2023年北京市初三一模道德与法治试题汇编：守望精神家园

第1页/共1页2023北京初三一模道德与法治汇编守望精神家园一、单选题1．（2023·北京通州·统考一模）“米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”。粮食安全是国之大事，2023年中央一号文件明确提出要全力抓好粮食生产，坚决守牢粮食安全底线。这是因为（

）①维护国家粮食安全是公民基本权利

②节约粮食是中华民族的传统美德③维护国家安全要以粮食安全为宗旨

④维护粮食安全有利于维护国家安全A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023·北京丰台·统考一模）☆镜头一

重阳节，在社区广场上，为老人们免费理发、义诊、普及反诈知识……浓浓的爱老敬老之情在社区流淌，老人们深深地感受到了温暖。☆镜头二

烈士纪念日，鲜艳的五星红旗高高飘扬，巍然耸立的人民英雄纪念碑前，党和国家领导人同各界代表向人民英雄敬献鲜花，表达对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意。这些活动有利于（

）①调节情绪，做情绪的主人

②传递美好情感，弘扬社会正能量③磨砺意志，不断增强自控力

④培育和践行社会主义核心价值观A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023·北京·统考一模）北京中轴线是北京老城的灵魂和脊梁。《北京中轴线文化遗产保护条例》于2022年10月1日正式施行。该条例的施行（

）①能够促进北京历史文脉的传承和可持续发展②避免了破坏北京中轴线文化遗产的违法行为③有利于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流④为北京中轴线文化遗产保护提供了法治保障A．①② B．①③ C．②③ D．①④4．（2023·北京顺义·统考一模）对下列名句解读正确的是（

）名句解读①没有规矩，不成方圆只有法律是人们生活中的行为规范②人而无信，不知其可也要运用诚信智慧，尊重他人的隐私③孝悌也者，其为仁之本欤对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本④人生自古谁无死，留取丹心照汗青体现了中华民族的民族精神核心A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2023·北京西城·统考一模）北京将打造“博物馆之城”，展望2050年，北京“博物馆之城”金名片的影响力将全面彰显，对“首都风范、古都风韵、时代风貌”的城市特色形成重要支撑。发展博物馆事业（

）①不断满足人民对美好生活的向往

②能延续文化血脉，坚定文化自信③可保障公民平等接受教育的机会

④已成为北京经济发展的中心工作A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2023·北京西城·统考一模）红旗渠修建于上世纪60年代，是勤劳勇敢的30万河南林州人民苦战10个春秋，仅仅靠着一锤、一铲、两只手，在太行山悬崖峭壁上修成的全长1500公里的“人工天河”。在红旗渠的修建过程中，形成了自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神。这一精神（

）①践行了以改革创新为核心的民族精神

②为实现中华民族伟大复兴提供智力支持③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民

④是中华民族精神的具体体现，具有时代性A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2023·北京海淀·统考一模）今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。新时代开展学雷锋活动（

）①有利于培育践行社会主义核心价值观

②是为了凝聚法治共识，建设法治中国③能为实现“中国梦”提供强大精神动力

④为现代化建设提供基础性、战略性支撑A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2023·北京海淀·统考一模）近日，一场名为《长·安——唐诗交响吟诵》的音乐会走红网络，吸引了2300万余人次在线观赏。在现场乐队的伴奏下，艺术家以朗诵、韵白等方式展现唐诗的风采，很多观看直播的网友感慨“诗词原来这样美”。这场唐诗音乐会的走红（

）①显示了中华文化独步天下、领先世界的独特优越性②充分体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新③表明科学技术能有力推动中华优秀传统文化的传播④说明弘扬优秀传统文化必须要原汁原味、拒绝创新A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2023·北京门头沟·统考一模）一日，某老人突然发病昏倒在地，一路过医生跪地对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动（

）①彰显了友善这一社会主义核心价值观

②是凡人善举，人人都能做到③是对他人生命的关切，传递了温暖

④不过是举手之劳，不值得称赞A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、分析说明题10．（2023·北京房山·统考一模）【传承雷锋精神

弘扬时代新风】2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，雷锋精神享誉中华大地，不断滋养着中华儿女的精神世界，激励一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务。为让学雷锋活动融入日常、化作经常，使雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，某校将组织“学雷锋见行动”活动，请你参与其中。活动一：【名言宣讲】雷锋，是一个名字，更是一种精神。下图是一个学生摘录的雷锋日记：(1)请你将该学生的日记空白处补充完整活动二：【主题演讲】下列是九年级（2）班晓峰的演讲词节选：一名22岁的解放军战士得以成就传奇，一个再普通不过的名字何以被久久传颂？在部队的熔炉中百炼成钢，在日常的岗位上默默坚守，在生活的点滴中无私奉献。当战友父亲生病时他默默寄去钱物，当路遇丢了火车票的陌生人，他补上火车票……雷锋用实际行动诠释了“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”的理想信念，彰显了“不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮”的道德素养，展现出“做一个对人民有用的人”“做一颗永不生锈的螺丝钉”的意志品质。(2)结合材料内容，运用所学知识，请你说明一个再普通不过的名字何以被久久传颂的理由。11．（2023·北京石景山·统考一模）2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。同学们坚持开展了“学雷锋，我们在行动”的系列活动。结合材料或生活体验，运用所学知识，谈谈参与学雷锋活动的意义。12．（2023·北京房山·统考一模）【乡村体育别样精彩】贵州“村BA”赛事历史悠久，台盘村“六月六”吃新节是苗族庆贺丰收的传统节日，苗族人身着盛装，载歌载舞，举办各种庆祝活动，其中篮球赛因参与度广、对抗激烈的优点被传承下来，“村BA”是网友们为“六月六”吃新节篮球赛起的昵称，并以此孕育了一个以体育为基础的文化舞台。材料一

网友直呼：“村BA”太接地气，凸显了美好乡村的活力！活力之一：别出心裁的奖品颁奖仪式上，冠军队获得奖杯、奖牌、台江鲤吻香米和国家级非遗（苗族银帽）。亚军、季军的奖品分别是：当地农产品台江鲟鱼、木龙舟、麻鸭、绣片。活力之二：多功能场地篮球场不仅是村民打球、散步、跳舞的运动场地，而且还是平时村民议事、开展集体活动的重要公共场所。篮球赛已经成为大家生活中不可或缺的一部分。活力之三：篮球赛事旅游以“村BA”为契机，众多村民的营收呈现明显的“赛事经济”的特征。村里规划近500个摊位，接待游客40万人次，实现旅游综合收入2100多万元，有效带动了本地经济社会的发展。(1)结合材料一，运用所学知识，请说明“村BA”是如何给台盘村带来活力的？材料二

2023年3月25日至26日晚，贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛在黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村打响。比赛现场热闹非凡、座无虚席，加上5G网络的全覆盖、无人机航拍的全新视角，吸引了全国网友的围观。央视网、人民日报等全国各大媒体公众号全程直播，各大卫视轮番播报。网友们纷纷表示，“村BA”真是火出了圈。相关链接：党的二十大报告明确提出：“广泛开展全民健身运动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”。2022年全国体育场地统计调查数据显示，2022年全国体育场地达422.68万个，体育场地面积37.02亿平方米，人均体育场地面积2.62平方米。(2)结合上述材料，运用所学知识，请分析说明“村BA”火出圈的意义？13．（2023·北京石景山·统考一模）北京中轴线是指北京城市东西对称布局建筑物的对称轴。明清北京城的中轴线南起永定门，北至钟鼓楼直线距离长约7.8公里。北京申奥成功后，中轴线再次向北延长，成为奥林匹克公园的轴线。近年来，北京市大力推动中轴线申遗保护。某校初三年级学生围绕“北京中轴线申遗”开展研学活动，请你参与其中。材料一

下面是同学们推荐的研学地点。研学小组研学地点推荐理由第一组故宫、天坛等①第二组②学习革命文化，弘扬革命先烈们为实现民族独立和国家解放的爱国主义精神。第三组鸟巢、水立方等学习社会主义先进文化，致敬新时代奋斗者改革创新的时代精神。(1)请参照第三组同学的设计，补充完整第一组、第二组同学的相关内容。材料二

下面是同学们收集的关于中轴线申遗保护的资料。《北京中轴线文化遗产保护条例》《北京中轴线保护管理规划（2022年—2035年）》先后公布实施，明确提出对中轴线及其环境实行整体保护，为其他文化遗产保护提供北京经验。在中轴线文物腾退工作中，一方面通过创新性实施历史文化街区申请式退租政策，使得几千余户居民退租小平房，住上大楼房。另一方面通过补充卫生间、厨房，增加社区健身、文化客厅等方式，同步改善留住居民的居住条件。通过改造具有传统建筑风貌的商铺，实施绿色空间景观提升工程，整治提升中轴线周边环境，改善人居环境。举办了各类中轴线相关活动，例如中轴线文化遗产大讲堂、中轴线文化遗产传承与创新大赛等，启动“数字中轴”项目、实景三维中轴线的建设，突破时空界限，让人们体会到中轴线的独特神韵。(2)结合材料，运用所学，分析北京中轴线申遗保护的举措说明了什么？14．（2023·北京东城·统考一模）一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。历史时期具体体现新民主主义革命时期井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神……社会主义革命和建设时期抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神……改革开放和社会主义现代化建设新时期特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神……中国特色社会主义新时代①________、②________(1)请在①②处补充相关内容。(2)上述这些精神对当代中国具有怎样的价值？15．（2023·北京平谷·统考一模）下列图片是我国航天事业中的一些工程名称，有网友感慨，中国航天太会起名字了。(1)请从文化角度分析这样命名的原因。(2)如果请你为新一代运载火箭命名，你会给它起什么名字？并请简析其中的寓意。16．（2023·北京·统考一模）2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。活动一

重温雷锋故事雷锋1940年出生在湖南望城县的一户贫苦农家。在解放前，雷锋的家人备受屈辱和压迫，相继去世。不满7岁的雷锋成为了孤儿，饱受着旧社会的苦难。新中国成立后，当地政府送他进学校读书，在党和人民军队的培育下逐渐成长。1962年8月15日，雷锋执行公务时不幸牺牲，年仅22岁的他把自己短暂的一生全部献给了党、献给了人民。《雷锋日记》节选一

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。节选二

世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。节选三

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(1)结合雷锋的经历，运用所学，选择《雷锋日记》中任意两则，谈谈你从他身上得到的启示。活动二

弘扬雷锋精神从“雷锋式好战士”刘英俊到“八十年代新雷锋”朱伯儒，从坚持开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义；从把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户的扶贫干部，到疫情防控一线的千千万万志愿者……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。(2)运用所学，分析雷锋精神永不过时的原因。活动三

争做“追锋”少年甲：学雷锋要做些与众不同的事情，才能让别人像记住雷锋一样记住我。乙：学雷锋活动必须依托志愿活动、纪念日，才能开展。(3)结合材料，运用所学，说说如何做“追锋”少年。17．（2023·北京顺义·统考一模）习近平总书记指出，要加强文物保护利用和文化遗产保护传承，让文物真正活起来，成为加强社会主义精神文明建设的深厚滋养，成为扩大中华文化国际影响力的重要名片。某校九年级学生开展了“讲讲文物背后的故事”主题活动，请你参与其中。故事一“一片甲骨惊天下”之殷墟遗址殷墟是中国至今第一个有文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址。目前殷墟遗址出土的甲骨文多达约16万片，其中单字4500个左右，被破解的约有1700个单字，被学术界誉为“中国最早的图书馆”。“来到甲骨文的‘老家’，殷墟让我领略了甲骨文的魅力，还有一件件精美的青铜器、玉器和陶器等，无不凝聚着古人的智慧，承载着厚重的中华文明。”“光辉伟业红色序章”之北大红楼北京大学红楼是一座具有革命传统的近代建筑，是中国近代史上李大钊、陈独秀、毛泽东、鲁迅、胡适最早传播马克思主义和民主科学进步思想的重要场所，是新文化运动的重要营垒，也是五四运动的策源地和中国共产党的重要发祥地之一，更是重温五四精神、传承红色基因的鲜活教材。“红楼不是简单的一个建筑，它是一个历史物证，是珍贵的文物。走在红楼里，我还是常常会觉得感动。”故事二(1)结合材料和所学，谈谈开展此次主题活动的意义。(2)除了讲故事，还有哪些形式可以让文物真正活起来。18．（2023·北京门头沟·统考一模）在学习道德与法治《文明与家园》这一单元时，某校九年级的同学们开展了“走访景点，体味文化”的研学活动。请你和同学们一起参与本次研学活动。【活动策划】(1)请结合所学知识，将研学主题和研学景点补充完整。（研学景点写出一个即可，本题材料中的景点除外）研学主题研学景点主题一：探寻传统文化①主题二：②中国人民抗日战争纪念馆八路军挺进军司令部旧址从学校推荐的研学景点中，小乾同学所在的研学小组选择了走进门头沟历史文化长廊。门头沟历史文化长廊位于门城湖畔的永定河公园内，长廊中蔚为壮观的大型浮雕艺术品以永定河文化为核心，反映了门头沟各个历史时期的多元文化，有古老的东胡林人生活场景；有牛角岭关城、圈门过街楼、马帮商队、爨底下村；有潭柘寺、戒台寺、古长城烽火台；有琉璃烧造、京西太平鼓、妙峰山庙会、抗日战争等各种生活历史民俗文化场景。长廊集中体现了古道古村落文化、历史民俗文化、京西红色历史文化以及煤业矿业文化等。长廊让文化遗产流动了起来，留下了门头沟的记忆，也深深地震撼了同学们。(2)简述打造门头沟历史文化长廊的文化意义。19．（2023·北京西城·统考一模）2023年3月5日是全国第60个“学雷锋纪念日”，某校开展了丰富多彩的学雷锋活动。请你参与其中，完成下列任务。任务一

学习雷锋语录①不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。②钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。③一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(1)班级要开展学习雷锋语录活动，请从以上语录中推荐一句，并说明推荐理由。任务二

践行雷锋精神活动设计活动①义务清理操场志愿活动活动②社区垃圾分类桶前值守活动③活动④活动意义(2)请另外再设计两个相关活动，并说明学校开展践行雷锋精神活动的意义。三、综合探究题20．（2023·北京丰台·统考一模）某校组织学生开展“品味北京文化”的研学活动。【访古建，品书香】穿过600年的古老宫殿，走过黄色琉璃瓦顶的红墙，来到故宫书店，花草葳蕤，一室书香。在这里，可品茶，可读书，可静坐……品味书墨飘香，点点滴滴之间，都充满着心灵舒适、岁月静好的惬意。故宫书店以图书、文创、文化空间体验三种不同形式向社会大众传递直观的故宫文化。在北京，像这样的书店还有很多。书香的浸润，令文物建筑再度焕发生机，也激活了古都的文化记忆。(1)结合材料和所学，分析为什么要激活古都的文化记忆。【观展览，悟精神】走进中国共产党历史展览馆，通过一幅幅经典图片、一件件历史文物、一段段珍贵影像，在中国共产党团结带领中国人民铸就百年辉煌的壮阔历程中，感悟坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们要从伟大建党精神中汲取前进力量。(2)结合材料和所学，谈谈如何从伟大建党精神中汲取前进力量。【明发展，担使命】《北京市推进全国文化中心建设中长期规划（2019年—2035年）》中指出，北京作为全国文化中心，将按照“四个文化”即古都文化、红色文化、京味文化、创新文化的基本格局，不断推进建设。古都文化古都文化是北京作为国家首都和历史文化名城凝聚融汇、传承积淀的文化宝藏，是中华文明源远流长的伟大见证。长城、京杭大运河、颐和园等都是古都文化的代表。红色文化丰富厚重的红色资源镌刻着历久弥新的革命精神。北大红楼、卢沟桥、香山革命纪念地等见证了党领导人民解放全中国的伟大胜利。京味文化壮美的皇家园林，具有浓郁生活气息的北京胡同，诉说着往事的北京名人故居以及京味十足的饮食文化，共同形成了独具特色的京味文化。创新文化敢于开拓、奋勇争先的创新氛围，各得其所、人人出彩的创新机会，勇于创造、锐意进取的创新精神，形成了蓬勃兴起的创新文化。(3)结合所学，从古都文化、红色文化、京味文化、创新文化中任选其一，为北京文化建设提出合理化建议。

参考答案1．C【详解】本题考查国家安全。①：维护国家粮食安全是公民的基本义务，故①说法错误；②④：依据教材知识，坚守国家粮食安全底线，体现了国家安全的重要性，因为节约粮食是中华民族的传统美德，维护粮食安全有利于维护国家安全，故②④说法正确；③：维护国家安全以人民安全为宗旨，故③说法错误；故本题选C。2．C【详解】本题考查美好情感和社会主义核心价值观。①③：材料反映的是重阳节参与志愿服务和为人民英雄敬献鲜花，没有体现对情绪的调节和意志的磨砺，①③与题意不符；②④：重阳节参与志愿服务让爱老敬老之情在社区流淌，有利于传递美好情感，弘扬社会正能量；向人民英雄敬献鲜花，表达了对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意，有利于培育和践行社会主义核心价值观，②④正确；故本题选C。3．D【详解】本题考查中华文化。①④：《北京中轴线文化遗产保护条例》于2022年10月1日正式施行，能够促进北京历史文脉的传承和可持续发展，为北京中轴线文化遗产保护提供了法治保障，①④正确；②：“避免”一词太绝对，②错误；③：题干没有涉及文明交流，排除③；故本题选D。4．D【详解】本题考查社会规则、诚信重要性、孝敬父母、民族精神。①：生活中的行为规范不仅仅是法律，还有道德和纪律等，①错误；②：“人而无信，不知其可也”说明诚信是个人安身立命之本，②错误；③：“孝悌也者，其为仁之本欤”说明对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本，③正确；④：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现出爱国主义，体现了中华民族的民族精神核心，④正确；故本题选D。5．A【详解】本题考查坚定文化自信。①②：国家高度重视文化的发展。题干中，发展博物馆事业不断满足人民对美好生活的向往；能延续文化血脉，坚定文化自信，①②正确；③：在题干中未涉及，③排除；④：博物馆与经济工作无关，④排除；故本题选A。6．D【详解】本题考查弘扬民族精神。③④：上述材料中，红旗渠精神是伟大的中华民族精神的具体体现，随着时代的发展在完善。这一精神证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，是中华民族精神的具体体现，具有时代性，③④正确；①：中华民族精神的核心是爱国主义，①错误；②：为实现中华民族伟大复兴提供精神动力，而不是智力支持，②错误；故本题选D。7．B【详解】本题考查民族精神。①③：雷锋精神是民族精神的具体体现，新时代开展学雷锋活动有利于培育践行社会主义核心价值观，能为实现“中国梦”提供强大精神动力，①③正确；②：开展学雷锋活动与法治无关，排除②；④：教育、科技、人才为现代化建设提供基础性、战略性支撑，④错误；故本题选B。8．C【详解】本题考查中华文化。②③：根据所学知识，这场唐诗音乐会中艺术家以朗诵、韵白等方式展现唐诗的风采，体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新，音乐会走红网络，吸引了2300万余人次在线观赏，表明科学技术能有力推动中华优秀传统文化的传播，故②③符合题意；①：文化没有优劣之分，故①说法错误；④：发展中国特色社会主义文化，要推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故④说法错误；故本题选C。9．B【详解】本题考查社会主义核心价值观、关切他人。①③：路过的医生对昏倒在地的老人进行急救，周围的群众也纷纷加入救护，是对他人生命的关切，传递了温暖，彰显了友善这一社会主义核心价值观，①③正确；②：“人人都能做到”说法太绝对，②错误；④：众人的行为是善举，值得称赞，④错误；故本题选B。10．(1)示例：①劳动是财富的源泉也是幸福的源泉，劳动既是公民的基本权利也是基本义务；无论脑力劳动者还是体力劳动者都是社会主义的建设者，都理应受到尊重。②国家和人民的利益高于一切，人民的利益与国家的利益在本质上是一致的；弘扬以爱国主义为核心的民族精神；当代爱国主义的本质就是爱党、爱国、爱人民、爱社会主义；当个人的利益与国家的利益发生冲突时，以国家利益为重，甚至牺牲生命。(2)示例：追求自我价值：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。关爱服务他人，对他人有价值，当别人需要帮助时，付出自己的爱心、无论大小，自愿承担责任。创造社会价值：能够将个人的理想与国家发展、民族复兴和人类的命运结合在一起。我们应该充盈生命、热爱学习、乐于实践，不断尝试与他人、社会、自然建立联系，积极参与社会、服务社会，培养亲社会行为，丰富道德体验，增强生命的意义。【分析】考点考查：劳动、坚持国家利益至上、中华民族精神、生命的价值。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用劳动、坚持国家利益至上、中华民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者→可链接劳动的作用+尊重劳动者+劳动既是公民的基本权利也是基本义务。关键词②：当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出不怕牺牲，生为人民生，死为人民死→可链接个人利益与国家利益的关系+民族精神的内涵+爱国主义的本质+捍卫国家利益的做法。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的价值的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在部队的熔炉中百炼成钢，在日常的岗位上默默坚守，在生活的点滴中无私奉献。当战友父亲生病时他默默寄去钱物，当路遇丢了火车票的陌生人，他补上火车票→可链接怎样的一生是值得的+充盈生命的表现等。第三步：整合信息，组织答案。11．有利于树立责任意识，增强社会责任感，服务、回报社会，养成亲社会行为；有利于体验美好情感，传递温暖，弘扬社会正能量；有利于增强劳动观念，赢得社会的接纳认可，提高实践能力，实现人生价值；有利于传承中华民族传统美德；有利于见贤思齐，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观等。【分析】考点考查：传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、亲社会行为能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养、责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学雷锋系列活动之义卖捐赠、科技助老、志愿服务→可链接树立责任意识，增强社会责任感，服务、回报社会，养成亲社会行为；体验美好情感，传递温暖，弘扬社会正能量；传承中华民族传统美德；有利于见贤思齐，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观；关键词②：学雷锋系列活动之定期帮扶→可链接增强劳动观念，赢得社会的接纳认可，提高实践能力，实现人生价值。第三步：整合信息，组织答案。12．(1)示例：“村BA”孕育了一个以体育为基础的文化舞台，传承和发展了民族地区的文化，体现了博大精深、源远流长的中华文化的传承与发展。非物质文化遗产作为奖品赋予其新的内涵能够推动其传承和发展；篮球赛满足了当地人们对美好生活的向往，丰富了人民的文化生活，助力乡村文化振兴；篮球场成为村民议事、开展集体活动的重要公共场所促进基层民主建设；“赛事经济”促进了经济的发展，带动就业，转变经济发展方式，促进区域协调发展，推动共同富裕等；总之，“村BA”给人们带来更多获得感、幸福感。(2)有利于落实党的二十大精神，促进国家开展全民健身运动，体现了以“人民为中心”的发展思想；体育场馆的发展有利于国家重视体育基础设施的建设，增进民生福祉，坚持共享发展成果；有利于科技创新赋能乡村振兴，让“村BA”的特色得到宣传，促进乡村旅游的发展，其经验得到更多人的关注与推广。【分析】考点考查：中华文化、基层群众自治制度、走向共同富裕、科技创新。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中华文化、基层群众自治制度、走向共同富裕的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：别出心裁的奖品颁奖仪式上，冠军队获得奖杯、奖牌、台江鲤吻香米和国家级非遗→可链接体现了博大精深、源远流长的中华文化的传承与发展等。关键词②：多功能场地篮球场是平时村民议事、开展集体活动的重要公共场所→可链接促进基层民主建设。关键词③：篮球赛事旅游以“村BA”为契机，众多村民的营收呈现明显的“赛事经济”的特征→可链接促进了经济的发展，带动就业，转变经济发展方式，促进区域协调发展，推动共同富裕等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用走向共同富裕、科技创新的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：党的二十大报告明确提出：“广泛开展全民健身运动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”→可链接体现了以“人民为中心”的发展思想。关键词②：2022年全国体育场地达422.68万个，体育场地面积37.02亿平方米，人均体育场地面积2.62平方米→可链接增进民生福祉，坚持共享发展成果等。关键词③：5G网络的全覆盖、无人机航拍的全新视角→可链接有利于科技创新赋能乡村振兴等。第三步：整合信息，组织答案。13．(1)①从中华优秀传统文化的特征角度作答，如中华优秀传统文化源远流长，博大精深，具有与时俱进的创造力。②天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂等。(2)我国坚持依法治国方略，为文化遗产保护提供法治保障，为文化遗产保护提供中国经验。坚持创新、绿色、共享的新发展理念做好文化遗产保护，在中轴线文化遗产保护利用中增强人民的获得感、幸福感。开展各种活动有利于提高人们对中华传统文化的重视、增强对文物保护的自觉与责任感，坚定文化自信。【分析】考点考查：中华文化的特点、内容；依法治国；文化自信能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：故宫、天坛等作为研学地点→可链接中华优秀传统文化源远流长，博大精深，具有与时俱进的创造力。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本问为开放性试题，答案符合题意即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为北京，需要运用文化自信的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《北京中轴线文化遗产保护条例》《北京中轴线保护管理规划（2022年—2035年）》先后公布实施→可链接坚持依法治国方略，为文化遗产保护提供法治保障；关键词②：通过改造具有传统建筑风貌的商铺，实施绿色空间景观提升工程，整治提升中轴线周边环境，改善人居环境→可链接坚持创新、绿色、共享的新发展理念做好文化遗产保护，在中轴线文化遗产保护利用中增强人民的获得感、幸福感；关键词③：举办了各类中轴线相关活动，例如中轴线文化遗产大讲堂、中轴线文化遗产传承与创新大赛等；突破时空界限，让人们体会到中轴线的独特神韵→可链接提高人们对中华传统文化的重视、增强对文物保护的自觉与责任感，坚定文化自信。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)探月精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。(2)这些精神都是在特定的时代背景下形成的，是中华民族精神的丰富和发展；中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代区结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。【分析】考点考查：弘扬民族精神能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、健全人格【详解】（1）本题考查民族精神在中国特色社会主义新时代的具体体现，属于开放性试题，言之有理即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用民族精神的重要性的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：民族精神在不同的时期有不同的表现的价值→中华民族精神的重要性；第三步：整合信息，组织答案。15．(1)①中华文化博大精深、源远流长；②文化是一个国家、一个民族的灵魂；③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(2)井冈山。井冈山精神是老一辈革命家用鲜血和生命培育的有坚定信念、艰苦奋斗、敢创新路等内涵，激励一代代中国人民努力奋斗，用井冈山命名火箭希望敢于创新勇于胜利。【分析】考点考查：中华文化、民族精神。能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用文化的重要性有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：羲和、北斗、长征→可链接中华文化特点、中华文化重要性第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查中华文化和民族精神，属于开放性试题，符合题意言之成理即可。16．(1)节选一：生命是短暂的，活出自己的人生，实现自我价值。要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，关爱他人，服务、奉献社会，培养亲社会行为。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。节选二：发扬实干精神，用劳动创造辉煌。尊敬和学习劳动者。节选三：个人的力量是分散的、有限的，在集体中汇聚会变得强大。借助集体合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(2)雷锋精神是以爱国主义为核心的伟大民族精神的最好写照，是中华民族精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性。雷锋精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，展现鲜明的政治品格。践行党的初心使命，发扬共产党人的优良作风。雷锋精神的内涵不断丰富，一批又一批雷锋式先进集体和模范人物，不断彰显新的魅力，有强大的感召力动员力，倡导向上向善，让追求真善美成为主流，推动精神文明建设。(3)融入日常，落细、落小、落实，不求代价与回报：化作经常，从现在做起，形成道德自觉和行动自觉。【分析】考点考查：生命的特点、发扬实干精神、个人和集体的关系、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观能力考查：理解与运用能力核心素养：责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的特点、发扬实干精神、个人和集体的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：把有限的生命为人民服务→活出自己的人生，实现自我价值，党的根本宗旨。关键词②：劳动最光荣→发扬实干精神关键词③：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸→个人和集体的关系第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时→民族精神具有鲜明的先进性和时代性第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用践行社会主义核心价值观的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：要做些与众不同的事情→可融入日常，落细、落小、落实，不求代价与回报，化作经常第三步：整合信息，组织答案。17．(1)了解、体验、认识中华文化的源远流长、博大精深。感悟中华文化的独特魅力，坚定文化自信。继承和弘扬中华文化，守望中华民族共同的精神家园。(2)如板报宣传、班会活动等。【分析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用弘扬中华文化、中华文化的特点、坚定文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“来到甲骨文的‘老家’，殷墟让我领略了甲骨文的魅力→可链接中华文化的源远流长、博大精深+坚定文化自信。关键词②：北京大学红楼是一座具有革命传统的近代建筑是新文化运动的重要营垒→可链接弘扬中华文化，守望中华民族共同的精神家园。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查活动形式，根据实际作答即可。18．(1)①北京明城墙遗址公园等；②感受革命文化。(2)①有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力，增强民族文化认同感和中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。②有利于更好地保护、传承和弘扬中华优秀传统文化。③有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。④有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国。⑤有利于丰富人民群众的文化生