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文档简介

2025届吉林省长春市田家炳实验中学高一物理第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、宋代诗人陈与义乘船出游时赋诗一首:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”,从物理学的角度分析,下列说法正确的是()A.诗中“飞花”是以“两岸”作参考系而言的B.诗中“满天云不动”是以“两岸”作参考系而言的C.“百里榆堤半日风”描述的物理过程中,船可以看做质点D.诗中的描述体现了运动是相对的、静止是绝对的2、在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人。假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v1,摩托艇在静水中的航速为以v2,战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d,如果战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点B离O点的距离为()A. B.0C. D.3、下列哪一组单位都是国际单位制中的力学基本单位()A.m、N、s B.m、kg、sC.m、kg、N D.kg、m/s、s4、若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则A.汽车的速度可能减小B.汽车的速度保持不变C.当加速度减小到零时汽车的速度达到最小D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大5、如图,电梯与水平地面成θ角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以恒定加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和Ff。若电梯启动加速度减小为,则下面结论正确的是()A.水平梯板对人的支持力变为B.水平梯板对人的摩擦力变为为C.电梯加速启动过程中,人处于失重状态D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为为6、2019年11月3日8:00整,第二届如皋国际铁人三项赛在龙游湖景区正式开赛.比赛路线如图所示,选手们依次进行了1.5km游泳、40km自行车和10km跑步三项不间断比赛,最终来自中国的苗浩以01:52:34的成绩揽获男子冠军.下列说法正确的是A.40km指位移B.8:00整是时间C.01:52:34的成绩是时刻D.研究苗浩10km跑步的时间时,可以将苗浩看作质点7、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A.0~2s内,物体做匀加速运动B.0~2s内,加速度为6m/s2C.12s末,物体距出发点最远D.6~7s内,物体做速度方向向西的匀加速运动8、如图所示,材料相同,质量分别为M和m的两物体A和B靠在一起放在水平面上.用水平推力F向右推A使两物体一起向右加速运动时(图甲),A和B之间的作用力为F1,加速度为a1.用同样大小的水平推力F向左推B加速运动时(图乙),A和B之间的作用力为F2,加速度为a2.则()A.F1:F2=1:1 B.F1:F2=m:MC.a1:a2=M:m D.a1:a2=1:19、如图是伽利略“理想实验”原理图、A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG为小钢珠在D、E、F、G处的速度大小,若轨道都光滑,则以下说法正确的是()A.vD>vEB.vF=vGC.本实验是为了说明“小钢珠上升的高度与释放高度相同”D.本实验是为了说明“小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持10、如图所示,静水中有一木球用细线拴住,对木球施加一水平拉力F,使其偏离竖直方向θ角且处于静止状态,现保持木球静止,使拉力F从图示位置沿逆时针方向缓慢转过90°,F转动过程水不受扰动。下列说法正确的是A.F始终变大 B.F先变小后变大C.绳子拉力始终变小 D.绳子拉力先变大后变小11、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力的作用,力的大小与时间的关系如图所示;物块的运动速度与时间的关系如图所示,后的速度图象没有画出,取.下列说法正确的是()A.滑动时受的摩擦力大小是B.物块的质量为C.物块在内的加速度大小是D.物块前3s内的平均速度大小是3m/s12、如图1所示,在一升降机内,一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上,弹簧的下端固定在升降机的地板上,弹簧保持竖直在升降机运行过程中,物块未曾离开升降机的天花板当升降机向上运动时,其图象如图2所示,下面给出的地板所受压力和升降机天花板所受压力随时间变化的定性图象,可能正确的是A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,一传送带与水平面的夹角θ=30°,且以v1=2m/s的速度沿顺时针方向传动。一小物块以v2=4m/s的速度从底端滑上传送带,最终又从传送带的底端滑出。已知物块与传送带间的动摩擦因数,传送带足够长,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)小物块沿传送带向上滑行的时间t;(2)小物块离开传送带时的速度大小v。16、(12分)在平直路面上以108km/h速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,4s末的速度为36km/h,求:(1)刹车后汽车加速度的大小;(2)刹车后汽车4s内位移大小;(3)刹车后经多少时间汽车停止运动17、(12分)冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛.她领衔的中国女队在混合3000米接力比赛中表现抢眼.如图所示,ACD是一滑雪场示意图,其中AC是长L=8m、倾角θ=37°的斜坡,CD段是与斜坡平滑连接的水平面.人从A点由静止下滑,经过C点时速度大小不变,又在水平面上滑行一段距离后停下.人与接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计空气阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间(2)人在离C点多远处停下

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的【详解】在本题中船是向东高速行驶,而“飞花两岸照船红”是指花是运动的,即诗人选取的参考系为船或者人,故A错误;细细品味古诗,从最后一句“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止.所以诗人以自己为参照物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果.故B错误;“百里榆堤半日风”描述的物理过程中,船的自身大小可以忽略,则可看成质点,故C正确;诗中的描述体现了运动是绝对的、静止是相对的,故D错误;故选C【点睛】此题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论2、C【解析】如图所示最短时间为解得故选C。3、B【解析】A.m和s分别是长度和时间的单位,都是国际单位制中的基本单位,N是力的单位,是导出单位,故A错误;B.m、kg和s分别是长度、质量和时间的单位,都是国际单位制中的基本单位,故B正确;C.N是力的单位,属于导出单位,故C错误;D.m/s是速度的单位,属于导出单位,故D错误;故选B。4、D【解析】当物体的加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.【详解】因为汽车的加速度方向与速度方向相同,速度增大,当加速度减小,速度仍然增大,不过速度由增加得快变为增加得慢.当加速度减小到零,汽车做匀速直线运动,速度达到最大.故A、B、C错误,D正确.故选D.【点睛】解决本题的关键要掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系,而不是看加速度如何变化.5、B【解析】A当电梯加速度为a时,竖直方向上有:水平梯板对人的支持力:当电梯加速度由a减小为时,在竖直方向上有:水平梯板对人的支持力:故A错误;B当电梯加速度为a时,水平梯板对人的摩擦力为:当电梯加速度由a减小为时,水平梯板对人的摩擦力变为:故B正确;C电梯加速启动过程中,人有向上的加速度,处于超重状态而不是失重状态。故C错误;D水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为:故D错误6、D【解析】A.40km自行车的运动轨道不是直线,所以40km指路程,故A错误;B.8:00整是对应某一瞬间,即为时刻,故B错误;C.01:52:34是对应一段时间,即为时间间隔,故C错误;D.研究苗浩10km跑步的时间时,由于苗浩的大小和形状可以忽略,所以可以将其看成质点,故D正确。故选D。7、AD【解析】速度-图象中直线的斜率大小表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向;图象在时间轴的上方,表示速度为正,在时间轴的下方,表示速度为负,运动的方向与选取的正方向相反【详解】A.在0-2s内,由图像可知,物体的加速度向东且不变,速度也向东,故物体做匀加速,A正确;B.图像斜率表示加速度,故0-2s内的加速度为:,B错误;C.由图像可知,物体在t=6s的时刻出现了折返,在前6s内一直向东运动,6s后开始向西.故该物体在6s末距离出发点最远,C错误;D.6-7s内,物体的加速度向西且为定值,速度也向西,故物体做向西的匀加速直线运动,D正确【点睛】本题考查对速度时间图象的掌握;要注意掌握住速度时间的含义,图象中直线的斜率表示加速度的大小和方向;而坐标的正负表示运动方向8、BD【解析】分别对A和B,应用整体法可以求得系统的共同的加速度的大小,再采用隔离法对A或B受力分析,可以求得物体之间的作用的大【详解】用水平推力F向右推A时,对整体由牛顿第二定律得:F﹣μ(M+m)g=(M+m)a1,对于B由牛顿第二定律得:F1﹣μmg=ma1,解得:,,用水平力F向左推B时,对AB整体由牛顿第二定律得:F﹣μ(M+m)g=(M+m)a2,对于A由牛顿第二定律得:F2﹣μMg=Ma2,解得:,,所以Fl:F2=m:M,a1:a2=1:1,故BD正确,AC错误【点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时,通常可以采用整体法和隔离法,用整体法可以求得系统的加速度的大小,再用隔离法可以求物体之间的作用的大小9、BD【解析】本题考查了伽利略斜面实验的物理意义,伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点【详解】A.A、C、D、E在同一水平面上,所以D、E两点速度相等,故A错误;B.若轨道都光滑,则小球在平直的轨道上做匀速直线运动,所以各点的速度都是相等的.故B正确;CD.伽利略设计这个理想实验,其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的,物体运动不需要力来维持.故C错误,D正确故选BD【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标志着物理学的真正开始10、BC【解析】对木球做受力分析:木球受力平衡,正交分解:解得:因为:木球体积不变,浮力大小不变,从0变为,先增大后减小,所以外力先减小后增大;绳子拉力:因为从0变为,一直增大,绳子拉力一直减小,BC正确,AD错误。故选BC。11、BD【解析】结合已知的速度-时间图象可以得出物体在不同时刻的运动情况;由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小;运用牛顿第二定律解决问题;【详解】由速度-时间图象可以知道,在3~6s内,物体处于匀速直线状态,即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等,F滑=F推=6N,故A错误;在0~3s内,物体做匀加速直线运动,a=2m/s2,F合=ma=F推-F滑=3N,得出m=1.5kg,故B正确;在6~9s内,F推=3N,F滑=6N,F合=ma=F滑-F推=3N,得出a=2m/s2,故C错误;物块前3s内做匀加速运动,则前3s内的平均速度大小是,故D正确;故选BD【点睛】此题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,v-t图象、F-t图象相结合,判断出物体各段运动状态,根据平衡状态中二力平衡找出力的大小12、BC【解析】AB.由题意可知,物块被一轻质弹簧紧压在天花板上,由于弹簧的形变量不变,则地板所受压力不变,故A错误,B正确;CD.先向上匀加速运动,根据牛顿第二定律则有:;当向上做匀速运动时则有:,则有:;当向上匀减速运动时,加速度方向向下,则有:,因此有,故C正确,D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1);(2)【解析】(1)由题意可知,小物块在开始时受到传送带的滑动摩擦力沿传送带向下,设其做匀减速运动的加速度为,有解得其速度减小到,所用的时间为之后,小物块受到传送带的滑动摩擦力

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