2025届大同市重点中学物理高一第一学期期末经典试题含解析

2025届大同市重点中学物理高一第一学期期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是A. B.C. D.2、2019年9月8日至16日，第11届全国少数民族传统体育运动会在河南郑州举行。下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A.马术比赛中研究马越过障碍的过程中马腿的姿势时B.赛马比赛中研究马和骑手在赛道上奔驰的速度时C.摔跤比赛中研究运动员的摔跤动作时D.打陀螺比赛中研究陀螺的旋转情况时3、关于古代先贤们对力与运动关系的探究史实，下列说法错误的是()A.亚里士多德根据直接经验得出物体的运动需要有力来维持B.伽利略认为在水平面上运动的物体之所以会停下来是由于受到摩擦力的作用C.笛卡尔认为如果运动物体不受任何力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动D.牛顿提出了惯性定律，用实验直接验证了不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态4、同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A.5N、3N B.9N、0NC.17N、0N D.17N、3N5、如图所示，足球运动员踢任意球时，往往用脚踩在足球上面，让足球保持静止，下列说法正确的是（）A.足球只受到两个力的作用B.人对足球施加了压力，足球没有对人施加作用力C.足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变产生的D.只要足球充足够多的气体，足球就不会发生形变6、在下列与运动学相关的表述中，正确的是()A.公交车通过某站台过程中的速度是表示瞬时速度B.时间有方向，所以时间是矢量C.在描述运动时，参考系的选择是任意的，并假定它不动D.路程和位移是两个不同的物理量，在数值上不可能相等7、如图所示，一折杆固定在小车上，∠A＝θ，B端固定一个质量为m的小球，设小车向右的加速度为a，AB杆对小球的作用力大小为F，则下列说法正确的是()A.当a＝0时，，方向沿AB杆B.当a＝gtanθ时，，方向沿AB杆C.无论a取何值，F都等于，方向都沿AB杆D.无论a取何值，F都等于，方向与AB杆所在直线无关8、甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如右图所示，则前4s内A.乙比甲运动快B.2s末乙追上甲C.4s内甲的平均速度等于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点40m远9、关于摩擦力，下面几种说法中正确的是（）A.静摩擦力的方向总与物体的相对运动趋势方向相反B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C.静摩擦力的大小和压力无关D.摩擦力一定阻碍物体的运动10、静止在水平地面上的小车，质量为，在水平拉力的作用下做直线运动，内匀加速前进了，在这个过程中取（）A.动摩擦因数是 B.摩擦力大小是C.小车加速度的大小是 D.小车加速度的大小是11、如图所示，粗糙水平面上有一物块m，在水平恒力F作用下做匀速直线运动，在其正前方固定一轻质弹簧，当物块与弹簧接触后向左运动的过程中（弹簧始终处于弹性限度内），下列说法正确的是A.物块接触弹簧后速度一直减小B.物块接触弹簧后速度先增大后减小C.当弹簧被压缩到弹力等于F时，物块的加速度等于零D.物块的加速度一直增大12、如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则以下说法正确的是()A.当F<3μmg时，A、B都相对地面静止 B.当F=4μmg时，A的加速度为C.当F>8μmg时，A相对B滑动 D.无论F为何值，B的加速度不会超过二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（12分）中国已迈入高铁时代，高铁拉近了人们的距离，促进了经济的发展．一辆高铁测试列车从甲站始发沿平直轨道行驶，最后停靠乙站，车载速度传感器记录了列车运行的图象如图所示．根据图象所给信息．求：（1）列车出站时的加速度a的大小；（2）甲、乙两站间的距离L；（3）列车在甲、乙两站间运动的平均速率v17、（10分）如图，水平平台ab长L=20m，平台b端与特殊材料制成的足够长斜面bc连接，斜面倾角为30°，在平台a端放有质量m=2kg的小物块．现给物块施加一个大小F=50N、与水平方向成37°角的推力，使物块由静止开始运动．（物块可视为质点，重力加速度）（1）若物块从a端运动到b端的过程中F始终存在，运动时间t=4s，求物块与平台间的动摩擦因数；（2）若物块从a端运动到图中P点时撤掉F，则物块刚好能从斜面b端无初速下滑，求aP间的距离（结果保留三位有效数字）；（3）若物块与斜面bc间的动摩擦因数，式中为物块在斜面上所处的位置离b端的距离，则在（2）问的情况下，求物块在斜面上速度达到最大时的位置。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】由图可知，D项中手臂受力是B项中的2倍，肯定不是最小．排除D项；设两手臂之间夹角2θ时，手臂的拉力为F，人的质量为m，如下图所示：由平衡条件得：2Fcosθ=mg，得到F=，由数学知识可知，当θ=0°，即手臂平行时cosθ最大，F最小故选B2、B【解析】A．马术比赛中研究马越过障碍时马腿姿势时，马腿的形状大小不可忽略，不能将其视为质点，故A错误；B．赛马比赛中研究马和骑手在赛道上奔驰的速度时，马和骑手的大小可以忽略，可以将其视为质点，故B正确；C．摔跤比赛中研究运动员的动作时，运动员的形状大小不可忽略，不能将其视为质点，故C错误；D．打陀螺比赛中研究陀螺的旋转情况时，陀螺的形状大小不可忽略，不能将其视为质点，故D错误。故选B。3、D【解析】掌握牛顿第一定律的推导过程以及主要内容，知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因【详解】A、亚里士多德根据现实经验得出的结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止在一个地方；故A正确.B、意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故；故B正确.C、笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向；故C正确.D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证；故D错误.本题选错误的故选D.【点睛】本题主要考查了力与运动的关系，时刻牢记力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，便可对大多数的现象进行分析和判断．同时也要注意，当一个物体的运动状态发生了改变时，说明它一定受到了力的作用4、C【解析】当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=4N+6N+7N=17N。当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，总能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0。A．5N、3N，与结论不相符，选项A错误；B．9N、0N，与结论不相符，选项B错误；C．17N、0N，与结论相符，选项C正确；D．17N、3N，与结论不相符，选项D错误；5、C【解析】A．足球受到重力、支持力和脚的压力作用，共三个力，故A错误；B．力是相互的，人对足球施加了压力，足球对人施加了支持力，故B错误；C．施力物体的形变产生的弹力作用在受力物体上，故足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变产生的，故C正确；D．足球对地面有压力，则足球一定有形变，故D错误。故选C。6、C【解析】公交车通过某站台过程中需要一定的时间，速度是平均速度，故A错误；时间没有方向，所以时间是标量，故B错误；描述运动时，参考系的选择是任意的，并假定它不动，故C正确；路程与位移两个不同的物理量，当物体做单向直线运动时，其在数值上相等，故D错误；故选C考点：瞬时速度和平均速度；矢量和标量；路程和位移；参考系.7、BD【解析】对小球受力分析，小球一共受两个力：重力和杆对球的弹力；因为小车和球相对静止，小车有向右的加速度，小球也有向右的加速度．设弹力与竖直方向夹角为画出小球的受力示意图如图，则：、解得：、A：当a＝0时，、即力F的方向竖直向上．故A项错误B：当a＝gtanθ时，、即力F的方向沿AB杆．故B项正确CD：无论a取何值，F都等于，方向与a取值大小有关与AB杆所在直线无关．故C项错误，D项正确．点睛：杆的弹力方向不一定沿杆，要根据受力分析结合平衡或牛顿运动定律等知识判断杆的弹力方向．8、CD【解析】A、从图象中可以看出内，，内，，故A错误；B、根据图象中图形所包围的面积知：内，位移为，，所以第末乙没有追上甲，故B错误；C、在内，甲的位移为，，两者位移相等，时间也相等，则甲的平均速度等于乙的平均速度，故C正确；D、末乙追上甲，由上面分析可知距出发点远，故D正确9、AC【解析】A．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反，故A正确；B．滑动摩擦力总是与正压力成正比，正压力不一定等于重力，故B错误；C．静摩擦力的大小和压力无关，与外力的大小有关，故C正确；D．摩擦力可以是动力，如轻放在水平传送带上的物体，在摩擦力的作用下运动，故D错误。故选AC。10、AD【解析】根据匀加速直线运动位移时间公式求出加速度，根据牛顿第二定律求解摩擦力的大小，根据求解动摩擦因数【详解】根据，解得：根据牛顿第二定律得：F-f=ma解得：f=50-10=40N，则故选AD【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确对物体进行受力分析，并能正确利用滑动摩擦力公式分析求解11、AD【解析】弹簧的弹力与弹簧压缩的长度成正比，根据恒力F和摩擦力的合力与弹力的大小关系，由牛顿定律分析物块的运动情况【详解】物块与弹簧接触后，弹簧弹力不断增大，合力向右，加速度向右，物体做加速度不断增大，速度逐渐减小的运动，直到速度减为零，故AD正确，BC错误【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律分析物块的运动情况，要注意初始时物块匀速运动，属于基础题12、BD【解析】当两个物体即将发生性对滑动时，接触面上达到了最大静摩擦力；两个滑块运动过程中的最大共同加速度，必然是另一个物块的极限加速度【详解】A、受力分析可知，A、B两物块间的最大静摩擦力大小为，B与地面间的最大静摩擦力大小为，故AB两物体叠放在一起在外力F作用下，随着力F的逐渐增大，B和地面之间先开始相对滑动．以AB为整体受力分析，当，A、B都相对地面静止，A错误；BCD、若在力F作用下，AB之间即将发生相对滑动，接触面上为最大静摩擦力，根据牛顿第二定律以AB整体为研究对象：，以B为研究对象：式中的为系统的临界最大共同加速度解得：，故当：①，A、B均静止；②，A、B相对静止，一起匀加速；所以当时，AB具有共同加速度，即，；③，A、B相对滑动，A的加速度已经超过，但B的加速度，无论F为何值，都不会超过．故C错误，BD正确；故本题选BD【点睛】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（1）0.4m/s2（2）114km（3）95m/s【解析】(1)根据加速度的定义式求出列车出站时的加速度;(2)根据v-t图象与时间轴围成的面积求出甲、乙两站间的距离L；(3)根据位移与时间之比求列车甲站到达终点站的平均速度.【详解】(1)由加速度的定义：得：a=0.4m/s2(2)加速阶段的位移为x1，加速时间t1=300s，最大速度vm=120m/s匀速阶段的位移为x2，匀速运动时间t2=700s减速阶段的位移为x3，减速时间t3=200s，最大速度v=120m/s甲、乙两站间的距离L=x1+x2+x3=114km(3)列车在甲、乙两站间运动的平均速率【点睛】本题是速度图象问题，关键要抓住图象的斜率表示加速度，面积表示位移来分析解答.17、(1)0.7(2)14.7m(3)6m【解析】物块从a到b做匀加速直线运动，由运动学规律和牛顿第二定律求出物块与平台间的动摩擦因数，物体