2024-2025学年新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系练习含解析新人教版必修第二册

PAGE6-第2节基因表达与性状的关系课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.皱粒豌豆形成的机制是()A.DNA甲基化B.组蛋白甲基化C.组蛋白乙酰化D.相关基因碱基序列发生变更答案:D解析:豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶出现异样,活性大大降低,进而使细胞内淀粉含量降低,豌豆由于失水而皱缩。2.囊性纤维化的实例可以说明()A.基因通过限制酶的合成来限制代谢过程,进而限制生物体的性状B.DNA中的某个碱基发生变更,生物体合成的蛋白质必定变更C.基因通过限制酶的合成干脆限制生物体的性状D.基因通过限制蛋白质的结构干脆限制生物体的性状答案:D解析:在大约70%的囊性纤维化患者体内,编码CFTR蛋白(一种转运蛋白)的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,其空间结构发生变更,使CFTR转运氯离子的功能出现异样,导致患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,最终使肺功能严峻受损。该实例说明基因能通过限制蛋白质的结构干脆限制生物体的性状。3.人的胰岛素基因和能够表达的胰岛素基因依次位于()A.几乎全部细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、几乎全部细胞C.胰岛细胞、胰岛细胞D.几乎全部细胞、肾小管细胞答案:A解析:由同一受精卵发育而来的个体内,几乎全部细胞的遗传物质都相同,不同的细胞中基因选择性表达,如胰岛B细胞中的胰岛素基因表达,而皮肤的表皮细胞中胰岛素基因就不表达。4.下列各项中,不属于在人体全部活细胞内都表达的基因的是()A.核糖体蛋白基因B.ATP合成酶基因C.呼吸酶基因D.卵清蛋白基因答案:D解析:卵清蛋白基因是某类细胞中特异性表达的基因。5.下列关于基因、蛋白质与性状之间关系的叙述,错误的是()A.基因可以限制性状B.蛋白质的结构可以干脆影响性状C.基因限制性状是通过限制蛋白质的合成来实现的D.生物体的性状完全是由基因确定的答案:D解析:生物体的性状不完全由基因确定,环境对性状也有着重要影响。6.下列与表观遗传现象无关的是()A.柳穿鱼Lcyc基因的碱基序列相同,但花的形态结构不同B.基因型为Avya的小鼠表现出不同的毛色C.男性吸烟者的精子活力下降D.水毛茛两种类型叶的形成答案:D解析:水毛茛两种类型叶的形成是环境因素影响的结果。7.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述错误的是()A.这些细胞来源于同一个受精卵,遗传物质相同B.这些细胞的结构已发生很大变更,是基因选择性表达的结果C.这些细胞在结构上具有统一性D.这些细胞在功能上是相同的答案:D解析:题图中的细胞形态不同,是其内部基因选择性表达的结果。基因的选择性表达使得不同类型的细胞具有不同的功能。8.下图为基因与性状的关系示意图,请据图回答下列问题。(1)通过①过程合成mRNA,在遗传学上称为。

(2)在真核细胞的细胞核中,①过程形成的mRNA通过进入细胞质中,与结合在一起指导蛋白质的生物合成。

(3)②过程称为,须要的物质和结构有。

(4)在玉米的叶肉细胞中,能够进行①过程的细胞结构有、、。

(5)基因对性状的限制是通过限制蛋白质的合成实现的。白化病是由缺乏合成黑色素的酶所致,这属于基因对性状的(填“干脆”或“间接”)限制。

(6)从图中可以分析得知,生物的性状具有多样性的干脆缘由是,根本缘由是。

答案:(1)转录(2)核孔核糖体(3)翻译mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖体(4)细胞核叶绿体线粒体(5)间接(6)蛋白质具有多样性DNA具有多样性选考奠基素养提升1.科学家深化探讨发觉,着色性干皮病是一种常染色体隐性遗传病,患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修复而引起的。这说明一些基因()A.通过限制酶的合成干脆限制生物体的性状B.通过限制蛋白质的结构干脆限制生物体的性状C.通过限制酶的合成限制代谢过程,从而限制生物的性状D.可以干脆限制生物性状,基因结构发生变更后,生物的性状随之变更答案:C2.下图为豌豆种子圆粒性状的产朝气制。据图推断,下列叙述错误的是()A.淀粉分支酶基因(R)是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段B.b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T,C与GC.当R中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多D.此图解说明基因通过限制酶的合成来限制代谢过程,进而限制生物体的性状答案:B解析:b过程为翻译,发生互补配对的物质是mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子,这两种RNA上均没有T。3.牵牛花的颜色主要是由花青素确定的,下图为花青素的合成途径及牵牛花的颜色变更示意图。从图中不能得出的结论是()A.花的颜色由多对基因共同限制B.基因可以通过限制酶的合成来限制代谢过程C.生物体的性状由基因确定,也受环境影响D.若基因①不表达,则基因②和基因③也不表达答案:D解析:基因具有独立性,基因①不表达,基因②③仍旧能够表达。4.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA(简称miRNA),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链,从而导致基因不能表达,这属于表观遗传。由此可以推断,miRNA抑制基因表达的分子机制是()A.阻断rRNA装配成核糖体B.阻碍双链DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响RNA分子的远距离转运答案:C解析:由题干可知,miRNA能与相关基因转录出来的mRNA互补,说明miRNA能识别mRNA上的碱基并与之配对。而正常状态下,与mRNA上密码子配对的是tRNA上的反密码子。由此可以推断出miRNA通过干扰tRNA识别密码子来抑制基因表达。5.下列有关基因、DNA、蛋白质和性状的叙述,错误的是()A.基因限制性状是通过限制蛋白质的合成来实现的B.基因通常是有遗传效应的DNA片段C.白化症状的出现,是由于基因干脆限制合成异样的色素D.基因与性状之间不是简洁的一一对应的关系答案:C解析:白化症状的出现,是由于体内不能合成酪氨酸酶,从而不能合成黑色素。6.下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请据图回答下列问题。(1)导致苯丙酮尿症的干脆缘由是患者的体细胞中缺少,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。

(2)假如一对患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了2个正常的孩子,最可能的缘由是。由此可见,基因与性状之间并非简洁的线性关系。

(3)若在其他条件均正常的状况下,干脆缺少酶③易使人患症。

(4)从以上实例可以看出,基因通过限制来限制,进而限制生物体的性状。

答案:(1)酶①神经系统(2)这对夫妻分别为酶⑤基因、酶⑥基因缺陷(3)尿黑酸(4)酶的合成代谢过程解析:据题可知,这对夫妇都是白化病患者,且酶①基因均正常,则有可能是酶⑤基因或酶⑥基因有缺陷。由于他们生了2个正常孩子,则这对夫妇不行能是同时酶⑤基因有缺陷或同时酶⑥基因有缺陷。7.果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性。遗传学家曾做过这样的试验:长翅果蝇幼虫正常的培育温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇放在35~37℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍旧是长翅果蝇。请回答下列问题。(1)翅的发育须要经过酶催化的反应,据此你对上述试验现象进行的说明是。

(2)这个试验说明影响表型的因素是。

(3)现有一只残翅雄果蝇,请你设计一个简洁可行的方案来确定它的基因型。①该试验的方案:。

②预期试验结果和结论:a.若,则该果蝇的基因型为aa;

b.若后代均为长翅,则该果蝇的基因型为;

c.若后代有长翅,也有残翅,则该果蝇的基因型为。

答案:(1)温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性,但不变更其遗传组成(2)基因型、环境因素(3)①让该只残翅雄果蝇与多只在正常温度环境中生长的残翅雌果蝇交配,孵化的幼虫在正常的温度环境中培育,视察后代的表现②后代均残翅AAAa解析:分析题意可知,(1)由题干可知,温度影响果蝇翅的形成,但并未变更