2025年高考一轮复习学案地理专题一地球与地图含答案

模块一自然地理

专题一地球与地图

考情清单

考点真题展示考查频率

地球与经纬网2023江苏，3,2分2年2考

地图三要素2023河北，4,3分；2023北京，3,3分；2022北京，8,3分2年4考

等高线地形图与地形剖2023福建，16,3分；2023江苏，23（1）,4分；2023山东，18

2年9考

面图（1）.3分；2022湖南，6—7,6分

考蜀青革

考点地球与经纬网续表

经线纬线（极点除外）

1.地球的形状与大小

形状半圆（弧线段）圆

（1）形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不

特方向

规则球体。

点

（2）大小长度

表面积：北极极半径：

约5.1彳乙kn?6357km任意相邻两条经线

任意相邻两条纬线

平均半径:间隔间的间隔在赤道上

间的间隔相等

6371km最大

赤道周长:赤道半径:

约4万km

6378km所有经线都相交于南

所有纬线都相互

极关系北两极；两条相对的

平行

2.经线、纬线经线组成一个经线圈

经线纬线（极点除外）废方法技巧经纬线的判断方法

在地球仪上，连接在地球仪上，目拽尊

定义南、北两极并垂直于垂直的平面与地球仪

纬线的半圆表面相割形成的圆

北极

北极

8()。

60°

()0①标注法：若经纬网图中直接标明经纬度或东（西）经、南

本40°

。物。

图不20°2020°（北）纬度数，则直接进行判读、分析即可。

子

午0°②关系法：在侧视、俯视及各种光照图中，相互平行的是

线

20°纬线，不平行（相交于极点）的是经线。（如图1中L线是

40°

南极南极经线，S线是纬线）。

2645年高考3年模拟A版高考地理

③数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于180°,纬线西经，经度值大者

值不能大于90°(如图2中S线是经线，L线是纬线)。

在西。若分别在东

西

3.经度、纬度东

西经，根据两地“经心

度和”判断；若经度

和＜东经度

180°,6()°E

在东，西经度在西;甲西

若经度和＞180°,东经度在西，西经度在东。

如上图所示。

A赤成道

(2)量“距离”

从本初子午线向东、向从赤道向南、向北各

划分①根据纬度差定经线长度：同一经线上，纬度1°

西各分180°分90°

的实际经线弧长处生岭，约为乩」双，故同

分布一条经线上任意两点间距离=111kmX两地

规律间纬度差。如下图中线段AB约为1Hkm。

②根据经度差定纬线长度：同一纬线上，经度

20°W~0°~160°E为以赤道为界，以北为1°

半球

东半球，160°E〜北半球，以南为南的纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111X

划分

180°〜20°W为西半球半球cos＜p°km,其中＜p表示该纬线的纬度，如下图

①30°是中、低纬度界中的线段AC。

①0°、180°为东西经分线，60°是中、高纬度③若两点不在同一经线或纬线上，则运用勾股

特殊

界线；界线；定理进行估算，如下图：

经纬

②180°大致与国际日②23°26'是热带、温带B

(线)度(cp+l)°

界线重合界线，是温带、同一经线上

66°34'BC的距离可根据

两点间距离一111

寒带界线勾股定理估算

:纬度差X111km

(P°

组成经线圈的两条经线，已知一条经线的度数A

计算y1xco^(p°k

为x,则与它正相对的另一条经线的度数y=a(a+l)°

方法

180°—x(x＞y所属的东、西经不同)同一纬线上(若纬度为9。)的两点

间距离=经度差x111xcos(p°km

.经纬网的应用

4(3)比“范围”

⑴定“方向”在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格可

①依据经线指示南北方向，纬线指示东西方向。大致判断区域面积的大小。在经纬线都是

②极地俯视图:东西方向需要结合地球自转方向

直线的经纬网地图上，经纬度间隔相同的网

和两地之间的劣弧段进行判定;南北方向参照

格，其纬度越高表示的实地范围越小。在纬

极点判定，眼缝息近妙媒也吸蟆跳。

度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越

③不在同一幅经纬网图上两点方位的辨别方

多，表示的实地范围越大。如下图中，$甲=

法:首先读出两点的经纬度数值，然后用以下

S乙，S丙〉S乙〉S丁。

方法判断：

a.南北判断：回包绶逆度值太逍妾也J他

b.东西判断：同在东经，经度值大者在东。同在

专题一地球与地图265

(4)寻“最短航线和航向”“某时刻中国空间站在轨位置上方俯视示意

①球面上的两点，经过这两点的左㈣图要电长图”。据此回答下题。

②利用现有大圆(如经线圈、赤道、晨昏圈)，两

点间最近航线就是沿该大圆走劣弧。如赤道

上的两点，沿赤道向正东或正西走劣弧即可。

③没有现成大圆，作大圆劣弧。曩建胭线的发

醛跑较置级度j曲理。如下图中若从E到与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是

F,则最短航线走向为东北一东一东南，若从

G向H,则走向为东南一东一东北。

N"纬N线

中国空间站中国空间站

AB

(5)找“对称点”

N

60。N、

20°LW'、、、b160°E

中国空间站中国空间站

s

CD

①关于赤道对称的点：经度相同、纬度数相同但

1►答案c

南北纬相反。如上图中A点与B点、C点与

|►解析根据图中陆地轮廓形状可知，图中极点

D点。为南极点，经度自西向东度数变大，因此图中90°

②关于地轴对称的点：经度相差180°,东西经相为东经度，相邻两条经线经度数相差30°,所以，

反；纬度相同。如上图中A点与C点、B点与中国空间站位于120°E以东附近。四个选项图

D点。示极点均为北极点，A图中的中国空间站位于

③关于地心对称的点(对跖点)：经度相差180°,30°E以东附近，A项错误；B图中的中国空间站

东西经相反；纬度数相同但南北纬相反。如位于60°E以东附近，B项错误；C图中的中国空

上图中A点与D点、B点与C点。间站位于120°E以东附近，C项正确；D图中的中

典例T(2023江苏，3,2分)2022年4月27日黎明国空间站位于150°E以东附近，D项错误。

时分，某地出现金星、火星、木星与土星“四星伴地图三要素

月”的天文现象。此时中国空间站过境该地上L比例尺

空，与“四星伴月”同框，形成壮美景观。下图为(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。

2665年高考3年模拟A版高考地理

(2)公式：比例尺=图上距离/实地距离。考点(3：等高线地形图与地形剖面图

表示形式

(3)一、等高线地形图

形式文字式数字式线段式L海拔与相对高度

图上1cm代表实地海拔:地表某地高出海平面的垂直距离。

典例1：50000005km(1)

距离5km

(2)相对高度：地表某两点之间的垂直距离。

(4)图幅相同的两幅地图特点比较

比例尺大小表示的实地范围内容精确度

大小详细高

小大简略低

如上图，甲地海拔为乙地海拔为

方法技巧比较比例尺大小的几种方法1500m,

500m。甲地与乙地的相对高度为1000mo

2.等高(深)线与等高距

②在图幅和图上经纬网格大小相同的情况下，相邻两条经

(等高(深)线:地形图上海拔(深度)相同的点

线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。1)

③同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示的越小，则连成的闭合曲线。

该图的比例尺越小。(2)等高距：地形图上相邻两条等高线的高

④分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

度差。

2.方向

3.等高线地形图

(1)等高线地形图的基本特征

北

西北、I/东北

东

西南I东南

南

图丙

图甲指向标定向：箭［经纬网定向：经线］

一般定向：上北下头的方向一般指指示南北方向，纬

南，左西右东、示北方,:线指示东西方向:

・知识拓展•------------------------------'

室外定向方法①同线等高：同一条等高线上各点的海拔相同。

(1)北极星指示正北方。②等高距一般全图一致。

(2)北半球树木年轮密集一侧为北方，稀疏一侧为南方。

③等高线是闭合的曲线，但在同一幅图中不一

(3)北半球中纬度，正午日影朝北。

(4)北半球楼房的阳台、太阳能板大都朝向南方。定全部闭合。

(5)将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12④等高线一般不能相交(陡崖处等高线重合，如

时之间的夹角(小于180°的夹角)的角平分线所指的

图中D处)。

方向为南方。

3.图例和注记⑥示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附

地图中，用以表示地理事物的各种符号为图近的短线。

例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注

珠穆朗玛峰

记。例如,A方框中“A”为

8848.86m

图例，“珠穆朗玛峰”和“8848.86m”为注记。

专题一地球与地图267

(2)等高线地形图中地形部位及特点c.陡崖的相对高度：£n^^Jd<AH<£n+12d。

地形等高线特点图示图示陡崖的相对高度为300m<AH<500m0

等高线闭合，(说明：n为重合的等高线条数，d为等高距,

山峰等高线数值内H大为重合等高线中海拔最高的数值，H小为

高外低

单位：m重合等高线中海拔最低的数值)

等高线闭合，③闭合等高线的计算

盆地等高线数值内

闭合等高线计算遵循“大于大的，小于小的”

低外高,单位：m

规律。

等高线向数值

山谷增大的方向

弯曲步B

等高线向数值条件判读举例

山脊减小的方向

若闭合曲线则曲线内的数值高图中A点的海拔为

弯曲

单位：m数值与其中于这个高值，且不200mVAV300m,

簪口的高值相等超过一'个等高距符合“大于大的”

多条海拔不同

陡崖若闭合曲线则曲线内的数值低图中B点的海拔为

的等高线重合

单位：m数值与其中于这个低值，且不100mVB<200m,

两侧均为闭合的低值相等超过一个等高距符合“小于小的”

鞍部八

的等高线，山

鞍部④计算两地的温差

谷的最高处，

单位：m已知某地的气温和两地间的相对高度，根据对

山脊的最低处

流层气温垂直递减率(0.6℃/100m)可计算两

等高线地形图的相关计算

(3)℃

地间的气温差异:T=0.6XH相/100m0

①两地间相对高度的计算

(4)根据等高线地形图判读自然地理特征

a.可读出两地海拔具体数值：相对高度=高海①判断地势、地形特征

拔数一低海拔数；

主要根据等高线数值的大小来判定。数值

无法读出海拔具体数值，则可用该公式计算

b.判断地大，地势高；数值小，地势低。若图中没有数

相对高度范围：(n—1"(^^(昨十口心其中势高低值注记，可根据示坡线来判断，示坡线总是指

n为两点之间等高线条数,d为等高距。向坡度降低的方向

②陡崖高度的计算

a.陡崖崖顶的绝对高度：H大WH顶VH大+d。

图示崖顶高度为400mWH项<500m。

b.陡崖崖底的绝对高度：H小一d<H底WH小。

图示崖底高度为0<H底W100mo

2685年高考3年模拟A版高考地理

续表③判断气候特征及差异

平原：海拔在以下，等高线稀疏，较为

200m地势高低、坡向（阳坡气温高，蒸发强；阴坡

平直判断气

气温低，蒸发弱）等因素对气候特征有一定

候特征

丘陵：海拔在500m以下，相对高度小于的影响

200m,等高线稀疏，弯折部分较和缓M:日

-Vinn.求出高度差，再结合气温垂直递减率

陆山地：海拔在500m以上，相对高度大于判差异（0.6℃/100m）计算温度差;地势越高，气温越低

断

地200m,等高线较密集气降水

候迎风坡降水多于背风坡

差

宏高原：海拔较高（500m以上），相对高度小，等差异

异

观

地高线在边缘十分密集，在内部明显稀疏光照阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上

形

判盆地：海拔没有一定标准。四周等高线较密差异界高于阴坡

读

集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小

（5）等高线地形图与生产实践

海岸线：0H1等高线表示海平面，沿海地区一①选点

般表示海岸线

类型区位要求

海大陆架：海水深度不超过200m,且等深线

坝址:选在两侧等高（单位：m）

洋稀疏

线密集的河流峡谷

大陆坡：海水深度超过200m,且等深线密集出口最窄处;应避开

海沟：海水深度大，且两侧等深线密集水库喀斯特地貌、地质断

坝址裂带，并考虑移民、

②判断水系、水文特征

生态等问题。

山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水库区：宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地

判断水

系；山脊常成为河流的分水岭；山谷常有河流发或小盆地

系特征

育;凡邈典1箜遹期1型在触1区①应建在等高线（单位：m）

城区」///甲

等高线密集的河谷，河流流速快；河流的流量与—Z^V0/10

判断水

流域面积和流域内降水量有关；根据山脊线作典避射理必，避开

文特征港

为河流的分水岭，可确定河流的流域面积含沙量大的河流，

口l丙

以免引起航道淤

塞；②要建在经济\km

发达、腹地广阔的地区（图中丙地适合建造港口）

①应避开河谷、河边，

以防暴雨造成的山洪

宿暴发；②避开陡坡、陡

营崖，以防崩塌、落石造

地成的伤害；③应选在

地势较高的缓坡或较

平坦的鞍部宿营（图中宿营地宜选在C地）

专题一地球与地图

续表续表

类型区位要求

一般选在靠近

工业区、水源、交通便

居民区利、等高线间

选址距较大的地势

平坦开阔处

典便「（2023江苏扬州中学检测，1-3）下图示意

某区域等高线地形，读图完成下面三题。

②选线

类型区位要求

一般要求短夏乎

公路、

铁路线

墩遗，通往山顶的

公路，往往需建盘山路等（图中宜选EHF线）

1.河流M下游段的流向为（）

首先考虑出

A.西北向东南B.东南向西北

C.西南向东北D.东北向西南

引水蝮,再结合

路线2.①②③④四个村，哪两个村能够直接看到

确定（图中①M地（）

线更合理）

A.①②B.②③

输油、路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等,C.③④D.①④

输气管道以降低施工难度和建设成本3.①②③④四个村最大相对高度可能为（）

③选面A.50mB.60m

类型区位要求C.90mD.lOOm

根据等高线地形

答案LB2.A3.C

图反映的地形类

»解析1.河流自高处流向低处，根据图中等高

型、地势起伏、坡

农业生度陡缓，结合气线的数值可知，河流M下游段的流向为自东南

产布局候和水源条件,流向西北。

因地制宜提出

2.①②村与M地之间均为凹形坡，能够通视；③

农、林、牧、渔业合理布局的方案。例如,平原宜

④村与M地之间被山脊或高地遮挡，无法看到。

发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业

3.图示等高距为20m,①村的海拔约为380m,

②村的海拔约为300〜320nl，③村的海拔约为

380〜400m,④村的海拔约为320〜340m,最大

2705年高考3年模拟A版高考地理

相对高度可能是90m03.判读

二、地形剖面图

L概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖

面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。

2.绘制

判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”:

即起点、终点、最高点和最低点，观察

一看

剖面线中这四点的高度值是否与等高线

关键点

图一致

从剖面线起点开始，对比分析等高线地

二看高低

形图与地形剖面图的高低起伏变化趋势

起伏趋势

是否一致

三看—看剖面线是否经过河流、陡崖、山脊、

、特殊部位口鞍部等特殊地形部位及海拔范围.

步骤具体内容

废方法技巧】通视问题的分析方法

通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点

根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条

画线作的地形剖面图无障碍物（如山地或山脊）阻挡，则两地

直线

可互相通视。

（1）根据坡度陡缓情况分析。注意“凹形坡”与“凸形坡”

纵坐标表示海拔，横坐标表示水平距离；根据需的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，

要选取垂直比例尺和水平比例尺；水平比例尺可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡

定尺

一般与原图一致，垂直比例尺一般是原图的5、

10,15,20倍，倍数越大，起伏越明显

找出剖面线与等高线的所有交点及特殊点（最

找点、

高、最低、转折点），按其水平距离和高程转绘到

描点

坐标图中

用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间

连线

的升降趋势（2）判断是否穿越沟谷。如果穿越沟谷”由于后半部分地

势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法通

视。（如下图）

''、视线