2025届广东省揭阳市惠来县一中物理高一上期中复习检测试题含解析

2025届广东省揭阳市惠来县一中物理高一上期中复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度 B．质量、路程、速度、平均速度C．温度、速度、位移、加速度 D．位移、平均速度、速度、加速度2、电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，不经计算，通过测量可以从纸带上直接得到的物理量是（）A．时间间隔 B．位移 C．平均速度 D．瞬时速度3、将物体轻轻放到以v前进的水平传送带上(物体刚要接触传送带以前就将手移开)，则物块经一段时间后便随传送带一起匀速前进，物块在落到传送带上达到速度v前后受到摩擦力情况是（）A．先受静摩擦力，后受滑动摩擦力B．先受滑动摩擦力，后不受摩擦力C．先受滑动摩擦力，后受静摩擦力D．先受静摩擦力，后不受摩擦力4、一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，经时间10s速度达到36km/h，立即刹车做匀减速直线运动，又经8s停止，则汽车在加速阶段与减速阶段（）A．速度变化量相同 B．平均速度大小之比1:1C．加速度大小之比5:4 D．位移大小之比1:15、《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域．如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则A．小球没有掉下去，是由于摩擦力大于小球的重力B．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大C．小球受到的摩擦力大小与重力相等D．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上6、如图所示，M、N为两个固定的等量同种正电荷，在其连线的中垂线上的P点放一个静止的负电荷(重力不计)，下列说法中正确的是()A．从P到O，可能加速度越来越小，速度越来越大B．从P到O，可能加速度先变大，再变小，速度越来越大C．越过O点后，加速度一直变大，速度一直变小D．越过O点后，加速度一直变小，速度一直变小7、质量为m的球置于倾角为的光滑斜面上，被与斜面垂直的光滑挡板挡，球保持静止，如图所示。当挡板从图示位置缓慢逆时针转动至水平位置的过程中，挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2的变化情况是A．N1先减小后增大 B．N1不断增大C．N2不断增大 D．N2不断减小8、如图所示，绳子的一端固定在O点，另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动（）A．转速相同时，绳长的容易断B．周期相同时，绳短的容易断C．线速度大小相等时，绳短的容易断D．线速度大小相等时，绳长的容易断9、某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．第一个2s内和第二个2s内的速度方向相反B．第一个2s内和第二个2s内的加速度方向相反C．第二个2s内和第三个2s内的速度方向相反D．第二个2s内和第三个2s内的加速度方向相反10、如图所示，一物体放在一木板上，逐步抬高木板的右端，让木板的倾角缓慢增大，在这一过程中物体始终与木板保持相对静止，则A．物体受到的摩擦力逐渐减小B．物体受到的弹力逐渐减小C．木板对物体的总作用力增大D．物体有沿斜面向下滑动的趋势二、实验题11、（4分）利用如图甲所示的装置，做测定重力加速度的实验中，得到了一条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，…，由于不小心，纸带被撕断了，如图乙所示，根据给出的A、B、C、D四段回答：甲(1)在B、C、D三段纸带中为3，4两点的纸带，选出纸带A上撕下的那段应该是______(填B、C或D);

乙(2)纸带A上，打点1时重物的速度是_____m/s(结果保留三位有效数字);

(3)从纸带A上可测得当地的重力加速度大小是______m/s2(结果保留三位有效数字)。12、（10分）利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验，测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧，测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示：(1)在坐标图中作出此弹簧的F－L图线_________；(2)F－L图线与L轴的交点表示____________，其值为________cm；(3)弹簧的劲度系数为________N/m。(保留三位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）体育老师带领学生做了一个游戏，在跑道上距离出发点32m、100m的直线上分别放有1枚硬币，游戏规则是把这2枚硬币全部捡起来（捡硬币时，人的速度为0），看谁用的时间最短．已知某同学做匀加速运动和匀减速运动的加速度大小均为2m/s2，运动的最大速度不超过10m/s．求:（1）甲同学一口气加速到最大速度，他能顺利捡到第1枚硬币吗？（2）看了甲同学的表现，乙同学决定改变策略，先加速到某一速度后减速，捡硬币成功，请问乙同学捡到第1枚硬币需要的最短时间是多少？14、（14分）某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10s内速度从5m/s增加到25m/s，如果遇到紧急情况刹车，2s内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方向15、（13分）歼-15战机是我国自行设计研制的首型舰载多用途歼击机，短距起飞能力强大．若歼-15战机正常起飞过程中加速度为a，经s距离就达到起飞速度腾空而起．现已知“辽宁”舰起飞甲板长为L(L<s)，且起飞过程可简化为匀加速直线运动．现有两种方法助其正常起飞，方法一：在航空母舰静止的情况下，用弹射系统给飞机以一定的初速度；方法二：起飞前先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行．求：(1)方法一情况下弹射系统使飞机具有的最小速度v1m;(2)方法二情况下航空母舰的最小速度v2m．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

A．位移、速度和加速度都是矢量，而时间没有方向，为标量，故A错误；B．质量、路程为标量，速度、平均速度为矢量，故B错误；C．速度、位移、加速度是矢量，温度是标量，故C错误；D．位移、平均速度、速度、加速度为矢量，故D正确。故选D。2、B【解析】

时间间隔可以通过数纸带上所打点的个数经过计算得出，位移可以通过测量纸带上所打点之间的距离得出，而平均速度或者瞬时速度都是依据实验数据通过计算得出，故B正确，ACD错误。故选B。3、B【解析】

把一个物体无初速度地放在传送带上，物体与传送带间有相对运动，物体受到滑动摩擦力作用，物体受重力、支持力和向右的滑动摩擦力，受力如图所示；

当物体与皮带速度相同时，不再受到摩擦力，故B正确，ACD错误；故选B。4、B【解析】

A．汽车在加速阶段与减速阶段速度变化量大小相同，方向相反，选项A错误；B．汽车在加速阶段与减速阶段平均速度均为即平均速度大小之比1:1，选项B正确；C．匀加速阶段的加速度匀减速阶段的加速度大小则加速度大小之比4:5，选项C错误；D．加速阶段与减速阶段位移大小之比选项D错误。5、C【解析】

对小球受力分析，根据平衡条件进对竖直方向上进行分析从而确定摩擦力的大小和方向；【详解】AC、对小球受力分析可知，小球受重力、两侧铁夹的弹力以及摩擦力作用，根据平衡条件可知，小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等，方向相反，故A错误，C正确；

B、增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力仍等于重力，大小不变，故B错误；

D、小球受到的摩擦力方向竖直方向上，根据牛顿第三定律知机械手臂受到的摩擦力方向竖直向下，故D错误。【点睛】本题考查摩擦力的性质，要注意小球在竖直方向上受到静摩擦力作用，注意静摩擦力的大小与正压力大小无关。6、AB【解析】试题分析：在等量同种电荷连线中垂线上电场强度方向O→P，负点电荷q从P点到O点运动的过程中，电场力方向P→O，速度越来越大，PO直线上P点的电场强度为零，无穷远处电场强度为零，所以从O点到无穷远处电场强度先增大后减小，如果从P到O，两点的距离足够大，则两点间的电场强度可能先增大后减小，所以受到的电场力先增大后减小，故加速度可能先增大后减小，如果两点的距离足够小，则从P到O，两点间的电场强度一直减小，加速度可能一直减小，所以AB正确；越过O点后，负电荷q做减速运动，则点电荷运动到O点时速度最大．电场力为零，加速度为零．根据电场线的对称性可知，越过O点后，负电荷q做减速运动，加速度的变化情况：先增大后减小，故CD错误．考点：考查了等量同种电荷电场7、BD【解析】

以物体为研究对象，对其受力分析，如图所示，受重力、挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2；球所受的重力的效果有两个：对挡板产生压力F1、对斜面产生压力F2，如图所示，当挡板逐渐从图示位置缓缓作逆时针转动至水平位置的过程中,从图中可以看出F1变大，F2变小；由共点力平衡条件可知：F1=N1，F2=N2，故N1变大，N2变小；故选：BD.【点睛】以球为研究对象，对其受力分析，根据共点力平衡条件，由几何关系可看出各力随θ的变化情况！8、AC【解析】

A、根据牛顿第二定律得：F=m（2πn）2r，m一定，当转速n相同时，绳长r越长，绳子拉力F越大，绳子越容易断．故A正确．B、根据牛顿第二定律得：，m一定，当周期T相同时，绳长r越长，绳子拉力F越大，绳子越容易断．故B错误．CD根据牛顿第二定律得：，m一定，线速度大小相等时，绳短的容易断．故C正确，D错误．故选AC.9、BC【解析】

A．第一个2

s内和第二个2s内速度都为正值，速度方向相同．故A错误．B．速度图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知第一个2

s内和第二个2s内的加速度方向相反，故B正确．C．第二个2

s内速度为正，第三个2s内速度为负，则第二个2

s内和第三个2s内的速度方向相反，故C正确．D．物体在2-4s内图线的斜率相同，加速度不变，则知第二个2

s内和第三个2s内的加速度方向相同．故D错误．10、BD【解析】

AB．设物体的重力为G，由平衡条件得物体所受的弹力（即支持力）为摩擦力为当增大时，减小，增大，所以减小，f增大。故A错误，B正确。C．由于物体始终保持静止状态，所以由平衡条件可知，物体所受的合外力恒为零，则板的作用力（支持力与摩擦力的合力）与物体的重力大小始终相等，方向相反，故C错误。D．物体始终与木板处于相对静止，重力有沿斜面向下的分量，故物体有相对斜面沿斜面向下滑动的趋势，故D正确。二、实验题11、(1)C；(2)3.47；(3)9.00【解析】

（1）根据在匀变速直线运动中，连续相等时间内的位移差等于常数，可以判断是哪条纸带．（2）根据在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打1点时的速度，利用逐差法可以求出物体下落的加速度大小．【详解】（1）由A图可知：s2-s1=aT2=9cm，因此s4-s2=2aT2=18cm，即s4=57.2cm，故纸带C满足条件，即在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C．故选C．

（2）根据匀变速直线运动特点可知：．

由逐差法可得：s4-s1=3aT2；

所以：；【点睛】根据匀变速直线运动的特点，通过纸带求物体的速度、加速度等物理量是学生应该掌握的基本技能，要在平时练习中加强训练．12、弹簧原长21.2（21.0-21.5）143（130-150）【解析】

(1)[1]利用描点法得出图象如下所示：(2)[2][3]根据胡克定律得：可知图线与轴的交点表，即横轴截距表示弹簧原长的大小，故由图象可求出；(3)[4]根据胡克定律得：可知图线的斜率大小等于弹簧的劲度系数大小，故由图解得：。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）不能（2）4s【解析】（1）甲同学一口气加速到最大速度，所运动的位移为x1（2）设乙同学加速的时间为t，则加速结束后的速度为v=at=2t，减速到0的时间也为t，则v2t+点睛：此题关键是要知道人在加速和减速的阶段是对称的运动，时间相等，位移也相等，平均速度也相等.14、加速阶段：1m/s1，与初速度方向相同；刹车阶段：11.5m/s1，与初速度方向相反【解析】

某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10s内速度从5m/s增加到15m/s，如果遇到紧急情况刹车，1s内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方向．【详解】以初速度的方向为正方向，有v0＝