为。

C.第②句运用了比喻和拟人的修辞。

D.第③句“结晶”是一个多义词，在此句中的意思是比喻珍贵的成果。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查基础知识运用。

A.“都是动词”表述错误。“多样”是形容词，“交流”“互鉴”“发展”是动词；

B.应将“——”改为“：”表说错误。根据句②“将古老的四大文明——中国、古印度、古埃及和古巴比

伦连接起来”分析，此处运用了破折号的解释说明的作用。如改为运用冒号进行解释说明，应删除“连接

起来”才可；

C.第②句运用了比喻的修辞，将“丝绸之路”比作“人类文化运河”和“欧亚大动脉”，但未使用拟人的

修辞；

故选D。

文学常识与名著阅读。（6分）

4.下列各项中表述育牛的一项是（）

A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人，著有散文诗集《踪迹》、散文集《背影》等。

B.泰戈尔，印度作家、诗人。获1913年诺贝尔文学奖，著有诗集《飞鸟集》等。

C.《论语》是记录孔子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查文学常识识记。

C.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书；

故选Co

5.阅读《朝花夕拾》节选，回答问题。

我白”艮的,就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于所见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；

后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此

后似乎猫都不来近我了。

这段文字出自《朝花夕拾》中的《》（篇名）。"我"为什么要向猫报仇呢？

【答案】①.《狗•猫•鼠》②.因为长妈妈告诉我说我的隐鼠被猫吃去了。（或答：误以为我的隐

鼠被猫吃去了大意正确即可）

【解析】

【详解】本题考查名著内容识记。

选文出自散文集《朝花夕拾》中的《狗•猫•鼠》，写的是“我”仇恨猫，“我”追赶猫，用石头打猫。

《狗•猫•鼠》是鲁迅先生创作于1926年的散文名篇，运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，

夹叙夹议，寓意深厚。散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，

然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原

因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸。作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类

似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者借追忆自己童年时救养的

一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。

联系原文“再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分

明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠，——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠”可知，“我”

向猫报仇的原因是长妈妈告诉我说我的隐鼠被猫吃去了（误以为我的隐鼠被猫吃去了）。

6.古诗文默写。（请规范书写）

（1）夜发清溪向三峡，（李白《峨眉山月歌》）

（2）,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）水何澹澹，=（曹操《观沧海》）

（4）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）当“富贵”和“义”发生矛盾时，当追求“富贵”要以损害道德为代价时，我们可以用《〈论语〉十

二章》中“，"来警诫自己。

【答案】①.思君不见下渝州②.海日生残夜③.山岛竦峙④.一夜征人尽望乡⑤.不

义而富且贵⑥.于我如浮云

【解析】

【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。

本题易错字：渝州、生、竦峙、望、浮。

二、古诗文阅读（18分）

（-）（3分）

7.阅读古诗，完成各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

对诗歌理解和分析不恰当的一项是（）

A.“杨花落尽子规啼”取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，

融情入景。

B.“闻道龙标过五溪”句，直叙其事，“过五溪”见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之

意自见。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句，借明月表达了诗人对友人的关心之情，也可以看出李白的

乐观豁达。

D.诗人将自己因友人被贬龙标而生的愁心赋予明月，仿佛明月与自己一样具有人的感情与性灵，使诗味

更加醇厚。

【答案】c

【解析】

【详解】本题考查诗歌鉴赏。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着

你到夜郎以西。诗人与友人即将分隔两地，月却处处可以见到，所以诗人将自己的愁心寄与明月。将

“月”赋予人的情感，运用了拟人的修辞手法，想象新奇，风格浪漫；友人被贬地处偏远的的龙标，诗人

的“愁”既有对友人被贬的同情，又有对友人远赴贬谪之地的担忧、牵挂、怀念，更有一层忧愁与无奈；

本项“也可以看出李白的乐观豁达”有误；

故选Co

（二）（15分）

阅读选文，完成下面小题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方

日：“君勺家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不

顾。

【乙】

祖士少®药财，阮遥集②好屐，并恒自经营。同是一累③，而未判其得失。人有诣祖，见杜观贬物学至

屏当未尽,余两小麓④箸背后，（2）倾身障之，意未能平。或有诣阮，见自吹火蜡屐⑤，口叹日：“未知一

生当箸几量⑥屐？”神色闲畅。于是胜负始分。

（选自《世说新语•雅量》）

【注释】①祖士少：祖约，字子少，晋朝人。②阮遥集：阮孚，字遥集，晋朝人。③累：一种类型的负

累。④麓（山）：竹箱子。⑤蜡屐：给木屐涂蜡，使它润滑。⑥量：“双”的意思。

8.下列句中加点词意思或用法相同的一组是（）

A.元方町年七岁学而时习之（《论语•学而》）

B.君与家君期日中我寄愁心与明月（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

C.祖士少好财知之者不如好之者（《论语•雍也》）

D.口叹曰未若柳絮用风起（《咏雪》）

9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

见料视财物客至屏当未尽

10.请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）倾身障之，意未能平。

11.阅读【甲】【乙】两文，填空。

【甲】【乙】两文均通过人物言行对比塑造人物。【甲】文少年元方的懂信明礼与成年友人的①—形成对

比，高下立现；【乙】文通过对祖士少的②描写和③刻画了其世俗做作的丑态，与阮遥集面对

他人时的“④”（此处用原文）的风雅自然对比鲜明，胜负可分。

【答案】8.C9.见料视财物/客至/屏当未尽

10.（1）过了正午，（友人）还没到，陈太丘丢下友人离开了，（陈太丘）离开后，（友人）才到。

（2）（祖士少）侧着身体意图遮掩，神色不能平静。

11.①.无信无礼②.动作③.神态④.神色闲畅

【解析】

【8题详解】

本题考查一词多义。

A.副词，当时/副词，按时；

B.连词，和/介词，给；

C.都是动词，意思是“喜欢”；

D.连词，于是/介词，凭借；

故选C。

【9题详解】

本题考查文言文断句。

本句译为：（有人）看见（祖士少）正在清点查看财物，客人到来时，（他）还没收拾完。

“见料视财物”描述了祖士少的一个行为动作；“客至”表示客人到来这一事件的发生；“屏当未尽”则

是对客人到来时祖士少的状态的进一步描述。

故断为：见料视财物/客至/屏当未尽。

【10题详解】

本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情

况。重点词有：

（1）至，至!J;舍，舍弃；去，禺开。乃，才。

（2）倾身，侧身；障，遮挡；意，神色；平，平静。

[11题详解】

本题考查文言文内容的理解。

第一空：甲文中，根据“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可知，成年友人

与元方父亲约定正午见面，却过了正午还没到，这体现了他的无信；当元方指出他的错误时，他却对子骂

父，这体现了他的无礼。而元方则懂得信用和礼节，明白与人约定要按时到达，对长辈要有尊重，因此少

年元方的懂信明礼与成年友人的无信无礼形成鲜明对比。

第二空：乙文中，“见料视财物客至屏当未尽，余两小麓箸背后，倾身障之，意未能平”这句通过对祖士

少的动作描写，如“料视”“屏当”“倾身障之”等，生动地展现了他在客人到来时慌乱地收拾财物并试

图遮挡的情景，表现出他对财物的过分在意和世俗做作的丑态。

第三空：同时，“意未能平”是神态刻画，进一步突出了他的心神不宁和紧张。

第四空：而阮遥集在面对他人时，“见自吹火蜡屐，因叹曰：'未知一生当箸几量屐？'神色闲畅”，通

过他的语言和神态描写，如“神色闲畅”，表现出他的风雅自然，与祖士少形成了鲜明对比，从而使得胜

负可分。

【点睛】参考译文：

【甲】陈太丘与朋友相约同行，约定的时间在正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开

了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回

答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人

相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着

孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

【乙】祖士少爱好财宝，阮遥集爱好木屐，他们都经常自己料理。同样是一种累人的嗜好，可是不能由此

分出两人的高下。有人到祖士少家，看见他正在收拾、查点财物，客人到了，还没收拾完，剩下两小箱，

他放在背后，侧着身子遮挡，心神无法平静。又有人到阮遥集家，看见他正在亲自用口吹火给木屐涂蜡，

因而叹息说：“不知这一生能穿几双木屐？”神态安闲自在。于是两人的高下才见分晓。

三、现代文阅读（30分）

（一）（10分）

阅读选文，完成下面小题。

【材料一】

大连国际马拉松赛，简称“大马”，始创于1987年，是国内历史悠久的马拉松赛事之一。赛事由中

国田径协会和大连市人民政府和共同主办、国际田径联合会（IAAF）、国际马拉松及公路跑协会（AIMS）、

中国田径协会认证的国际马拉松赛事。经过多年发展积累，赛事国际性、竞技性、群众性、综合性不断提

升，被评为“国际田联铜标赛事”“中国马拉松金牌赛事”“中国马拉松最具传播影响力赛事”“国家体

育旅游精品赛事”。

【材料二】

最近五届大连马拉松赛事部分数据

赛事参赛人参赛选手

年份届

项目数数国家数年龄

2016第

82670035213

年29届

2017第

72961342213

年30届

2018第

72988938213

年31届

2019第

62500043213

年32届

2023第

37300002526

年33届

【材料三】

①2023年10月15日，随着清脆的发令枪声响起，“大连新闻传媒集团”杯第33届大连马拉松赛拉

开序幕。参赛选手们在东港商务区起跑，沿着城市间奔跑，一路邂逅大连的城市风光和海洋风情。

②赛事组委会邀请了包括10名世界田联金标运动员在内的23位职业选手参赛。经过激烈角逐，最终

来自埃塞俄比亚的选手采达特•阿贝杰•阿亚纳以2小时11分23秒的成绩夺得男子全程马拉松冠军，来

自埃塞俄比亚的选手贝耶努•德格法•贝格纳以2小时25分57秒的成绩夺得女子全程马拉松冠军并打破

赛会纪录。中国选手赵浩获得男子半程马拉松冠军，张佳佳获得女子半程马拉松冠军。

【材料四】

第33届大连马拉松赛已圆满落幕，却也不无遗憾。当跑者们都在冲刺时，原本应该平稳退场的引导

车，出现工作失误，挡住了部分选手的冲刺路线，致使选手比赛成绩受到影响，引发了网络热议。

12.对以上三则材料的内容理解分析专送的一项是（）

A.大连国际马拉松赛是最早在中国举办的马拉松赛事，具有较大的国际影响。

B.最近五届大连马拉松赛参赛人数比较稳定，基本维持在2.5~3万人的规模。

C.东港商务区是本届大连马拉松赛的起跑点，路线融合了城市风光和海洋风情。

D.第33届大连马拉松赛中，男、女全程马拉松冠军均被埃塞俄比亚选手获得。

13.阅读【材料二工说说第33届“大马”与前四届相比有哪些特别之处?

14.请结合以上材料的内容，为下一届大连国际马拉松赛提出两条合理化的建议。

【答案】12.A13.①赛事项目比前四届少。②参赛国家比前四届少。③参赛年龄范围比前四届广。④前

四届是每年连续举办，33届是间隔了3年举办的。

14.在参赛项目上可以更加多样化，/加大宣传和奖励力度，吸引更多的国家选手参与/保持或适当放宽参赛

年龄限制，鼓励更多的人参与赛事。/在赛事组织上，应更加规范严谨，为选手提供更加公平的竞赛环境。

（答出任意两点即可，其它答案言之成理也可）

【解析】

【12题详解】

本题考查内容的辨析。

A.根据材料一“大连国际马拉松赛，简称‘大马’，始创于1987年，是国内历史悠久的马拉松赛事之

一”可知，大连国际马拉松赛始创于1987年，是国内历史悠久的马拉松赛事之一，但并不说明它是最早

在中国举办的马拉松赛事的结论。本项“大连国际马拉松赛是最早在中国举办的马拉松赛事”表述有误；

故选Ao

【13题详解】

本题考查图文转换。

根据材料二表格可知，第33届“大马”的赛事项目数为3,而前四届分别为8、7、7、6,可见第33届

“大马”的赛事项目比前四届少。

根据材料二表格可知，第33届“大马”的参赛国家数为25,而前四届中2016年为35个，2017年为42

个，2018年为38个，2019年为43个，可见第33届“大马”的参赛国家比前四届少。

根据材料二表格可知，第33届“大马”选手年龄26,而前四届均为213,可见第33届“大马”的参

赛年龄范围比前四届广。

根据材料二表格可知，前四届中，2016年至2019年是连续每年举办的，而第33届“大马”于2023年举

办。可见前四届是每年连续举办，33届是间隔了3年举办的。

【14题详解】

本题考查提建议。

根据材料一“赛事由中国田径协会和大连市人民政府共同主办、国际田径联合会（IAAF）、国际马拉松及

公路跑协会（AIMS）、中国田径协会认证的国际马拉松赛事”可知，大连国际马拉松赛具有较高的规格和

专业性，所以可以考虑从提升赛事的专业性和国际化水平方面提出建议。

根据材料二表格中第33届“大马”与前四届在赛事项目数、参赛国家数、选手年龄等方面的数据对比可

知，第33届“大马”在这些方面与前四届存在差异，所以可以针对这些差异提出相应的建议，如增加赛

事项目、扩大参赛国家范围、调整参赛年龄限制等。

根据材料三第①段"赛事组委会邀请了包括10名世界田联金标运动员在内的23位职业选手参赛”可知，

赛事组委会在邀请高水平选手方面做出了努力，所以可以建议继续加强对优秀选手的邀请，提高赛事的竞

技水平和观赏性。

本题为开放性试题，言之有理即可。

示例：优化赛事路线，充分展示大连的城市魅力和自然风光；加强志愿者培训，提高服务质量；建立赛事

反馈机制，及时收集选手和观众的意见和建议。

（二）（20分）

阅读选文，完成下面小题。

满架秋风眉豆花

①红彤彤的太阳升起，胡枝子和荆条围成的篱笆墙上光影斑驳。庭院菜园里的菜叶儿都湿漉漉的，瞅

瞅它们，就知道今年第一场秋霜已经来了。聚爬在.离篁墙上面的.“老婆子耳朵”.的花穗逐一被怛光点燃，—.

二穗区二旅的喋电火期迅速燃烧。这梦一般的景致让我再次回想起儿时无忧无虑的时光。

②“老婆子耳朵”花吸引人，可那时候我心里装的尽是玩儿。昨天傍晚从大豆地里捉来的两只“绿驹

子”蛔蛔儿，我已经放在篱笆的豆秧上了，晚上一直叫。起床后要做的第一件事就是去看看它们。这“老

婆子耳朵”和“绿驹子”一样是土名儿。直到过了不惑之年，在承德“外八庙”附近农家的菜园里，我与

它重新相遇。见我一个劲儿拍照，同伴儿走过来说：“眉豆今年又是丰收年。”我这才知道它的学名。我

告诉同伴我老家的叫法。我俩交流一阵，认定它的学名和俗称都源自它的形象。弯弯的样子像眉眼，娇嫩

的花朵鼓鼓的，微风抖动中像美女在眨眼。

③我喜欢早春的迎春花，它们让我感觉到温暖的春天来了；我喜欢夏天的荷花，它们开放在水中，硕

大的花朵让我大饱眼福。不过真正让我销魂的却是秋天开放在农家篱笆上的眉豆花儿。下霜后盛开的眉豆

花最富生机。记得有一回我聚精会神地看花儿时母亲喊我：“快点儿，用浅篮儿摘两把‘老婆子耳朵’

去。“于是我便急忙转身，一把抓起晾在篱笆墙树枝上的白色柳条篮子，走到眉豆角儿密集的地方胡乱撕

掳一阵，感觉差不多够了便“喳喳喳”地跑到灶台前给母亲交作业。

④其实，帮助母亲摘眉豆角，我是不大情愿的。原因是我不大喜欢“老婆子耳朵”的味道。怎么说

呢？简单说就是有点儿特殊的涩味儿。“谷雨前后，种瓜点豆”，农家要种“地豆角”和“架豆角”，味

道都好。与它们相比，眉豆角的口感要差一些。不过它的好处是不占用正经的菜地，只在篱笆下刨几个坑

儿，丢进豆种踩实就好。按说它和别的蔬菜都是人工驯化的，可相对来说眉豆却有半野生的品性，基本不

用施肥浇水。春夏黄瓜、西红柿、茄子等大路蔬菜集中下货时，眉豆在慢慢生长藤蔓，基本没有产出。它

是单等大路货断档时才繁茂地生长，而且产量很高。那时候天气已经转凉，它才不失时机地登上人们的餐

桌，使得普通人家在霜重秋寒的时节仍有新鲜蔬菜可食。

⑤如今在城里住久了，每次见到它我总会走过去，贪婪地用手掐下娇嫩的花朵揉搓几下放在鼻子底下

闻。那一刻，吸纳了好几百天自然元素的草木清气立马让我陶醉。至于那不喜欢的味道随着年龄增长我也

慢慢接受了。每每在早市上遇见它我总会停下脚步。卖家都会看相，见我这样的人走近马上招呼：“家里

产的，不使化肥农药，买几斤呢？”往往不等我回答就开始往塑料袋里抓。这时候我总是欣然接受。

⑥草木飘零的白露时节，我站在京城郊外的农舍前，凝望爬满竹竿、铁架的眉豆，泛起阵阵乡愁。经

霜后反而深绿的叶子，绚烂的紫色花穗，灰绿而饱满的豆荚，总给我美的享受。尽管大部分植物开始收敛

准备过冬了，可眉豆依旧不紧不慢地生长，供给人们时新蔬菜，用自己紫红的色彩绚烂出晚熟的诗意。

（文/冯小军，节选自《光明日报》，有删改）

15.从全文看，作者喜爱眉豆的原因有哪些？

16.选文以“满架秋风眉豆花”为题，有何好处？

17.从修辞角度赏析第①段画波浪线的句子。

18.第③段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？

19.请简要分析全文抒发了作者哪些情感？

【答案】15.眉豆花开繁密美丽，富有生机；眉豆生命力顽强，不择土壤，不用施肥浇水；产量高，晚熟（或

答：上市时间刚好补充大路蔬菜的断档，使得普通人家在霜重秋寒的时节仍有新鲜蔬菜可食）；经霜后的叶

子、花穗、豆荚带给“我”美的享受；寄托了我的乡愁（儿时记忆）。（答出任意四点即可）

16.点出了文章的主要写作对象：眉豆花；含蓄表达了作者对眉豆花的喜爱之情；是全文的写作线索，贯穿

全文；语言生动，富有诗意；激发读者的阅读兴趣。

17.比喻，将眉豆花穗比作紫色的火焰，生动形象地写出了眉豆花在阳光照耀下的热烈盛开的样子，表现了

眉豆花的美丽与勃勃生机（蓬勃的生命力）。

18.动作描写，通过“急忙转身”“一把抓起”“胡乱撕掳”等词语，生动形象地写出了儿时“我”帮母亲

摘眉豆角的情形，既写出了“我”动作的迅速、麻利，也生动地表现了“我”不情愿摘眉豆角，想要快点

交差的心理。

19.对儿时生活的怀念之情；对眉豆（花）的喜爱、赞美之情；对家乡的思念之情。（写出任意两点即可）

【解析】

【15题详解】

本题考查内容的概括。

根据第①段“攀爬在篱笆墙上面的‘老婆子耳朵’的花穗逐一被阳光点燃，一穗又一穗的紫色火焰迅速燃

烧。这梦一般的景致让我再次回想起儿时无忧无虑的时光”可知，眉豆花穗如紫色火焰燃烧，景致如梦，

花开繁密美丽，富有生机；

根据第④段“按说它和别的蔬菜都是人工驯化的，可相对来说眉豆却有半野生的品性，基本不用施肥浇

水”可知，眉豆生命力顽强，不择土壤，不用施肥浇水；

根据第④段“它是单等大路货断档时才繁茂地生长，而且产量很高”可知，眉豆产量高；

根据第④段“那时候天气已经转凉，它才不失时机地登上人们的餐桌，使得普通人家在霜重秋寒的时节仍

有新鲜蔬菜可食”可知，眉豆晚熟，能在其他蔬菜断档时为人们提供新鲜蔬菜；

根据第⑥段“尽管大部分植物开始收敛准备过冬了，可眉豆依旧不紧不慢地生长，供给人们时新蔬菜，用

自己紫红的色彩绚烂出晚熟的诗意”可知，眉豆晚熟，在其他植物准备过冬时依旧生长，且用色彩绚烂出

诗意，给作者带来美的享受；

根据第⑥段“草木飘零的白露时节，我站在京城郊外的农舍前，凝望爬满竹竿、铁架的眉豆，泛起阵阵乡

愁”可知，眉豆寄托了作者的乡愁，这也是作者喜爱它的原因之一。

【16题详解】

本题考查题目的作用。

从文章内容来看，题目中的“眉豆花”直接点出了文章的主要写作对象；

联系第③段“不过真正让我销魂的却是秋天开放在农家篱笆上的眉豆花儿。下霜后盛开的眉豆花最富生

机”，第⑥段“尽管大部分植物开始收敛准备过冬了，可眉豆依旧不紧不慢地生长，供给人们时新蔬菜，

用自己紫红的色彩绚烂出晚熟的诗意”可知，文中表达了作者对眉豆盛开时的生机、坚韧和奉献精神的赞

美，题目“满架秋风眉豆花”含蓄地表达了作者对眉豆花的喜爱之情；

文章开篇通过描写秋霜降临后眉豆花在篱笆墙上盛开景象，如“攀爬在篱笆墙上面的‘老婆子耳朵’的

花穗逐一被阳光点燃，一穗又一穗的紫色火焰迅速燃烧”，引出对眉豆花的描写，从而点明了写作对象。

接着，文中详细叙述了与眉豆花相关的回忆，包括儿时对眉豆花的印象、眉豆的生长习性以及它在不同季

节的特点等。最后，文章结尾处“草木飘零的白露时节，我站在京城郊外的农舍前，凝望爬满竹竿、铁架

的眉豆，泛起阵阵乡愁”，再次提及眉豆，此时的眉豆不仅是一种植物，更是作者乡愁的寄托，由此可见

“满架秋风眉豆花”这一题目是全文的写作线索，贯穿全文，使文章结构完整，层次分明；

此外，这个题目语言生动，富有诗意。“满架秋风”描绘出了一幅秋风中眉豆花盛开的画面，给人以美感

和遐想；“眉豆花”则具体而形象地展现了花朵的柔美，使题目具有艺术感染力；

这样富有诗意的题目能够激发读者的阅读兴趣。读者看到这个题目，会好奇眉豆花在秋风中是怎样的一种

景象，它为何能让作者如此喜爱，从而促使读者进一步阅读文章，去探寻其中的答案。

【17题详解】

本题考查句子赏析。

画线句“攀爬在篱笆墙上面的‘老婆子耳朵’的花穗逐一被阳光点燃，一穗又一穗的紫色火焰迅速燃烧”

中，作者把眉豆花穗比喻成“紫色的火焰”，运用了比喻的修辞手法。“逐一被阳光点燃”形象地描绘出

阳光照在花穗上，仿佛是点燃了它们。“迅速燃烧”则突出了花穗盛开的迅速和热烈。通过这样的比喻，

生动且形象地展现出眉豆花在阳光照耀下灿烂盛开的场景，让人能够直观地感受到眉豆花绽放时的那种热

烈、美丽和充满勃勃生机的状态。“一穗又一穗”强调了花穗数量众多，进一步烘托出其盛开的繁茂景

象。

【18题详解】

本题考查描写方法及作用。

画线句“于是我便急忙转身，一把抓起晾在篱笆墙树枝上的白色柳条篮子，走到眉豆角儿密集的地方胡乱

撕掳一阵，感觉差不多够了便‘噎噎啜’地跑到灶台前给母亲交作业”中，“急忙转身”“一把抓

起”“胡乱撕掳”“跑到”这些动作词汇，生动且逼真地展现出儿时“我”帮母亲摘眉豆角时的一系列动

作，运用了动作描写。

“急忙转身”和“一把抓起”体现了“我”动作的迅速和急切；“胡乱撕掳”表现出“我”摘眉豆角时的

随意和不认真，侧面反映出“我”内心的不情愿；“噎噎噎地跑到”则突出了“我”想要快速完成任务、

交差了事的心态。通过这些动作描写，让读者能够清晰地感受到“我”当时的心情和状态。

【19题详解】

本题考查情感梳理概括。

根据第①段”庭院菜园里的菜叶儿都湿漉漉的，瞅瞅它们，就知道今年第一场秋霜已经来了。攀爬在篱笆

墙上面的‘老婆子耳朵’的花穗逐一被阳光点燃，一穗又一穗的紫色火焰迅速燃烧。这梦一般的景致让我

再次回想起儿时无忧无虑的时光”可知，作者通过对秋霜中菜园景象的细致描绘，尤其是对眉豆花穗如紫

色火焰般绽放的生动描写，触发了对儿时那段纯真、无忧无虑时光的深深怀念，那如梦一般的景致成为了

连接过去与现在的情感纽带；

根据第②段“攀爬在篱笆墙上面的‘老婆子耳朵’的花穗逐一被阳光点燃，一穗又一穗的紫色火焰迅速燃

烧。这梦一般的景致让我再次回想起儿时无忧无虑的时光”可知，作者再次强调眉豆花穗如燃烧的绚丽火

焰，这种生动且充满活力的景象让作者难以忘怀，从中能够深切地感受到作者对眉豆花蓬勃生命力的欣赏

和喜爱，这种喜爱溢于言表；

根据第⑥段“草木飘零的白露时节，我站在京城郊外的农舍前，凝望爬满竹竿、铁架的眉豆，泛起阵阵乡

愁”可知，在草木凋零的白露时节，作者身处京城郊外，看到熟悉的眉豆爬满农舍，内心的乡愁被瞬间勾

起。“凝望”一词表现出作者目光中的深情和专注，“泛起阵阵乡愁”则直接而强烈地抒发了作者对家乡

的深切思念，那爬满竹竿、铁架的眉豆成为了家乡的象征，承载着作者对故土的眷恋和牵挂。

四、作文（50分）

任选下面一题作文。

20.美丽的秋天，总是会引起我们回忆的思绪。那过去的秋日里，总有一些人、事、物、景……，让

我们难以忘记。

请以“秋日的回忆”为题，写一篇文章。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。

【注意】选择上面任一题目作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不

要超出所给字格；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替。

【答案】例文：

秋日的回忆

秋天，是一幅深沉而丰富的画卷，它以斑斓的色彩和成熟的果实吸引着我们的目光，以悠远的钟声和渐

凉的风触击我们的灵魂。那些镶嵌在秋天里的回忆，如同一串串珍珠，装点着我们心灵的宝盒。

记得那是一个金色的午后，太阳似乎也慵懒地舒展着光芒，微风拂过带来阵阵果香。我和小晶坐在育英

学校的后山上，望着一片片落叶轻盈地舞动，仿佛在诉说着别样的离愁。那时的我们，刚刚步入初中的大门，

对未知的未来既好奇又畏惧，而那个下午，阳光下的一番长谈，却让我们的友情得以升华，坚定了共同走过

青春岁月的决心。

秋天也是收获的季节，育英学校的后院有一棵古老的苹果树，每当秋天来临，它的枝头便会挂满红彤彤

的果实。小刚是我们的班级之星，总会挑最甜的苹果分给我们品尝。他说，这些苹果代表汗水与知识的结晶，

勉励我们要像它一样茁壮成长。如今，那滋味甘甜的果实早已不在，但那份纯真的鼓励和对未来的憧憬，却

依然滋润着我们前进的路。

秋天更是思念的季节，不可抑制的怀念之情常常涌上心头。记得小芳曾给我们讲述她的家乡，一个被秋

色环绕的村庄。金黄色的稻田，沉甸甸的穗头，还有村边那条蜿蜒的溪流，荡漾着碎金般的反光。她的话语

中充满了对故乡的热爱与怀念，那些被她描述的风景，也在我心中生根发芽，成为我心灵的一部分。

秋天里，每一片飘落的树叶都承载着故事，每一个渐冷的夜晚都凝聚着情感。它们像是细密的笔触，在

我们的生命画卷上不断涂抹，让画面变得更加丰富和深邃。这些回忆，无论是温馨的、愉快的，还是略带忧

伤的，它们都成为了我们宝贵的财富，指引我们在人生的旅途上不断前行。

当新的秋天悄然来临，时光轻轻流转，那些关于秋天的记忆也随之唤醒。它们不仅是对过往的缅怀，更

是对生活的热爱和对未来的憧憬。无论未来的路有多么遥远，那些秋日的回忆，都将是我们心中最温暖的力

量。

【解析】

【详解】本题考查全命题作文。

第一，审题。从材料“那过去的秋日里，总有一些人、事、物、景……，让我们难以忘记”，结合题目

“秋日的回忆”，可知文章要求描写与秋季有关的回忆，可以回忆人物、事件、景物或情感等。文章的核

心是“回忆”，要围绕秋天这个季节展开，将过去的经历和感受与秋天联系起来，可以是温馨怀旧、淡淡

忧伤，或是其他与秋天相关的情感体验。

第二，立意。注意要写的必须是跟“秋日的回忆”有关的事情或感情，应表达对真善美的追求和积极向上

的人生态度。可以从自己秋日的学习中截取几个有代表性的画面或典型事件，采用几个并列段的形式，采

用以小见大的写法，写出真情实感；可以聚焦于秋天的某种象征意义（如成熟、收获、凋零），通过个人

经历或观察来展现这一主题；也可以让文章所传递的更深层次信息，如时光流逝、珍惜当下、生命循环

等。

第三，选材。本文要求“以记叙、描写为主，兼用其他表达方式”，适合写记叙文。那么我们可以结合

在秋日里的人和事或自身的遭遇，围绕“秋日的回忆”为主题来展开，比如我们可以回忆秋天里的重要或

平凡事件，如学校的秋季活动、家庭中秋聚会、秋天旅行等，体现秋天特有的情感氛围；还可以选取具有

秋天特色的景物，如落叶