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文档简介
天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习九年级历史(开卷)本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,练习用时60分钟。使用答题卡的地区,将答案写在答题卡上;不使用答题卡的地区,将第I卷(选择题)的答案填在第Ⅱ卷第5页的表格中。得分评卷人第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)下列每小题所给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。1.古埃及人发明的文字是A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.拉丁文字2.古埃及的最高统治者法老被认为是“神之子”。作为神灵的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老A.推行了种姓制度B.受到希腊哲学影响C.利用神权强化王权D.建立了幕府统治3.古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是A.夏历B.太阳历C.大明历D.儒略历4.“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”,其中,“两河”是指A.恒河、印度河B.幼发拉底河、底格里斯河C.莱茵河、尼罗河D.黄河、长江5.认知和探究历史地图并从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。据下图可确定的学习主题是A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.封建时代欧洲D.封建时代亚洲部分区期中练习九年级历史第1页(共8页)6.古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是A.《掷铁饼者》B.雅典民主政治C.楔形文字D.罗马万神庙7.公元前8世纪,希腊出现了城邦。城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。这些城邦的突出特点是A.地域辽阔B.农业发达C.居民平等D.小国寡民8.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上A.推动了希腊民主制度的扩展B.导致了希腊罗马文明的消亡C.加速了亚非自然经济的解体D.促进了欧亚非文化的交流9.公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,为限制贵族对法律的曲解和滥用,罗马颁布了A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《法学汇纂》10.西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,其中“凯撒”是A.雅典将军B.古罗马执政官C.意大利旅行家D.基督教神职人员11.公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可以表述为A.公元前5世纪初B.公元前5世纪末C.公元前6世纪初D.公元前6世纪末12.右图的建筑产生于A.古代埃及B.古代印度C.古代罗马D.古代希腊部分区期中练习九年级历史第2页(共8页)13.古希腊有位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。该学者是A.苏格拉底B.德谟克利特C.亚里士多德D.西塞罗14.通过缔结合约,某帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。该帝国是A.亚历山大帝国B.查理曼帝国C.波斯帝国D.拜占庭帝国15.下面的思维导图可以用来解释中世纪西欧的A.庄园经济B.民主政治C.古典文化D.城市发展16.13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这个记录说明庄园具有A.司法权B.立法权C.行政权D.监督权17.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理,这说明庄园法庭A.设有专门工作人员B.维护庄园领主利益C.维护庄园公共秩序D.限制了领主的特权18.中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学A.推动城市兴起B.关注人的发展C.摆脱教会控制D.强化国王权力部分区期中练习九年级历史第3页(共8页)19.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是A.646年,孝德天皇颁布《改新之诏》公布改革内容B.800年,教皇为查理举行了加冕礼C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔20.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这表明A.罗马法可以消除罗马的社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C.罗马法对欧洲乃至世界影响深远D.法律是治国的重要手段之一21.拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献,奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《法学汇纂》22.大化改新百余年后,地方豪强不断兼并土地,建立庄园,庄园内逐步组成了一种血缘关系和主从制相结合的私家武装,逐渐形成日本古代社会的A.武士集团B.市民阶层C.倒幕力量D.ˊ天皇23.唐朝进入全盛时,世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,这个国家是A.印度B.埃及C.巴比伦王国D.阿拉伯帝国24.脍炙人口,构思奇妙,情节曲折,语言优美的阿拉伯文学瑰宝是A.《天方夜谭》B.《医典》C.《荷马史诗》D.《医学集成》25.据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上,有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国A.疆域辽阔B.贸易发达C.人口密集D.农业发达部分区期中练习九年级历史第4页(共8页)天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习九年级历史(开卷)题号一二总分262728得分一、选择题答题表:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共3小题,其中26题16分,27题18分,28题16分,共50分)得分评卷人材料一如右图所示26.(1626.(16分)阅读材料,回答问题。(1)材料一图片的名称是什么?(2分)该图片反映的建筑成就是哪一文明的象征?(2分)材料二倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。———《汉谟拉比法典》部分区期中练习九年级历史第5页(共8页)(2)根据材料二,指出《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?(2分)结合所学知识,指出该法典是哪一王国留给人类的宝贵文化遗产?(2分)该法典在世界法制发展史上的历史地位如何?(2分)材料三杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒六年,并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍,(应同样立誓守戒)三年,并交出100头母牛和1头公牛。(杀)一个首陀罗,(应同样立誓守戒)一年,并交出10头母牛和1头公牛。——摘编自古代某一国度的法律条文(3)根据材料三,指出这是哪一古代国度的法律条文?(2分)这一制度的名称是什么?(2分)综合以上三则材料,指出包括中华文明在内的这些古代文明,都是在什么样相似的地理环境中发生和发展的?(2分)27.(18分)阅读材料,回答问题。材料一(雅典)古希腊的重要城邦。……前594年梭伦改革,取消债务奴役,提高公民大会的权力,奠定了民主政治的基础。……前509年克利斯提尼进行选举制度改革,终于确立民主政体。……伯里克利当政时……雅典奴隶制民主政治臻于全盛。……古代雅典所取得的文化和科学上的成就,不仅对当时的希腊世界,而且对罗马和后世的欧洲,都有深远影响。——摘编自人教版《教师教学用书世界历史》九年级上册(1)根据材料一,简要概括雅典民主政治的形成过程。(4分)结合所学知识,列出古代雅典在文学、建筑方面的成就。(各一例即可)。(4分)材料二阿拉伯人对波斯、印度、希腊等文化典籍进行了大量翻译,积极吸取其中的精华,在医学、数学、文学、天文学、艺术等诸多领域都取得了辉煌成就。……中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等也都是阿拉伯人传入欧洲的。——摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》(2)根据材料二,归纳阿拉伯帝国对世界文化的贡献。(4分,不得照抄材料原文。)结合所学知识,列举一项阿拉伯人在数学领域的成就。(2分)材料三拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。——摘自人教版《世界历史》九年级上册(3)根据材料三,概括拜占庭帝国在世界文化史上起到的作用。(2分)综合以上材料,谈谈我们应该如何对待不同国家、地区的文明?(2分)28.(16分)阅读材料,回答问题。材料一8世纪前期,某一王国对土地的分封形式进行了改革,……要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣的观念日益流行开来。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册(1)根据材料一,指出封君和封臣之间的纽带是什么?(2分)结合所学知识,指出某一王国是哪一王国?(2分)封君与封臣的关系有何特点?(2分,不得照抄原文。)部分区期中练习九年级历史第7页(共8页)材料二城市从诞生之日起,就展开了争取自治权的斗争,形成了市民共同体。获得自治权的城市不仅由各阶层的代表来决定大事.还以金钱和人力支持王权,成为王权的重要支持力量,促进了国王的统一事业。新兴的城镇,是经济发展的驱动力,它们提供市场、制造物品,保持整个经济体系的繁荣,促进了资本主义萌芽的产生。此外,中世纪城市还是近代大学教育的发源地,为世俗教育和文化发展提供保障。——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》(2)根据材料二,从政治、经济、文化等角度,归纳概括中世纪西欧城市兴起的积极影响。(6分)材料三日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》(3)材料三中这场“政治改革”是指什么?(2分)结合所学知识,指出它对日本的社会转型发展起到了怎样的推动作用?(2分)部分区期中练习九年级历史第8页(共8页)天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习九年级历史参考答案(开卷)评分说明:1.各题均按评分参考评分。2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同,但言之有理,可酌情评分,但不得超过该题所分配的分数。一、选择题答题表:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案ACBB.ACDDBBDCC题号141516171819202122232425答案BAACBCDCADAB二、非选择题(本大题共3小题,其中26题16分,27题18分,28题16分,共50分)26.(16分)(1)名称:金字塔(2分)文明:古埃及文明(2分)(2)阶级:奴隶主阶级(2分)王国:古巴比伦王国(2分)历史地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分)(3)国度:古代印度(2分)名称:种姓制度(2分)环境:大河流域(北纬20°——北纬40°)(2分)27.(18分)(1)形成过程:梭伦改革,奠基;克利斯提尼改革,确立;伯里克利当政,全盛。(意思相近,符合题意,答出两点即可,4分)文学:《荷马史诗》(2分)建筑:
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