人教版二年级数学上册《课堂作业设计》全套

人教版二年级数学上册《课堂作业设计》全套第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。二、量一量，填一填。1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。（）厘米三、我是测量小高手。（）厘米（）厘米（）厘米这个图形是（）形，（）厘米（）厘米（）厘米四条边共（）厘米。（）厘米参考答案：一、174答案略三、答案略第1单元长度单位第2课时认识米用米量一、量一个物体时，米尺的（）刻度要对准物体的左端。二、在（）里填上适当的单位。1．一支粉笔的长是7（）。2.铅笔盒长是23()3.教室宽6()4.一棵树高3()5.小明的身高130()6.操场长80()7.手掌宽7()8.毛巾宽29()9.教学楼高10()10.妈妈的身高165()11.铅笔长11()12.教室门高2()三、我会比较。1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。6厘米60厘米6米66厘米60米参考答案：一、0二、1.厘米2.厘米3.米4.米5.厘米6.米7.厘米8.厘米9.米10.厘米11.厘米12.米三、1.＞＝＜＝2.60米＞6米＞66厘米＞60厘米＞6厘米第1单元长度单位第3课时认识线段一、下面图形哪些是线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。（）（）（）（）()二、下面图形各有几条线段？（）条（）条（）条()条（）条（）条（）条（）条三、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条：()厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？三条线段一共长多少厘米？参考答案：×√××√4504310123答案略第1单元长度单位第4课时解决问题一、在（）里填上适当的单位。1.黑板长3()2.小刀长5()3.电视屏幕宽29()4.电视塔高120()5.课桌的长大约是80（）6.窗户的高大约是2（）7.图钉的长是1（）8.语文书长21（）9．红领巾最长的边长50（）10.筷子长15（）二、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。1、一张单人床长2米。…………()2、一块橡皮擦厚10厘米。……()3、一支自动水笔的长是16厘米。………………()4、小红爸爸的身高有175米。……()5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………()三、选一选（把正确答案的序号填在括号里）。1、下面三条线中，()是线段。①②③2、要知道学校的操场有多长，应该用()来量。①三角尺②米尺③卷尺3、你的椅子大约高()。①45厘米②45米4、一棵树的高度大约是3()。①厘米②米参考答案：一、1.米2.厘米3.厘米4.米5.厘米6.米7.厘米8.厘米9.厘米10.厘米二、1.√2.×3.√4.×5.×三、1.②2.③3.①4.②第2单元100以内的加法和减法（二）第1课时不进位加一、我会看图列式计算。1.（）2.（）+()+（）（）（）十位十位个位二、列竖式计算。34+323+1442+2626+43三、小田爷爷说：我今天买了42个西瓜。小红爷爷说：我买了15个.聪明的你，你能帮他们算一算，他们一共买了多少西瓜吗？参考答案:一、1.2234562.322153二、36376869三、42+15=57（个）第2单元100以内的加法和减法（二）第2课时进位加一、用竖式计算。65+1826+3527+37二、数学门诊。病例1：病例2：3224+48+77094我拔了28个萝卜。三、我拔了28个萝卜。我拔了16个萝卜。我拔了16个萝卜。两只小兔一共拔了多少个萝卜？参考答案：一、836164二、32+48=8024+7=31三、28+16=44（个）第2单元100以内的加法和减法（二）第3课时不退位减一、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。二、列竖式计算。87－23=48－18=66－12=84－40=帮小动物回家。6436256167－4278－1736+2869－33四、二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵？两个班一共植了多少棵？参考答案：画线表示略34232343222264305444三、36+28=6467-42=2569-33=3678-17=61四、1.49-38=11(棵)2.38+49=87（棵）第2单元100以内的加法和减法（二）第4课时退位减一、我会填()里的数。17+()=6090-()=42()-29=31()+37=82()-54=1626+()=73二、列竖式计算。57-28=60-35=71-42=90-18=三、我会判一判，正确的打√，错的打Х，并改正过来。706290-24-19-59565349（）（）（）一本故事书，小明第一天看了14页，第二天看了21页，第二天比第一天多看多少页？参考答案：一、434860457047二、29252972×46×43×3121-14=7（页）第2单元100以内的加法和减法（二）第5课时解决问题一、动手画一画。（1）画，比少5个。(2)画,比多2个。二、小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8枚，小丽有多少枚邮票？三、乐乐家养了24只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸡多6只。乐乐家养了多少只鹅？校园里有菊花73朵，月季比菊花少15朵，月季有多少朵？参考答案：（1）△△（2）○○○○○○○○36-8=28（枚）24+6=30（只）73-15=58（朵）第2单元100以内的加法和减法（二）第6课时连加、连减一、算一算。28＋35＋17=32＋26＋29=23＋41＋32=81－27－36=65－39－23=83－26－42=二、我会填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6三、水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？参考答案：一、80879618315＝＝＜＜80-22-25=33（箱）第2单元100以内的加法和减法（二）第7课时加减混合一、算一算。38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37=72＋28－34=80－43＋25=76－29＋53=二、数学门诊72－1864＋1972－1864＋198336＋2561－1677三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。18＋13－722－6＋1560－20＋842＋8－1040＋16－663－20＋872－8＋3091＋8－12参考答案：一、5453916662100二、4573三．＜＞＜＞第2单元100以内的加法和减法（二）第8课时解决问题明明有25本故事书，画报的本书比故事书少9本，明明有画报多少本？这两本书一共有多少本？有89只鹅，鹅比鸡多78只，鸡有多少只？鸭比鹅少27只，鸭有多少只？三、小丽在双休日读课外书，第一天读了25页，第二天比第一天多读了8页，小丽第二天读了多少页？她两天一共读了多少页？参考答案;一、25-9=16（本）25+16=41（本）二、89-78=11（只）89-27=62（只）三、25+8=33(页)25+33=58(页)第3单元角的初步认识第1课时角的初步认识一、我能标出角的各部分名称。()()()()二、下面图形,哪些是角?哪些不是角?画出√或×．

三、我会填。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点，()条边。3.正方形有()个顶点，()个角，()条边。4.从()个点起，用()向不同的方向画()条线，就画成一个()。5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。四、下面图形各有几个角,在()里填几．参考答案：略√××√1.122.33 3.4444.一尺子两角5.有越大四、543第3单元角的初步认识第2课时直角的初步认识一、找出直角，在下面的括号里画上√。()()()()()()()()()()()()()()二、数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个直角（）个直角三、我会填。1.课桌的面有（）个角。2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。3.长方形有（）个角，每个角都是（）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()个角，其中特殊的一个角是()角。6.在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角。参考答案：（）（）（√）（）（）（√）（√）（）142073851.42.343.4直4.相等3直6.加线略5第3单元角的初步认识第3课时判断锐角、直角和钝角一、在方格纸上画一个直角和一个钝角。二、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画△,是钝角的画○。（）（）（）（）（）三、按要求画一画。1、画一个小于直角的角。2、画一个大于直角的角。3、以同一边画两个钝角。4、画两个不相等的锐角。参考答案：略（△）（）（△）（○）（）略第4单元表内乘法（一）第1课时乘法的初步认识（1）一、判断能否用乘法计算，能的改成乘法算式。5+5+5+5+5+56+8+2100个5相加2+2+2+27+8+10a+a+a+a+a+a二、连一连。5+5+54+4+4+4+44+4+43+3+32+2+2+2+22×53×33×43×54×5三、想一想，填一填。1.在5×4＝20中，5和4叫做（），20叫做（）。2.3×6＝18表示（）个（）连加的和是18。3.一个乘数是4，另一个乘数是1，积是（）。4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（）×（）＝18或（）×（）＝18。5.1＋1＋1＝（）×（）2＋2＋2＋2＋2＝（）×（）参考答案：能5×6不能能100×5能2×4不能能a×6二、三、1.乘数积2.363.429925.1325第4单元表内乘法（一）第2课时乘法的初步认识（2）一、按要求写出乘法算式，并读出来。1.3和6相乘：，读作（）。2.4个4相加：，读作（）。3.5个2相加：，读作（）。二、连一连。2+2+2+24×22×65×32个6相加6×2乘数是3和55乘33+3+3+3+34+4三、画图表示下面算式的含义。5×32×6参考答案：一、1.3×63乘62.4×44乘43.5×25乘2三．略第4单元表内乘法（一）第3课时5的乘法口诀一、把每句口诀补充完整。（）五十五（）五二十（）五得五（）（）二十五二五（）（）二、我能看图写算式和口诀。1.△△△△△×＝△△△△△×＝△△△△△口诀：2.×＝×＝口诀：三、我会算。3×5＝4×5＝5×5＝5×2＝2×5＝5×4＝1×5＝5×3＝四、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。4×55×41＋55×13×53＋52×5＋33×55×35×5254×5－5五、解决问题。1.每只小狗吃3块骨头，5只小狗一共吃了多少块？星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拔多少个萝卜？参考答案：一、三四一五五一十二、1.3×5=155×3=15三五十五2.2×5=105×2=10二五一十三、152025101020515＝＞＞＜＜＞1.3+3+3+3+3=15（只）或3×5=15（只）或5×3=15（只）2.5+5+5+5+5=25（个）或5×5=25（个）第4单元表内乘法（一）第4课时2、3、4的乘法口诀一、补充口诀。三三（）（）得二一三（）三四（）（）十六一二（）（）得一（）得六（）得四二、我会看图写算式。加法算式是：加法算式是：乘法算式是：乘法算式是：或或口诀是：口诀是三、算一算。3×1=

2×3=

4×1=

2×2=

1×4=

4×3=

2×4=

3×3=四、列式计算。（1）3个5相加，和是多少？（2）两个因数都是3，积是多少？把一根木头锯成3段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？参考答案：得九一二得三十二四四得二一一二三一四（或二二）二、3+3=63×2=62×3=6二三得六1+1=21×2=22×1=2一二得二三、364441289（1）5+5+5=15（2）3×3=9锯成2段需锯2次2+2=4（分）第4单元表内乘法（一）第5课时乘加、乘减一、我会算4×3+4=2×3-1=4×2+3=5×2+3=2×3+1=3×2-2=4×3-2=5×1-2=二、把口诀补充完整一三（）二（）得六（）五一十三五（）四（）十六（）五十五二二（）五（）二十五（）四得八三、改写算式。3＋3＋3＋3＋2＝4＋4＋4－3＝2＋2＋2＋2＋2－1＝5＋5＋5＋5＋4＝四、用14个瓜子分别摆成3组，4组，5组，并分别列出两个算式（乘加、乘减算式）。五、在里填上合适的数。5×5－5＝×4×3－4＝×3×2＋3×3＝×2×4－2×2＝×参考答案：一、165111374103得三三二十五四三得四五二3×4+2=144×3-3=92×5-1=95×4+4=243组：3×4+2=143×5-1=144组：4×3+2=144×4-2=145组：5×2+4=145×3-1=14五、5×44×23×52×2第4单元表内乘法（一）第6课时6的乘法口诀一、把口诀填完整二六（）五六()()六三十六四六()()得六()十八三六()六六()二()十二二、填一填：（1）6×4＝（）×2＝3×（）（2）（）×4＝2×6＝（）×（）（3）6×9＝（）×（）＋6＝（）×（）－（）＝（）×（）＋（）×（）三、我会填“＋”“－”或“×”。33=665=1125=1085=1342=863=355=2532=646=24四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？五、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？参考答案：十二三十六二十四一六三六十八三十六六（1）128（2）343（后2空答案不唯一）（3）6861066465（答案不唯一）＋＋×＋×－×××5×6-17=13（个）4×7-19=9（个）第4单元表内乘法（一）第7课时解决问题一、在括号里填上不同的数。3ˣ（）=（）ˣ（）4ˣ（）=（）+（）（）ˣ（）=（）ˣ（）（）ˣ（）=（）+（）二、小红有6块糖，小丽和小红同样多，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？三、同学们种树，种了5排，每排种6棵，一共种了多少棵？四、同学们种树，种了两排，一排5棵，一排6棵，一共种了多少棵？参考答案：一、21635743261523（答案均不唯一）二、6+6+5=17（块）三、5×6=30（棵）四、5+6=11（棵）第5单元观察物体（一）第1课时观察物体（1）一、看一看，连一连。前面后面侧面二、下面的图分别是谁看到的？连一连。参考答案：第5单元观察物体（一）第2课时观察物体（2）一、从上面看，各是什么图形，请连一连。二、在括号里填上正面、侧面或上面。三、数一数，下图是由多少个组成的。()个()个()个参考答案：侧上正367第6单元表内乘法（二）第1课时7的乘法口诀一、根据口诀写算式。二七十四（）×（）＝（）二七十四（）×（）＝（）三七二十一（）×（）＝（）三七二十一（）×（）＝（）五七三十五（）×（）＝（）五七三十五（）×（）＝（）二、连一连。4×735497×35×728427+27×27217×71×71496×7三、口算。1×7＝2×7＝7×3＝7×7＝3×7＝7×4＝6×3＝5×7＝4×7＝7×5＝7×6＝6×7＝四、想一想，填一填。7×()=49()×7=35()×3=21()×4=287×()=427×()=147×2＞()6×()＞417×()＜22二(3)班有7个小组，每个小组有7人。这个班一共有多少人？参考答案：一、2×7=147×2=143×7=217×3=215×7=357×5=35714214921281835283542427577621373（后3空答案不唯一）7×7=49（人）第6单元表内乘法（二）第2课时8的乘法口诀一、算得数，想口诀，把“一对”连起来。8×1七八()4×88×5四八()6×88×7六八()7×88×4一八()8×88×6五八()3×88×2八八()2×88×8三八()1×88×3二八()5×8二、想一想，填一填。1.8×5读作()，表示()个()相加，还表示()。口算这道题的口诀是()。2.用七八五十六写两道乘法算式是()和()。3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是()。4.比比谁大。5×88×48+88×86×66×85.在里填上“+”、“-”或“×”。88=6488=058=1383=24三、在()里填出正确的答案。一只螃蟹8条腿,是()个8条．两只螃蟹()条腿,是()个8条．三只螃蟹()条腿,是()个8条．四只螃蟹()条腿．()×()五只螃蟹()条腿．()×()六只螃蟹()条腿．()×()七只螃蟹()条腿,()×()八只螃蟹()条腿．()×()参考答案：五十六三十二四十八得八四十六十四二十四十六连线略二、1.8乘5855个8相加五八四十7×8=568×7=568×6=48（或6×8=48）＞＜＜5.×－＋×三、1162243324×8405×8486×8567×8648×8第6单元表内乘法（二）第3课时解决问题一、写出得数，看谁算得快6x8=7x6=5x6=8x4=8x2=8x8=5x7=4x6=8x3=7x8=二、每辆车限坐乘客8人，现在有5辆车能坐多少人？三、商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈想买8双这样的袜子，她需要带多少钱？四、小明和七位客人共进午餐，一共需要多少根筷子？参考答案：一、48423032166435242456二、8×5=40（人）三．3×8=24（元）四、1+7=8（人）8×2=16（根）第6单元表内乘法（二）第4课时9的乘法口诀一、补充口诀并写两道乘法算式。三九()六九（）八九（）二、算一算9×5=6×9=9×4=9×3=9×2=9×1=9×9=7×9=9×8=三、在里填上正确的数，并找出其中的规律。9×1＝10－9×2＝20－9×3＝30－9×4＝40－9×5＝50－9×6＝60－9×7＝70－9×8＝80－9×9＝90－四、钟敲1下需要9秒，敲4下需要多少时间？参考答案：二十七3×9=279×3=27五十四6×9=549×6=54七十二8×9=729×8=72二、45543627189816372三、123456789四、4×9=36（秒）第6单元表内乘法（二）第5课时解决问题一、我会填空1.8×5=（），计算时用的口诀是（）2.5只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿3.将口诀补充完整五（）三十（）七三十五（）五二十三（）二十七四九（）四（）二十四（）四十六二（）十八4.我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（）。二、冬冬看一本书，第一天看了7页，第二天看的页数是第一天的2倍还少3页。冬冬两天一共看了多少页？三、已知两个数的和是72，其中大数是小