累加、累乘、构造法求数列通项公式-高考数学复习重点题型归纳与方法总结(原卷版)_第1页
累加、累乘、构造法求数列通项公式-高考数学复习重点题型归纳与方法总结(原卷版)_第2页
累加、累乘、构造法求数列通项公式-高考数学复习重点题型归纳与方法总结(原卷版)_第3页
累加、累乘、构造法求数列通项公式-高考数学复习重点题型归纳与方法总结(原卷版)_第4页
累加、累乘、构造法求数列通项公式-高考数学复习重点题型归纳与方法总结(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)

素养拓展20累加、累乘、构造法求数列通项公式(精讲+精练)

、知识点梳理

一、累加法

a“-«„-i

an-\~an-2=/(«-2)

形如an+l=an+/(«)型的递推数列(其中/(n)是关于,i的函数)可构造:

将上述,巧个式子两边分别相加,可得:an=f(n-l)+f(n-2)+...f(2)+f(l)+a1,(n>2)

①若/(〃)是关于〃的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;

②若/'(〃)是关于,,的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;

③若/(")是关于"的二次函数,累加后可分组求和;

④若/(〃)是关于"的分式函数,累加后可裂项求和.

二、累乘法

形如an+l=%•/(")/(")型的递推数列(其中/(〃)是关于〃的函数)可构造:

将上述,巧个式子两边分别相乘,可得:an=f(n-1)-f(n-2)••/(2)/(l)^,(n>2)

三、构造法

1.第一种形式:形如。向=pan+q(其中均为常数且p*0)型的递推式

(1)若p=l时,数列{。,}为等差数列;

(2)若q=0时,数列{4}为等比数列;

(3)若『XI且q/0时,数列{氏}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有

如下两种:

法一:设%+几=0(。,+2),展开移项整理得%+i=°%+("-1)4,与题设a“+i=0%+q比较系数(待定

系数法)得X=—^=p(a〃+—^)=>q+—=,即(〃“+—构成

p-1p-1p-1p-1p-1[p-lj

以4+」一为首项,以p为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出1%+上一]的通项整理可得

pT[PTJ

法二:由an+l=pan+q得4=pan1+9(«>2)两式相减并整理得=p,即{。角-4}构成以«2-q为首

项,以p为公比的等比数列.求出{an+i-an}的通项再转化为累加法便可求出an.

2.第二种形式:形如o„+1=pan+Up21)型的递推式

(1)当/(")为一次函数类型(即等差数列)时:

法一:设凡+A"+3=p[a,T+4(〃-1)+用,通过待定系数法确定A、8的值,转化成以q+A+8为首项,

以父=—21—为公比的等比数列{%+An+B},再利用等比数列的通项公式求出{a“+An+B}的通项整理

yn—my.

可得。

法二:当/(〃)的公差为d时,由递推式得:an+i=pan+f(ri),=pa〃_i+/(〃-1)两式相减得:

--4=p&-+d,令优二为刊-。〃得:2=。2+d转化为第一种形式,求出bn,再用累加法便可

求出c1n.

(2)当/(〃)为指数函数类型(即等比数列)时:

法一:设4+X/(〃)=+4/(〃-1)],通过待定系数法确定几的值,转化成以4+丸/⑴为首项,以

父二厂3%为公比的等比数列也+4/5)},再利用等比数列的通项公式求出{%+4/5)}的通项整理可

IAZAZZI•

得。〃.

法二:当/(〃)的公比为(7时,由递推式得:an+i=pan+f(n)----①,an=pan_x+f(n-l),两边同时乘以q

得anq=pqan_]+qf(几一1)---②,由①②两式相减得见讨-4夕=p(a〃-gr),即%——=p,在转化为

an—qa〃一1

第一种形式便可求出%.

法三:递推公式为〃用=〃%+/(其中p,9均为常数)或〃用=%〃+应〃(其中p,必厂均为常数)时,

要先在原递推公式两边同时除以得:幅上与+1,引入辅助数列抄“}(其中2=之),得:

qqqqq

bn+1=4.再应用类型第一种形式的方法解决.

qq

(3)当/(〃)为任意数列时,可用通法:

在%两边同时除以P'+I可得到%=3+42,令&=如则g=2+坐,在转化为累

ppppP

加法,求出b“之后得an=p"b”.

二、题型精讲精练

【典例1】在数列{%}中,«1=0,。“-4T=2"-1(〃N2).求{%}的通项公式.

【分析】利用累加法以及等差数列的求和公式可求出结果.

【详解】因为=-1(九22),

所以当“22时,.“=(%—4)+(。3—。2)+(。4一%)"1---~an-l)+«1

(〃一1)(3+2〃-1)、

=3+5+7+…+21+0——-------_],

2

又q=0适合上式,所以%="—1.

【典例2】已知数列{a九},ar=1,(n+l)an+1=nan/求通项公式an.

【答案】a=-

nn

【分析】由题得也=一,再利用累乘法求解.

a„n+\

a

[详解]V(n+l)a=na>Ax1

n+1n>an

.%_1"3_2"4_3n—1

**q2,%3'%4',"〃_]n(n>2).

以上各式相乘,得5」....an=a=J

(n>2)

%几nn

又ai=l满足上式,.,.an=L(nGN*).

n

【典例3]已知数列{%}中,卬=2,且对任意“wN*,都有。用=2a“-l.求数列{4}的通项公式;

【分析】(1)构造等比数列求通项;

【详解】(1)由%=24-1得--1=2&-1)

又%-1=1,所以数列{a,-1}是以1为首项,2为公比的等比数列,所以。“-1=卜2"7=2"7,所以4=2"一+1.

【题型训练1-刷真题】

一、单选题

1.(2022•浙江•统考高考真题)已知数列{4}满足%则()

5577

〃℃〃℃〃℃

A.2<1001[uu<—2B.—2<1001[uu<3C.3<100t2]1nunu<—2D.—2<100[1UU<4

2.(2021・浙江•统考高考真题)已知数列{q}满足q=1,%=eN*).记数列{«„)的前n项和为S”,

则()

399

A.—<S100<3B.3<S]0G<4C.4<S100<—D.—<S100<5

二、解答题

3.(2022・全国•统考高考真题)记5”为数列{%}的前〃项和,已知%是公差为;的等差数列.

(1)求{4}的通项公式;

111c

(2)证明:—+—+—<2.

«1«2a„

【题型训练2-刷模拟】

1.累加法

一、单选题

1.(2023・全国•高三专题练习)数列{%}满足%=1,且。“++1(〃eN*),则数列{a“}的通项公式为()

j"+l)R〃=包

2.(2023・全国•高三专题练习)己知数列{q}满足4=l,a“=a“T+3〃-2(〃N2),则{4}的通项公式为()

A.a„=3n2B.%=3/+〃C.。“=①:1D.

22

3.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{4}满足。〃+1-%=2",%=1,则。5=()

A.30B.31C.22D.23

4.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{风}满足4==,%+|=%+一一,则{%}的通项为()

2n+n

131

A.——,n>1,nGN*B.—+—,n>l,neN*

n2n

3131

C.---------,H>1,HGN*D.-------,H>1,HGN*

2n2n

5.(2023・全国•高三专题练习)若数列&}满足。向-氏=坨11+£|且%=1,则数列{%}的第100项为()

A.2B.3C.l+lg99D.2+lg99

,、11cc

6.(2023・全国•高三专题练习)已知S,是数列{g}的前〃项和,且对任意的正整数小都满足:-----=2几+2,

an+\an

若%=;,贝1JS2023二()

2023「2022—20211010

A.------B.------C.------D.------

2024202320242023

7.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{%}满足〃•q+i=(几+1)。〃+2,(〃cN*),且q=l,则%022=()

A.6065B.6064C.4044D.4043

8.(2023・全国•高三专题练习)在数列{%}中,%=2,.=%+皿1+。,则为=

A.2+lnnB.2+(n-l)lnnC.2+〃ln〃D.1+n+lnn

9.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{4}满足q=33,。用-。“=2〃,则字的最小值为()

A.10.5B.10.6C.10.4D.10.7

二、填空题

10.(2023•全国•高三专题练习)在数列{〃“}中,4=1,a„+1-a„=7-2n,则数列也}中最大项的数值为

11.(2023•全国•高三专题练习)设数列{q}满足4=2,0用-4=3-221,则%,=.

12.(2023•全国•高三专题练习)数列{%}满足4=1,且对任意的“eN*都有%+|=。,+〃+1,则数列]《1的

前100项的和为.

13.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{4}的各项均不为零,且满足4=1,%="22,N*),

1十几

则{«„)的通项公式.

14.(2023•全国•高三专题练习)数列{4}中,%=0,%+1-4=1+J+]且""=9'则"="

三、解答题

15.(2023•全国•高三专题练习)已知等差数列也}(〃eN*)的首项为一1,公差为2.数列{叫满足q用-为=优

⑴求知取得最小值时«的值;

31114

(2)右。1=:,证明:一+—+…+—

4%出an3

16.(2023・陕西西安・西安市大明宫中学校考模拟预测)在数列{%}中,%=3,氏+1=%+2〃+1.

⑴证明:数列{凡-科是等比数列;

⑵求数列停)的前〃项和5“.

1

17.(2023•河南关B州•模拟预测)已知数列{g}满足:勾=3,a„=a,!_1+2--(«>2,neN*).

⑴求数列{%}的通项公式;

⑵令-1+(-1)"log,(a„-l),求数列也}的前八项和.

18.(2023・全国•高三专题练习)某少数民族的刺绣有着悠久的历史,下图①、②、③、④为她们刺绣最简

单的四个图案,这些图案都由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮,现按同样的规律刺绣(小正方形

的摆放规律相同),设第〃个图形包含人”>个小正方形.

①②③④

⑴求出八5);

(2)归纳出/(〃+1)与人”,的关系式,并根据你得到的关系式求人“1的表达式;

11113

'7/(I)"2)-1"3)-1/(«)-12,

112

19.(2023•内蒙古赤峰•校联考三模)设各项都为正数的数列{4}的前n项和为S“,且%=1,---------==

anan+\"〃1

(1)求数列{%}的通项公式;

⑵设函数〃X)=X.2,T,且〃=/4),求数列也}的前w项和T,.

20.(2023・全国•学军中学校联考二模)设数列{叫满足%=3%-2%(论2)吗=1,4=2.

⑴求数列{叫的通项公式;

(2)在数列{%}的任意如与4M项之间,都插入个相同的数(-1)黑,组成数列也,},记数列也}的

前〃项的和为4,求弓的值.

2.累乘法

一、单选题

1.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{%}满足4“+1=(-1)"4,且4=1,贝1|%8+%9=()

A.-2B.0C.1D.2

2.(2023•全国•高三专题练习)已知4=1,%=〃(%+]—aj(〃eN+),则数列{4}的通项公式是见=()

,、a、、n

3.(2023・全国•高三专题练习)数列{%}中,q=1,比叱二菖7(九为正整数),则%。22的值为()

.112021c2022

A.------B.------C.------D.------

2022202120222021

4.(2023•全国•高三专题练习)4知数列{%}的前〃项和S“=(",且4=1,则S,=()

A.14B.28C.56D.112

5.(2023•四川绵阳•绵阳南山中学实验学校校考模拟预测)若数列{%}满足5-1)%=(〃+1)%(〃22)且

4=2,则满足不等式凡<462的最大正整数〃为()

A.20B.19C.21D.22

二、填空题

6.(2023•全国•高三专题练习)己知数列{%}满足4=2,%=2(”+2)%,则{叫的通项公式为

n+1

7.(2023・全国•高三专题练习)在数列{%}中,若q=2,%+1=21+£|%,则{4}的通项公式为.

8.(2023・全国•高三专题练习)数列{qj满足:4=1,an=a}+2tz2+3a3+---+(n-l)a„_1(n>2,MeN*),则

通项%=.

三、解答题

9.(2023•浙江金华•校考三模)已知等差数列{%}的各项均为正数,4=1,出+%+6=的5.

⑴求{4“}的前〃项和S";

(2)若数列也}满足4=1,a:=a也,求他,}的通项公式.

「、4”2

10.(2023春・山东临沂•高三校考阶段练习)已知数列{%}的首项为1,前”项和为S“,且满足?=Q.

⑴求{%}的通项公式;

(2)求数列生的前"项和5.

2"

11.(2023春•山西吕梁・高二统考阶段练习)已知数列{。“},{2}满足弓=4=1,。也=。计2%1.

(1)若{%}是等比数列,且9,3%,生成等差数列,求{2}的通项公式;

(2)若{%}是公差为2的等差数列,证明:bl+b2+b3+...+bn<^.

12.(2023・湖北武汉・统考模拟预测)已知工是数列{a“}的前”项和,2Sn=na„,%=3.

(1)求数列{%}的通项公式;

(2)若bn=|16-«„|,求数列也}的前n项和Tn.

13.(2023•全国•高三专题练习)已知数列{g}的前〃项和为S“,gs,=%-2"T.

(1)证明:[券>是等差数列;

⑵求数列[午]的前”项积.

工构造法

一、单选题

1.(2023•江苏淮安・江苏省吁胎中学校考模拟预测)在数列{4}中,且。用=24+1,则{见}的通项

为()

A.an=T-\B.。“=2"

C.凡=2"+1D.%=2向

2.(2023•全国•高三专题练习)已知数列{4}中,%=4,。用=4。,一6,则。“等于()

A.22"+1+2B.22,,+1-2

C.22"-|+2D.22H-1-2

3.(2023・全国•高三专题练习)在数列{。“}中,4=14,^()

A.橙+31是等比数列B.[果-3,是等比数列

c.,祟+『是等比数列D.1墨-升是等比数列

,则数列1含1的前10项和

4.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{风}中,q-2,。“+|=°;2(〃eN)

Sio=()

161820

A.nC.D.2

TT11TT

5.(2023・全国・高三专题练习)已知数列{凡}的前几项和为5“,若5〃+为二〃(几£曰),则1082(1—%)23)=()

A.-2023D.2023

20232023

6.(2023・全国•高三专题练习)已知数列{4}的前几项和为S”,若3S〃=2%-3孔,贝lj%()2i=()

(1V0217

A.1B.32021-6C.-22021-lD.22021-l

二、填空题

7.(2023•全国•高三专题练习)已知数列{a“}中,%=1,%.=3。“+4,则数列{《,}的通项公式为.

8.(2023・全国•高三对口高考)数列{%}中,区,+1=*丁,4=2,则%=.

9.(2023•全国•高三专题练习)数列{即}满足%+i=5%+3x5".,弓=6,则数列{即}的通项公式为.

〃若册=则正整数加

10.(2023•全国•高三专题练习)已知数列{。"}中,ax=\,an-a,e=%y(eN*),81,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论