2023年中国人民大学人事处招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年中国人民大学人事处招聘考试真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】：D2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】：B3.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.学业挫折B.情感挫折C.人际交往挫折D.人生发展挫折【答案】：C4.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.盗窃罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.诈骗罪【答案】：C5.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.择业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】：ABC6.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.难以消除性C.可减低性D.不合理性【答案】：B7.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自我性B.坚持性C.自律性D.自觉性【答案】：D8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则【答案】：D9.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：B10.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往需要骤增D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】：B11.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.正常功能C.显性功能D.负向功能【答案】：D12.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益B.以德修身，率先垂范C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】：D13.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.针对性原则B.可信性原则C.开放性原则D.平等性原则【答案】：B14.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.开发研究C.推广研究D.应用研究【答案】：A15.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.宇观C.宏观D.微观【答案】：C16.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），A.与大学生的社会性发展有关B.与大学生的人际关系发展有关C.与大学生的生理发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】：B17.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.人格魅力B.道德行为C.教学业绩D.知识学问【答案】：B18.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.操作联系阶段B.自动化阶段C.操作分解阶段D.认知阶段【答案】：A19.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.情感探索阶段B.定向阶段C.感情交流阶段D.稳定交往阶段【答案】：C20.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】：B21.多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.比纳C.加德纳D.推孟【答案】：C22.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是（）。A.具有群体成员的互动性B.具有较强的自我封闭性C.具有较为简单的内部结构层次D.感受时代精神迟钝【答案】：A23.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.道德性B.可控性C.原因源D.稳定性【答案】：B24.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.心理化B.衍生性C.透明性D.诚信度【答案】：B25.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是（）A.高校培养目标具有稳定性与动态性B.高校培养目标具有具体性与多样性C.高校培养目标具有抽象性与统一性D.高校培养目标具有主观性与客观性【答案】：C26.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.掌握B.成绩C.学校D.社会【答案】：A27.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.发散思维B.记忆C.聚合思维D.认知【答案】：C28.学生年龄特征中所指的两个方面是（）A.气质和性格的特征B.情感和意志的特征C.生理和心理的特征D.认识和情感的特征【答案】：C29.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.60日C.30日D.10日【答案】：C30.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.蔡元培B.杨昌济C.康有为D.梁启超【答案】：D31.社会思潮是一种（）。A.社会意识现象B.社会精神现象C.社会道德现象D.社会文化现象【答案】：A32.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我评价B.自我反思C.自我调节D.自我体验【答案】：D33.教师要关注（）学生的全面发展A.优秀学生B.每一位学生C.单亲家庭学生D.智障学生【答案】：B34.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾一外倾、（）、精神质组成。A.神经质B.意识C.心理特质D.气质【答案】：A35.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.观察法B.对偶故事法C.两难故事法D.实验室实验法【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.投射效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ABCD37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.建立良好的人际关系C.加强心理辅导D.社会奉献爱心E.避免学生认知绝对化F.减轻外在压力【答案】：ABCDEF38.符合办事公道要求的有（）。A.坚持真理，一切照书本要求去做B.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板C.分清公私界限，不把公与私相混淆D.说老实话，办老实事，做老实人【答案】：CD39.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.知晓健康信息C.采纳健康行为D.健康概念认同【答案】：ABCD40.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响B.高等教育受学生身心发展的阶段性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】：ABCD41.成就目标具有（）。A.自主性的特点B.情境性的特点C.相对稳定性的特点D.效价性的特点【答案】：BC42.大学生社会知觉的途径主要有（）A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.对他人外部特征的观察【答案】：ABCD43.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.对教师职业的错误看法B.错误的道德观C.错误的学生观D.错误的人才【答案】：ACD44.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.献身教育事业C.以身作则D.公正、爱生【答案】：ABCD45.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.基础研究B.应用研究C.理论研究D.发展研究E.实验研究【答案】：ABD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强舍管教师的安全教育培训B.批评教师C.侮辱教师D.由专业保安看管E.检查维修宿舍设施F.殴打教师G.家长参与管理H.加强就寝安全意识教育【答案】：AEH47.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.科技开发B.科研C.社会实践D.教学【答案】：ABD48.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.操作技能B.应用技能C.心智技能D.理解技能【答案】：AC49.学校心理健康教育的任务是（）A.培养学生良好心理素质B.促进学生实现与环境的积极适应C.维护学生心理健康D.成为"四有"新人【答案】：ABCD50.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.逻辑推理B.守恒性C.抽象思维D.思维可逆性【答案】：BD51.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知能力迁移B.认知策略迁移C.认知结构迁移D.产生式迁移【答案】：BCD52.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.加强章程建设B.建设现代大学制度C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD53.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.一定的道德行为是一定的道德品质的基础B.道德行为是由一系列道德品质铸成的C.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现D.教师道德行为是一定的道德原则和规