天津市东丽区民族中学2025届物理高一上期中质量跟踪监视试题含解析

天津市东丽区民族中学2025届物理高一上期中质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体a、b从同一位置沿同一直线运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．t=2s时，a、b速度方向均发生改变B．t=4s时，a、b相距0mC．前4s，a、b均做匀变速直线运动D．前4s，a与b的加速度大小始终相同2、甲乙两车在同一直线上同向运动，t=0时刻同时经过同一路标A，此后的8s内其v﹣t图象如图，则（）A．0﹣8s甲乙两物体在先靠近后远离B．若下一路标B与路标A相距12m，甲乙会同时经过路标BC．t=4s时，两物体相遇D．2﹣6s两物体运动的位移相同3、下列各组物理量都为矢量的是（）A．位移时间B．平均速度加速度C．速率瞬时速度D．路程速度4、一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为，它的速度随时间变化的关系为．则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为（）A．8m/s,24m/s B．12m/s,10m/s C．12m/s,8m/s D．24m/s,8m/s5、某同学用手机计步器记录了自己从家到公园再回到家的锻炼情况，如图所示，则下列说法正确的是A．图中的速度5.0km/h为平均速度 B．图中的速度5.0km/h为瞬时速度C．图中的速度5.0km/h为平均速率 D．图中的速度5.0km/h为平均速度的大小6、某同学在水平地面上先向正北方向行走1.5km，再向正西方向行走2.0km，该同学的位移大小和路程分别为：（）A．3.5km、3.5kmB．2.5km、2.5kmC．3.5km、2.5kmD．2.5km、3.5km7、物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝3m，BC＝4m.且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则下列说法中正确的是()A．可以求得CD＝5mB．可以求出物体加速度的大小C．可以求得B点的速度大小D．可以求得OA之间的距离8、骑自行车的人沿着直线做匀加速运动，在第1s、第2s、第3s、第4s内，通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是（）A．4s内的平均速度是1m/s B．他的初速度为零C．第3s末的速度是3.5m/s D．整个过程中加速度是1m/s29、如图所示，在水平长直轨道上，有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动，小物块（可视为质点）P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态，且AQ水平，OP、OQ与竖直方向的夹角均为θ=45°，若物块Q的质量为m，物块P与长木板间的动摩擦因数μ=，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A．水平绳AQ的拉力大小为mgB．小物块P的质量为mC．若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q的加速度大小为gD．长木板对小物块P的作用力与小物块P对长木板的作用力大小相等10、如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的x-t图象．其中，乙质点做初速度为零的匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A．乙质点的加速度为2m/s2B．乙质点的加速度为4m/s2C．两质点相遇时乙质点的速度大小为2m/sD．两质点相遇时乙质点的速度大小为4m/s11、如图所示，在一块长木板上放一铁块，当把长木板从水平位置绕左端0缓慢拍起，转过一定角度过程中，铁块始终与木板保持相对静止，在此过程中铁块受力的说法正确的是A．铁块所受支持力逐渐增大B．铁块所受支持力逐渐减小C．铁块所受摩擦力先增大，后减小D．铁块所受摩擦力一直增大12、如图，甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则A．甲受到三个力的作用B．甲对扶梯没有摩擦力的作用C．乙受到三个力的作用D．乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“练习使用打点计时器”实验中，利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，f=50Hz，得到一条清晰的纸带．取其中的A、B、C、……七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）小车向_____运动（相对图中方位填“左”或“右”）；（2）A点到D点的距离是__________cm，F点瞬时速度是__________m/s；（3）根据纸带可以计算小车的加速度a的大小约为__________m/s2；（4）如果当时交变电流的频率是f=40Hz，而计算时仍按f=50Hz，那么速度的测量值_____（选填：偏大、偏小、相等）（已知：T=1/f）．14、某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。（实验过程中弹簧始终处在弹性限度以内）由图可知:1.该弹簧的自然长度为________cm；2.该弹簧的劲度系数为________N/m。15、某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验．实验装置如图甲所示，实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据记录如下表所示．钩码个数01234567弹力F/N01.02.03.04.05.06.07.0弹簧伸长的长度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50甲乙（1）根据表中数据在图乙的坐标纸中作出F－x图线_________．（2）1676年，英国科学家胡克首先发现了F=kx这个规律，现叫做胡克定律．①式子中的k是弹簧的劲度系数，反映弹簧本身的属性，由弹簧自身的长度、粗细、材料等因数决定．根据F－x图线，该实验所用的弹簧的劲度系数为________N/m.②胡克定律是力学的最重要基本定律之一，其实际表达式为F=－kx，式中负号表示_________．为了方便，平时进行弹簧弹力计算时，我们不需要写出负号．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，轻绳OA、OB在结点O悬挂一个重力G=60N的重物，绳OA与竖直方向的夹角θ=30°，绳OB沿水平方向。整个装置处于静止状态，求：（1）绳OA和绳OB中的弹力大小。（2）若各段轻绳承受的最大弹力均为100N，此装置能悬挂重物的最大重力。17、（10分）体育老师带领学生做了一个游戏，在跑道上距离出发点32m、100m的直线上分别放有1枚硬币，游戏规则是把这2枚硬币全部捡起来（捡硬币时，人的速度为0），看谁用的时间最短．已知某同学做匀加速运动和匀减速运动的加速度大小均为2m/s2，运动的最大速度不超过10m/s．求:（1）甲同学一口气加速到最大速度，他能顺利捡到第1枚硬币吗？（2）看了甲同学的表现，乙同学决定改变策略，先加速到某一速度后减速，捡硬币成功，请问乙同学捡到第1枚硬币需要的最短时间是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】由图象可知，前4s，a的速度都为正，b的速度都为负，所以t=2s时，a、b速度方向均没有发生改变．故A错误．图线与时间轴围成的面积表示位移，则t=4s时，a、b相距△x＝12×4×5−(−12×4×5)＝20m．故B错误．图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，ab的加速度方向都发生了变化，不是匀变速直线运动，故C错误．图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，a与b的加速度大小始终相等，方向始终相反，故D点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，知道速度的正负表示运动的方向．2、D【解析】

A．图像与坐标轴围成的面积等于位移，由图像可知0﹣8s甲乙两物体在先远离后靠近，选项A错误；BC．由图像可知，8s时刻甲乙会同时经过路标B再次相遇，若下一路标B与路标A相距16m，甲乙会同时经过路标B，选项BC错误；D．由于图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知2﹣6s两物体运动的位移相同，选项D正确。3、B【解析】A项：位移是矢量，而时间只有大小没有方向，是标量，故A错误；B项：平均速度和加速度都是既有大小又有方向的矢量，故B正确；C项：速率只有大小，没有方向是标量，瞬时速度既有大小又有方向是标量，故C错误；D项：速度是矢量，而路程是物体运动轨迹的长度，是标量，故D错误。点晴：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则。4、D【解析】

将代入质点的速度随时间变化的关系式，得时刻的瞬时速度为：．

将和分别代入距离随时间变化的关系式，得：，，则质点在2s时间内通过的位移为

t=0s到t=2s间的平均速度为：故D正确；综上所述本题答案是：D5、C【解析】

由于人行走的路线并不一定是直线；故图中的5.0km/h不可能为平均速度；而只能为平均速率；注意平均速率等于路程与时间的比值，并不是平均速度的大小。故选C。6、D【解析】

在全过程中，可知位移的大小为：x=1.52+22km=2.5km，路程为：s7、AD【解析】设物体通过AB、BC、CD所用的时间均为t，由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数，可以求得CD=5m，可以求得OA之间的距离OA=3m；故AD正确；由可得物体的加速度a的大小，B点的速度大小，而时间未知，所以不可以求出物体加速度的大小和B点的速度大小，故BC错误；故选AD．8、CD【解析】

A．4s内的平均速度故A错误。BD．根据△x=aT2得，加速度根据得，1=v0×1+×1×1解得初速度v0=0.5m/s。故B错误，D正确。C．第3s末的速度等于第3、4内的平均速度，则故C正确。9、ABD【解析】试题分析：对Q受力分析，根据合成法求解PQ绳子的拉力；对P受力分析，根据平衡条件即可求出P的质量．绳子的拉力能发生突变，结合受力分析物块Q的加速度；作用力与反作用力总是大小相等，方向相反．对Q分析，受到竖直向下的重力，AQ的拉力，以及OQ的拉力，三力平衡如图，根据力的合成与分解可得水平绳AQ中拉力，A正确；OQ绳子的拉力为，对P分析，受到竖直向下的重力Mg，竖直向上的支持力N，向右的滑动摩擦力，同一条绳子上的拉力相同，所以OP绳子的拉力也是，处于平衡状态；受力如图，又知道，联立解得：，B正确；若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q只受到重力和绳子OQ的拉力，由于绳子的拉力的大小会发生突变，所以物块Q的加速度的方向与OQ的方向垂直，所以加速度大小为，C错误；长木板对小物块P的作用力和小物块P对长木板的作用力是一对作用力与反作用力，所以它们大小相等，D正确．10、AD【解析】

AB．根据位移时间公式：，由图象可知2s末乙的位移为4m，解得：，故A正确，B错误；CD．根据图象可知，2s末两质点相遇，根据v=at得乙的速度v=2×2=4m/s故C错误，D正确．故选AD11、BD【解析】铁块受到的摩擦力在开始到滑动过程为静摩擦力，f=mgsinθ，为正弦规律变化；而滑动后，f′=μmgcosθ，为余弦规律变化，而动摩擦力等于最大静摩擦力，当夹角增大时，摩擦力应先增大后减小；故A、C错误，B、D正确故选BD.【点睛】在求摩擦力时，一定要先明确是属于滑动摩擦力还是静摩擦力，再分别根据滑动摩擦及静摩擦力的求解方法进行求解．12、BC【解析】

人处于匀速直线运动状态，受力平衡，对人受力分析，根据平衡条件求解，甲图中人不受水平方向的摩擦力，否则不平衡。【详解】AB、甲图中，人处于匀速直线运动状态，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力G=mg，支持力N=G=mg；A错误，B正确；B、乙图中，人处于匀速直线运动状态，受力平衡，受到重力G=mg，斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三个力作用，C正确；D、扶梯对人的作用力竖直向上，则人对扶梯的作用力竖直向下，D错误。故选BC。【点睛】本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要求同学们能正确分析人的受力情况，并且注意甲乙两幅图的不同点，难度适中．二．填空题(每小题6分，共18分)13、左4.134.170.220.240.250.30偏大【解析】①根据相等时间内，点与点间隔越来越大，则有小车向左开始运动，

②由图可以知道，A、B两点的时间间隔是0.1s，A点到D点的距离是4.15cm，

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，．

③根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2

则加速度的大小；

④如果在某次实验中，交流电的频率40Hz，f<50Hz，那么实际打点周期变大，打点时两点间距变大，根据运动学公式，所以测量的速度值偏大．14、1050【解析】

本题主要考查了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题，由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长可知弹簧的原长。再由胡克定律可求出弹簧的劲度系数。【详解】由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的