2025届辽宁省大连市甘井子区渤海高中物理高一上期中联考模拟试题含解析

2025届辽宁省大连市甘井子区渤海高中物理高一上期中联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示是几个质点的运动图象，其中是匀变速直线运动的是（）A．甲、乙、丙 B．甲、乙、丁 C．甲、丙、丁 D．乙，丙、丁2、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大B．物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零C．物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小D．加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小3、在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点4、火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中A．火车的位移一定相等B．火车的加速度大小一定相等C．火车的平均速度一定相等D．所用的时间一定相等5、为了准确反映物体位置变化的快慢和方向，物理学中引入一个物理量进行定量描述，这个物理量是A．参照物B．速度C．位移D．加速度6、某质点做直线运动，其速度-时间图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．质点在第1s末运动方向发生变化B．质点在第2s内和第3s内加速度大小相等且方向相同C．质点在第6s末回到出发点D．在前6s内质点的位移为正值7、甲、乙两物体，甲的质量为2kg，乙的质量为4kg，甲从20m高处自由落下，1s后乙从10m高处自由落下，不计空气阻力，在两物体落地之前，下列说法中正确的是（）A．任意时刻两物体的速度差相同B．乙的加速度是甲的加速度两倍C．两物体从起点各自下落1m时的速度是相同的D．落地之前甲和乙的高度之差保持不变8、质点做直线运动的位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．，B．前内的平均速度是C．任意相邻内的位移差都是D．任意内的速度增量都是9、下列说法描述的运动中，可能存在的是（）A．物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0.B．两物体相比，一个物体的速度变化比较快，而加速度却比较小。C．物体具有向东的加速度，而速度方向却向西。D．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一段大。10、(多选)质点做直线运动的v－t图象如下图所示，则()A．在前1s内质点做变速直线运动B．在1～3s内质点的加速度a＝－2m/s2C．在2～3s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向与1～2s内的加速度方向相同D．以上说法均不正确二、实验题11、（4分）王聪同学按研究匀变速直线运动实验要求打出了一条纸带，A、B、C、D、E是纸带上中间段选取的五个计数点，相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出，每相邻两个计时点时间间隔为0.02s，用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离，其中打出计数点A时木块的速度vA=_____m/s，木块的加速度a=___m／s2（结果均保留两位有效数字）12、（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A.B.C.D.E为相邻的计数点(A点为第一个点)，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。(1)计算AE两点间的平均速度=_________m/s；(2)计算各点瞬时速度=_________m/s,_________m/s。(3)下图坐标系中已画出小车的v−t图线，根据图线求出a=_________m/s2三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度为6m/s．求：（1）车过程中的加速度；（2）刹车后2s内前进的距离；（3）刹车后8s内前进的距离．14、（14分）一座楼高52m，楼内电梯从地面向上升，加速时加速度大小为2m/s2，减速时加速度大小为1m/s2。（1）电梯上升的最大速度为6m/s，到达楼顶最短时间是多少？（2）电梯先加速上升，然后匀速上升，再减速，全程用16s,最大速度是多少？15、（13分）豪华客车在平直公路上正常行驶的速度是54km/h，关闭发动机之后，客车开始做匀减速运动，5s末的速度是5m/s，求：（1）客车的加速度；（2）6s末的速度；（3）10s末的速度；（4）8s内的位移.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】

甲、v-t图象的斜率恒定不变，则表示加速度恒定不变，说明物体做匀加速直线运动，是一种匀变速直线运动；

乙、a-t图象表示加速度与时间的关系，说明加速度不变，物体做匀变速直线运动；

丙、v-t图象的斜率恒定不变，物体的加速度恒定不变，说明物体做匀变速直线运动；

丁、该a-t图象表示物体的加速度在均匀变化，做的是非匀变速直线运动；故A正确，BCD错误。

故选A。2、D【解析】

加速度表示速度变化的快慢，在数值上等于单位时间内速度的变化量，只要加速度方向与速度方向相同，速度就会增大，匀速直线运动中加速度等于零，但速度不为零，D对3、B【解析】

研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以A错误．研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于地球和太阳间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以B正确．研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以C错误．研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以D错误．故选B．【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．4、C【解析】

ABD．设火车最大的速度为v。由题：火车匀加速直线运动的初速度与匀减速直线运动的末速度均为零，匀加速直线运动的末速度与匀减速直线运动的初速度均为v，没有其他条件，无法研究前后两个运动过程的位移关系、加速度关系和时间关系。故ABD错误。C．匀加速直线运动过程的平均速度，匀减速直线运动过程的平均速度，所以在先、后两个运动过程中火车的平均速度一定相等。故C正确。5、B【解析】为了比较物体位置变化的快慢，物理学中引入了速度这个物理量，它等于运动物体在单位时间内通过的位移，故B正确。6、BD【解析】

速度的正负表示质点的运动方向。由速度-时间的斜率分析加速度。加速度反映速度变化的快慢。根据图象的形状分析质点的运动性质。图线与坐标轴所围“面积”表示位移，根据几何知识求出位移大小。【详解】A项：在第1s末前后速度都是正值，说明质点在第1s末运动方向没有发生变化，故A错误；B项：根据速度图象的斜率等于加速度，直线的斜率是一定的，所以质点在第2s内和第3s内加速度大小相等且方向相同，故B正确；C、D项：、根据图线与坐标轴所围“面积”表示位移，图象在时间轴上方表示的位移为正，图象在时间轴下方表示的位移为负，则知在前6s内质点的位移等于前2s内的位移，是正值，故C错误，D正确。故应选：BD。【点睛】对于速度图象问题，抓住“斜率”等于加速度，“面积”等于位移是关键。要注意位移的正负。7、AC【解析】因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，甲任意时刻的速度为：v=gt，乙任意时刻的速度v′=g（t﹣1），所以两物体下落过程中，任意时刻两物体的速度差：△v=v﹣v′=g，是相同的，故A正确；甲乙物体同时做自由落体运动，加速度都是重力加速度g．故B错误；下落1m时，由位移速度关系式：v2=2ax，可解得各自下落1m时，它们的速度相同，故C正确．经过时间t时，甲的位移为x=12gt2，所以甲离地面的高度为h=20﹣12gt2，乙的位移为x'=8、BD【解析】

A．将与匀变速直线运动的位移公式：对比得到：，．所以A选项是错误的B，将代入得，前内的位移为，则前内的平均速度是．所以B选项是正确的．C、任意相邻内的位移差．故C错误．D、任意内的速度增量．所以D选项是正确的．故选BD．9、ACD【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。【详解】A项：物体运动的加速度等于零，速度可能不等于零，比如匀速直线运动，故A可能；B项：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故B不可能；C项：物体的加速度方向可能与速度方向相同，也可能相反，也可能不在同一条直线上，故C可能；D项：物体做直线运动，做加速度逐渐减小的变加速运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大，故D可能。故应选ACD。10、BC【解析】试题分析：v-t图象的斜率表示加速度，根据图象可知，质点在0-1s内做匀速直线运动，1-3s内做匀变速直线运动，故A错误；根据v-t图象的斜率表示加速度可知，在1s～3s内质点做加速度a=ΔvΔt＝D、根据上述分析可知D错误．故选BC．考点：v-t图象【名师点睛】本题是速度图象问题，培养基本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移，难度适中．二、实验题11、0.34m/s1.0m/s2【解析】

由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小：vB=0.0879×0.2=0.44m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=0.2160-0.0879-0.08794×0.01m/根据速度时间关系，vB=vA+At,即0.44=vA+1.0×0.1解得vA=0.34m/s【点睛】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2利用逐差法可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，根据速度时间关系，vB=vA+At，可求A点的速度．12、2.642.641.3812.8(12.5—12.8范围内都给分)【解析】

(1)[1]由平均速度公式可得，AE两点间的平均速度(2)[2][3]若时间较短，平均速度可以代替中间时刻的瞬时速度，所以(3)[4]由图线的斜率可求得它的加速度三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）-2m/s2、（2）16m、（3）25m【解析】试题分析：根据加速度定义式可求加速度；根据平均速度公式可求位移；求出汽车刹车到停止所需的时间,因为汽车速度为零后不再运动,根据匀变速直线运动位移时间公式求出刹车后的位移．（1）根据加速度定义式刹车过程的加速度为：“﹣”说明加速度方向与初速度方向相反．（2）根据匀变速直线运动平均速度公式得：刹车后2s内前进的距离为：（3）根据匀变速直线运动的速度时间公式得：汽车刹车到停止所需的时间为：8s＞5s，即车已停止运动，8s内的位移等于5s内的位移，可得位移为：点睛：本题主要考查了刹车问题，对于刹车问题一定要注意何时速度为零，应用速度时间公式和平均速度公式进行解题．14、(1)13.17s(2)4m/s【解析】

（1）要使时间最短就应在最大速度下上升时间长些，加速时间t1=vma1=3ss3=vt2=256s

t总=t1+t（2）因t2=t总-t1-t2=t总-vm解得vm=4m/s【点睛】解决本题的关键知道