2025届湖南平江二中物理高一第一学期期中考试试题含解析

2025届湖南平江二中物理高一第一学期期中考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有A．挡板对小球的弹力先减小后增大B．挡板对小球的弹力先增大后减小C．斜面对球的支持力逐渐增大D．斜面对球的支持力逐渐减小2、利用如图所示的无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是（）A．观察飞机经过一个标识点的时间B．调整飞机的飞行姿态C．调整飞机旋转机翼D．调整飞机与被摄物体的高度3、图(a)中小明用60N的水平力推木箱,木箱不动,此时木箱受的摩擦力为f1,图(b)中小明用100N的水平力恰好要推动木箱,此时木箱受的摩擦力为f2,图(c)中小明把木箱推动了,此时木箱受的摩擦力为f3,木箱对地面的压力为300N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.3,则f1、f2、f3的大小分别为()A．60N，100N，90NB．60N，100N，360NC．0N，100N，90ND．0N，100N，300N4、下列说法中正确的是()A．质点是一个理想化模型,实际上并不存在B．凡是小的物体,皆可以看作质点C．诗句“飞花两岸照船红”中的“花”是参考系D．地面上的人看水平飞行的飞机投弹，弹的运动是直线运动5、一根轻质弹簧的劲度系数为0.5N/cm，原长10cm，悬挂钩码静止后，弹簧长度变为12cm。则弹簧的弹力大小为（g取10m/s2）（）A．5N B．6N C．10N D．1N6、对于公式，下列说法正确的是()A．适用于任何变速运动B．只适用于匀加速直线运动C．适用于任何匀变速直线运动D．v0和v只能是正值，不可能为负值7、如图所示，A、B为水平导轨上固定的竖直挡板，相距L=4m。一小球自A板处开始，以的速度沿导轨向B运动，它与A、B挡板碰撞后均以与碰前大小相等的速率反弹，且在导轨上做减速运动的加速度大小不变。如果小球最后停在AB的中点，则小球在导轨上运动时的加速度大小可能是（）A． B．0.5m/s2 C． D．1.5m/s28、马拉着车在水平路面上前进的过程中，下列说法正确的是A．马对车的拉力与车对马的拉力是一对平衡力B．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力C．在匀速前进的情况下，马对车的拉力等于车对马的拉力D．在加速前进的情况下，马对车的拉力大于车对马的拉力9、某辆电动汽车在一次紧急刹车测试中,刹车后位移与时间的关系式是x=24t-3t2A．刹车时的加速度大小为3m/B．刹车后5s内的位移为45mC．刹车后滑行的位移为48mD．刹车时的速度与时间的关系是v=24-6t(m/s)10、关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法，下述正确的是()A．合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B．两力F1、F2一定是同种性质的力C．两力F1、F2一定是同一个物体受的力D．两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力11、设物体运动加速度为a、速度为v、位移为x，现有四个不同物体的运动图象如图，假设物体在t=0时的速度均为零，则物体不做单向直线运动的图象是A． B．C． D．12、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN．在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q到达地面以前，P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是A．MN对Q的弹力逐渐增大 B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大二．填空题(每小题6分，共18分)13、在验证机械能守恒实验中，由、组成的系统，当由静止开始下落，拖着的纸带打出一系列的点，从而验证机械能守恒定律。其中一条纸带中：0为打下第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点未画出（图中未标出），计数点间距离如图。已知，，交流电频率为，取。（1）纸带上打下计数点5时的速度_______（保留2位有效数字）（2）在计数点0到计数点过程中系统动能的增加量______，系统势能的减少量_______。（保留3位有效数字）（3）实验结论：________。14、如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从0点开始每隔3个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是40Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、3、4、6，由于不小心将3、3两个计数点拉断不能准确测出其距离，量得其余段x1=1．22cm，x2=2．00cm，x3=2．78cm，x3=?cm，x4=3．30cm，x6=4．18cm．（（2）（3）中结果保留两位有效数字）（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=__________s（2）打点计时器打计数点2时，小车的速度大小v2=_____________m/s（3）计算小车的加速度大小为a=_____________m/s2。15、在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩、码、天平、交流电源、复写纸、秒表．其中在本实验中不需要的器材有：________________、缺少的器材是：________________（1）如图所示为记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1s.(结果保留三位有效数字)（a）计算D、C、B各点的瞬时速度，vD＝__________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s.（b）在如图所示坐标系中作出小车的v-t图象，并根据图象求出a＝________m/s1．三．计算题(22分)16、（12分）具有我国自主知识产权的“歼－10”飞机的横空出世，证实了我国航空事业在飞速发展，而航空事业的发展又离不开风洞试验，其简化模型如图a所示．在光滑的水平轨道上停放相距x0＝10m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车．在弹射装置使甲车获得v0＝40m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v－t图象如图b所示，设两车始终未相撞．（1）求甲、乙两车的加速度大小之比?（2）求两车相距最近时的距离?17、（10分）规定向东为正方向，一质点做直线运动的速度-时间图象如图所示。根据图象所给数据，求：(1)质点在15s-20s内的加速度;(2)质点在25s内的位移大小

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、AD【解析】试题分析：以小球为研究对象，受力分析如图所示：重力G、挡板的弹力F1和斜面的支持力F2。当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，小球的合力为零，根据平衡条件得知，F1和F2的合力与重力G大小相等、方向相反，根据矢量三角形看出，斜面对球的支持力F2逐渐减小，档板对小球的弹力F1先减小后增大，当F1与F2垂直（挡板与斜面垂直）时，弹力F1最小．故A、D正确，B、C错误。考点：共点力的平衡2、D【解析】

A．观察飞机经过一个标识点的时间时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以A错误．B．调整飞机的飞行姿态时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以B错误．C．调整飞机旋转机翼时，不能看成质点，否则没有旋转了，所以C错误．D．调整飞机离被摄物高度时，飞机的大小和形状能忽略，能看作质点，所以D正确．3、A【解析】

a图中，推木箱不动，静摩擦力与推力平衡，故f1=60N；b图中，用100N的水平力恰能推动木箱，故静摩擦力达到最大值，即f2=100N；c图中，小孩把木箱推动了，受滑动摩擦力，大小为f3=μN=0.3×300N=90N，故A正确，BCD错误。4、A【解析】

A项：质点是实际物体的一种高度抽象，实际中并不存在．是一种“理想化模型，故A正确；B项：并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素，故B错误；C项：诗句“飞花两岸照船红”中是以船为参考系，故C错误；D项：匀速飞行的飞机上落下一物体，物体做平抛运动，物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，站在地面上的人看到炸弹的运动情况是平抛运动，故D错误．【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．5、D【解析】

根据胡克定律，该弹簧的弹力大小为：所以ABC错误，D正确。故选D。6、C【解析】

ABC．是匀变速直线运动的速度公式，只能适用于匀变速直线运动，既能适用于匀加速直线运动，也能适用于匀减速直线运动，但不是任何变速运动，若是非匀变速运动，加速度是变化，不适用，故AB错误，C正确；D．v0和v可以取正值，也可以取负值，故D错误。故选C。7、AC【解析】

物体停在AB的中点，可知物体的路程根据速度位移公式有代入数据解得m/s2（n=0，1，2，…）当n=0时，a=4m/s2；当n=1时，m/s2，当n=2时，a=0.8m/s2；当n=3时，m/s2，故AC正确，BD错误。故选AC。8、BC【解析】

马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反，任何运动状态，马向前拉车的力都等于车向后拉马的力，故A、D错误，B、C正确．9、CD【解析】

A、汽车刹车后做匀减速直线运动，设初速度为v0，加速度大小为a，则有位移x=v0t-12at2，结合题意刹车位移与时间的关系式x=24t-3t2，得到vB、C、汽车速度减为0的时间t=v0a=246s=4s，所以刹车后4s内的位移等于刹车后D、根据速度时间关系式得刹车时速度与时间的关系式，有v=24-6t（m/s），故D正确；故选CD.【点睛】本题考查汽车刹车类的问题，关键是熟练运用匀变速直线运动的速度公式和位移公式，注意汽车速度减为0就停止．10、AC【解析】A、合力与分力的关系是等效替代的关系，等效说的就是相同的作用效果，故A错误；

B、两个分力不一定是同一性质力，故B错误；

C、两力一定是同一物体受到的力，而合力则是与这两个力效果相同，不是物体实际受的力，故C正确，D错误．点睛：本题考查的是合力与分力的关系，合力与分力的大小关系判断时可取几个特值比较，注意合力不是物体实际受的力．11、ABC【解析】

A.该图线为位移-时间图线，图线的斜率表示速度。由图线直接可知，0-1s，物体沿负方向运动；1-3s，物体沿正方向运动；3-5s，物体沿负方向运动，物体不做单向直线运动，故A正确；B.该图线为速度时间图线，图线的正负表示运动方向。由图线直接可知，0-2s，物体沿正方向运动；2-4s，物体沿负方向运动；4-6s，物体沿正方向运动。物体不做单向直线运动，故B正确；C.该图线为a−t图线，第1s内向正方向做匀加速运动，第2s内向正方向做匀减速运动，2s末速度为0m/s；第3s内向负方向做匀加速直线运动，第4s内向负方向做匀减速直线运动，4s末速度为0m/s。物体不做单向直线运动，故C正确；D.该图线为a−t图线，前2s内向正方向做匀加速运动，2−4s内向正方向做匀减速直线运动，4s末速度为零；4−6s内向正方向做匀加速直线运动，物体运动方向不变，故D错误。故选：ABC12、AB【解析】

先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图

根据共点力平衡条件，有N1=；N2=mgtanθ；再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力，如图

根据共点力平衡条件，有f=N2；N=（M+m）g；故：f=mgtanθ；MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变，N1变大，N2变大，P、Q受到的合力为零；

故AB正确，CD错误；故选AB．【点睛】本题关键是先对物体Q受力分析，再对P、Q整体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式，最后再进行讨论．二．填空题(每小题6分，共18分)13、2.40.5760.590在误差允许的范围内，绳连体的系统在下落中的机械能守恒【解析】

(1)[1]利用匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，有(2)[2]两物体构成的绳连体增加的动能为[3]两物体构成的系统减少的重力势能为(3)[4]比较与可知，在误差允许的范围内，绳连体的系统在下落中的机械能守恒。14、（1）5.1；（2）5.23；（3）5.78~~5.85；【解析】试题分析：（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=5．52×4s=5．1s；（2）打点计时器打计数点2时，小车的速度大小v（3）因△x=5．78cm,根据△x=aT2带入数据可得：a=5．78m/s2考点：测定匀变速