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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页华中师范大学《新闻伦理与法规》
2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、当进行媒体的受众调查时,以下哪种调查方法更能获取真实有效的数据?()A.电话调查B.网络调查C.面对面访谈D.邮寄问卷2、在传统媒体与新媒体融合的过程中,以下哪种策略对于传统媒体转型最为有效?A.完全摒弃原有的采编流程,采用新媒体的方式B.保持自身特色,适度借鉴新媒体的技术和理念C.拒绝与新媒体合作,坚守传统模式D.只注重技术更新,忽略内容质量3、在新媒体的内容创作中,以下哪种方式更能吸引用户关注和分享?A.内容同质化,缺乏特色B.采用互动式的创作形式,鼓励用户参与C.长篇大论,缺乏重点D.不考虑用户需求,自我表达4、在媒体的内容创新方面,以下哪种途径是可行的?A.借鉴国外成功的媒体模式和内容。B.深入挖掘本土文化和社会现实,打造独特的内容。C.迎合受众的低级趣味,制作低俗内容。D.以上都不是。5、以下哪种类型的媒体更适合进行实时的财经资讯播报?A.财经电视频道B.财经广播C.财经新闻网站D.财经社交媒体账号6、在新闻报道的语言运用上,以下哪种表述更符合准确、清晰、简洁的原则?A.使用大量生僻词汇和复杂的句子结构,以显示文采B.运用通俗易懂的语言,避免歧义C.频繁使用网络流行语和缩写,追求时尚D.故意使用模糊不清的词语,留有悬念7、在新闻评论的论证过程中,以下哪种逻辑错误是应该避免的?A.偷换概念,转移话题。B.以偏概全,片面论证。C.循环论证,自说自话。D.以上都是。8、在进行深度报道时,记者需要深入挖掘事件背后的原因和影响。以下哪种方法不太适合用于深度报道的采访?A.对多个相关利益方进行全面采访,获取不同视角的观点。B.仅仅依赖官方发布的声明和报告,不进行独立的调查。C.查阅大量的相关资料和文献,为报道提供背景和理论支持。D.长期跟踪事件的发展,持续进行报道和分析。9、在媒体的人才选拔中,以下哪种素质更被看重:A.专业技能B.创新能力C.团队合作精神D.以上都是10、在新闻报道中,以下哪种情况可能会导致媒体失去公众的信任?A.偶尔的事实错误B.及时更正错误报道C.故意夸大或歪曲事实D.对不同观点进行平衡报道11、对于体育赛事的传播,以下哪种媒体形式能够提供最具现场感和实时性的报道?()A.电视直播B.网络文字直播C.报纸赛后报道D.体育杂志专题报道12、在广告投放策略中,对于一款针对老年人群体的保健品,以下哪种媒体选择更合适?A.时尚杂志B.网络短视频平台C.老年广播电台D.青少年电视频道13、对于媒体的跨平台传播,以下哪种内容形式适应性最强?A.文字报道B.图片报道C.音频报道D.短视频报道14、在当今数字化时代,社交媒体平台对新闻传播产生了深远影响。以下哪种情况更能体现社交媒体在新闻传播中的优势?A.快速传播信息,突破传统媒体的时空限制B.信息审核严格,确保新闻的准确性和权威性C.内容形式单一,专注于文字报道D.受众互动性弱,难以形成舆论场15、在媒体传播中,以下哪种内容形式更容易引起用户的情感共鸣:A.枯燥的理论阐述B.感人的真实故事C.专业的学术研究报告D.抽象的概念解读16、在新闻报道的选题策划中,以下哪个方向更能满足公众的信息需求?A.报道明星的八卦绯闻B.关注社会热点和民生问题C.追踪小众的文化现象D.宣传企业的商业活动17、在网络直播行业中,以下哪种类型的直播内容更容易吸引大量观众并实现商业变现?A.游戏直播B.教育直播C.生活分享直播D.新闻直播18、在广告的创意定位中,以下哪种更能突出产品的独特卖点?A.与竞争对手相似的定位B.模糊不清的定位C.清晰明确的差异化定位D.过于宽泛的定位19、对于一家新兴的自媒体来说,以下哪种盈利模式更具有可持续性:A.依赖广告赞助B.收取用户会员费用C.出售自媒体账号D.接受慈善捐赠20、在媒体的受众互动中,以下哪种方式更能增强用户的参与感:A.举办线上投票活动B.发布调查问卷C.开设读者来信专栏D.以上都是二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在信息爆炸的时代,传统媒体如何应对新媒体带来的挑战,实现自身的转型与发展?请详细阐述策略和方法。2、(本题10分)在广播新闻的采访中,如何获取独家的新闻素材?请从采访对象选择、采访技巧等方面进行阐述。3、(本题10分)随着短视频平台的兴起,其内容创作和传播呈现出一些新特点。分析这些特点以及对传媒业的影响。4、(本题10分)在数字化时代,学术期刊如何提高学术传播的效率和影响力,促进学术交流和创新?三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(
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