黑龙江省部分重点高中2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

黑龙江省部分重点高中2025届物理高一上期中综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一个小球从斜面的顶端由静止开始匀加速沿斜面滑下，经过斜面的中点时速度为3m/s，则小球到达斜面底端时的速度为:A．4m/sB．5m/sC．6m/sD．32m/s2、下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看做质点C．给正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看做质点D．若物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点3、如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块中间用一原长为L、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数均为μ，现用一与水平方向成θ的力F作用在m1上如图所示，问两木块一起向左沿地面匀速运动时（弹簧形变在弹性限度内），它们之间的距离是（）A．B．C．D．4、一质点做直线运动，其速度随时间变化的函数关系为v＝kt，其中k＝0.3m/s2，则下列说法正确的是（）A．质点做匀速直线运动B．质点速度的变化量大小是0.3m/sC．质点做匀加速直线运动D．质点的初速度为0.3m/s5、某地交通系统进行了一场城市公交突发事故应急求援演练.演练中一辆应急救援车到达目的地后开始刹车，做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m.则刹车后6s内的位移大小是（）A．20mB．24mC．25mD．75m6、如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线．对于该图线的认识正确的是()A．0～2s内质点做匀速直线运动B．2s～4s内质点处于静止状态C．0～2s内质点做匀加速直线运动D．3s时，质点的速度为2m/s7、下列关于速度和加速度的说法中正确的是A．物体的速度越大，加速度越大B．物体的速度为零时，加速度不一定为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大8、如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是()A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于参考系的选取不同而引起的C．跳伞后飞行员竖直下落是以飞机为参考系观测的结果D．跳伞后飞行员曲线下落是以地面为参考系观测的结果9、质量为1kg的物体受到两个大小分别为3N和2N的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（）A．10m/s2 B．6m/s2 C．2m/s2 D．5m/s210、一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔ls漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法中正确的是：（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大11、在足够高的空中某点竖直上抛一物体，抛出后第3s内物体的位移大小为3m，以竖直向上为正方向，忽略空气阻力的影响，g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．物体的向上运动时间可能为2.8sB．第3s内的平均速度一定是-3m/sC．4s末的瞬时速度可能为-18m/sD．前4s内的位移可能为8m12、物体甲的速度与时间图像和物体乙的位移与时间图像分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在4s时间内有往返运动，它通过的总路程为12mB．甲在4s时间内做匀变速直线运动C．乙在t=2s时速度方向发生改变，与初速度方向相反D．乙在4s时间内通过的总位移大小为6m二．填空题(每小题6分，共18分)13、做“验证力的平行四边形定则”的实验时：（1）除已有的器材（方木板、白纸、细绳套、弹簧秤、图钉和铅笔）外，还必须有________和________．（2）某同学认为实验中应该注意下列要求，其中正确的是________．A.两根细绳必须等长B.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平行C.用两根绳的夹角必须垂直D.在不超出量程的前提下，要使弹簧秤读数尽量大一些（3）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。则图乙中的F与两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是__________。14、图中弹簧的劲度系数为250N/m．如图甲所示，用弹簧代替橡皮筋和弹簧秤、做“探究求合力的方法”实验．在保持弹簧伸长2.00cm不变的条件下，(1)若弹簧秤、间夹角为，弹簧秤的读数是______N（如图乙中所示）(2)若弹簧秤、间夹角为，则弹簧秤的读数可能为______N．(3)若弹簧秤、间夹角大于，保持弹簧秤与弹簧的夹角不变，减小弹簧秤与弹簧的夹角，则弹簧秤的读数大______（填“变大”、“变小”或“不变”）15、某兴趣小组通过如图所示的实验装置“探究加速度与力、质量的关系”．（1）关于本实验，下列说法中正确的是_____________A．应调节滑轮使细线与长木板平行B．砝码和砝码盘质量应远大于小车的质量C．平衡摩擦力时砝码和砝码盘应通过细线与小车相连接D．当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力（1）在平衡小车所受摩擦力时，小李同学通过打点计时器打出一条纸带如图所示，已知纸带左端与小车相连，则应将平板的倾角适当_______（选填“增大”或“减小”）些．（3）实验中得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，测出相邻计数点之间的距离分别为：xAB＝4.11cm、xBC＝4.65cm、xCD＝5.08cm、xDE＝5.49cm，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则打纸带上C点时，小车瞬时速度大小vc=______________m/s，小车的加速度大小a＝____________m/s1．(结果保留两位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，一质量为m的金属球，固定在一轻质细绳下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动．整个装置能自动随着风的转向而转动，使风总沿水平方向吹向小球．无风时细绳自然下垂，有风时细绳将偏离竖直方向一定角度，求：（1）当细绳偏离竖直方向的角度为θ，且小球静止时，风力F及细绳对小球拉力T的大小．（设重力加速度为g）（2）若风向不变，随着风力的增大θ将增大，判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态，说明理由．17、（10分）如图所示，物体m1通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且与物体m2相连，整个装置处于静止状态。已知m2=2kg，m3=3kg，m2与m3间动摩擦因数μ1=0.6，m3与地面间动摩擦因数μ2=0.2，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，三段轻绳能承受的最大拉力均为18N。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10m/s2。求：(1)若m1=1kg，整个装置处于静止状态，轻绳OA、OB受到的拉力是多大？(2)为使整个装置保持图示结构不变，物体m1质量最大不能超过多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】设小球到达斜面底端的速度为v，斜面的长度为L．根据速度位移公式有：，，联立两式解得：，故D正确．2、D【解析】质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，所以A错误．很长的火车在研究其在很远的两点间的运动时，大小和形状也是可以忽略的，故可以看作质点；故B错误；为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们应观察运动员的肢体动作，其大小和形状是不能忽略的，故不可以把运动员看作质点；故C错误．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，我们就可把物体当作质点，故D正确．故选D．点睛：本题就是考查学生对质点概念的理解，要注意明确物体能否看作质点应分析其在具体的问题中，大小和形状能否忽略，所以说物体并不是一直都可以看作质点的．3、B【解析】对受力分析如图：由平衡条件：，由胡克定律：，联立得：，则距离为；对受力分析如图：由平衡条件：，，由胡克定律：，联立得：，则距离为，选B.【点睛】当两物体匀速直线运动时：物体间的距离就等于弹簧的原长加上形变量，对，受力分析求出弹力，应用胡克定律求出形变量，则距离等于形变量加上原长．4、C【解析】试题分析：由v=0.3t可知速度与时间成一次关系，质点做的是匀加速直线运动，A错；结合v=at可知加速度为0.3m/s2，每s速度增大0.3m/s，B错；同理C对；质点的初速度为零，D错；考点：考查对匀变速直线运动公式的理解点评：对直线运动的基础公式和推论应该深刻理解其含义，能够应用运动学求解相关问题5、C【解析】

设汽车的初速度为v0，加速度为a．则第1s内位移为：代入数据，得：第2s内的位移为：代入数据得：解得：a=-2m/s2，v0=10m/s汽车刹车到停止所需的时间为：则汽车刹车后6s内的位移等于5s内的位移，所以有：故选C。6、C【解析】

AC．由图象可知0﹣2s内，图象是一条倾斜的直线，质点的速度均匀增大，做匀加速直线运动，A错误C正确；BD．由图象可知2﹣4s内质点速度不变，做速度大小为4m/s的匀速直线运动，加速度为零，故BD错误．【点睛】本题是速度﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．7、BD【解析】

A．物体的速度越大，加速度不一定越大，选项A错误；B．物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如自由落体运动刚开始的时候，选项B正确；CD．根据可知，物体的速度变化量越大，加速度不一定越大；物体的速度变化越快，加速度越大，选项C错误，D正确。8、BCD【解析】

AB．甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的，说法都是正确的，他们的争论是因为选择的参考系不同而引起的，故A错误，B正确;

CD．看到匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是飞行员以飞机为参考系看到的结果；地面上的人以地面为参考系看到的是抛物线，故C正确，D正确.9、CD【解析】

两个共点力合成时，合力的大小范围为F1+F1≥F合≥|F1-F1|，所以3N和1N的合力范围为：5N≥F合≥1N，根据牛顿第二定律知，物体产生的加速度大小范围为：5m/s1≥a≥1m/s1A．10m/s1．故A不符合题意．B．6m/s1．故B不符合题意．C．1m/s1．故C符合题意．D．5m/s1．故D符合题意．10、ACD【解析】

“小四轮”每隔1s漏下一滴油，可视为打点计时器每隔一定时间打一个点。A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时，知相等时间内的位移相等，车的速度可能不变，车可能做匀速直线运动。选项A正确；BCD.当沿运动方向油滴间距越来越大时，相邻两个油滴间的时间间隔相等，说明速度越来越大，加速度可能增大，可能减小，可能不变。选项CD正确，B错误。故选ACD。11、ACD【解析】

A、竖直上抛在第3s内的位移为+3m.若3s末的速度向上，则由匀变速直线运动的推论可知，由速度公式，可得，则上升时间为，故不成立；若3s末的速度向下，设上升时间为，则下降时间为，由对称性可知，解得，则上升时间为；若竖直上抛在第3s内的位移为-3m，若1s内的一直下降最小位移为5m>3m,则只可能为先上升后下降，设上升时间为t1,则下降时间为，而，可得，可得上升的总时间为；综上分析可知上升的时间可以为2.8s或2.2s；故A正确.B、根据平均速度的定义可知或；故B错误.C、经讨论可知，物体在2.8s到达最高点，则4s末的瞬时速度为，方向向下；物体在2.2s到达最高点，则4s末的瞬时速度为，方向向下；故C正确.D、若第3s的位移为+3m,可得初速度为，由位移公式；若第3s的位移为-3m,可得初速度为，由位移公式；故D正确.故选ACD.12、BD【解析】试题分析：观察甲的速度时间图像，前2秒，速度为负值，说明沿负方向运动，速度时间图像与时间轴围成的面积代表位移，时间轴下面的位移为负，前2秒内位移为，后2秒速度为正方向，说明又沿正方向运动，后2秒位移为，所以甲在4秒时间内有往返运动，总路程为答案A错．速度时间图像斜率代表加速度，甲的速度时间图像是一条倾斜的直线，斜率不变，即加速度不变答案B对．位移时间图像斜率代表速度，乙图的位移时间图像是一条倾斜的直线，斜率不变即速度不变，答案C错．乙在4s时间内从运动到通过的位移为答案D对．考点：速度时间图像和位移时间图像二．填空题(每小题6分，共18分)13、刻度尺橡皮筋BD【解析】

（1）[1][2]需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮筋（让力产生相同的作用效果的），所以还需要：刻度尺和橡皮筋；（2）[3]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C.两绳之间的夹角不能太大，也不能太小，不需要垂直，故C错误；D.在作图时，选择适量标度，使作的图尽量大些，这样有利于减小实验中偶然误差的影响，故D正确。（3）[3]实验中F是由平行四边形得出的，而是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同。14、3.00N4.00N变大【解析】

(1)[1]由图乙所示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，弹簧测力计a的读数是3.00N；(2)[2]点O受三个拉力而平衡，其中弹簧拉力为根据平衡条件，三个拉力可以构成首尾相连的矢量三角形，如图所示弹簧秤a的读数为，则弹簧秤b的读数为(3)[3]弹簧秤a、b间夹角大于，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角；如图所示；则可知弹簧秤a的示数变大．15、AD减小0.490.43【解析】

（1）根据实验原理和实验注意事项即可判断；

（1）根据平衡摩擦力的步骤即可判断；

（3）中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，根据逐差法求得加速度；【详解】（1）A．在实