2024-2025学年 人教版七年级语文上学期期中达标测评卷（A卷）（含答案）

人教版（2024）七年级语文上学期期中模拟测试卷（A卷）

【考试时间：120分钟满分：120分】

一、基础知识（10分）

1.下列句中加粗的成语使用有误的一项是（）（2分）

A.两千年前魏国信陵君门客神通广大、各显其能，成了抗秦的中流砥柱。

B.网络中的这些视频有着骇人听闻的标题、移花接木的内容，让人真假难辨。

C.父亲敢于坚持真理，坚持实事求是，很少随声附和，很少讲违心的话。

D.他身上的缺点很少，已不可救药。

2.下列句子有语病的一项是（）（2分）

A.中华优秀传统文化所称道的龙，贯穿了集众长、惠万物、求同存异、和谐共生的精

神，几千年不变。

B.人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生

深远影响。

C.劳动教育课注重提高孩子们，使孩子们树立正确的劳动观念。

D.龙年央视春晚的全球网友联屏共舞的“龙年主题舞蹈节目”，使热闹欢腾的中国年味

传遍世界。

3.下列对句中加粗词语理解不正确的一项是（）（2分）

A.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（指许多蚂蚁

整齐地排列着）

B.一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些留守学生深

埋心底的梦。（非常渺小，不值得一提）

C.王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。（忍不住

笑）

D.这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。（形容没有味道，

多指文章或讲话枯燥无味）

4.下列句子，关联词语使用正确的一项是（）。（2分）

A.因为地球有吸引力，所以树上的苹果才往地上掉，而不会往天上飞。

B.今天我们把教室打扫得干干净净，虽然累了一点，才感到很快乐。

C.妈妈即使吃多少苦，却不会动摇她供我读书的念头。

D.我爱悠久博大的中国，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。

5.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）（2分）

A.老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥

子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，他被称为“人民艺术家”。

B.利奥波德，英国生态学家、科学家、环境保护主义者，他的主要著作有《沙乡年鉴》

等。

C.《狼》的作者是明代文学家蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，著有文言小说集《聊斋

志异》等。

D.《天净沙•秋思》是一首词，作者马致远，号东篱，元代戏曲作家。

二、名句默写（17分）

6.朗诵时要理解诗歌的情感，小文同学整理了诗歌情感解读策略。请帮他完成以下表

格。

赏析角度内容我的发现

题目中的“思”“故

关注题目《行军九日思长安故园》园”点明了作者的（1）

___________之情

在《观沧海》中，“日

月之行，若出其中；（2）

胸怀天下的曹操，是东汉

__________,若出其里“

末年政治家、军事家、诗人。

体现了他的博大胸襟和壮志

豪情。

关注作者（4）《江南逢李龟

（3）_唐代年》一诗中，

伟大的现实主义诗人，被后世_____,

尊称为“诗圣”，他的诗被称___________"追忆往昔与

为“诗史”。李龟年的接触，言过去之

盛。

（5）《闻王昌龄左迁龙诗句选取恰当的意象，

关注意象

标遥有此寄》：抒发飘零之感、离别之恨。

___________,闻道龙标过五

溪。

诗句借家书、大雁两个

（6）《次北固山下》：

经典意象，抒发了思乡之

9o

情。

（7）《天净沙•秋抓住直抒胸臆的关键

关注关键

思》：夕阳西下，词，是理解诗歌情感的重要

词

________________________________________O方法。

7.默写o

（1）,崔九堂前几度闻。

（2）,一夜征人尽望乡。

（3）《行军九日思长安故园》表现对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱

的渴望的诗句是：“,

（4）《〈论语〉十二章》中与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”有异曲同工之处的句

子是：“,

（5）兴趣是最好的老师，我们应该把学习当作快乐的事情，如《〈论语〉十二章》中孔

子说：“,。”

班级要组织主题为“小寓言大智慧”的综合性实践活动，请你参与其中。

三、语言综合实践（5分）

8.［揭示特征］阅读下面语段，回答问题。

大量的寓言在历代文人的著作中保存了下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。寓言最初

产生于民间，流行于民间，常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意

味的充满智慧的故事。

请从上面的文字中选择四个词语（每个词语限两字）来揭示寓言的特征，你觉得最合适

的四个词语是：、、、□（2分）

9.［解读寓意］阅读下面两则寓言，用简练的语言写出其寓意。（3分）

［甲］普罗米修斯造人时，给每个人挂了两只口袋，其中一只装着别人的不足，另一只装

着各人自己的不足。他把那只装着别人不足的口袋挂在各人的前面，把另一只口袋甩在后

面。因此，人们能远远看见别人的不足，而对他们自己的总是看不见。

［乙］一只狮子的脖子上被挂了一个标签，写着“驴子”。狮子发怒，不停地辩白他是一

只狮子，可人们还是叫他驴子，并给他拿来了青草。为了维护自己的尊严，他宁死不从。可

每个从他身边走过的人看到标签，都认为他是一头驴子。时间久了，狮子也感觉自己可能就

是一头驴子。又过了几日，从狮子洞里传来驴子的叫声……

四、阅读理解（38分）

（一）阅读下面两首诗歌，回答问题。（5分）

［甲］潼关

谭嗣同

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

［乙］狱中题壁

谭嗣同

望门投止思张俭①，忍死须臾待杜根②。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

［注］①张俭：东汉桓帝时任督邮，因上书弹劾仗势作恶的官宦而被朝廷通缉，流亡途中

望门投止，人们看重他的声望品行，都冒着危险接纳他。②杜根：东汉安帝时任郎中，因要

求还政于皇帝而触怒邓太后，被命杀死，因执行人手下留情，未死。

10.下列对诗歌理解有误的一项是（）（2分）

A.［甲］诗次句从听觉角度，渲染出潼关一带独有的氛围，给全诗增添了一种动感。

B.［甲］诗第三句不说水之奔腾，而说其“犹嫌束”；末句不说山之巍峨，而说其“不解

平”，运用夸张手法把山水写活了。

C.［乙］诗“望门投止思张俭”这一句，是身处囹圄的谭嗣同记挂、牵念仓促出逃的康有

为等人的安危，借典述怀。

D.［乙］诗末句作者以昆仑山喻指去者和留者都肝胆相照，同昆仑山一样巍峨高大。

11.请分析［甲］［乙］两诗表达的思想感情。（3分）

（二）阅读文言文，回答问题（19分）

［甲］一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两

狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担

持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数

刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（《狼》）

［乙］有屠人货肉归，日已暮。数①一狼来，瞰担中肉，似甚涎垂，步亦步，尾行数里。

屠惧示之以刃则稍却既走又从。屠无计,默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩

肉，翘足挂树间，示以空空，狼乃止。屠即径归。

昧爽②往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审

视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，屠小裕焉。

缘木求鱼，狼则罹之，亦可笑已！

（选自《聊斋志异》，有删改）

［注］①软（xtl）：忽然。②昧爽：犹黎明。天将亮未亮时。

12.解释下列句中加粗的词。（3分）

（1）目似瞑，意暇甚暇：_______________

（2）屠自后断其股股:

（3）屠即径归径：_______________

13.用“/”给下面的句子断句。（标四处）（2分）

屠惧示之以刃则稍却既走又从之。

14.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

（2）缘木求鱼，狼则罹之，亦可笑已！

15.从［甲］文中屠户“投以骨”“复投之”的行为可以看出屠户在刚遇到狼时的心态是怎

样的？（4分）

16.你从屠户或狼身上分别获得了哪些启示呢？请你选择一个角度，并结合选文简要回

答。（4分）

（三）开展了养宠情况调查，请阅读下面材料，完成任务。（6分）

材料一

中国养宠家庭户数变化（万户）

12000

10000

8000

6000

4000

2000

0

来源：《2023中国宠物行业趋势洞察白皮书》

图1

宠主的养宠动机

多一个陪伴不孤单।=65%

治愈解压I——二।40%

体验被需要的感觉=>12%

培养责任感=26%

增添生活情趣匚=»50%

0陪伴父母孩子玩

=H5%

打发闲暇时间08%

增加社交话题e2%

画宠物太可爱了■-=37%

B数据来源：2023中国宠物消费者调研

图2

材料二

现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一，它的性情就和

别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放

走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的

身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是现

在提起笔来的时候添出来的，虽然也像是当时涌上心来的理由。要说得可靠一点，或者倒不

如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看

书，睡觉的时候。当这些时候，我便要用长竹竿去攻击它们。

再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至

今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠一一吃了我饲养着的可爱的小小的隐

鼠。

我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不

过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头

丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。

（选自鲁迅《狗•猫•鼠》，有删改）

材料三

白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！不但为了它浑身雪白，伟大如象，又为了它

的眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竞

像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，

几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。

每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教课回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实

不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人

不在身边，我同老妻就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服侍白象。

（选自丰子恺《白象》，有删改）

17.现状分析。（2分）

（1）a同学根据材料一中的图1得出一个结论：o

（2）b同学对图2“宠主的养宠动机”进行了归类分析。请在下列选项中，选择合适的

项，分别填入图2的①一③处，每处限填一项。

A.兴趣动机B.情感动机C.功能动机

18.文人谈宠：阅读材料二和材料三，完成以下梳理探究表格。（4分）

人物对猫的态度原因

(1)(2)

鲁迅

(3)白象可爱，与人亲昵，

丰子恺

给家人带来许多快乐。

（4）鲁迅在《狗•猫•鼠》中对猫的态度，是不是对猫的偏见？请结合

《朝花夕拾》的内容，说说你的看法。

（四）现代文阅读（8分）

父亲的排箫

李伶伶

①吴战在病房守了三天，父亲终于醒了。吴战的心并没有放松下来。八十八岁的父亲身

体一向很好，这次回老家给祖父母扫墓，不小心摔了一跤，一下子把自己摔到了生命垂危的

状态。

②父亲睁开眼睛，目光在每个人的脸上掠过，然后喃喃地说，这是父母留我，我就不走

了，箫……箫……话没说完，又晕了过去。

③排箫是父亲的宝贝，他不可能随时带在身上。二儿子吴战想了想说，要不我回去取一

趟吧，咱爸的情况可能回不了山东了。大哥罗援沉默了一会儿，点点头。

④吴战立即动身，乘汽车，转高铁，回到山东枣庄家里。吴战在父亲卧室的柜子里，找

到了父亲的排箫。这个排箫原来虽不是父亲的，却改变了父亲的人生轨迹。

⑤排箫是用废旧的子弹壳做的，它真正的主人是父亲的战友罗耀祖。俩人一起参加过抗

美援朝战争，父亲差点死在战场上，而罗耀祖则永远地留在了那里。父亲曾给吴战讲过那段

经历。那次要攻克一个高地，上级下达命令，必须在天亮前占领那个高地，可敌人的火力很

猛，战斗持续了六个多小时，仍然没有任何进展，眼看天就要亮了，连长急得眼睛都红了。

连长说，都背上炸药包，一个一个上，直到把对方的地堡炸毁为止。“我先来！”大家还想

说什么，连长已经背着炸药包、拿着手榴弹冲出了战壕。在我方火力的掩护下，连长匍匐前

进，爬向对方的地堡。眼看着连长就要爬到目的地时，被对方发现，乱弹打死。

⑥连长的牺牲激发了大家的斗志，副连长丝毫没有犹豫地接着冲出战壕，随后是排长、

副排长、班长、副班长，再后是士兵，按入伍时间排序，入伍时间最长的排到最前面。吴炳

坤入伍不到一年，排在中间。为了炸掉敌方的地堡，我方已经牺牲了三十八个人，再下一个

就是吴炳坤。每个将要跳出战壕的战友都会留下几句遗言，让下一个战友将来回国时转告他

的父母家人。吴炳坤前面那个战友平时胆子小，连老鼠都害怕，大家都叫他“胆小鬼”。

“胆小鬼”在他前面的战友刚跳出战壕，就跟吴炳坤交代了遗言。他说，如果我回不来，别

告诉我父母，他们会受不了的。说完哭了。过了一会儿、等情绪平复下来。又觉得这话不

妥，他要是牺牲了，这个秘密肯定守不住，于是又改口说，如果我回不来。跟我父母说，让

他们别难过，我是为保卫国家牺牲的。这是我的荣耀。这次说完，他没有哭。

⑦“胆小鬼”刚改好遗言，就传来前一个战友牺牲的消息。“胆小鬼”没有迟疑退缩，

勇敢地冲了出去。吴炳坤的大脑瞬间一片空白。那一刻，说不紧张不害怕是撒谎，吴炳坤整

个人都变得僵硬起来，说不出一句话。后面的战友见他站在那儿发愣，拍了他一下，问他要

跟父母说什么。吴炳坤像被拍醒了似的，回过神来说，告诉我父母，别想我，我来生再回报

他们的养育之恩。吴炳坤说完背好炸药包，拿好手榴弹，准备冲出战壕。就在这时，敌方阵

营一阵巨响，“胆小鬼”竟成功炸毁敌方地堡，我方乘胜而上，一举拿下了那个高地。吴炳

坤觉得自己是死里逃生。

⑧“胆小鬼”大名叫罗耀祖，山东枣庄人。吴炳坤回国后辗转找到罗耀祖的父母。罗耀

祖五个姐姐，家里就他一个男孩。他没能回来，父母都受不了这个打击，一夜之间苍老了许

多。罗父罗母失去独子的那种悲恸，吴炳坤永远都忘不了。

⑨吴炳坤不知道自己是怎么离开罗耀祖家的，到火车站买票时才发现，排箫还没还给罗

耀祖的父母。这个排箫是罗耀祖生前最喜欢的乐器，没事的时候他经常用它吹老家的曲子。

吴炳坤不想把排箫据为己有，于是返回罗家，发现一家人正抱在一起失声痛哭，罗母一边哭

一边自责，因为自己再生不出儿子，罗家到她这里断了香火，她对不起丈夫，对不起列祖列

宗，最后竟哭得晕厥过去。吴炳坤以前听罗耀祖说过，他们老家特别重男轻女，谁家若没个

男丁，在整个村子都抬不起头来。看到罗母哭晕后，吴炳坤做了个决定，留在罗家，给罗耀

祖的父母当儿子，给他们养老送终。罗炳坤成家生子后，让大儿子姓了罗家的姓，二儿子才

姓自己的姓。

⑩吴战找到排箫后，马不停蹄地往辽宁老家赶，生怕见不到父亲最后一面。当吴战拿着

排箫奔回父亲的病房，轻声唤他时，父亲竟又睁开了眼睛。看到排箫，父亲的眼睛似乎亮了

一下，他把排箫握在手里放在胸口上说，传，传下去……当大家还在猜测父亲的意思时，吴

战已经明白了，他说，您是不是想说，让我们把排箫传下去，把罗耀祖叔叔勇敢、不怕牺牲

的精神传下去？父亲点点头，放心地闭上了眼睛。

⑪父亲一定是听到了罗耀祖的箫声，不然他的嘴角不会微微地翘起来。

（选自《2021年中国微型小说精选》，有删改）

19.本文叙写了父亲与排箫的几件事情，通读全文，用简洁的语言补全相关事情。（2

分）

（1）弥留之际，父亲念叨战友留下的遗物一一排箫。

（2）o

（3）0

（4）临终前，父亲将排箫交给儿子吴战，并叮嘱他把排箫传下去。

20.文中画横线的部分有什么用意？请结合内容简要分析。（3分）

副连长丝毫没有犹豫地接着冲出战壕，随后是排长、副排长、班长、副班长，再后是士

兵，按入伍时间排序，入伍时间最长的排到最前面。

21.文中的“胆小鬼”罗耀祖最终成了英雄，你从中读出怎样的现实意义？结合画框的句

子，说说你的阅读发现。（3分）

五、作文（50分）

22.阅读下面的材料，按要求作文。

在漫漫的人生路上，有许多值得我们珍惜、回忆的点滴，也许是一些人，也许是一些

事，这些人和事或给我们带来感动和教诲，或给我们增添自信和勇气。这些点滴就是散落在

我们生命里的碎片，不时发出金灿灿的光芒，给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。

请以“拾起生命里的碎片”为题，写一篇作文。

要求：①要有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。

答案以及解析

1.答案：D

解析：不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。用在此处，

不合语境。

2.答案：C

解析：成分残缺，在第一个“孩子们”后加“的劳动素养”。

3.答案：A

解析：“群蚁排衙”指整齐地排列着。此处属于望文生义。

4.答案:A

解析：A.正确。B.有误，“才”应改为“但是"。C.有误，“却”应改为“也”。D.有

误，应删去“而且”。故选A。

5.答案：A

解析：B.利奥波德是美国生态学家。C.蒲松龄是清代杰出文学家，不是明代。D.《天净

沙•秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令。

6.答案：（1）思乡；（2）星汉灿烂；（3）杜甫；（4）岐王宅里寻常见崔九堂前几度

闻；（5）杨花落尽子规啼；（6）乡书何处达归雁洛阳边；（7）断肠人在天涯

7.答案：（1）岐王宅里寻常见

（2）不知何处吹芦管

（3）遥怜故园菊；应傍战场开

（4）择其善者而从之；其不善者而改之

（5）知之者不如好之者；好之者不如乐之者

8.答案：讽刺；劝诫；智慧；故事

9.答案：［甲］:人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却忽视自己的不足。

［乙］:心态决定我们做事的方式与态度，要做一个内心强大的人。

10.答案：B

解析：B项，“河流大野犹嫌束，山人潼关不解平”意为：奔腾的黄河流入平坦广阔的

平原仍嫌拘束，秦岭山脉进入潼关（以西）再也不知道何谓平坦了。这两句诗，运用拟人修

辞，赋予河流、高山以人的情感，河水奔流还嫌拘束，山入潼关桀瞥不驯，生动形象地表现

了潼关山水的壮阔，也表现出诗人勇往直前的少年意气。因此选项“运用夸张手法把山水写

活了”说法错误。故选B。

11.答案：［甲］诗表达了少年诗人豪迈奔放的激情和冲决罗网、勇往直前、追求个性解放

的愿望。［乙］诗后两句则抒发了作者大义凛然，面临死亡无所畏惧，视死如归的雄心壮志。

解析：

12.答案：（1）从容、悠闲；（2）大腿；（3）径直

13.答案：屠惧/示之以刃/则稍去口/既走/又从之。

14.答案：（1）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多

少啊？

（2）爬到树上去捕鱼，狼就遭遇了这样的情况，真是可笑啊！

15.答案：对狼抱有幻想，妄想狼在得到骨头后会主动离开，所以一再妥协退让。

16.答案：示例一：我从屠户身上获得的启示是：面对像狼一样的恶势力，我们要敢于斗

争，善于斗争。［甲］文中屠户刚开始对狼心存侥幸，后来他丢掉幻想，奋起杀死了两只狼，

靠勇敢拯救了自己；［乙］文中屠户用钩子将肉挂在树上引诱狼吞食，最终使狼毙命，屠户用

智慧保护了自己。

示例二：我从狼身上获得的启示是：人不能贪婪，贪婪会招致巨大的祸患。［甲］文中两

只狼交替吃完屠户扔的骨头，仍然贪得无厌紧跟屠户，最终被屠户杀死；［乙］文中狼为了吃

屠户挂在树上的肉，反而被钩子刺穿上腭，因为贪婪而丢掉性命。

解析：［参考译文］

［乙］有个屠夫卖完肉回家，天色已经晚了。忽然出现了一只狼，窥视着担子里的肉，似

乎口水都要流出来了，（屠夫）走一步（狼）也走一步，（狼）尾随（屠夫）走了好几里

路。屠夫很害怕，拿着屠刀向狼晃了晃，狼稍稍后退；（屠夫）继续前行，（狼）又跟了上

来。屠夫没有办法，心想狼想要的是肉，不如把肉挂在树上，明早来取它。于是（屠夫）就

用钩子钩上肉，踮起脚尖（把肉）挂在树上，给狼看了看空空的担子，（这样）狼才停止

（跟着屠夫）。屠夫立刻径直回家了。

（第二天）天将亮未亮时（屠夫）前去取肉，远远看见树上挂着巨大的东西，好像人吊

死在树上的样子，非常害怕。（屠夫）迟疑徘徊着到近前看，（原来）是一只死狼。（屠

夫）抬头仔细观察，看见狼的嘴里含着肉，肉钩刺穿了狼的上腭，就像鱼儿咬住了鱼饵。当

时狼皮价值昂贵，屠夫（卖掉狼皮）发了笔小财。

爬到树上去捕鱼，狼就遭遇了这样的情况，真是可笑啊！

17.答案：（1）近五年来，中国养宠家庭户数持续增加；（2）①B；②C；③A

18.答案：（1）仇猫；（2）误以为猫吃了隐鼠；猫的性情，喜欢玩弄和折磨捉到的猎

物；猫的媚态；嗥叫闹得人心烦。（3）喜爱；（4）示例：鲁迅在《狗•猫•鼠》中“仇

猫”，是对猫的偏